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朗诵中华颂的主持词

2024-01-04 00:59:51

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第一篇:朗诵比赛主持词

女:xx主任,xxx主任,教务处xx主任,总务处xx主任。

让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。

1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。

男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。

具体评分标准如下(共五项)

1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你,祖国”的主题,充分应用诗歌这种文学形式,来讴歌我们的祖国,内容生动感人,诗歌结构严谨,文字简练流畅,具有较强的思想性。DD3分

女:2、朗诵者吐字清晰,声音洪亮圆润,演讲表达准确、流畅、自然,语言技巧处置妥当,语气、语调、音量、节奏富于变化,能熟练表达所朗诵的内容。DD2分

男:3、朗诵者精神饱满,能较好地使用姿态、动作、手势、表情,表达对诗歌的理解。DD2分女:4、朗诵者着装统一,整洁。DD1分

男:5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好与听众感情融合在一起,营造良好的效果。DD2分

女:现在我宣布DD莱芜市汶水学校“我爱你,中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。

下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。

串联词

请第一支参赛队伍上场。

(参赛队伍站好后)

男:我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我要把美好的青春献给你,我的祖国。下面请听《我爱你,中国》。

请一号代表队退场,二号代表队上场。

女:你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光,我赞美你的大地永远安康。

请听《祖国颂》。

请二号代表队退场,三号代表队上场。

男:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。

请欣赏:《少年,少年,祖国的春天》。

请三号代表队退场,四号代表队上场。

女:飘扬吧,伟大的旗帜,高高的飘扬在我的心上,飘扬吧,胜利的旗帜,高高的飘扬在世界的东方。

请欣赏《旗帜颂》。

请四号代表队退场,五号代表队上场。

男:是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。

请欣赏:祖国,我爱你》。

请五号代表队退场,六号代表队上场。

女:愿你永远没有忧患永远宁静,愿你月儿常圆儿女永远欢乐,愿你逆风起飞雨中获得丰收。

请欣赏:《今天是你的生日,祖国》。

请六号代表队退场,七号代表队上场。

男:金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季。

请听《写给祖―亲的歌》。

请七号代表队退场,八号代表队上场。

女:我们都有―的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。

请听《我们都是中国人》。

请八号代表队退场,九号代表队上场。

男:我的飞翔是不屈不挠的追求,我的飞翔是一往无前的歌唱。

请听《希望,展翅飞翔》。

请九号代表队退场,十号代表队上场。

女:黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。

请听《我骄傲,我是中国人》。

请十号代表队退场,十一号代表队上场。

男:采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国六十华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。

下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。

请十一号代表队退场,十二号代表队上场。

女:在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。

请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。

男:请同学们稍等片刻,请允许我们的统计员核对分数。

获奖情况

下面宣布本次比赛的获奖情况:

初一级部:

一等奖获得者:xxx班;

二等奖获得者:xxx班

三等奖获得者:xxx班。

女:初二级部:

一等奖获得者:xx班;

二等奖获得者:xx班;

三等奖获得者:xx班。

男:初三级部:

一等奖获得者:xxx班;

二等奖获得者:xxx班;

三等奖获得者:xxx班。

在这里,让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师,您辛苦了!

老师们,同学们,xxxx学校“我爱你,祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束,请同学们按顺序离开会场。

第二篇:中华颂“文艺汇演主持词20

“中华颂”文艺汇演主持词

男:尊敬的各位来宾

女:亲爱的同学们

合:大家上午好

男: 今天我们大家欢聚一堂,在这里举办湖滨镇“中华经典诗文诵读”文艺汇演

女:在这次汇演中,同学们将高扬智慧的风帆,有思想 的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬男:这一切一切,充分展示了我们湖滨见桥完小的青春活力,展现了当代少年儿童的精神风貌。

女:我们用歌声欢呼,我们与快乐相伴

男:用我们五彩缤纷的画笔,描绘出少年的光辉和青春的灿烂

女:让我们把内心的情怀抒发,一起走进爱的世界。男:让我们把青春的思想表达,一起融进欢乐的海洋。女:今天,这场属于我们的华丽演出即将拉开帷幕。男:出席本次晚会的嘉宾有:

女:(介绍)

男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。女:现在我宣布:

合:湖滨镇见桥完小“中华经典诗文诵读”文艺汇演。现在开始!

结束语:

男:此刻,美妙的音符在跳动

女:此刻,激情的火焰在燃烧

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节,女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。男:告别今天,我们将站在新的起点,女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。男:来吧,我亲爱的朋友们,让我们放飞青春,飞洒汗水,共同祝愿我们城建系不断进步,永创辉煌。

女:湖滨镇见桥完小“中华经典诗文诵读”文艺汇演合:到此结束。

男:感谢所有嘉宾和同学的到来,谢谢大家

湖滨镇见桥完小

2011年5月

第三篇:朗诵比赛主持词

女:尊敬的各位领导、各位老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;

男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。

女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!

男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,

合:祝您身体健康,青春永驻。

女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。

男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。

合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!

男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是,

女:今天的到场的评委分别是:

男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!

女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。

女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备

男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。

女:是谁,把我们带到这美丽的世界?

男:是谁,给了我们生命中全部的爱?

女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?

男:――是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备

女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

男:在生活中,关心我们的不只是我们的父母,还有一个人,教会我们做人,授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶,他是谁?

女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备

女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情

女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。

男:下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》,七年级五班做准备

男:感谢七年级四班的精彩朗诵,节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落,休息一下,下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《XXX》

男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级一班的最后得分是:七年级二班的最后得分是:七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:

女:草木为了感激春的到来吐露新芽;

男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。

男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备

女:感谢七年级五班的精彩朗诵。

男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;

女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。

男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业

女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备

男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵

女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;

男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;

女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;

男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备

女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵

男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!

女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!

男:母亲是颂不尽的赞歌,母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》,八年级三班做准备

女:感谢八年级二班带来的精彩朗诵,我们先将活动告一段落,下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《XXX》

男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

男:老师四季如一日的默默奉献,您的自豪是桃李芬芳,下面请欣赏八年级三班朗诵的《四季颂师情》,八年级四班做准备

男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵

女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的`感恩。

男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大

男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。

女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵

男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备

男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵

女:老师像红烛,照亮了知识的路程。

男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》

女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵

男:父母的疼爱,老师的恩情,是我们无以回报的,请向身边爱你的人说句谢谢,将感恩记在心中,将孝敬付诸行动

女:下面请欣赏舞蹈感恩的心

女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分

男:去掉一个分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:

女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。

男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。

女:下面公布一下获奖名次:

七年级获奖班级:第一名:七年级班,第二名:七年级班,七年级班第三名:七年级班,七年级班,七年级班恭喜获奖班级

八年级获奖班级:第一名:八年级班,第二名:八年级班,八年级班第三名:八年级班,八年级班,八年级班恭喜获奖班级

男:因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。

合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。

男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!

请同学们保持安静,先请领导和评委老师退场。

同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。

第四篇:朗诵主持词

甲:各位老师

乙:各位同学

合:大家好

甲:读过多少甜蜜的歌谣。

乙:读过多少动人的篇章。

合:我们遨游在多彩的书页之间。

甲:每一篇课文就像一张征帆,载着我们去远航!

乙:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!

甲:今天大家相聚在学校大操场,欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。

合:东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读比赛现在开始!

甲:首先,请低年级组评委:韦旭东老师、薛亚兵老师、薛翠芳老师、李静老师、薛国梅老师到评委席就坐。

(等评委坐定)首先,请大家欣赏一(1)班的小朋友为我们朗读的《江南》,朗读者:张慧萌等,大家掌声欢迎。

乙:寒冷的冬天已经来临,北风鼓足了气呼呼地吹了起来,它得意极了,接下来会发生什么故事呢?请大家认真聆听一(2)班的小朋友给我们带来的《北风和小鱼》,朗读者:冒济群、冒徐周等,大家掌声欢迎。

甲:《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意。下面请欣赏二(1)班同学朗读的《狼和小羊》,朗读者:冒璐婧、吉文茜、刘亚峰。

乙:狼非常凶恶,大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是谁吗?对了,是狐狸,那么那些人才会上狡猾的狐狸的当呢?听了二(2)班同学的朗读,你一定会有所启发的。朗读者:薛昱乾、薛筱妍、张琪玲、薛宇、薛唐瑞。

甲:接下来请中年级组评委:韦旭东老师、蒋文树校长、赵银兰老师、薛华老师、吉小慧老师到评委席就坐。

(等评委坐定)一天,小稻田里发生了激烈的争吵,一群凶恶的杂草在和柔弱的小稻秧抢营养,结果如何呢?请欣赏三(1)同学带来的《小稻秧脱险记》,朗读者:卞星懿、薛静蕾等。

乙:土地爷爷是个热心人,它给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子,小动物们会怎么做呢?请听三(2)班的骆薛飞、陆秋楠、康国栋、吉思恬等同学等带来的《三袋麦子》。掌声欢迎。

甲:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向;秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄;然而,秋天是收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。请听四(1)班薛越等同学给我们朗读的《秋天》,大家掌声欢迎。

乙:、一诺千金,知恩图报一向是中华民族的传统美德,听了《九色鹿》,相信同学们一定明白了做人应该做怎样的人。下面请听四(2)班带来的《九色鹿》,朗读者:冒彤、苏网等。

甲:接下来请中年级组评委:韦旭东老师、薛燕飞老师、蒋小波老师、徐娟老师、圣建美老师到评委席就坐。

(等评委坐定)“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”这句诗,大家都很熟悉,可是,你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗,听了五(1)班薛伊婷、薛吴际等同学带来的《黄鹤楼送别》一文,你就明白了。

乙:改革开放结硕果,特色中国喜事多,能有今天大发展,全靠英明设计人――我们敬爱的邓小平爷爷,如今,他老人家已经过去,但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听五(2)班朗读的《在大海中永生》,朗读者:薛威、薛晓倩。

甲:有那么一根成长长的情思,拴在心头,千里万里剪不完挣不断;有那么一个亲切的声音,萦绕在梦里,千次万次挥不去理还乱。是啊,祖国,对于你,每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念,永远抽不去的牵挂,永远替代不了的爱,永远忘不了的根。请欣赏六(1)班带来的诗朗诵《我们爱你呀,中国》,朗读者:陈薛宵、戴思宇等。

乙:美丽的蒙古大草原,气势雄壮的安塞腰鼓,让我们无数次地魂牵梦绕;中华民族不屈的脊梁,感天动地的生命力量,是我们生活的无限希望。接下来请欣赏六(2)班为我们朗读的课文节选《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。

甲:评委老师正在紧张地统计结果,请大家耐心等待。

乙:下面请蒋校长宣布比赛结果,大家掌声欢迎。

【结束】

甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!

乙:我们读着,挺起自信的胸膛!

甲:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,读出我们的体会,读出我们的心声,让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:丁北小学“七色光”课文朗读比赛到此结束!

第五篇:朗诵的主持词

开场词

A:给我一粒种子

我将为一颗颗荒芜的心灵插上新绿 B:给我一滴白露

我将为一条条丰收的河流积聚力量 A:给我一个妄想啊

我要让时间一分分慢下来,让头顶飘扬的白发和中秋的月光一起悄悄地晕染„„

B:在中秋国庆双节来临之际,我们齐聚在这个滋养我们成长的大家 庭

A:这里有四时美景、有百花芬芳 B:这里有沉醉的夜晚、有妖娆的月光 A:有浓郁如酒的情感,有广阔如天空的心灵 B:有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌声

2、对于祖国的爱恋可以是缠绵悱恻也可以是洪钟大吕

对于祖国的感恩可以是笛声婉转也可以是铁板铜琶

这沉默而沸腾的土地,这飘满麦芒与钟声的河流

这里的一切一切都是我们深沉热爱着的祖国

请欣赏2号选手为大家带来的《祖国颂》

6、温柔多情的江南,梦一样晕染的烟雨

粗犷豪放的北方,风一样劈开的松涛

这些总是在我们的梦中反复出现

当我们被黎明的光线击中,当我们睁开双眼

那梦中的景象便如这真切的字句跃然心头 请欣赏6号选手为大家朗诵的《我的南方和北方》

7、有人说梦无能者的庇护伞,它遮挡了软弱者的无奈与怯懦,遮挡了狂妄者的傲慢与叫嚣

然而我却认为,梦是智慧者的一叶扁舟,它承载着勇敢无畏的理想与希冀,乘风破浪驶向远方 请欣赏7号选手朗诵《青春不悔、为梦前行》

11、你是否也曾徜徉在被夜色浸染的梧桐道上

或是如这路旁伫立的梧桐,看过往的情调,赏漫天的月光 中秋的夜像是浸了油的蜡纸,半透明的月晕,仿佛在梦里见过的谁的笑脸,腼腆的迷人

请欣赏11号选手为大家朗诵《中秋的月》

12、花蕾的风铃摇醒了黎明,沉睡的巨龙已经苏醒

秋雨的浸润滋养了大地,高耸的丰碑巍然屹立 我骄傲我是勤劳勇敢的龙的传人 我自豪我是伟大祖国的接班人 请欣赏12号选手朗诵的《自豪中国人》

14、A:我们的祖国承载着五千年的历史与沧桑

B:我们的祖国传承着数千载的蜕变与成长

A:欢庆的日子里,请用青草与露水所渗合的歌声来迎接

迎接满载希望与憧憬的奋勇拼搏

B:欢庆的日子里,请用白雾与青烟所编织的晨衣来迎接

迎接充满渴望与希冀的腾飞崛起

请欣赏14号选手为大家带来的《国庆——献给亲爱的祖国》

15、透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺

六十余载的沧海桑田,六十余载的斗转星移 见证了新中国崛起的自强不息 这一刻让我们用生命为您歌唱 歌唱祖国繁荣昌盛,歌唱祖国兴旺富强 请欣赏15号选手朗诵的《为伟大的盛典歌唱》

结束语:

A:在这双节来临之际,我们永远铭记先辈为我们争取的和平与尊严

B:在这双节来临之际,我们永远感激前辈为我们赢得的机遇与挑战

A:这份感激是十三亿颗心跳迸发出的幸福期冀

B:这份敬意是十三亿双脚步追逐梦想的火炬接力

A:“喜迎中秋、欢度国庆”到此结束,感谢您的参与与支持,祝您节日愉快!

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