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颂唱中华经典主持词(优秀范文六篇)

2024-01-04 00:47:51

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第一篇:中华诵读主持词

(男)尊敬的各位领导、

(女)敬爱的各位老师,

(男)亲爱的同学们,

(合)大家下午好!

(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(合)“中华诵・20xx贾戈小学学经典诵读大赛”现在开始。

(女)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

男:在柔柔的春风中,在柳树的绿叶中,在布谷鸟的叫声中,我们看到了美丽的春天,你瞧,可爱的燕子也飞回来了,请欣赏三年级一班的诗朗诵《燕子》。大家欢迎。三年级二班准备。

女:春天,是古人最爱的写作主题,关于春的诗有很多。请听三年级二班的诗朗诵。三年级三班准备。

男:春天,是一个充满诗情画意的季节;春天,是一个充满激情活力的季节。请欣赏三年级三班的诗朗诵。三年级四班准备。

女:让我们在诗歌中感应春天的气息,让我们在诗歌中感受春天的温暖。请欣赏三年级四班的.诗朗诵。四年级一班准备。

男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;少壮不努力,老大徒伤悲。请听四年级一班诗朗诵。四年级二班准备。

女:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。数风流人物,还看今朝。”这是一代伟人毛泽东的诗词。从他的诗句中,我们能领略博大的胸襟,伟人的情怀。下面,请欣赏四年二班朗诵毛泽东诗词。四年级三班准备。

男:从古到今,有许许多多的爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇。请欣赏四年级三班朗诵的爱国诗篇。五年级一班准备。

女:当年抗日烽火燃遍祖国大地时,诗人光未然跟随抗日军队行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使他感到中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。于是,他向着黄河母亲,唱出了豪迈的颂歌。请听五年级一班的《黄河颂》。五年级二班准备。

男:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

青山依旧在,几度夕阳红。请欣赏五年级二班带给我们的《几度夕阳红》。五年级三班做准备。

女:乡愁是许多文学作品共同的主题,古今中外的诗词里都提到关于“愁”的话题,乡愁到底是一种怎样的滋味呢?请听五年级三班的诗朗诵《乡愁的滋味》,六年级一班准备。

男:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。请欣赏六年级一班的诗朗诵《春江花月夜》。

六年级二班准备。

女:在我国古典诗歌的百花园中,有一朵光彩照人、不可小视的奇葩,这就是以别离为题材的诗歌,简称送别诗。让我们静静聆听六年级二班为大家诵唱送别诗。六年级三班准备。

男:“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”。这是苏轼的名作《水调歌头》里面的名句。请欣赏六年级三班的《水调歌头》。

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各班级的成绩已经排定,请闫主任为我们揭晓获奖名单并颁奖。

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女)

吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)贾戈小学“经典诗文诵读”比赛,到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(女)谢谢各位领导、老师的指导。

第二篇:经典诵读比赛主持词

男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光*;

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:弘扬中华优秀文化。

女:打造精*人生底*。

合:精英未来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

……

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异*,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:精英未来学校““诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛到此结束。

谢谢各位领导、老师、同学们的光临

第三篇:中华诵读主持词

女:尊敬的各位领导、各位老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

女:中华文化源远流长

男:中华诗文浩浩汤汤

女:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

男:我们在这声韵汇成的河川地徜徉

女:这里有浪漫洒脱的李白

男:这里有忧国忧民的杜甫

女:这里有江南的钟灵毓秀

男:这里有塞北的广袤苍凉

女:这里有牧童村娃的天真烂漫

男:这里有悯农诗人的谆谆教诲

女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

女:诗的语言,典藏着五千年悠久的`历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量

女:上下五千年纵横九万里

男:巍巍大中华浩浩民族风

男:xx中学“感悟千年经典 传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始

男:首先有请教务处赵主任致词。谢谢!

女:下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师

男:他们是:xxx老师:

女:记分员是几位学生会干部 ,让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。

男:为了保证比赛的公平、公正,评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分,其他选手将间隔公布成绩。 女:本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级,在此不再宣读。

男:本次比赛顺序不分年级组进行,但最终比赛结果将分年级组评奖。

男:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听,有请1号选手。

男:下面有请2号选手,他朗诵的作品是《虞美人》

女:3号《归园田居》

男:4号《蜀道难》

女:古往今来的英雄数不胜数,我们暂且把目光停留在三国这个乱世,跟随5选手去感受苏轼笔下《念奴娇 赤壁怀古》中三国的风云变幻,领略周瑜的雄姿英发。有请5号选手。

男:6号《少年中国说》

女:7号《将qiang进酒》

男:8号《月下独酌》

男:下面有请9号选手带来的《梦游天姥吟留别》。

女:我们的古诗文,形式多样,内容丰富。特别是李白的一首抒发感情的诗文,犹如声声春雷,震撼着我们的心灵。下面有请10号选手 《将进酒》

男:“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。11号《水调歌头 明月几时有》

女:12号《将进酒》

男:13号《沁园春雪》

女:14号《沁园春雪》

男:有请15号选手《沁园春长沙》 。

女:16号《念奴娇.赤壁怀古》

男:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。

女:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的伟大领袖毛泽东主席。下面请欣赏他的名作17号《沁园春 长沙》

男:18号《将进酒》

女:19号《一剪梅》

女:20号《葬花词》

男:21号《钗chai头凤》节选

女:22号《沁园春雪》

男:浪漫洒脱的李白曾也皱眉而吟:蜀道难,难于上青天。有请23号《蜀道难》

下面有请 对本次比赛做总结讲话。

下面我宣布获得本次比赛优秀奖名单

下面我宣布获得本次比赛三等奖名单

下面我宣布获得本次比赛二等奖名单

下面我宣布获得本次比赛一等奖名单

男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

女:经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

女:诵读经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

诵读经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女:愿五千年文化的血脉永久传承

男:让经典滋润我们的心田,让书香伴随着我们的成长,

男:让我们祝愿 合:中华经典绽放校园

xx中学“中华经典诗文诵读”比赛到此结束,谢谢大家。

第四篇:中华美德颂演讲主持词

孝义市第十二中学中华美德颂演讲比赛主持词

女:尊敬的各位领导、老师

男:亲爱的同学们

合:大家,下午好!

女: 美德如一泓清泉可以滋润人的心灵,在漫漫历史长河中,中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。

男:中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。女:它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,男:它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

女:大家都知道吧,东汉时的黄香九岁母亲去世,他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜为父亲暖被子。夏夜为父亲扇凉枕席。

男:缇萦,为使获罪的父亲受到皇帝的赦免,亲自上书汉文帝,恳求赦免父亲的刑法,宁愿以一己之身代替父亲受罚。

女:父母有疾,衣不解带,亲尝汤药。继母苛待自己,但天寒冰冻,解开衣襟,卧在冰上,为继母捕鱼。这就是晋人王祥卧冰求鲤的故事。

男:昭君出塞、苏武牧羊是爱国的典范。

女:曾子杀猪、季布一诺千金是诚信的代表。

男:伯夷叔齐让国、孔融让梨是谦虚礼让的楷模。

女:程门立雪、三顾茅庐是尊师重教的表现。

男:无数美德的事例在中华历史上熠熠生辉,无数拥有美德的人在后人的心里举足轻重。

女:正是因为中华民族有众多的美德感召者,才有了现在更多的践行者。男:为母亲捐肾的田世国、无私奉献的郭明义、舍己救人的最美妈妈吴菊萍 女:生命最后一刻仍心系乘客安危的吴斌、一心为民的沈浩、为中国航母事业鞠躬尽瘁死而后已的罗阳。

男:同学们,让我们走近这些故事,让我们传承中华美德。

女:孝义市第十二中学“中华美德颂”演讲比赛正式开始。

男:下面,请允许我介绍今天到场的领导:校长武维茂老师、副校长张建辉、张道富老师、办公室主任宋安平老师、工会主席田振平老师、教导处主任杨象译老师、政教主任师辛平老师、总务主任张海兵老师,以及各班班主任。女:他们既是莅临大赛现场的领导,也是我们此次活动的评委。

男:为本次比赛担任统计工作的是:赵小红老师。

女:让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的领导、老师们。

男:下面有请政教主任师辛平为我们做致辞并宣读《评分细则》

男: 下面我们以热烈的掌声,请出今天的第1位参赛选手,来自班的,为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《》。

请2号选手作准备。

1号同学演讲:《

女:1号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。好的开始是成功的一半,刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷

幕,相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。

下面有请2号选手来自班的上场,他演讲的题目是

《》。3号选手班的2号同学演讲:《

男:1号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是

()。2号选手的评委得分为:一号评委二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。有请3号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。4号选手班的3号同学演讲:《

女:2号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是

()。3号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。报分完毕。有请4号选手来自班的上场,他演讲的题目是

《》。5号选手()班的做准备。

4号同学演讲:《

男:3号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是

()。4号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。有请5号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。6号选手()班的做准备。

5号同学演讲:《

女:4号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是

()。5号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。有请6号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。7

号选手()班的做准备。

6号同学演讲:《

男:5号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。6号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请7号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。8号选手()班的做准备。

7号同学演讲:《

女:6号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。7号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请8号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。9号选手()班的做准备。

8号同学演讲:《

男:7号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。8号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请9号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。10号选手()班的9号同学演讲:《

女:8号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。9号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。有请10号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。11号选手()班的10号同学演讲:《

男:9号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。10号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。有请11号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。12号选手()班的11号同学演讲:《

女:10号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是

()。11号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。有请12号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。13号选手()班的做准备。

12号同学演讲:《

男:11号选手去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是

()。12号选手的评委得分为:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,报分完毕。有请13号选手来自班的上场,他演讲的题目是《》。

13号同学演讲:《

男:今天参赛的13名选手已经全部展示完毕,评委老师们也正在紧张统计比赛结果,下面我们有请此次活动的领导组组长杨象译老师为我们做这次比赛的总结发言。杨象译:《承继传统美德弘扬民族精神》

两位主持人一起上场

女:刚刚最后一名选手的评委得分是:一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委,去掉一个最高分(),去掉一个最低分(),最后得分是()。比赛结果已经揭晓,获得一等奖的是,获得二等奖的是,获得三等奖的是。请同学们以热烈的掌声,向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺,同样以热烈的掌声对其他选手的参与表示感谢!

总结词

男:你给别人一个微笑,别人还你一个春天;

女:你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

男:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

女:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

男:今天学校组织了这次“中华美德颂”演讲比赛。

女:让我们沐浴着着美丽的阳光,在今天播下美德的种子。

男:让我们乘着舒爽的微风,从今天开始把美德的种子护养。

女:让每一粒种子,播进每一个同学的心房,让美德之花处处盛开。

(合):文明,让人举止文雅;美德,让人风度翩翩。让我们插上美德的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

男:孝义市第十二中学“中华美德颂”演讲比赛到此结束!

(合):祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们生活快乐,学习进步!

中华颂演讲稿

中华美德颂演讲稿

中华美德颂读后感

梨花颂主持词

红旗颂主持词

第五篇:中华诵读主持词

(男)尊敬的各位领导、各位老师,

(女)亲爱的同学们

(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚一堂,庆祝六一国际儿童节,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,诵读中华经典,聆听古诗书韵,展示激情风采。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽的历史的风骨

(女)诵读经典,我们追寻万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的积淀

(男女合)与经典为友,以圣贤为师,永明小学中华经典诗文诵读活动现在开―始。

1、(女)首先请欣赏1年级1班为我们表演的诗歌诵读

2、(男)五千年的华夏文明,异彩纷呈的唐诗宋词,浸润着我们的心田,荡涤着我们的灵魂。请欣赏1年级2班诗歌表演《春晓》

3、让我们学诗,用诗,赏诗,写诗,让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,让我们生活有诗意,心中有诗情。请欣赏2年级1班的.诗歌连诵《快乐的节日》

4、让我们一起来聆听先辈的教导,为自己创造一个快乐的人生。请欣赏2年级2班为我们带来的表演。

5、一个人可以有很多知识,有很多财富,但是如果不懂得做人的道理,他最终不会获得成功和幸福。翻开先辈留下的经典吧,让我们从中汲取有益于我们成长的精华。请欣赏3年级1班为我们诵读的《三字经》

6、从小事做起,从现在做起,从一点一滴做起,从一言一行做起,永远保留中华民族的传统美德:学会宽容、学会尊重、学会感恩、学会分享……请欣赏3年级2班为我们诵读的《弟子规》

7、古诗中的春夏秋冬,犹如一个五彩缤纷的世界,是中华文明的积淀,更是陪伴我们一生的财富。请欣赏4年级1班为我们带来的诗歌表演《咏春》

8、让我们在饱含深情的诵读中去追寻先人的足迹,让我们通过丰富的文字去感受祖国的历史与文化吧。请欣赏4年级2班诗歌朗诵《少年中国说》

9、我们“像太阳初升,光芒万丈。”我们是炎黄的子孙,我们是中华的少年”请欣赏5年级1班充满激情的诗朗诵《中华少年》

10、飞上太空,是我们每个有志少年的梦想。凝月遐想,赏月听风,寄月思乡,望月励志。请欣赏5年级2班美文诗歌表演《追月》

11、我是中国人――我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。请欣赏6年级1班诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》

12、我们的祖国,历史悠久,文化深厚。先民与圣贤在这块肥沃的土地上生息、劳动和创造,为我们留下了丰富而瑰丽的物质文化遗产。请欣赏6年级2班集体朗诵,《常怀一颗感恩的心》

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(男女合)让我们把诗歌诵读融入到每一天,展翅高歌,飞向未来。

(男女合)永明小学“中华经典诗文诵读”活动到此结束。明年六一再――见!

第六篇:中华诵读主持词

(开场白)

甲:尊敬的各位领导

乙:尊敬的各位来宾

丙:敬爱的老师们

丁:亲爱的同学们

合:大家下午好!(掌声)

甲:我是主持人万xx

乙:我是主持人周xx

丙:我是主持人张xx

丁:我是主持人李xx

合:今天,由我们主持这次活动,陪大家欢度美好的节日!

丙:送走了五月的草长莺飞

丁:迎来了六月的丽日骄阳

甲:晓露冰莹,花红柳翠!

乙:暖风拂面,笑语盈盈!

甲:今天,是个特殊、美好的日子。

乙:今天,是难忘、幸福的一天。

丙:今天,我们在这里隆重聚会,

丁:欢庆这一年一度的国际儿童节!

丙:庆六一盛典,庆佳节良辰!

丁:与歌舞相伴,与经典同行!

甲:和圣贤对话,我们在书香弥漫的校园里诵读经典;

乙:和先哲对话,我们在满园书香的校园里感受经典。

丙丁合:官薛小学第五届中华经典诵读表演赛现在开始

甲乙合:让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。(掌声)

(主持串词)

甲:谢谢李校长热情洋溢的`讲话!

乙:中华文化,源远流长,国学经典,诵读不衰。

丙:经典的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化;

丁:经典的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

甲:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

乙:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

丙:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

丁:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲:今天,我们欢聚在官薛小学,诵读千古美文,传承华夏文明;

乙:今天,我们登上这夏日舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

甲乙合:诵读中华经典,传承人类文明!

丙:雅言传承文明

丁:经典浸润人生

丙丁合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

合:让我们用热烈的掌声,预祝同学们在今天的诵读中,取得优异的成绩。(掌声)

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