千文网小编为你整理了多篇相关的《诵读中华颂 主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《诵读中华颂 主持词》。
第一篇：经典诵读主持词
师：但是，全国人民把希望寄托在延安，各地进步青年纷纷奔向延安。当时延安的生活很艰苦，为什么会有那么大的吸引力呢？
生：请听诗朗诵《延安，我把你追寻》。五年级请做好准备。
生：接下来请欣赏五年级《走遍天下书为侣》选段。请六年级做好准备。
师：他，出生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭
生：他，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
师：他，还是一位诗人，书法家。
生：他就是伟大的领袖毛泽东主席。毛主席的作品给传统的诗词开辟了一个崭新的境界，从中看出他坚强的革命意志，博大渊深的胸怀，厚实的文学修养，高强的表现艺术。下面请六年级同学朗诵毛泽东词讯水调歌头？游泳》和《沁园春？雪》。
生：1997年7月1日，在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一刻，中国人民积聚心中的爱国情感喷涌而出。让我们欣赏老师们的诗朗诵《最后一分钟》。
师：今天的所有比赛项目已经结束了，下面有请赵校长为我们讲话。
生：感谢赵校长的讲话。
师：评委们正在紧张地统计着分数，我们现在休息10分钟，回来之后马上布获奖名次。
生：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
师：不读诗、不赏诗、不爱诗的`人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。
生：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
师：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
生：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
师：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
生：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
师：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
下面宣布获得一等奖的是（），获得二等奖的是（），获得三等奖的是（），有请赵校长颁奖。获得参与奖的是（），获得表演奖的是（），有请姚主任为他们颁奖。
生：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；
师：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：――（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
生：石东小学经典美文诵读比赛活动（合）到此结束。
第二篇：诵读比赛主持词
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。
1、二年（4）班
同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。
2、二年（1）班
“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。
3、二年（3）班
雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。
4、二年（2）班
妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。
5、二年（4）班
挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。
6、二年（1）班
祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。
7、二年（2）班《记追
8、二年（3）班李凯璐《妈妈的爱》
聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。
9、一年（1）班
春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。
10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》
同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。
11、一年（4）班
荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。
12、一年（1）班
自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。
13、一年（4）班
盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。
14、一年（2）班
司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。
15、一年（3）班
我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。
16、一年（2）班
同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。
同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。
各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！
第三篇：古诗诵读活动主持词
(男)我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国。我们都有一个共同的母亲，她的名字叫中国。让我们对祖国母亲深深的爱化为一腔炙热的爱国心，祝愿它前前程似锦、!繁荣昌盛!。下面请欣赏刘玉亭朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》。
(女)各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各位选手的成绩已经排定，请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。
(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。
(男)谢谢同学们的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
第四篇：诵读主持词
甲：敬爱的各位老师
乙：亲爱的同学们
甲：大家好！
乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。
甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔
乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量
甲：胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现― 在 ―开 ―始。
乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
甲：下面宣布背诵要求：
（1）正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确。
（2）流利：做到口齿清晰，流利顺畅，断词、句准确，不重复。
（3）语气：掌握好诵读的节奏和感情基调。
乙：首先有请42班，他们背诵的是《学而》，请班44作准备。
下面出场的是44班，他们背诵的是《雍也，请43班作准备。
第三个出场的`是43班，他们背诵的是《泰伯》，请45班作准备。
甲：接下来有请45班，他们背诵的是《里仁》，请46班作准备。
接下来有请46班，他们背诵的是《述而》，请41班作准备。
最后有请41班，他们背诵的是《为政》。
宣布获奖环节
甲：下面宣布获奖名次 ，胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛：
获的三等奖的班级是xx和xx班，有请获奖班上台领奖。
乙：获的二等奖的班级是xx和xx班，有请获奖班上台领奖。
甲：获的一等奖的班级是xx和xx班，有请获奖班上台领奖。
结束语
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典
甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响
乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
甲：愿中华经典诗文艺术之花永远芬芳
乙：愿五千年文化的血脉永久传承
甲：书，是人类进步的阶梯
乙：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
甲：胜利十七中学小学部经典古诗文诵读比赛到此结束。
第五篇：中华美德颂主持词
“中华美德颂”演讲比赛主持词
男：尊敬的各位领导各位来宾女:亲爱的老师同学们
合：大家下午好。我是---班学生，我叫-----。我是----班学生，我叫-------。男：很荣幸能担任本次比赛的主持人，女：很骄傲能为松岭二中的活动奉献自己的一份力量。谢谢大家。（鞠躬）
男：首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是扈书记,付校长、夏校长、马校长、王春丽老师、李向南老师、马驰和孙国良老师。让我们以热烈的掌声对各位评委的到来表示感谢。
女：为了让大家明确本次演讲比赛的活动目的也为了让各位同学更好完成观后感的写作。：我代表团支部宣读本次演讲比赛活动的目的:
为了更好完成地区，区教育局倡导的”用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦”以及地区教工会(2013)11号文件要求,扎实开展”中华美德颂”读书活动.我校团支部，已于9月16日下午成功举办了7,8年级’规范字书写中国梦”语文常用词语比赛.比赛结果已被我们张贴在校园橱窗内,系列活动的开展，有效地促进了学生们的学习兴趣,也增强了我们的集体荣誉感,今天我们将开展”用通话讲述中国梦,传承中华美德”演讲比赛.女：接下来由我宣布本次比赛规则：
1、14名选手按照事先抽取的序号，按顺序参加比赛。请报清楚自己比赛的序号，并做简短的自我介绍，再报演讲的题目。
2、评分情况：评委请按我们准备的评分标准评分。计分方法是去掉一个最高分，一个最低分，取最后的平均得分，并由支持人当场报出最后得分。
3、评委组，合计最后的评分情况，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖3名。现场颁发证书和奖品。
同学们，想让自己班同学取得好成绩吗?好!让我们以热烈的掌声预祝选手们取得好的成绩，预祝演讲比赛圆满成功！
主持词
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女:源远流长的美德故事，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女： 它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女： 诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：弘扬美德，我们寻找万里河山的广阔
女： 对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：“弘扬民族文化，传承中华美德”演讲比赛现在开始。
女：首先请1号选手上场。请2号选手做准备。（3号选手上场前报）1号选手最后得分-------。4号上场前2号选手最后得分------。以此类推。（男支持人和女支持人交替报分。）
（摆桌子）女：在最后总成绩出来之前，请我们的扈书记，为本次活动做讲话。同学们掌声欢迎。
男：激动人心的时刻来到了，下面我公布本成比赛的最后成绩。----让我们以热烈的掌声对选手们取得的成绩表示祝贺。
女：接下来请我校领导为本次获奖的选手颁发证书和奖品。
男：获得本次比赛一等奖的选手是-----，让我们以热烈的掌声欢迎----上台领奖。（一次宣布获得比赛的名次）。男：总有一种激情让我们感动女：总有一种梦想令我们向往
男：总有一种力量让我们奋进女：总有一种精神让我们昂扬
男：同学们演讲比赛即将结束，但民族精神将永远牢记在我们心中。
女：我们在学好文化知识的同事，更该弘扬名族精神，立志报效祖国。
合：同学们，愿中华民族的传统美德扎根在我们华夏子孙的心中，愿实现名族复兴的伟大梦想在我们的共同努力下早日实现。松岭二中弘扬和培育名族精神月，系列活动暨“传承中华美德”演讲比赛到此结束。让我们为前来参加比赛的老师和同学再次表示感谢，谢谢大家，各班有秩序地离开会场。