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第一篇：中华颂主持词
中华颂.2011经典诗歌诵读比赛主持词
开场白
甲：尊敬的各位领导老师 乙：亲爱的同学们 合：大家下午好！
甲：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。乙：五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。甲：今天，我们一同敲响那古老的编钟，聆听岁月里诗意的回响，悠悠回荡。
乙：值此十八大召开的喜庆之年，为贯彻落实省语委开展《中华颂·爱祖国爱江苏爱家乡经典诵读》的相关活动，今天我们欢聚一堂共同聆听。
甲：通过广泛开展“爱祖国爱江苏爱家乡”经典诵读系列活动，进一步推广国家通用语言文字，传承中华优秀传统文化，弘扬“三创三先”新时期江苏精神，为党的十八大胜利召开营造文明和谐的良好氛围。
乙：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 甲：他将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光；将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。乙：下面请允许我介绍本次比赛在评委席就做的各位领导···
甲：师范学校“中华颂·爱祖国爱江苏爱家乡”2012经典诵读比赛
合：现在开始！
甲： 1936年2月，毛泽东同志率领红军到达陕北清涧县袁家沟，面对眼前茫茫雪景、壮丽河山，毛泽东诗情勃发，写下了一首大气磅礴、纵横千里的诗篇，热情讴歌了无产阶级革命英雄，鼓励人们为建立新中国而英勇奋斗！下面请欣赏1号选手高敏为我们带来的诗朗诵《沁园春雪》。请欣赏。
乙：祖国，一个多么亲切、生动而又博大的词，今天，我们怀揣质朴的情感，将满腔的深情表达，愿祖国更加繁荣璀璨。今天，我们用庄重的承诺宣告，愿为祖国的富饶、荣光而奋斗。请欣赏，2号选手费雅静带来的诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 甲：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比
广阔。她是东方的明珠，是腾飞的巨龙！请听3号选手徐正建带来的《世界请听中国朗诵》。乙：巍巍中华，五千年的历史更迭铸就你坚不可摧的铮铮铁骨，珠穆朗玛上的千年冰雪见证你不屈的灵魂，神州大地上飘扬的红旗是你涌动的血脉。你就是我们的大中华啊！请欣赏4号选手潘雅琴带来的《中华颂》。
甲：在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，在这片古老的土地上，到处也都有青春的力量，这，就是我的祖国。有请5号选手江译斌给大家带来的《我的祖国》。
乙：中华民族有着五千年的悠久文明，中华民族有着海纳百川的博大胸襟，让我们为巍巍中华唱一首赞歌！请欣赏6号选手王梦雪带来的的配乐诗朗
诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，有请！
甲：透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上，眺望那九十年的光阴，九十年的光阴，只是弹指一挥间；请欣赏7号选手严雨带来的的配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，有请！乙：还记得那个为了保护盐城滩涂地区丹顶鹤而献出了宝贵生命的女孩么？走过那条小河你可曾听说有位女孩她曾经来过，但她不再回去，还有一只丹顶鹤轻轻地飞过···请欣赏8号选手张文文带来的的配乐诗朗诵《鹤仙子之歌》，有请！
甲：祖国是我们最亲爱的母亲，在她慈祥温暖的怀抱里，我们一天天地成长，母亲见证了我们每一个成长的足迹，我们目
睹了母亲日新月异的变化。让我们一起，为伟大的祖国献上一首赞歌。请欣赏9号选手钱雅洁带来的的配乐诗朗诵《我们爱你啊，祖国》，有请！
乙：一朵鲜花的怒放，是等待了多少个日日夜夜，是寂寞地看过了多少次繁星满天。一朵鲜花的怒放，是经历了多少血和泪的痛楚，又是读过了多少生命的孤单。下面是10号选手冯青带来的《中国的微笑》。
甲：5.12铭刻于每个华夏儿女的心中。凤凰涅槃之后，新的希望在向我们招手，新的幸福在等着我们去寻找，而我们的家园，必将更加美好！请欣赏由11号选手曾慧慧带来的配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，有请！
乙：我们的祖国，经过重重磨难才走到今天，外敌侵略、民族内战，都阻挡不了人们追求解放的步伐。祖国，那是一个多么亲切的词啊，她承载了几代人的血和泪，也装载了几代人的苦与甜。请欣赏12号选手杨帆带来的配乐诗朗诵《先给亲爱的祖国》，有请！
甲：青春的中国，蓬勃的春天，曾经沉寂的沃土，正蓄势待发！和谐的中国，希望的春天，祖国的各项事业，正大步向前！请欣赏由13号严倩文带来的配乐诗朗诵《我的祖国》，有请！乙：中华民族有着五千年的悠久文明，中华民族有着海纳百川的博大胸襟，让我们为巍巍中华唱一首赞歌！请欣赏由14号选手许慧文带来的配乐诗朗诵《中华颂》，有请！
甲：唱一首荡气回肠的悲歌，在熊熊火光中看生命的坚强与执着。原来祖国的美，是那样震撼人心。再唱一首光荣的赞歌，赞美那天地万物，赞美那广袤山河。请欣赏15好选手王盼盼带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。乙：那是怎样一段光辉灿烂的历史，我们从五千年的文明走出，迎来更加美好的明天；那又是怎样一首荡气回肠的歌曲，我们从战火硝烟的记忆里走出，书写一篇新的辉煌！这，是我们的中华魂！有请16号选手孙莉莉她给我们带来《祖国颂歌》。
甲：你是否用心聆听过花朵绽放的声音？你又是否，听得懂祖国大好河山的歌唱？请欣赏17号选手练东进带来的《观沧海》。乙：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来” 这轻灵飘逸，幽婉洒脱的诗句一次次在我们心中留下唯美的波痕。让我们与18号选手皮孝楠一起随着徐志摩的脚步长蒿漫溯，康桥寻梦，把瞬间变成永恒。
甲：有一种情感，是乡愁，它可
以唤醒生命；有一种爱，是乡愁，他可以跨越海峡；有一种姿势，是乡愁，它可以凝聚民族的灵魂。接下来请欣赏19号选手张萍将为大家朗诵一曲深情的《乡愁》。
乙：我们有黑色的头发黄色的皮肤，我们是长江、黄河的儿女，我们是龙的传人。我们因你而自豪！请听20号选手周洲为大家带来的诗朗诵《祖国啊我为你自豪》。
（点评及现场颁奖）
结束语：
甲：63年峥嵘岁月稠。我们由基本温饱到实现小康，由一国
两制到两岸三通，由嫦娥奔月的神话到神州升天的实现。乙：无数伟大成就展现在我们眼前，激励着我们迈向一个新的跨越！
甲：让我们共同为我们的祖国和家乡祝福，祝福祖国与日月同辉祝愿家乡繁荣昌盛祝愿人民辛福安康！
乙：师范学校中华颂.2012经典诗歌朗诵比赛到此结束！甲：谢谢大家的光临，再见！
第二篇：诵读比赛主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：四年级三班古诗文诵读――现在开始！
乙：首先，请欣赏《凉州词》。
甲：凉州词唐王之涣
合：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
乙：一首《凉州词》为我们打开古典文化的悠悠长卷。这首诗抒发了守边将士凄怨、悲壮的情感，表现了作者对守边将士的深切同情。
甲：古往今来，有四种植物以它们各自的特点和高尚的品格，引来无数文人墨客的竞相赞赏，我们称之为“植物四君子”。它们分别是：梅，兰，竹，菊。
乙：一提起作为四君子之首的梅花，大家不由的想起“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
甲：今天我们一起欣赏王冕的《墨梅》
乙：墨梅元王冕
合：我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
甲：春天，万物复苏的季节，乡村四月的大地上，到处是劳动者忙碌的身影。
乙：他们播下了种子，同时也播下了幸福、希望。
甲：乡村四月宋翁卷
合：路遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
甲：苏轼是中国文学艺术罕见的全才。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。后代文人称其为“坡仙”、“诗神”、“词圣”等。
甲：西湖，人间天堂，自古有多少文人雅士赞美、颂扬，刚晴又雨的西湖在苏轼的笔下是这般妩媚漂亮。
乙：饮湖上初晴后雨，宋苏轼
合：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
甲：我要上大学，是每个寒门学子共同的心声，金榜题名时的喜悦无语言表，唐朝诗人孟郊这样表达当时的心情。
乙：登科后唐孟郊
合：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
甲：古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在中华五千年的浩瀚的星空中熠熠生辉，
乙：它又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
男：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。
女：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。
男：读诗吧！让贫乏和平庸远离我们；
女：读诗吧！让博学和睿智丰富我们；
合：读诗吧！让历史和时间记住我们；
合：读诗吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！
第三篇：经典诵读主持词
男：亲爱的同学们，
女：朋友们：
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
女：走进深秋的校园，我们充满活力！
男：飞向今天，秋潮澎湃江服美
女：飞向今天，秋风浩荡江服乐
男：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，
女:那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
男：有人说青春是人生中最闪耀的音符，
女：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
男：我们的校园就是青少年的聚集地，
女：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力
男：是青春个性就要张扬，
女：是少年热血就要荡漾
男：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
女：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我的舞台，提升自我的机会，所以学校特地举办了这次演讲比赛。
男：在座的各位同学们、朋友们，欢迎你们来到由x中学学生会主办的诗歌朗诵演讲比赛活动的现场，对于你们的到来我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！欢迎你们！
女：首先介绍一下出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：
男：现在给大家介绍一下担任本次活动的评委，他们分别是：
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾以及评委的.到来！欢迎你们！
男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
男：现在我宣布小屯中学诗歌朗诵演讲比赛活动正式开始。
女：请全体起立！奏唱共青团歌。
男：请坐下！请1号选手做准备，现在公布一下比赛评分标准，：发音：普通话发音规范，字正腔圆得2分。
女：语速、节奏：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急、适宜得3分
男：感情表达：正确把握文章内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力得3分
女：仪态：自然大方，动作得体得1分
男：特色：朗诵形式富有创意，配以适当音乐或道具得1分
女：比赛评分标准采用十分制，记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
女：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧!
男：下面请1号选手上场，2号选手做准备。
结束语：
女：青春是美的，大地是美的，因为青春是一个永恒的话题，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因为美，是诗歌永恒的主题。亲爱的同学们朋友们，我们今天的诗歌朗诵演讲活动比赛到这里就全部结束了，让我们追逐时间的步伐舞动青春，成就梦想。在此也祝愿我们小屯中学的明天更加美好灿烂！朋友们，让我们来年再会。
第四篇：中华美德颂演讲主持词
孝义市第十二中学中华美德颂演讲比赛主持词
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们
合：大家,下午好！
女: 美德如一泓清泉可以滋润人的心灵，在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。
男：中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。女：它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，男：它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。
女：大家都知道吧，东汉时的黄香九岁母亲去世，他就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜为父亲暖被子。夏夜为父亲扇凉枕席。
男：缇萦，为使获罪的父亲受到皇帝的赦免，亲自上书汉文帝，恳求赦免父亲的刑法，宁愿以一己之身代替父亲受罚。
女：父母有疾，衣不解带，亲尝汤药。继母苛待自己，但天寒冰冻，解开衣襟，卧在冰上，为继母捕鱼。这就是晋人王祥卧冰求鲤的故事。
男：昭君出塞、苏武牧羊是爱国的典范。
女：曾子杀猪、季布一诺千金是诚信的代表。
男：伯夷叔齐让国、孔融让梨是谦虚礼让的楷模。
女：程门立雪、三顾茅庐是尊师重教的表现。
男：无数美德的事例在中华历史上熠熠生辉，无数拥有美德的人在后人的心里举足轻重。
女：正是因为中华民族有众多的美德感召者，才有了现在更多的践行者。男：为母亲捐肾的田世国、无私奉献的郭明义、舍己救人的最美妈妈吴菊萍 女：生命最后一刻仍心系乘客安危的吴斌、一心为民的沈浩、为中国航母事业鞠躬尽瘁死而后已的罗阳。
男：同学们，让我们走近这些故事，让我们传承中华美德。
女：孝义市第十二中学“中华美德颂”演讲比赛正式开始。
男：下面，请允许我介绍今天到场的领导：校长武维茂老师、副校长张建辉、张道富老师、办公室主任宋安平老师、工会主席田振平老师、教导处主任杨象译老师、政教主任师辛平老师、总务主任张海兵老师，以及各班班主任。女：他们既是莅临大赛现场的领导，也是我们此次活动的评委。
男：为本次比赛担任统计工作的是：赵小红老师。
女：让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的领导、老师们。
男：下面有请政教主任师辛平为我们做致辞并宣读《评分细则》
男： 下面我们以热烈的掌声，请出今天的第1位参赛选手，来自班的，为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《》。
请2号选手作准备。
1号同学演讲：《
女：1号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。好的开始是成功的一半，刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷
幕，相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。
下面有请2号选手来自班的上场，他演讲的题目是
《》。3号选手班的2号同学演讲：《
男：1号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。2号选手的评委得分为：一号评委二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请3号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。4号选手班的3号同学演讲：《
女：2号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。3号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。报分完毕。有请4号选手来自班的上场，他演讲的题目是
《》。5号选手（）班的做准备。
4号同学演讲：《
男：3号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。4号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请5号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。6号选手（）班的做准备。
5号同学演讲：《
女：4号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。5号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请6号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。7
号选手（）班的做准备。
6号同学演讲：《
男：5号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。6号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请7号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。8号选手（）班的做准备。
7号同学演讲：《
女：6号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。7号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请8号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。9号选手（）班的做准备。
8号同学演讲：《
男：7号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。8号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委有请9号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。10号选手（）班的9号同学演讲：《
女：8号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。9号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请10号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。11号选手（）班的10号同学演讲：《
男：9号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。10号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请11号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。12号选手（）班的11号同学演讲：《
女：10号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。11号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请12号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。13号选手（）班的做准备。
12号同学演讲：《
男：11号选手去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是
（）。12号选手的评委得分为：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，报分完毕。有请13号选手来自班的上场，他演讲的题目是《》。
13号同学演讲：《
男：今天参赛的13名选手已经全部展示完毕，评委老师们也正在紧张统计比赛结果，下面我们有请此次活动的领导组组长杨象译老师为我们做这次比赛的总结发言。杨象译：《承继传统美德弘扬民族精神》
两位主持人一起上场
女：刚刚最后一名选手的评委得分是：一号评委、二号评委、三号评委、四号评委、五号评委，去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），最后得分是（）。比赛结果已经揭晓，获得一等奖的是，获得二等奖的是，获得三等奖的是。请同学们以热烈的掌声，向获得此次演讲比赛一、二、三等奖的同学们表示祝贺，同样以热烈的掌声对其他选手的参与表示感谢！
总结词
男：你给别人一个微笑，别人还你一个春天；
女：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；
女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
男：今天学校组织了这次“中华美德颂”演讲比赛。
女：让我们沐浴着着美丽的阳光，在今天播下美德的种子。
男：让我们乘着舒爽的微风，从今天开始把美德的种子护养。
女：让每一粒种子，播进每一个同学的心房，让美德之花处处盛开。
（合）：文明，让人举止文雅；美德，让人风度翩翩。让我们插上美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
男：孝义市第十二中学“中华美德颂”演讲比赛到此结束！
（合）：祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们生活快乐，学习进步！
中华颂演讲稿
中华美德颂演讲稿
中华美德颂读后感
梨花颂主持词
红旗颂主持词
第五篇：诵读主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好！（掌声）
男：我是五年级学生万。
女：我是五年级学生刘。
合：今天，由我们俩主持这次活动，陪大家欢度美好的节日！
男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢！（掌声）
女：他们将公平公正地为每一组选手打分。下面我宣布本次比赛的评分标准：
1、精神面貌好，衣着整齐。（3分）
男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）
女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）
男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。
女：每组最后得分除去一个分和一个最低分后，取剩下五位评委老师的平均分。
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：过去的.一年，是我们xx小学承前启后继往开来的开元之年，在今天举世同庆儿童节这令人兴奋的时刻，让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）
男：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
女：夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。
男：秋读书，玉露凉，钻科研，学章。
女：冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族化；
女：源远流长的经典诗，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史化；
女：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；
女：对话圣贤，我们感受千年xx字的力量。
男：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。我们在花红柳绿的初夏中诵读经典；
女：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。
男：与经典同行，和圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里诵读经典；
女：与经典同行，和先哲对话，我们在满园书香的校园里感受经典。
男：寒来暑往，我们积极响应县教育局的号召，扎实开展中华经典诗诵读活动；
女：抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。
男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌；
女：我们走进经典，让民族化的智慧支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们欢聚在xx小学，诵读千古美，传承华夏明；
女：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
合：诵读中华经典，传承人类明！
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。（掌声）
第六篇：经典诵读主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：中华五千年的悠久历史。
乙：华夏源远流长的经典诗文。
甲：赞美那些古代的诗人们对生活有独特的体验。
乙：吟颂那些优美的诗歌。意境相随，使人得到心灵的熏陶
甲：读千古美文。
乙：诵中华经典。
合：三、诵读活动―现在开始！
甲：春天是美好的充满了生机与活力。
乙：春天是多彩的充满了希望与力量。
合：让我一起走进第一乐章《春天》
请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》
甲：春天赋予了诗人无尽的.遐想
乙：祖国的山山水水更让人神往
合：让我一起走进第二乐章《山水篇》
《望庐山瀑布》《望天门山》望洞庭早发白帝城
甲：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。
乙：面对离别古人会说些什么呢？
合：让我一起走进第三乐章《友情篇》
《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
甲：古诗能启迪智慧
乙：古诗能使人明理
合：让我一起走进第四乐章《哲理篇》
《登鹳雀楼》《观书有感》《题西林壁》
甲：最后请欣赏师生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年时光我亲近中华经典。
乙：金色的童年。校园内外我诵读中华经典。
甲：丝丝管弦。
乙：悠悠书声。
甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
乙：愿五千年文化的血脉永久传承
合：让我把经典诵读融入每一天。
三、古诗诵读活动到此结束。谢谢大家。