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朗诵中华颂的主持词(范文5篇)

2024-01-04 00:39:36

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第一篇:朗诵的主持词

亲爱的同学们:

下午好!

为了提高大家的朗读水平和丰富同学们的课外生活,在上个星期我们分年级进行了朗读比赛的初赛,并且选出了五个班级参加本次朗读比赛的决赛。它们分别是:一(1)班,二(1)班,三(2)班,四(3)班和五( 3 )班。

希望参加决赛的班级能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!【在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功】。

而今天我们还非常荣幸地邀请到了几位老师担当评委,他们分别是:蓝主任、区老师

谭老师、欧阳老师、张老师、潘老师、伍老师、黄老师和刘老师。

掌声欢迎评委老师的到来!

下面我宣布比赛正式开始。首先,有请一(1)班,为我们带来的是《荷叶圆圆》,希望一(1)班的小朋友能为今天的比赛开一个好头,请二(1)班作准备。掌声欢迎

谢谢一(1)班的小同学。

曾经有一位解放军叔叔,他虽然活了短短的22岁,但他的一生却做了无数的好事,他常说“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。没错,他就是雷锋!

接着我们请出二(1)班的同学,为我们朗读《雷锋叔叔,你在哪里》,请三(2)班做好准备。掌声有请!

谢谢二(1)班的同学。自古以来,荷花就以其清雅,高贵的风姿,出淤泥而不染的气节,为世人所推崇,被誉为“君子之花”,那么接下来,让我们用掌声欢迎三(2)班为我们朗诵课文《荷花》。请四(3)班做好准备。

谢谢三(2)班同学的精彩朗读,人们都说:“桂林山水甲天下”,可见桂林山水是多么的美了。下面就请四(3)班的同学带我们走进桂林这片美景当中吧!请五( 3 )班同学做好准备。掌声欢迎。

谢谢四(3)班的同学,好了,同学们,谈起亲人,大家第一时间想起的,肯定是养育自己的父母,或者亲如手足的兄弟姐妹。可到底是什么,使得两个国家的人民都发出了“不是亲人,胜似亲人”的感叹呢?

最后,让我们用热烈的掌声请出五(3 )的同学,他们为大家朗诵的课文是《再见了,亲人》,请欣赏!

谢谢五(3 )班的同学,好,听了同学们的精彩朗读,我也想为大家朗诵一篇诗歌

延安,/我把你/追寻,

像/翩翩/归来的/燕子,

在/追寻/昔日的/春光;

像/茁壮成长的/小树,

在/追寻/雨露和太阳。

追寻你,/延河/叮咚的/流水,

追寻你,/枣园/梨花的/清香,

追寻你,/南泥湾/开荒的/镢头,

追寻你,/杨家岭/讲话的/会场。

一排排/高楼大厦/像雨后春笋,

一件件/家用电器/满目琳琅;

我们/永远/告别了/破旧的茅屋,

却忘不了,/延安窑洞/温热的/土炕。

航天飞机/探索/宇宙的/奥秘,

电子计算机/奏出/美妙的/交响;

我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车,

却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。

延安,/你的/精神/灿烂辉煌!

如果/一旦/失去了你啊,

那就/仿佛/没有了/灵魂,

怎能向/美好的/未来/展翅飞翔?

啊!/延安,/我把你/追寻,

追寻/信念,追寻/金色的/理想;

追寻/温暖,追寻/明媚的`/春光;

追寻/光明,追寻/火红的/太阳。

谢谢大家的掌声!

比赛最后的结果如何?请大家耐心等候,结果马上出来。

那现在我们请出蓝主任作总结发言。

谢谢蓝主任。

下面由我来宣布今天的比赛结果。获得今天比赛二等奖的是。请获奖班级派代表上台领奖。请徐主任、蓝主任颁奖;获得一等奖的是。请徐主任和蓝主任颁奖。

再次祝贺获奖的班级,你们是我们努力的动力!也是我们学习的榜样!

没有获一等奖的同学也不要难过,其实,结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是我们通过这次活动,提高大家的普通话水平和朗读水平,我们的目的达到了。

老师们同学们,今天的朗读比赛到此结束了,让我们再次以热烈的掌声感谢参赛班级和评委老师,感谢你们的支持,谢谢!最后请各班整队回教室。

第二篇:朗诵主持词

A尊敬的老师!

B亲爱的同学们!

AB 大家下午好。

A我是本次比赛的主持人xxx

B我是XXX

A琴声淡去,余音袅袅。

B诗词吟罢,口留清香。

A诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

B把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

A诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

B经典的文化能使美好的人生更加精彩。

A今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋

B我宣布:潞水中心小学朗诵比赛现在开始!

A 首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委,他们是::袁美娇主任、刘爱娇老师、刘哲茂老师、罗蓓老师和彭江艳老师! 让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。

B那么事不宜迟,让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧!

1、《让诚信之花盛开》

首先请欣赏广播站带来的散文诗《让诚信之花盛开》

2、《少年中国说》

A 少年强则国强,少年智则国智。

B 小小少年是中国的新生命,是中国的新时代.下面请欣赏1202班诗朗诵《少年中国说》,请1201班同学做好准备

3、《祖国妈妈》

A 妈妈的爱就像一把伞,为我遮风挡雨,

B 妈妈的爱就像甘甜的乳汁,哺育着我的心灵,

A 妈妈的爱就像一串棉花糖,让我开心地成长。

B 有妈妈的地方就是天堂。请欣赏1201班诗朗诵《祖国妈妈》,请1103班同学做好准备

4、《祖国啊,我亲爱的祖国》

A 祖国啊,你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女,

B你用汗水浇灌了这富饶的土地,我们要把心中的歌儿献给你,掌声有请1103班的同学们带来诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》!请1501班同学做好准备

5、《美丽的祖国》

A 你是高山,我是缠绕你的片片云朵;

B 你是天空,我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊,我属于你,我那亲亲爱爱的祖国。请听1501班诗朗诵《美丽的祖国》。请1401班同学做好准备。

6、《我的祖国》

A 我的祖国,山河壮丽,我的祖国,地大物博――请欣赏1401班的诗朗诵:《我的祖国》。请1402班同学做好准备。

7、〈为自己鼓掌〉

B 生活中处处都有掌声,掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。请欣赏由1402班带来的朗诵〈为自己鼓掌〉

8、《少年中国说》

A 是的,掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌! 让我们再次把掌声献给我们的1402班同学。

B 我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国,我们百折不回,我们顶天立地,历史和未来将由我们焊接,祖国的锦绣山河将由我们来描画,因为我们是――中华少年!请欣赏1102班的表演《少年中国说》. 请1503班同学做好准备。

9、《我爱您 祖国妈妈 》

A 我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。接下来请欣赏1503班诗朗诵《我爱您 祖国妈妈》请1301班同学做好准备。

10、《妈妈的爱》

B 人说父爱如山,沉稳严肃,母爱如水,甘甜可亲。不管是母爱还是父爱,他们都用爱的乳汁滋润着我们,呵护着我们。他们不求回报,不求得到,始终站在我们的身后,默默地付出。让我们怀着一颗感恩的心,铭记父母的爱。接下来请欣赏1301班为我们带来的朗诵《妈妈的爱》掌声欢迎,请1502班做好准备。

11、《校园的清晨》

A 清晨,阳光明媚,清晨,鸟语花香。清晨,梦想的力量。清晨,无限的希望。接下来请欣赏广播站带来朗诵《校园的清晨》

12、《从小爱祖国》

B 祖国,您走过千年历史,跨越了世界文明 ,您仁慈博爱,捍卫着绿色与和平 ,我们为身为您的儿女而自豪 ,我们为有这样的祖国而骄傲 ,无论我们走到哪里,都深深的爱恋着我的祖国,接下来请欣赏1502班《从小爱祖国》,请1302班做好准备。

13、《我的祖国》

历史的车轮在前进,不屈的中华儿女迎来了东升的太阳,一个崭新的中国屹立在了世界的东方,接下来请欣赏1302的诗朗诵:《我的祖国》,请1101班同学做好准备。

14、《从小爱祖国》

梦想是无际的海,朝向它,可以遥看春暖花开, 女:梦想是无边的天,仰望它,可以寻找飞鸟的痕迹。接下来请欣赏11101班《从小爱祖国》,请1203班做好准备

15、《我骄傲,我是中国人》

作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,接下来我们将欣赏到1203班同学的铮铮铁骨,浩然正气。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

16、《我们长大了》

一年一年,我们长大了,一天一天我们懂事了,下面请欣赏广播站带来的《我们长大了》

听完了所有同学的精彩朗读,现在是我们的评委们统计分数的时候。

我们比赛的结果已经出来了,请xxxx宣布比赛结果!请邓校长、陈主任为我们获奖班级颁奖大家欢迎!

第三篇:朗诵比赛主持词

一、开场白

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,

男:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

男:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,做“四有”新人。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:这学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗

词活动,以继承中华民族的优秀文化。

女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世

纪中华少年。

男:今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

合:“雅言传承文明,经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。

女:下面有请本次活动的评委入场就坐,肖兴万老师、张俊芳老师、朱

红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。

男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

二、比赛过程

女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,

照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

男:请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,下

面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

女:神州大地,曾伤痕累累,让我们迷惘,让我们深思,让我们沸腾。

下面有请七年级二班朗诵《祖国呀,我亲爱的祖国》,接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。

女:我骄傲,我是炎黄子孙

男:我自豪,我是龙的传人

女:请八年级一班表演《这是我的梦》,接下来请七年级一班《在山的那

边》做好准备。

男:童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。

女:我们每个人在童年时,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,

都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》,接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。

女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田,“春天的故

事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。

男:中华历史灿烂文明,涌现了无数民族英雄,下面八年级一班就给我

们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。

女:我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,地大物博,中华民族把自己的命

运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》,接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。

男:是呀,祖国永远朝气蓬勃,作为神州大地的炎黄子孙的,就应该更

加振奋,让我们高唱青春的`赞歌,一路欢声、一路歌唱、追逐梦想,奔向远方,请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》,接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。

男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

女:这是一个承前启后的时代。

男:这是一个日新月异的时代。

女:这是一个继往开来的时代。

合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

男:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。

女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。

男独:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

女:请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》,接下来请九年

级二班《再别康桥》做好准备。

男:朋友,一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了

一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲,我是中国人,请听七年级一班《我骄傲,我是中国人》做好准备。

女:泱泱中华,绵远流长。诸子精髓,伴我成长。

男:睡狮已醒,屹立东方,上天揽月,下海潜蛟。

女:今我中国,世界惊殊,我为华人,怎不骄傲。请听七年级一班的同

学给我们带来的《我骄傲,我是中国人》,接下来请八年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。

5男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,

爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀,我亲爱的祖国》。

三、结束语

女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。 男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。 女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演!

女:下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎!

第四篇:中华颂经典诵读主持词小学低年级

中华颂经典诵读主持词

男:尊敬的各位老师,女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 女:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息; 男:那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。女:诵读中华经典,会让我们成为一个博学多才的人; 男:诵读中华经典,会让我们成为一个知书达理的人; 女:诵读中华经典,会让我们成为一个洞察世事的人。男:今天,就让我们相聚在这里,歌颂中华,传承千古文明。女:今天,就让我们相聚在这里,赞美中华享受诗意人生。合:贾戈小学中华经典诵读展示活动现在开始。

男:首先,请大家欣赏一年级一班同学诵读的《弟子规》,一年级二班做准备。

男:让我们在学中做,女:让我们在做中学,男 :让我们和诗歌经典一起

合:神采飞扬

女:“人之初,性本善。”请欣赏一年级二班同学带来的的《三字经》,一年级三班做准备。

男:穿越千年文明

女:诵读经典诗词

男:请听一年级三班的《新三字经》,一年级四班做准备。

女:请欣赏一年级四班的《三字经》一年级五班做准备 男:请欣赏一年级五班的《三字经》,一年级六班做准备 女:请欣赏一年级六班的《三字经》,一年级七班做准备 女:请欣赏一年级六班的《三字经》一年级七班做准备 男:请欣赏一年级七班的《三字经》二年级一班做准备

女:清明节到了,你知道清明节是什么节气吗?请欣赏二年级一

班的《二十四节气歌》,二年级二班做准备。

男:请欣赏二年级二班的《一株紫丁香》让我们感受老师的爱。

二年级三班做准备。

女:春天在哪里,春天在我们小朋友的眼睛里。请听二年级三班的朗诵《春的消息》。二年级四班做准备。

男:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”请欣赏二年级四班的《雷锋叔叔在哪里》二年级五班组准备。

女:二年级五班也为我满带来了朗诵《雷锋叔叔在哪里》,请欣赏。

男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

女:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们:

合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

合:贾戈小学中华经典诵读展示活动到此结束!再见!

第五篇:朗诵比赛主持词

甲:尊敬的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛,小学课文朗诵比赛主持词。

乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的`水平,展现出自己最佳的风采!

甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙:现在我宣布:20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始!

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