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朗诵中华颂主持词串词(优秀范文五篇)

2024-01-04 00:36:05

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第一篇:诵读活动主持词

A:尊敬的各位领导、嘉宾

B:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

A:感恩,是中华民族的传统美德。

B:感恩节,是西方国家的法定节日

A:感恩是一种文化素养,是一种思想境界,滴水之恩,当涌泉相报。

B:投之以桃,报之以李,感恩是一种生活态度,更是一种社会责任。

A:感谢海水的清澈,给大海穿上了湛蓝的大衣;感谢云朵的纯净,给天空铺上了雪白的地毯。

B:感谢风儿吹绿了大地,感谢雨水滋润了万物;感谢有你,我的生命不再单调。

A:值感恩节之际,我们在此隆重举行以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛。

B:首先,由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾,他们是:XXXXXXXX

A:现在,我宣布:青岛理工大学“浓情感恩,暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。

第二篇:诵读比赛主持词

女:尊敬的各位领导、老师,

男:亲爱的同学们

合:大家好!

男:――中心小学20xx年国学经典诵读演讲比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

女:在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

男:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

女:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

女:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。。

男:――中心小学20xx年"国学经典诵读比赛"现在开始。

女:首先,请允许我先来介绍本次比赛的评委:陈校长、包校长、张校长、赵主任、陈主任、华老师

男:赵老师、王老师、陈老师、卢老师、邹老师。

有请评委入座。

女:第一项:升国旗,奏国歌。全体起立。

男:现在比赛正式开始,有请

一年级:

人之初,性本善,性相近,习相远。这是每位同学耳熟能详的三字经,可谓是我们祖国的经典作品,每位中国人都能背出一段,现在有请一年级的小朋友们给大家朗诵《三字经》。

二年级:

小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像小鸟一样来到花园里,来到草地上,鲜艳的红领巾飘扬在胸前。大家已经猜到了吧?没错下面是二年级的小同学带来的《快乐的节日》。请欣赏。

三年级一班:

爸爸妈妈给了我们生命,是我们人生的第一位老师。教我们呀呀学语,教我们学走路,为了我们青丝换白发。你是最值得我们歌颂最值得我们感恩的人。现在有请三年级一班同学们带来的《献给爸爸妈妈的歌》

三年级二班:

一生中有很多值得我们感恩的人,爸爸妈妈给了我生命,老师教我们唱歌跳舞学画画,同学陪我快乐的长大。我们要常怀感恩之心去对待所有帮助过我们的人。现在有请三年级二班的同学们给大家带来的诗歌朗诵《常怀感恩之心》。

四年级一班:

赤壁之战成就了三国鼎立,自此赤壁变成了重多文人墨客笔下的倾诉对象,今天四年级一班的同学们就选择了苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》,请大家欣赏。

四年级二班:

下面有请四年级二班的同学们为大家朗诵红色经典。请欣赏。

五年级一班:

在我们伟大祖国的文学,唐诗宋词元曲明清小说都留下了难以磨灭的印记。今天五年级一班的同学们给大家带来了《春望》,请欣赏。

五年级二班:

我们骄傲我们是中国人,我们骄傲我们拥有的黄皮肤黑眼睛。我要自豪的告诉世界:我们是中国人!有请五年级二班,他们带来的是《我骄傲我是中国人》。

六年级一班:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长,千里共婵娟。下面有请六年级一班给大家带来《水调歌头・明月几时有》。

六年级二班:

我是中华少年!这是我们骄傲的名称!时代的接力棒要靠我们相传,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!这是中华少年庄严地誓言!下面有请六二班同学给大家带来的诗歌朗诵《中华少年》

闭幕词

女:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

男:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

女:同学们,――中心小学国学经典诵读比赛,到这里就全部结束了。

刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们――中心小学生热爱学习,传承文明的坚定信念。

合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌,祝我们――中心校的明天蒸蒸日上。

谢谢大家!

第三篇:朗诵主持词

开场白:

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师,同学们

合:大家晚上好

男:五月是花的海洋

女:五月是诗的篇章

男:五月是歌的世界

女:五月是灿烂的太阳

男:在这激动人心的时刻,

我们又一次迎来了“五·四”青年节

今天我们将用青春诠释“五四”

用诗歌诠释青春

女:在这欢聚一堂的节日里,

我们相约在此,

将用激情演绎我们的人生,

用爱表达我们对祖国的敬意

合:现在请允许我们宣布:

庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛现在正式开始

男:今天担任我们本次比赛的评委有:xxx老师

女:xx老师

合:大家掌声欢迎(鼓掌)

女:下面我为大家介绍一下本次比赛的评分标准:

本次比赛满分为10分,以6分为起点分,

小数点后面保留一位小数,

去掉一个最高分,去掉一个最低分,

取评委的平均分为最后得分。

男:首先有请来自八(3)班的1号选手庄婷婷

为大家朗诵《玉苍山顶的石头》,

请2号选手做好准备

女:掌声有请1号选手庄婷婷(鼓掌)

男:婷婷同学的抒情朗诵

让我们感受到了玉苍山石头的美丽,

是的,作为一名苍南人,

我们应该热爱自己的家乡。

身为一名青年,

我们更该为自己树立理想,相信未来。

有请来自八(5)班2号选手

殷芬芳同学为我们朗诵《相信未来》

请4号选手做好准备。

女:相信未来,相信我们的明天会更美好。

经过2号选手自信的朗诵,

1号选手的最后得分也已经统计出来了,

1号选手的最后得分是 分

一日之季在于晨,一年之季在于春,

请欣赏来自八(2)班的3号选手

吴晓辉同学为我们带来的朗诵《春》

请4号选手做好准备。

男:2号选手的最后得分是 分。

因为青春我们充满活力

因为青春我们满怀自信

因为青春我们相信未来

请欣赏来自七(1)班的4号选手

吴秀秀同学的朗诵《相信未来》

请5号选手做好准备

女:3号选手的最后得分是 分

在我们每个人的生命里都有一盏灯,

一盏照亮我们生命的灯,

正因为有了这盏灯,

我们才走得更加顺利,变得更加勇敢

请欣赏来自九(4)班的5号选手

郑慧慧同学带来的朗诵《有赠》

请6号选手做好准备

男:4号选手的最后得分是 分

生命,多少人曾经用自己的经历诠释生命

张海迪用残弱的身躯与命运抗衡

贝多芬用《命运》交响曲

表达自己对生命的理解

今天让我们一起欣赏

来自七(3)班的6号选手

洪建芳同学朗诵的《热爱生命》

再次去感受生命的力量

请7号选手做好准备

女:5号选手的最后得分是 分

正因为生命可贵

我们才应该更加珍惜生命

请欣赏来自八(3)班的7号选手

林珊珊同学的朗诵《生命幻想曲》

请8号选手做好准备

男:6号选手的最后得分是 分

今年是我们的奥运年

相信5个福娃的可爱形象

已经深深地印在大家的心中

今天,来自八(2)班的8号选手

郭令烨和简慧慧同学

将带我们去倾听他们的心声

请欣赏他们的朗诵《奥运中华》

请9号选手做好准备

女:7号选手的最后得分是 分

五月的花特别的美

五月的鸢尾花特别的激动

因此它将用歌声表达自己的内心情感

请欣赏来自七(4)班的9号选手

庄楚楚和林程程的朗诵

《会唱歌的鸢尾花》

请10号选手做好准备

男:8号选手的最后得分是xx分

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,作别西天的云彩。

请欣赏来自七(1)班的10号选手

杨邦荣朗诵的《再别康桥》

请11号选手做好准备

女:9号选手的最后得分是xx分

梦是美的意境

梦里飞花更是让人陶醉

请欣赏来自七(4)班的11号选手

柯甜甜和蔡先先朗诵的

《梦里飞花逐流水》

请12号选手做好准备

男:10号选手的最后得分是xx分

母爱是无私的爱

母爱更是永恒的爱

今天,来自七(3)班的12号选手林婵

将以书信的形式表达对母爱的感激

请欣赏朗诵《给妈妈的信》

请13号选手做好准备

女:11号选手的最后得分是 分

开心时与朋友分享快乐

伤心时朋友为你分担忧愁

朋友,时时刻刻围绕在你的身旁

相信我们永远是朋友

请欣赏来自八(3)班的13号选手

林炎和陈青燕同学朗诵的《永远的朋友》

请14号选手做好准备

男:12号选手的最后得分是 分

和平,安宁的生活是我们所向往的

和谐,温馨的家园是我们所追求的

但这些都离不开我们可爱的兵哥哥

是他们让我们生活在和平的光环之下

请欣赏来自八(4)班的14号选手

马允国和李曼思同学朗诵的

《生命的和平鸽——献给中国士兵》

请15号选手做好准备

女:13号选手的最后得分是 分

当我心情忧郁时

想到的第一个人便是我的妈妈

妈妈在我们的心中永远是那么伟大

那么无私

让我们来听听来自九(1)班的15号选手

林欢的心声吧

请欣赏朗诵《我的心》

请16号选手做好准备

男:14号选手的最后得分是 分

东升的旭日金灿灿

太阳的光芒照四方

跟着太阳走,我们的心始终向着太阳

请欣赏来自八(6)班的16号选手

林莉莉朗诵的《向太阳》

请17号选手做好准备

女:15号选手的最后得分是 分

一寸光阴一寸金,时间就这么流逝着

它不因为你富有而停步

更不因为你贫穷而暂停

请欣赏来自九(3)班的17号选手

吴建芬朗诵的《时间》

请18号选手做好准备

男:16号选手的最后得分是 分

春天向来令人神往,

春天的诗意更是让人心喜若狂

瞧,来自八(6)班的18号选手林思同学

就被这初春的诗意给深深的吸引住了

请欣赏林思带来的《初春的诗意》

请19号选手做好准备

女:17号选手的最后得分是 分

丛飞,一个响亮的名字

曾因资助过178个贫困的学生

而被评为中国十大感动人物

今天,就让我们走进

刘晓霞的《牵手——献给歌手丛飞》

去认识下这个著名的歌手

有请19号选手刘晓霞

请20号选手做好准备

男:18号选手的最后得分是 分

仰望黑色的夜空,会产生无数的遐想

而仰望蓝色的天空,会让人流连往返

请欣赏来自九(4)班的20号选手

杨柳朗诵的《仰望蓝色的天空》

请21号选手做好准备

女:19号选手的最后得分是 分

作为炎黄子孙,我始终热爱着这片土地

今天,七(2)班的林雯雯同学

将用饱含深情的朗诵表达她对祖国的爱

请欣赏21号选手林雯雯

朗诵的《祖国啊,亲爱的祖国》

请22号选手做好准备

男:20号选手的最后得分是 分

黄河,我们的母亲河

它用自己的乳汁养育着

一代又一代的儿女

让我们记住黄河

让我们歌颂黄河吧

请欣赏来自七(2)班的22号选手

郭进畔朗诵的《黄河颂》

请23号选手做好准备

女:21号选手的最后得分是 分

2008年的那场雪曾经困住了多少回家的人

如果你要问我:是什么让积雪消融?

我会肯定地告诉你:是团结

如果你要问我:为什么我们能度过难关

我会肯定地告诉你:因为我们是一家人

请欣赏来自八(1)班的23号选手

吴艳艳和易崇波朗诵的《家园》

请24号选手做好准备

男:22号选手的最后得分是 分

同学们,春给你的印象是怎么样的呢?

是万紫千红?还是桃红柳绿?

请欣赏来自八(1)班的24号选手

张倩和郑念思同学朗诵的《春的印象》

请25号选手做好准备

女:23号选手的最后得分是 分

今天,我们歌唱不完祖国的繁荣

表达不完对祖国的敬意

那就让我们一起高呼:祖国万岁

请欣赏来自九(2)班的25号选手

黄小玲朗诵的《祖国万岁》

请26号选手做好准备

男:24号选手的最后得分是 分

我的未来不是梦

因为我始终相信未来是美好的

相信自己,相信未来

请欣赏来自九(2)班的26号选手

张双双朗诵的《相信未来》

请27号选手做好准备

女:25号选手的最后得分是 分

五四,一个充满活力的节日

中国,一个洋溢着青春气息的中国

她将永远青春,青春永远

请欣赏来自九(1)班的27号选手林雯昕

朗诵的《青春中国》

男:26号选手的最后得分是 分

经过几个小时紧张激烈的竞争

和精彩纷呈的表演,

比赛最后的结果如何呢?

一、二、三等奖将花落谁家呢?

请大家耐心等候,不要走开,

我们的工作人员正在紧张地计算,

结果马上就会出来。

女:下面宣布今天的比赛结果。

获得今天比赛三等奖的选手是xx

请xx为他们颁奖

掌声欢迎

男:获得今天比赛二等奖的选手是xx

请xx为他们颁奖

掌声欢迎

女:获得今天比赛一等奖的选手是xx

请xx为他们颁奖

掌声欢迎

男:今天,我们为五四歌唱

女:今天,我们为祖国高歌

男:今天,我们用热血写下青春的诗篇

女:今天,我们用行动奏响爱国的乐章

合:青春万岁,祖国万岁

男:朋友们,庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛到此就结束

女:朋友们再见

男:再见

第四篇:班诗歌朗诵会主持串词

71班《诗词朗诵会》活动主持词

女:亲爱的老师、同学们 合:大家下午好!

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂 女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

女:那些令我们奋发前行的诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。

男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈 女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑

男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会 女:今日,我们吟咏诗歌,一起憧憬美好的未来

合:现在,我宣布,九年级71班 “诗歌朗诵会”正式开始!男:首先,欢迎班主任黎老师老师宣布评分细则。

评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。评委为每组选取的代表,分数由记分员当场算分。

评分标准:(十分制)

1、正确:发音准确,吐字清晰,不读错字,不添字,不漏字,不改字;(2分)

2、流利:语调自然、流畅,不能停顿、忘词;(1分)

3、感情:感情丰富,情绪饱满,忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情、具有感染力;(2分)

4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境;(1分)

5、仪态:仪态自然、大方,着装得体;(2分)

6、音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致。(1分)

7.表现形式活泼、新颖,富有创意。(1分)

首先让我们来一个热身活动:(全班齐诵《少年中国说》,先看视频欣赏再齐诵)故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇;干将妇硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。

今天我们的第一个节目是由吴俊峰、黎晶带来的《致橡树》,大家掌声欢迎!

结束语:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

女:腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。

男:让我们的学生在记忆力最好的时期,感受诗词之美。

女:今天的活动就要结束了,下面请黎老师为获胜小组颁发奖品。

节目单

一.《致橡树》 朗诵者:吴俊峰、黎晶

二.《沁园春.雪》 朗诵者:吴子康、周全、李桂 三.《再别康桥》 朗诵者:郑宇、潘维

四.《歌颂九月》 朗诵者:黎凤平、杨昶、吴晓铵、黎广、周玉莹、唐锦超、金艳

五. 《致橡树》 朗诵者:彭奕曦六.《观沧海》 朗诵者:龙雨康全班齐诵:《少年中国说》

第五篇:朗诵主持词

男:尊敬的老师,

女:亲爱的同学们,大家晚上好。

男:相逢是首歌,歌手是你和我

女:我们用绚丽青春谱写了这样一首难以忘怀的歌

男:同学们,还记得在我们刚刚来到这个课堂上别具一格的自我介绍么,还记得我们第一堂课之后就被吓跑的那个小姑娘么

女:还记得啊啊啊哦哦哦的发声练习么,还记得那响彻教室的八百炮兵奔北坡么

男:如此的种种承载着我们共同美丽的回忆,从诗朗诵到潜台词,从话剧表演到配音,我们在理工院校学着别人想学而学不到的知识,学的越来越不要脸了。

女:生命因记忆而美丽,今天晚上,让我们一起重温我们那些共同的点滴。

男:现在我宣布:影视台词与朗诵课汇报演出现在正式开始!

男:同学们,你们是否向往着爱情呢?还记得我们一起学习的那篇诗朗诵《爱情的故事》么?女:诶,那是说的革命时期的爱情,那还有没有其他角度呢?下面请欣赏诗朗诵《致橡树》,让我们一起看看接下来的这几位同学会为我们带来他们对爱情怎样的理解

男:掌声有请xx

男:听完上面这首诗朗诵,我仿佛看到了两棵橡树迎风并肩而立的场景,这是多么的感人啊。

女:是啊,诗人舒婷可是有着很敏锐的洞察力呢,经常借物抒情,这不,接下来的这首诗歌《会唱歌的鸢尾花》就是另一脍炙人口的作品。

男:那我们还等什么,掌声有请xx

男:听了上面的两首关于爱情的朗诵之后,我们是不是该换换口味了呢?

女:也好,那咱就来点贴近生活的吧,接下来就让我们一起欣赏一幕名为circle的短剧

男:掌声有请:xx

男:诶,xx,看了circle之后,你有什么样的感受呢?

女:我啊,简练的说就是生活如戏啊

男:恩,说得好,那在你看完下面这个小品之后或许会有另外的发现:戏如生活

女:掌声有xx为我们带来《五个学院的理想生活》

男:有请

男:生活并不总是很理想,只有当你经历了沧桑后才会收获别样的感受。

女:恩,说到这个沧桑啊,我就不禁想问大家一个问题,当你艰难困顿时,你会想起谁呢?又有谁会成为你心灵的慰藉呢?

男:下面来让我们来聆听诗人艾青的思索,来一起品味《大堰河我的保姆》。

女:有请杨xx上台

女:最近夏天到了啊?

男:嗯,最近确实比较热

女:那你有没有听说过夏天是残缺的呢?

男:这个还真没有听说过

女:下面就让我们欣赏一个关于夏日爱情的诗歌

男:有请xx

女:大家在看了上面的这些节目之后是不是感觉少了些什么呢?

男:好像是啊,以上都是朗诵啊,话剧啊,形式变化有点少

女:嗯,那下面就让我们一起来欣赏由xx同学带来的柯南配音

男:有请

男:晚会进行到中场,观众热情很高涨,你们先别忙鼓掌。

女:为啥?

男:先看节目

女:请欣赏有xx带来的三句半。

男:到这里,我们的'晚会已经接近了尾声,我们却还有太多的不舍。

女:不过,就像接下来的这个小品所说的一样,我们的友谊却不会结束。

男:接下来请欣赏由xx等人带来的《不会结束》

女:深情的朗诵,吟咏着隽永的思索,凝聚心头不变的情节;

男:精彩的表演,诠释着飞扬的青春,回荡情怀不改的真切。

女:尽管万般不舍,欢声笑语依就组成了别离的笙箫;

男:我们将会铭记这个宽阔的教室,记忆也会留驻在每个人的脑海。

女:让我们记住今晚的美丽,今晚的欢笑,今晚大家的祝福;

男:让我们与同学携手去谱写未来更加美好的篇章。

女:现在我宣布:影视台词与朗诵课汇报演出圆满结束!

男:祝大家晚安!

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