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各位代表:
根据大会日程安排,xx第二十一届职工代表大会第四次会议,今天举行开幕式。
这次大会的代表共有230名。今天因事、因病请假名,实到名,符合法定人数。
出席大会的特邀代表10名。
今天上午大会的执行主席是xx、xx、xx、xx、xx、xx
这次会议得到了上级领导的高度重视,我十分荣幸的向大家介绍出席大会的上级领导。他们是省xx工会副主席;xx工委xx。让我们以热烈的掌声、对各位领导的到来,表示热烈的`欢迎和衷心的感谢!现在我宣布:xx第二十一届职工代表大会第四次会议开幕。
全体起立
奏《国歌》
请坐下
一、请xx工会副xx致开幕词
二、请上级领导讲话
1、省xx工会副主席
2、xxx
三、请xx区长xx做《行政工作报告》
四、请总会计师xx做《关于xx年职工福利基金使用情况及xx年安排意见》
五、请副区长xx做《关于xx年经营承包考核情况及xx年经营承包方案的说明》
六、请党委副书记xx向大会报告xx年集体合同执行情况
七、请副区长xx向大会报告xx年企业业务招待费支出情况
八、请总会计师xx报告xx年xx资金使用情况
九、请纪委书记xx报告厂务公开执行情况
十、请副区长xx做xx年提案落实情况及xx年提案解答报告
十一、请党委组织副部长xx宣读民主评议领导干部方案
请各位代表酝酝酿一分钟,进行表决
同意的举手
不同意的举手
通过
十二、下面述职开始
请党委书记xx做述职报告
请区长xx做述职报告
各位代表今天上午大会的议程全部进行完毕,会后,按照大会日程安排,(13:00―13:40)为副处级领导干部分战线述职。然后按代表团划分(13:40―14:30)进行分组讨论行政工作报告,及提交职代会审议所有方案、报告。(14:30)听取各位代表团长的汇报,地点常务副区长办公室。
休会
29日下午(16:00分开始)
xx第二十一届四次职工代表大会第二次全体会议现在开始开会
今天下午的执行主席是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
一、请常务副区长xx就各位代表团讨论的意见和建议做整改的说明
二、下面对提交本次会议报告、方案进行表决
1、同意《行政工作报告》的请举手
不同意请举手
通过
2、同意《xx年职工福利基金使用情况及xx年使用安排意见报告》请举手
不同意请举手
通过
3、同意《xx年经营承包方案》请举手
不同意请举手
通过
4、同意《xx年职工培训方案》刖偈?BR>不同意请举手
通过
5、同意《xx年安全生产方案》请举手
不同意请举手
通过
三、请总会计师xx做关于xx承包经营奖金兑现的说明
四、请组织部副部长xx作民主评议干部情况的总结
五、请党委副书记xx宣读集体合同
此合同已发至各位代表手中,并进行了讨论,现在举手表决
同意请举手,不同意的请举手,通过
六、下面签订集体合同:请xx区长xx代表企业、工会xx代表职工签订集体合同
七、请区长与各单位签订xx年双文明建设责任状
八、请党委书记xx讲话
九、请xx宣读大会决议
同意请举手
不同意请举手
通过
十、请工会副xx致闭幕词
请全体起立、奏《国歌》
尊敬各位同仁,
大家下午好!
首先宣布一下会场纪律:
1.请将手机调至震动或者静音状态,如有电话请到门外接听,
2.请不要再室内吸烟。
我是今天会议的主持人朱爱松。今日会议的主题有三个。
第一个:创新,是因为琴岛自创立以来,始终以创新作为自己强势崛起的强大驱动力,领先整个中国夜场行业:思想、技术、经验创新,让我们拥有二十多年的好口碑,屹立于中国夜场二十年不倒;营销渠道创新,让我们在全国有了三家分店,跃居行业龙头,将来还将有更多的分店遍布整个中国;管理创新,让我们开始实行民主,锐意创新,臻于至善是我们的宗旨。构筑起琴岛未来大跨越、大发展的美好明天!
第二个:标准。从哲学上讲,标准是客观事物所具有何种意义的一种参照物。从技术意义上的来说标准就是一种以文件形式发布的统一协定,其中包含可以用来为某一范围内的活动及其结果制定规则、导则或特性定义的技术规范或者其他精确准则,其目的是确保材料、产品、过程和服务能够符合需要。简单的来说,就是在未来很短一段时间之内,我们南昌琴岛会正式出台一部标准的企业CIS手册,上面会有每个部门详细的分工和职责,而我们大家需要去认真贯侧和实施,将行动落实到实处,把我们南昌琴岛建立成一个有明确规章制度的体系。
第三个:分享。讲这个之前我想给大家讲个故事:曾经有一个父亲问他的三个儿子说:“如果有两筐容易腐烂的桃子,该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢?”大儿子说:“先挑熟透的吃,因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些,其余的桃子也要开始腐烂了”,父亲立即反驳到。二儿子思考再三说:“应先吃刚好熟的,先拣好的吃呗!”“如果那样的话,熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上,问道:“你有什么好办法吗?”他思考片刻说道:“我把这些桃子分给邻居们一些,让他们帮着我吃,这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意,不住的点头。他就是现今联合国的秘书长潘基文!潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的'同时自然也会得到别人的回馈,只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。同样的道理说明:一个人的收获和大家分享了就是大家的集体收获。用于我们的企业也是一样的,我们一直都在说的是“世界的舞台,你我的琴岛”。我们所有的员工就是一个大家庭,让我们勇于分享,大家一起进步。今天的琴岛,已处在历史最好的发展阶段,只要我们永远保持着奋斗的激情、脚踏实地的干劲,我们就一定能够跨越任何艰难险阻,实现新的辉煌!
接下来进行会议第二项:颁发7月份优秀员工:员工是企业的根基,优秀员工是企业制胜法宝。大家以热烈的掌声有请他们上台领奖。
大家掌声鼓励我们这些优秀的员工,除此之外,在这里还要宣布20xx年上半年度优秀员工名单,以下念到名字的同事进入年底最终的年度总评,还希望各位在接下来的日子里再接再厉,同样没有念到名字的同事更要迎头追上,也许下一个站在这个舞台上的“年度之星”就是你!让我们再次以热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺!当然,这些成绩的取得,是大家共同努力的结果。成功,只因为我们是最强大的队伍!
(颁奖、个人发言后)榜样的力量是无穷的,以上优秀员工,是我们琴岛的明星和代表,也是我们学习的楷模。由于名额的限制,还有许多在不同的岗位上有突出贡献的无名英雄没有在此一一受到表彰。但是,一分耕耘一分收获,公司会永远记住你们!
今天我们还特意请到长沙总部的几位同事来到现场,下面请大家以热烈的掌声欢迎他们上台和我们分享他们的一些工作的心得和经验吧!
谢谢前面几位同事的分享。今天我们怀着喜悦的心情,欢聚一堂,总结过去,分析形势,相互交流,展望未来。接下来让我们有请陈总为大家做总结及对20xx年下半年度的工作部署,大家掌声欢迎。(陈总讲话)
感谢陈总的发言!
刚才陈总的重要讲话以及--总的总结报告,既对公司一年来的发展进行了全面、客观的总结,也提出了20xx年公司的计划与发展思路,描绘了公司的美好未来,我们相信,20xx年注定是充满机遇和挑战的一年,更是充满激情和梦想的一年。我们坚信:我们的未来必将充满阳光,我们的事业将更加灿烂辉煌!最后,预祝大家在今后的工作和生活中身体健康,心想事成!万事如意!也祝愿我们公司事业蒸蒸日上!本次会议圆满结束。为表达对全体职工为公司所做的努力,公司安排了晚宴,请大家入席。
各位代表、同志们:
我校第一届教职工代表大会第一次会议在主席团的领导下,经过全体与会代表的共同努力,现已顺利地完成了各项预定的任务,即将闭幕了。这次教代会是在全校师生深入学习贯彻江泽民同志"五三一"讲话精神,深化教育教学改革和加快实施学校发展规划的关键时刻召开的一次重要会议。尽管会期只有一天半,但会议内容比较丰富,安排紧凑,效率较高。
代表们以高度负责的态度和精益求精的精神,全面审议了学校工作报告,认真听取了校领导的述职,讨论通过了《XX十五中管理制度》、《XX十五中发展总体规划》和《XX十五中校训、校风、学风、教风》以及《XX十五中培养青年教师一三五工程计划》,提出了许多有利于深化学校改革和加快学校发展的建议和提案。这次会议既是一个民主团结、集思广益的群英会,也是一个振奋精神、创造十五中辉煌的誓师会。
它必将在我校的发展产生重大的影响。教职工代表大会是学校教职工行使民主权利,参与学校民主管理和监督的基本组织形式,我们一定要自觉地按照刚刚通过的《XX十五中管理制度》的有关规定,着眼于学校改革、发展、稳定的大局,从具体实际出发,不断探索和逐步完善教职工代表大会制度,正确地处理好学校和个人的利益关系,自觉地维护教职工代表大会的权威和教代会代表的权利,支持和监督学校的行政工作,推动依法治校;团结和动员广大教职工发扬主人翁精神,保证学校教育和教学任务的顺利完成,努力培养和造就具有创新能力和创新精神的'社会主义建设者和接班人,争取在三年期间把我校真正办成具有十五中特色的省二级重点中学。
各位代表,这次会议所审议和通过的学校今后三年发展规划的决议,对今后学校改革和发展提出了更艰巨的任务,我们全体代表一定要树立高度的事业心和责任感,以自己的模范行动团结带领全校教职工为实现教代会提出的奋斗目标而努力!
希望全体教代会代表坚定地继续贯彻执行"改革、发展、稳定"的方针,继续保持和发扬艰苦奋斗、勇于进取、热爱学校、顾全大局的奉献精神;继续认真贯彻《师德规范》和"严谨、求实、开拓、创新"的校风;继续严格执行从严治校所必须的规章制度,为振兴学校各项事业的不断发展,为共创XX教育更辉煌的明天作出更大的贡献!最后祝全体代表在新学年取得更大成绩!祝全体代表身体健康,生活愉快!
尊敬的各位领导、各位代表、各位嘉宾:
在上级各位领导的亲切关怀下,在各位代表及全体职工的共同努力下,《xx公司》第x届职代会取得了圆满成功。在此,我谨代表董事会向参会的各位致以崇高的敬意!向2011年顽强拼搏并取得优异成绩的领导和职工表示热烈的祝贺!向为本次职代会付出辛勤的工作人员表示衷心的感谢!
董事长在报告中全面回顾了过去一年里公司各方面的工作。在过去的一年里,公司各部门、全体职工在公司的正确领导下,充分发挥自己的聪明才智,在各自的岗位上出色地完成了自己的工作任务,保证了公司总的目标的任务完成,使企业经济保持良好的发展势头。特别是在经营工作方面、技术改造方面、推行电子商务方面、加强质量管理方面、企业改革方面,等等,都取得了很大的进步。这些成绩的取得一方面是公司领导层统揽全局、与时俱进,同时也是全体职工锐意进取,积极工作的结果。
董事长在《报告》中全面回顾过去一年工作的同时,确定了新一年工作的指导思想:高扬发展主题,突出改革主线,实现战略目标,坚持扩大销售,完成基地改造,做好质量认证等各项准备工作,为公司的可持续发展奠定基础。为此,在2012年里,各部门、各位职工要充分发挥自己的聪明才智,求真务实,奋发图强,努力工作。营销部门应努力拓展新模式,巧妙利用网络,突出整体品牌优势,并抓好营销队伍建设,努力拓宽销售渠道,促进销售量的快速增长。在改造过程中,要坚持一手抓改造,一手抓好生产经营,不能出现质量事故。要积极做好质量管理工作,一方面完成需要的各种文件的制定,同时要有计划的作,在基地要养成良好的工作习惯,尽快提高职工素质。在产品和技术开发上要加大技术开发力度,做好产品的改革,提高质量标准,用现代科学技术改造传统产业,推进现代化进程。各位代表、同志们!......
抓好各类人员的培训工作,在基地要养成良好的工作习惯,尽快提高职工素质。在产品和技术开发上要加大技术开发力度,做好产品的改革,提高质量标准,用现代科学技术改造传统产业,推进现代化进程。
各位代表、同志们!本届职代会是对公司全体职工的一次大检阅,是对职工思想的一次大促进,我们获得了工作成绩和精神文明的双丰收。让我们乘着这次职代会的东风,凝心聚力,乘势而上,科学发展,为完成公司新的历史使命、实现公司的美好远景做出新的贡献,在公司的持续、快速、健康发展的进程中续写新的篇章。
现在我荣幸的宣布:《xx公司》第x届职代会胜利闭幕!
祝福大家,新年愉快!
尊敬的领导、老师,大家下午好。首先非常感谢大家的出席。今天非常荣幸由我来主持本次会议。“人人进步一小步,滨海就会进步一大步”为实施课堂改革,推动教学发展,今日我校在此举办“激扬青春放飞梦想”青年教师教学研讨会。昨日,踌躇满志,步入讲堂;今朝,博采众长,誓谱华章。作为青年教师,非常感谢校领导给我们这次交流学习博采众长的机会。下面会议正式开始。首先请党支部许书记为本次会议致辞,大家掌声欢迎。
感谢许书记给我们的期许与指导,让我们在今后的工作学习中又有了更为明确的方向。还有更多的领域等着我们去开拓,还有更多的事情等着我们去做,用曾子的话说真是“任重而道远”。如何担得重任,教有所获呢?下面我们就请几位骨干教师交流一下他们的经验。
首先请常老师介绍一下她的课堂教学经验。
常老师应该说是一位讲究策略的钻研型的教师了,她的地理课上得有声有色深受学生的喜爱。她用全新的模式点亮了学生的课堂,努力构建符合自身的和谐课堂,相信通过她的经验一个该对我们今后的课堂教学大有助益。
接下来有请区级学科带头人赵凤璟赵老师介绍一下她在教育教学管理上的经验。
听了赵老师的发言真的让人十分的感动,在座的都是青年教师,可也有现在已为父母的,将来我们也会有自己的孩子,试问你们是否愿意让你的孩子遇到这样的老师呢?答案不言而喻。赵老师的成功之道在于滴水石穿的恒心;也在于教育无小事,细节也育人的教育智慧,更在于一颗为人师者无私的爱生之心!再次感谢赵老师宝贵的教育经验。
下面我们有请中层管理者邢圆圆主任介绍一下自己在多重角色中成长的经历。
我们都说圆圆主任能干,各种工作游刃有余,教学、带班、中层管理各种角色都面面俱到,同样的24小时三倍的工作量又是怎样完成的呢?听了她的发言不难得出责任心与换位思考是她最可宝贵的财富。作为青年教师也应该抓住每一个机会,完善自身,勇于接受,大胆挑战。
前面几位教师的经验不难得出“教书育人”互不可分的教育规律。德育工作也一直是我们学校的工作重点,为加强班级管理我校欲开展副班主任的聘任工作。下面我们就请德育郭丰强主任宣读副班主任工作条例。
郭主任将副班主任的工作内容制定的十分明确具体,副班主任工作可以说是为我们青年教师提供了一个锻炼学习的机会,也是为自己增添助力积累班级管理经验的一个平台。
最后我们请杨校长作总结性发言,大家掌声欢迎。
感谢杨校长的发言,感谢书记的期许,同时也感谢三位骨干教师的精彩发言,不但让我们对自己的教育教学引发了更新更深的思考,也让我们认识到课堂改革势在必行,就让我们将思考延伸到会后,在今后的教育教学工作中多一分思考,少一分怠惰;多一分探索,少一分盲从。努力践行课改,力求落实高效。此次会议到此结束,感谢各位领导与教师的参与。