千文网小编为你整理了多篇相关的《感恩节手语表演的主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《感恩节手语表演的主持词》。
第一篇：关于感恩的主题活动主持词
女：尊敬的校长、老师们
男：参会的七八年级同学们
合：大家下午好!
女：鲜花感恩雨露的滋润;
男：小草感恩阳光的温暖;
女：在刚刚过去的母亲节里，我们做了什么?
男：即将到来的父亲节里吧，我们要怎么做?
女：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。
男：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;
女：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;
男：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;
女：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!
男：同学们，今天让我们一起用心学会感恩吧!下面我们要进行的是：七八年级“感恩”主题教育演讲比赛。
女：首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。
男：现在由我来公布这次比赛的评分标准：
每人时间控制在4---6分钟。具体按四项评分：
内容4分：紧扣主题，观点正确，是学生自己的作品。
语言2分：能脱稿演讲、口齿清晰，表达流畅、有感染力。音色2分：声音响亮、语言准确。
台风2分：仪表整洁，大方。
女：首先有请1号选手上场，他是来八一班的夏雨同学，他演讲的题目是：《感恩老师》掌声有请。
男：是啊，老师不仅传授我们知识，教我们做人还陪我们同吃同住，他们对我们的恩情，有甚于父母，大于父母，所以我们要学会感恩，做一个合格的中学生。下面有请2号选手上场，他是来自七二班的顾蝶蝶同学大家欢迎!
女：谢谢2号选手。人们说：“因为有心，所以懂得感恩。”感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩所有我们认识的人，让我们用一颗感恩的新去生活吧!下面有请3号选手，来自八四班的冯方馨为我们做演讲，他演讲的题目是《用感恩的心去生活》!
男：谢谢3号选手的精彩演讲。下面有请4号选手，她是来自七五班的付刚同学，她演讲的题目是《感恩父母》大家欢迎!
女：谢谢4号选手。我听到了，大家心中最想感谢的人是我们的父母，是啊，如果，我们今天都能够真正的懂得感恩父母，感恩家人，我想，我们才算真正的长大。让我们再次聆听《感恩父母》下面有请5号是来自八三班黄亚环同学。大家欢迎!
男：谢谢5号选手。下面有请6号选手，来自八二的刘莹莹同学，他带给大家的演讲题目是《感恩责任》!
女：谢谢6号。因为我们愿意感恩，所以我们有了一份责任，一份沉甸甸的责任。一份义不容辞的责任，一份永远的责任。同学们，请记住你今天学会了的责任---感恩。好下面有请7号选手，他是来自七一的周磊同学，演讲的题目是《感恩父母》大家欢迎!
男：谢谢7号选手。下面有请8号选手，他是来自七三班彭莹，演讲的题目是《感恩父母，回报社会》大家欢迎!
女：谢谢8号。从今天参见的选手身上，相信我们学到了很多，也深有感触和鼓舞。古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”同学们，我们要知道孝尽早孝。接下来有情我们这次比赛的最后一位选手，她是来自七四班的陈茹茹同学，她演讲的题目是《知孝尽孝》大家欢迎!
男：随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在后台紧张的统分和排序期间，有请杨校长为选手们的表现进行点评。请!
女：谢谢杨校长给我们的鼓舞和激励。我们一定要在以后的生活和学习中做的更好，好不好同学们?
女：受人滴水之恩，当以涌泉相报。让我们用实际行动报答父母、师长对我们的关爱吧。
男：让我们以歌声承载着我们的祝福，让暖暖的亲情随歌声飘送，有请今天参赛的九位选手上台和我们一起合唱一首《感恩的心》，送给天下的父母，并祝愿自己的父母节日快乐!
(选手站位后，由主持人起歌)
女：好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：------!
男：获得今天演讲比赛二等奖的选手是：-----
女：获得今天演讲比赛一等奖的选手是：-----
(现场发奖品)
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!!!
(结束语)：
感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩学校、感恩社会的人。
女：懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。
男:让我们荡漾于这缕感恩的五月稻香中，使我们的学校变得更加美好、文明、积极、健康、有序，学校的未来变得更加美好和灿烂，使我们的社会变得更加平安和谐!
女：今天的演讲比赛到此结束，谢谢大家!
男;谢谢同学们!!!
第二篇：感恩节主持词
【主持人甲】：尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们，大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
【主持人乙】：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
【主持人甲】：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
【主持人乙】：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
【主持人甲】：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
【主持人乙】：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
【主持人甲】：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
【主持人甲】：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声谢谢!
【主持人乙】：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手，帮她捶捶背!揉揉肩!
【主持人甲】：我们现场采访一下老师，当您的弟-子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
【主持人乙】：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了，感谢孩子们的精彩表演，感谢家长们的配合。再见!
第三篇：关于感恩的主题活动主持词
甲：同学们，在家里，我们拥有世界上最无私最伟大的父爱、母爱；这爱温暖着我们，滋养着我们，使我们健康成长。
乙：在校园里，我们同样被爱包围着、鼓励着，这节课我们就举行一次《爱在校园》德育实践课，在校园中发现爱、感受爱、回报爱。
甲：首先让我们走进校园里发生的小事
甲乙轮流读出：
乙：还有一些事也经常发生在我们身边，谁能说一说?(提问)
甲：面对这些现象，你有什么感想?(提问)
乙：听了这些不良现象，作为一名学生，我——
甲乙：我们，感到很惭愧，
甲：同学们，在校园里，你是怎样做的呢?
乙：下面有一个问卷调查，希望同学们认真填写。
(发卷填写)
甲：问卷调查已经填写完毕，那么我们的老师们又是怎么做的呢?
乙：请让我们走进老师的心中【课件播放】
(甲乙轮流念，)
甲：当危难降临时(听)
乙：风雪中，他默默前行
甲：深夜里，他伏案批改
乙：这就是我们的老师，生死相依！
甲：这就是我们的老师，生死不离！
(请听诗朗诵《生死不离》)
乙：是谁，让您的双眉紧锁?
甲：是谁，让您的皱纹深陷?
乙：老师！
[学生：老师！老师！老师！]
学生1：是谁，在废墟下撑起孩子生存的希望?
学生2：是谁，在车轮下扑出学生活着的梦想?
学生3：是谁，在冰雪中艰难的向着学校前行?
学生4：是谁，在深夜里还批改着学生写过的作业?
学生5：是您，我们敬爱的老师！
学生6：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
学生7：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
学生8：您用青春写出无悔的人生。
学生9：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
学生10：您的爱，我们永远也报答不完，
学生11：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声
(全体学生)：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！
甲：我们成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲
乙：我们学习的每一天都离不了老师的循循善诱
甲：此刻，你一定有很多话要对老师说，
乙：同学们，就让我们大声地、真诚地说出来吧！
甲：请走到你曾经帮助过你，给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧
(对着老师说出感激的话：来的走到跟前，没来的走到前面讲台上说)
乙：同学们，感恩老师不能只停留在嘴上，行动起来吧，用你最真诚的行为把我们最可亲可敬的老师们请到你的座位上来吧，(说说你将怎样做?)
甲：请为你心中最感激的老师揉揉肩、捶捶背吧！
乙：请慢慢欣赏诗朗诵《老师颂》
(学生诗朗诵)【配乐】
甲：“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一种对恩惠心存感激的表示，
乙：“感恩”是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
甲：学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，
乙：学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
甲：感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
乙：感恩老师，它表现在日常生活中的点点滴滴.
甲：怎样感恩老师呢，请你大声的说出来：
乙：同学们，此时此刻，你一定对我们亲爱的老师有不同的理解、感激，
甲：请大家再次拿出“校园感恩实践调查”问卷，填上你此刻的心里话。
(学生填写，说明：需要修改的地方打个x即可)
乙：老师的心，和父母一样。
甲：父母给了你生命，老师给了你灵魂.
乙：父母给了你肉体，老师给了你思想。
甲：愿天下的孩子都孝顺父母，愿所有的学子爱戴老师。
乙：“滴水之恩，涌泉相报”让我们唱响心中的歌吧
学生起立(音乐起合唱《感恩的心》)
甲：让我们用最感激的掌声有请班主任老师为我们这次活动做总结
教师寄语：同学们，老师很欣慰，这次活动，让我发现了你们都有一颗感恩之心，发现了日常小事中蕴含的爱；老师更高兴，因为你们已经学会感恩，并且付诸于行动；老师想告诉你们：心中有爱，常怀感恩，生活就会更加幸福，知恩图报，世界就会更加美好！
让我们一起常感恩，奉献爱，让世界变成美好的人间！
播放《爱的奉献》结束这次实践活动。
全体起立：(掌声)欢送老师们离场。
甲：请走到你曾经帮助过你，给你关怀与鼓励的老师面前——说出你心里最真诚、最感激的话吧————
(说话的格式是——走到xx老师面前，深鞠一躬，真诚地说：xx老师，您好！记得那时xx年xx月xx日，我……您(动作)对我说……，这件事直到现在我仍然记得，您的话让我……，谢谢您的鼓励、安慰、关怀、……我一定(怎样做?)……)
第四篇：关于感恩的主题活动主持词
各位尊敬的领导，各位来宾，亲爱的同事们，
大家晚上好!
我是今天晚上的主持人，xx公司xx部门的xxx，很荣幸有这个机会站在这里主持这场别具意义的晚会。
今天我们相聚在这里，这是第一次我们所有员工聚在一起，没有早晚班之分，而我们也都将从这里开始，开启人生另一页新篇章。也许大家会定义今天晚上是”散伙饭”，这个词未免有些伤感，不如定义为是“三年同程，感恩有你”，在此，我仅代表xx公司对到场的各位嘉宾，领导，各位同事说一声，“感恩的心感谢有你，陪伴xx公司走过1000多个日日夜夜;感恩的心感谢有你，让这一段生命的旅程充满精彩。
下面请允许我为大家介绍今天的来宾，他们是：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。下面有请总监上台为我们讲话。总监的讲话寄予了大家莫大的希望和祝福，我们将铭记于心。
第五篇：学校感恩节活动主持词
涛：各位老师，小朋友vivi：各位家长，大家
合：下午好涛：我是主持人：
vivi：大家好，我vivi，在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起，共同举行"让爱飞扬，感恩你我"。
涛：每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我们怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。 vivi：自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，"受人滴水之恩，当以涌泉相报"的美德代代相传。现在的中国教育有一些人更多关注分数和升学率，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然的，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取，我们对父母、师长、朋友、社会等等都应始终抱有感恩之心。今天，借此机会，让我们用歌声把爱唱出来。
在节目开始之前，首先要进行一个颁奖仪式，xx幼儿园参加了童画之星，第五届世界华人幼儿创意美术大赛取得佳绩，现在有请郑园长为我们公布获奖的选手。请获奖班级派一个代表上台领奖。请郑园长为获奖班级颁奖。
蒙a1
涛：今天我们xx幼儿园的小朋友准备了许多精彩的节目，大家已经迫不及待的想献给爸爸妈妈和老师们了。首先上场的是：蒙a1班的给我们带来的《能唱的小嘴巴》，掌声有请。
贝贝班
vivi：谢谢，小朋友带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!让我们一起来感受他们的童真童趣!贝贝班的小朋友也积极的准备了节目《 》，有请。
蒙b1
vivi：谢谢，孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!接下啦给我们带来精彩节目的是：蒙b1班，《快乐我唱响》
蒙a2
涛：谢谢，接下来我们跟着蒙a2班的小朋友一起进入森林来参加他们的动物大聚会。掌声有请。
蒙b2
b2
涛：thank you!let’s welcome the next show from meng b 2。let’s welcome。
蒙c
vivi：楷涛，vivi有一个问题向请问你。每天早上你是几点钟起床的呢?
涛：我每天早上都是7点钟起床的。
vivi;恩。真棒，接下来蒙c班的吴诗妍给我们带来故事：《勤劳的人儿起得早》我们一起来听听到底是谁起得早。
蒙d
vivi：谢谢，呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声"谢谢"!接下来有请蒙d，学前班给我们带来情景剧《 》，
蒙c
涛：接下来有请最后一个节目来自蒙c班全体小朋友带来《歌曲创意秀》
结束：音乐伴奏《感恩的心》
vivi：感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。今天我们xx幼儿园"让爱飞扬"感恩节活动到这里就结束了。感谢孩子们精彩的表演，家长们的配合。
涛：再见!
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