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甲:今天我们赞美青春,
乙:今天我们歌颂美好,
甲:今天我们憧憬希望,
乙:今天我们展示自信。
甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:也感谢在场的评委、领导、老师、和同学们。
甲:我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利,
乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
甲:让我们记住这激情的时刻,
乙:让我们留住这美好的记忆!
甲:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的`明天会更好!
乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
第一项:开场舞《火之焰》
第二项:唱国歌
各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:
大家晚上好!
值此新中国成立60周年之际,我们在东部华侨城大剧院隆重举行“爱我中华”迎国庆晚会暨红歌演唱比赛。首先请允许我介绍出席今天晚会的嘉宾,他们是:让我们
以热烈的掌声对各级领导的光临表示欢迎和感谢!
现在,我宣布晚会正式开始,请全体起立,唱国歌。
(合唱完)请坐下。
第三项 红歌赛
第一队 《东方红》
红歌,是一种记忆的回放。每当唱响红歌时,总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜、对生活的热爱、对未来的向往!让我们踏着大国的脚印,听着历史的音符,重拾红色的记忆,用歌声向祖国六十华诞献礼!
让我们回望那如歌的岁月,聆听《东方红》带给我们的震憾。
请欣赏带来的大合唱《东方红》。
第二支歌《我们走在大路上》(幕后音)
第二队 《咱当兵的人》
这是一群最可爱的人,为了国家的安宁,为了人民的安全,他们舍小家为大家,用坚定的意志挺起了中华民族的脊梁。这就是《咱当兵的人》
请听由带来的歌曲:《咱当兵的人》
第二支歌《打靶归来》(幕后音)
第二队 《我的祖国》
历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望;自由幸福的生活,洒满了明媚的阳光。
热爱祖国的每一条河流和山川,让心底的欢乐尽情流淌。
保卫祖国的每一寸土地和海洋,奉献所有的青春和力量。
听!这饱含深情的歌声,在神州大地回荡!――“这是英雄的祖国,是我生长的地方,在这片古老的土地上,到处都有青春的力量!”
有请带来《我的祖国》。
请听第二支歌《我和我的祖国》
第四队 《我们走在大路上》
因为筚路蓝缕的历史,我们更把美好的现实珍惜。珍惜我们走在大路上,走在建设有中国特色社会主义的大路上,走在全面建设小康社会的大路上,走在中华民族伟大复兴的大路上。
请欣赏由带来的歌曲――《我们走在大路上》。
第二支歌《游击队歌》(幕后音)
第五队 《今天是你的生日,中国》
每天的清晨,当第一缕阳光撒向华夏大地的时候,五星红旗都会冉冉升起。每年的十一,当欢腾的锣鼓响彻长城内外时,我们总是无比幸福。历经岁月沧桑的洗礼,祖国迎来了她60岁生日。祖国,生日快乐!
下面请听由带来的《今天是你的生日,中国》。
第二支歌《南泥湾》(幕后音)
第六队《中国中国,鲜红的太阳永不落》
在艰难时期,有一首歌激发着人民群众的革命热情和战斗意志;在和平发展年代,有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇往直前!每当我们唱起这激昂、深沉的红色旋律,我们就更加坚定迈向美好未来的信心。
下面请听由带来的《中国中国,鲜红的太阳永不落》。
第二支歌《山丹丹开花红艳艳》(幕后音)
穿插节目:《红旗飘飘》(直上)
第七队 《社会主义好》
从北国雪原到南海椰林,从东海之滨到天山脚下,在九百六十万平方公里的大地上,姹紫嫣红,气象万千,到处充满发展的活力,到处洋溢胜利的豪情。中国,已是跃出东方地平线的一轮绚丽红日。今天,我们每一位华夏儿女要把最美丽的歌声献给您――祖国!
下面请听由带来的《社会主义好》。
第二支歌《歌唱祖国》(幕后音)
穿插节目:《爱我中华》(直上)――本部艺术团
(一段后,演唱停,主持人上)
第五项:宣布比赛结果(背景音乐:《爱我中华》)
各位领导,各位来宾,亲爱的员工朋友们,经过紧张的计算,今晚,红歌赛的结果已经出来了。下面有请评委会代表宣布比赛结果,有请:经过紧张的计算和评委会的最终审核,我代表本次比赛评委会向大家宣布比赛结果:
获得本次比赛三等奖的代表队是:(3个)
获得本次比赛二等奖的代表队是:(2个)
获得本次比赛一等奖的代表队是:(1个)
向以上获奖单位表示最中心的祝贺!
同时,获得本次比赛最佳组织奖的是:
最佳风采奖的是:
最佳创意奖的是:
祝贺你们!
第六项:颁奖(背景音乐:《爱我中华》)
下面,有请获奖单位的代表上台领奖,
请上台颁奖!
第
七项:合影(歌声起,全体演职人员与领导合影)
歌声起,《爱我中华》的舞蹈演员入场
红旗手入场,领导跟着上台
其他演员上台
全场观众起立,一起唱《爱我中华》(小屏幕显示歌词)
第八项:领导讲话
第九项:结束
谢谢!
此时此刻我们心中只有上一句话:祝祖国生日快乐,祝中华繁荣富强!
晚会到此结束。
朋友们,再见!
第十项:欢送领导
全体鼓掌,演唱《爱我中华》,欢送领导离场。
A:尊敬的各位家长、各位来宾、老师们:
B:亲爱的小朋友们:
合:大家好!
A:送去五月的芬芳
B:迎来六月的时光
A:我们的心儿像花朵怒放
B:荡起一片欢乐的海洋!
A:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。
B:六月,有童年的阳光,有童年的歌唱。
A:让我们迈着喜悦的步子走进六月,
走进我们自己的节日――
合:“六一”儿童节!
A:在这美好的`节日里,让我们满怀感激之情地说一声――
B:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!
A:七彩虹早教园20xx年庆祝六一儿童节文艺会演
合:现在开始!
A:六月里花儿香,
B:六月里好风光。
A:六一儿童节,歌儿到处唱。
B:首先请欣赏:大合唱《快乐的六一》、《春晓》、《悯农》
A:小朋友们唱得太好了!经过几个月的适应和学习,七彩虹早教园的小朋友都有了很大的进步,特别是豆豆班的小朋友,从刚入园时哭鼻子到现在喜欢上幼儿园,还学了不少才艺呢!下面我们请豆豆班的小朋友们给我们进行才艺表演。
A:豆豆班的小朋友太可爱了!下面让我们看看苗苗班的小朋友表现如何吧!
B:请欣赏打击乐《大中国》!
A:新世纪的太阳是宝宝,
B:新世纪的鲜花是宝宝。
A:下面请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
A:小朋友们跳得太棒了,接下来请欣赏王明宇、王小敏、贾皓月三位小朋友给我们带来的钢琴联弹《洋娃娃和小熊跳舞》。
A:家长和幼儿园互相配合,家长和孩子心心相连。下面我们请豆豆班的小朋友和他们的家长一起来做一个亲子游戏《吹球跑》。
我们分两组进行。首先请张梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他们的家长上场!
第二组:请尉建鑫、穆立凡、张扬和他们的家长上场比赛。
A:七彩虹培养出各具特色的宝宝,下面我们让小朋友展现他们自己独特的声音!
B:请欣赏歌曲联唱《我有一个家》。
A:幼儿园真好,幼儿园的老师像妈妈,幼儿园就是我的家!请欣赏三句半《幼儿园,我的家》。
A:小朋友表演得太精彩了!下面请陈敏、王晓敏、贾皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘给我们表演舞蹈《咚巴拉》,请欣赏。
A:三个月一转眼过去了,小朋友在幼儿园的收获如何,让我们看一看吧!接下来展示我们的国学诵读《三字经》、古诗、汉字、英语、拼音速成。
A:小朋友在幼儿园里学的东西可真不少!下面请欣赏我们的4位小帅哥给我们带来的歌表演《三个和尚》。
A:下面我们请苗苗班的小朋友和他们的家长来做亲子游戏《打保龄球》。
我们还是分两组进行。第一组:请陈敏、潘广阔、贾皓月、王明宇4位小朋友和他们的家长上场。
第二组:请董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他们的家长上场参加比赛。
A:让孩子更开心,让家长更放心是七彩虹早教园的办园宗旨
合:让我们一起祝福七彩虹早教园的明天更美好!
最后我们请全体幼儿和家长、老师一起表演歌伴舞《手拉手》,让我们携起手来,共同托起明天的太阳!
A:七彩虹早教园20xx年庆六一文艺汇演到此结束,再次感谢各位家长的光临!
合:祝小朋友们节日快乐!
A:尊敬的各位领导
B: 各位来宾
C:敬爱的老师,
D:亲爱的同学们,大家
合:晚上好
A:这里是四川理工学院计算机学院“追逐魅力青春,麦克音乐梦想”校园十佳歌手大赛决赛的现场
A:我是主持人:赵冰
B:我是主持人:隋伟东
C:我是主持人:谢欣梦
D:我是主持人:武智 欢迎大家的到来。
A:欢声笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬。
B:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光。
C:让我们放飞梦的翅膀,倾听着青春的旋律。
D:让我们挥洒爱的心灵,徜徉在音乐的海洋。
B:首先请允许我为大家介绍今天莅临本场比赛的领导和嘉宾,他们是 ……
C:下面由我来介绍今天的评委,他们是
……
B:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时感谢人人网和暮色休闲吧对本活动的大力支持。
A: 撒一路欢歌,赏万籁佳音。经过初赛与复赛的层层选拔,最后共有13名优秀选手晋级决赛。下面由我来宣读比赛规则:13位参赛选手依次演唱,评委评分。选手最终得分是由评委评分和大众支持率共同决定。依据最终得分角逐出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名、优秀奖三名。
大家可以看一下大屏幕上到目前为止13位选手场外支持票数情况。
B:现场观众也可通过 编辑短信“vote加上 您支持的选手编号”到1069 0086 0233 123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话,短信发送致1069 0086 0233 123。
D:在今晚的晚会中,我们将在参与活动的观众中进行抽奖,奖品有背包,抱枕,移动电源等精美礼品。
在此预祝今天的每一位选手都能够赛出友谊,赛出风采,为我们带来精彩的演唱。
A:现在,我宣布,四川理工学院计算机学院《追逐魅力青春,麦克音乐梦想》校园十佳歌手大赛
合:现在开始
1号陈洲《我》
C:我就是我,是颜色不一样的烟火,是那一份笃定让蔷薇开出一株结果,是那不懈的追求终成最坚强的泡沫。
D:掌声有请由1号选手陈洲带来的歌曲《我》。请看VCR。
2号 杨智鸿 《趁早》
B:有些情怀聚集在心里,有些感动铭记在心头,有些秘密深藏在心底,如果你不想要,想退出要趁早。
A:掌声有请2号选手杨智鸿带来歌曲《趁早》。
A:请看VCR。
3号 李晓龙《风再起时》
D:人生道路上少不了误会与猜忌,重要的是在你重新归来时能用那份笃定从容面对一切。
C:掌声有请由3号选手李晓龙带来的歌曲《风再起时》
C:请看VCR。
4号 王瑶 《遗失的美好》
B:美好值得我们用一生去收藏去回忆,即使遗失,也是一份最宝贵的经历。
A:下面,让我们一起来欣赏由4号选手王瑶带来的歌曲《遗失的美好》。
A:请看VCR。
舞蹈
D:感谢以上四位选手的精彩表演。时而柔美,时而刚强,时而含蓄,时而奔放,这是舞蹈的魅力所在,也是我们青春的证明。
C:下面将为我们呈现的是由葛艳婷等同学带来的舞蹈表演《fire》
D:掌声有请。
5号 刘梦雪 《旅行的意义》
A:感谢精彩的舞蹈表演。下面将为大家公布1-4号位选手的得分。
1号选手陈洲的得分:
2号选手杨智鸿的得分:
3号选手李晓龙的得分: 4号选手王瑶的得分:
B:每一次旅行都有不一样的风景,每一次离开都让人陷入深深的怀念。而离开却是必然的结果,这就是旅行的意义。下面请欣赏由5号选手刘梦雪带来的歌曲《旅行的意义》。
A:请看VCR。
6号 鲜虎成 《到不了》
D:到不了的都叫做远方,回不去的都叫做过去,不回头的都叫做别离。
C:有请6号选手鲜虎成带来歌曲《到不了》。请看VCR。
7号 张恩雨 《再见 青春》
B:再见青春,再见美丽的疼痛;再见青春,再见永恒的迷惘;再见青春,再见永远的故乡。
A:下面,请欣赏由7号选手张恩雨带来的歌曲《再见 青春》。请看VCR。
C:有一类人,饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐;
D:有一类人,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福。
A:他们是父母的骄傲,老师的助手,同学的榜样。他们就是计算机学院20__至20__年度的学习标兵。他们分别是付爽、邱程、周鹏、张丹、王译啡、倪红梅。由于有些同学外出实习,今天来到现场的有 , 两位学习标兵。让我们用热烈的掌声有请他们上台领奖。
B:学习标兵的评选首先是以班级为单位平均绩点排名前两名的同学作为初步人选,再以年级为单位按素质拓展加分排名前五名的选手作为候选人,最后根据候选人素质拓展加分情况,确定各年级学习标兵人数和学习标兵。
下面让我们用热烈的掌声有请 为学习标兵颁奖。
C:掌声有请。(颁完奖)-请颁奖嘉宾与学习标兵合影留念。
(留一位嘉宾)
D:祝贺你们。愿今日的成绩灿烂在未来。
(现场抽奖环节)
A:下面让我们进入今晚的观众互动环节。在互动环节中将由(嘉宾)为我们抽取6位幸运观众。
C:有请礼仪小姐为我们展示由人人网提供的精美奖品。(抽取6个三等奖,赵冰站在嘉宾旁边递麦克。)
B:现在开始抽取三等奖的幸运观众,大屏幕滚动起来!!!
嘉宾:3 2 1 停。
C:恭喜尾号为幸运观众,1(词自由发挥)
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾:3 2 1 停。
D:恭喜尾号为幸运观众,2
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾:3 2 1 停。
C:恭喜尾号为幸运观众,3
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾:3 2 1 停。
B:恭喜尾号为幸运观众,4
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾:3 2 1 停。
A:恭喜尾号为幸运观众,5
大屏幕滚动起来!!!
嘉宾:3 2 1 停。
C:恭喜尾号为幸运观众,6,晚会结束后请到后台领取奖品。同时让我们用热烈的掌声感谢颁奖嘉宾 ,由于时间的关系,我们第一轮互动环节到此结束,不过没有抽到奖的同学不要着急哦,下面还要抽取二等奖,一等奖,以及
B:所以还没有投票的观众请抓紧时间编辑短信“vote加上您支持的选手编号”到1069 0086 0233 123参与到投票活动当中。也可通过访问屏幕上的网址到人人网的人人墙发送“#8725#加上留言内容”上墙。或编辑你想对选手说的话,短信发送致1069 0086 0233 123。。。为您支持的选手投上宝贵的一票。
D:下面我们将给大家公布5-7号选手的得分。
5号选手刘梦雪的得分:
6号选手鲜虎成的得分:
7号选手张恩宇的得分:
B:聆听一段音乐,怀念一段时光,有你,有我,有梦想。
A:掌声有请8号选手李金瑶带来歌曲《listen》。请看VCR。
9号 蔡敏 《纪念》
B:同行一生,是难得的缘分;共度一旅,也是一份可贵的纪念。
A:下面有请9号选手蔡敏为我们带来歌曲《纪念》 ,
A:请看VCR。
10号 高磊 《我终于成了别人的女人》
C:往昔影影绰绰,前方坎坎坷坷,有时迷茫有时无助,但要始终坚信,幸福会在不远的前方等着我们。
D:下面请欣赏由10号选手高磊带来的歌曲《我终于成了别人的女人》,请看VCR。
健美操表演(B自己在台下说)
B:青春的脚印,跳跃的步伐,动感的旋律,整齐的舞步永远是年轻人的最爱,下面请欣赏由 何丽梅 等同学带来的健美操表演。
C:舞动青春与激情,融合活力与动感。感谢精彩的健美操表演。
D:下面将为大家公布8-10号选手的得分。
8号选手李金瑶的得分:
9号选手蔡敏的得分:
10号选手高磊的得分:
C:有一种爱是牺牲的爱,有一种爱是忘我的爱。
有一种爱是默默祝福的爱,有一种爱是甘心流血的爱。
D:下面请欣赏由11号选手贺冬梅为我们带来的歌曲《bleeding love》
C:请看VCR。
B:没有你的生活,或许无味,但我不能没有自己。没有你的日子,或许迷茫,但我始终坚强。
A:那么掌声有请12号选手袁建伟带来歌曲《如果没有你》
B:请看VCR。
D:我们都有如火的热情,我们都有青春的梦想,前途似海,来日方长,我们的未来充满希望。
C:那么掌声有请今晚最后一位选手13号选手曾宇带来的歌曲《我的未来不是梦》。
C:请看VCR。
曾强(赵冰和曾强)
A:站在我身边的这位是20__年计算机学院十佳歌手大赛的冠军得主:曾强。
A:让我们一起欣赏曾强带来的歌曲《最长的电影》,掌声有请。
(四人上台)
A:感谢曾强带来的精彩演唱。下面将为大家公布11-13号选手的得分。 11号选手贺冬梅的得分:
12号选手袁建伟的得分:
13号选手曾宇的得分:
B:下面是大家非常期待的第二轮的互动环节。有请礼仪小姐为我们展示奖品。
B:现在开始抽取二等奖的幸运观众,大屏幕滚动起来!!!
。。。。。。。。。。。。。。。。。
D:恭喜以上所有幸运观众。晚会结束后请到后台领取奖品。那么现在掌声有请今晚所有选手上场。 (分开站立)
B:经过前面的精彩角逐,现在评委们的评分结果已经在我的手上了,我想这也是大家都非常关注的时刻吧。下面 我宣布 获得今晚歌手大赛优秀奖的三位获得者,他们是:(选手编号+选手名字+选手得分…..)。
A:有请——为优秀奖的获得者颁奖。
B:获得歌手大赛三等奖的五位获得者,他们是: 。
D:有请——为三等奖的获得者颁奖。
B:获得歌手大赛二等奖的三位的获得者,他们是: 。
C:有请——为二等奖的获得者颁奖。
B:接下来我将宣布今晚歌手大赛冠军得主,他们就是 。
A:有请——一等奖的获得者颁奖。
D:今天的每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。(回到中央)
A:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;
B:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!
C:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情,
D:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。、
B:欢乐的时光总是那么短暂zan,就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧。我们相信。
合:有了大家的共同努力,计算机学院的明天,会更加辉煌。
A:最后,请允许我宣布:四川理工学院计算机学院《追逐魅力青春,麦克音乐梦想》校园歌手大赛
合:圆满成功!
C:感谢各位的陪伴 我们
合:明年见!
B:请领导和嘉宾上台合影留念。
男合:尊敬的各位领导,各位来宾;
女合:亲爱的老师、同学们;
齐:大家下午好!
叶:清风拂面、温阳普照
诺:激情澎湃、盛世欢腾
胡:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学校又迎来收获的春天。
星:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,走向未来,我们书写豪迈的誓言。
叶:蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,
诺:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌。
胡:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
星:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
叶、诺:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,
胡、星:熟悉的旋律,演绎时代的激越。
齐:阳罗二小“唱学堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始!
星:今天担任评委的有:
(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z老师、(星)z老师、(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z校长
星:让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
星:请欣赏六(2)班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》
诺:歌声已经停止,优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六(4)班,他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。
胡:“滴答答,滴答答”,小雨轻轻地敲打着窗户,告诉我们春的信息
星:一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们,快来一起加入吧!请欣赏五(4)班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》
星:在评委议分的间隙,让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱――《刀郎女孩》。
星:前三个节目的成绩已经揭晓,去掉一个分,去掉一个最低分,六(2)班的最后得分是――,六(4)班的最后得分是――,五(4)班的最后得分是―
胡:一块蛮荒却美丽神秘的土地
星:一群纯朴虔诚的藏族同胞
胡:圣洁的草地,可爱的藏羚羊
星:绚丽的舞台,动听的歌声
合:请欣赏四(2)班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》
诺:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳!成长在乡间的小路上,我们朝气蓬勃!请听六(3)班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。
去掉一个分,去掉一个最低分,四(2)班的最后得分是――
星:秦时明月汉时关,万里长征人未还
胡:停停停,你的朗诵太好了,不过说得好还不如唱得好呢,请听四(3)班为我们献上的.《读唐诗》《出塞》
去掉一个分,去掉一个最低分,六(3)班的最后得分是――
叶:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有清澈的湖水,拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声,缠满了曼陀铃的琴弦。
诺:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有洁白的云朵,追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑,飘成了酥油茶的香甜。
叶:请听五(5)班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。
去掉一个分,去掉一个最低分,四(3)班的最后得分是――
叶:绿色的邮车向前奔跑,穿过荒野,经过小村庄。
诺:不管刮风,还是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我们驶来了!
叶:请听五(2)班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。
去掉一个分,去掉一个最低分,五(5)班的最后得分是――
叶:如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河?
诺:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活?
叶:如果,不是那一种坚韧的信仰,怎会有今天百折不挠的伟岸?
诺:如果,不是那一轮东升的红日,怎会有今天灿烂的中国?
叶:伟大的祖国永远在我们心窝里!请听四(1)班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》
去掉一个分,去掉一个最低分,五(2)班的最后得分是――
男:“锄禾日当午,汗滴禾下土”,每次吟诵这首诗时,我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
女:是啊,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”同学们,让我们在歌声中一起去感受这份辛苦,也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏四(4)班带来的《读唐诗》《悯农》
去掉一个分,去掉一个最低分,四(1)班的最后得分是――
叶:三峡有一位老爷爷,他每天都喊着船工号子,
诺:高亢的号子,飘荡在峡江边,飞扬于大坝旁……
叶:号子里满载的是,劳动者的追求与希望!
诺:请听五(3)班带来的《爷爷的三峡号子》
去掉一个分,去掉一个最低分,四(4)班的最后得分是――
诺:乡间的小路,乡间的风。乡间的故事,乡间的景。
叶:挖一棵高洁的兰花草,种在我们的校园中。请欣赏五(1)班带来的《兰花草》和《读唐诗》。
去掉一个分,去掉一个最低分,五(3)班的最后得分是――
星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。
胡:背着个背架子,光光的脚丫子
星:踏着江踏子,上山下河喽。
胡:请欣赏六(1)班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》
口风琴合奏
胡:去掉一个分,去掉一个最低分,五(1)班的最后得分是――
星:为了开阔视野,陶冶情操,发展个性特长,全面提高素质,学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。
胡:今天,我们的口风琴社团也来到了比赛现场,请欣赏――――――口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。
颁奖
去掉一个分,去掉一个最低分,六(1)班的最后得分是――
诺:经过激烈的角逐,本次比赛已接近尾声,
星:下面举行颁奖仪式,有请本次活动的总策划―――z老师为我们揭晓各个奖项,掌声欢迎!
结束语:
叶:黄皮肤记载着我们共同的血脉;
诺:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;
胡:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;
星:同样的季节,同样的时间,我们都会有不同的收获
叶:我们以文践行,以文辅德,以文养志,以文怡情。
诺:我们有志、自律、勤学、笃行,
胡:我们热爱艺术,
星:我们追逐梦想,
女合:同学们,让我们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐,
男合:同学们,让我们大胆地放飞理想,展翅高歌,飞向未来
星:让我们争做儒雅少年!
诺:让我们用儒雅点亮人生!
胡:让我们祝愿阳罗二小的明天,
齐:更加美好,更加辉煌!朋友们,再见!
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