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师:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!
师:在今天这个冬日浓浓的上午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我们怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。首先请校长为我们的活动致辞。请校长宣布活动开始:xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”活动现在开始!
甲:我们常说感恩,感恩是什么,说一说就是感恩吗?不是的,感恩是行动的。对低年级的弟弟妹妹来说,行动上的自理就是感恩。下面由请低年级的弟弟妹妹进行佩戴红领巾和整理书包的'比赛。
首先请刘主任为我们抽取一年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是。请1。1班的**,1。2班的**……到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是请1。1班的**,1。2班的**……到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是请1。1班的**,1。2班的**……到舞台这边排队准备。
乙:比赛规则:听到哨声开始,分速度排名和规范程度排名,完成的小朋友举手示意,规范由评委进行打分,两项活动结束后,按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。
甲:请刘主任为我们抽取二年级的3个幸运学号。
乙:对中高年级的同学们来说,行动上的自理就是自制自强、帮助担当。请王主任为我们抽取三年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是。
比赛规则:听到哨声开始,整理衣服上衣一摞、裤子一摞完成的同学举手示意,规范由评委进行打分,两项活动结束后,按综合排名排序。所以规范和速度一样重要哦~最后环节我们进行颁奖。
甲:请王主任为我们抽取四年级的3个幸运学号。
乙:请马主任为我们抽取五年级的3个幸运学号。第一个抽到的学号是。请5。1班的**,5。2班的**……到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是请5。1班的**,5。2班的**……到舞台这边排队准备。第二个抽到的学号是请5。1班的**,5。2班的**……到舞台这边排队准备。
甲:请马主任为我们抽取六年级的3个幸运学号。
乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,在学习的历程中实现自我。下面有请各班两位班长到舞台前面来。(站好后)请每位班长选择一个感恩的心氢气球,送给我们因为爱、因为责任为我们付出的两位班主任老师,并送上我们代表同学们对老师感谢和爱的拥抱。
甲;经过激烈的比赛:我们的成绩已经出来了,由请校长、刘主任、王主任、马主任为同学们颁奖。获得一等奖的同学有:
乙:获得二等奖的同学有:
甲:获得三等奖的同学有:
让我们掌声送给以上幸运的同学们。这些奖品是代表学校的一片心意:大家可以根据自己的意愿送给你最爱的爸爸妈妈或老师。
乙:我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。同学们,我们感恩的行动不只是在这一刻,不只在这一天,不只在这一月,而在每一天、每一月。每一年。让我们常怀感恩之心,用行动、本领爱你的父母。老师。朋友和帮助我们的人。
合:xx市xx区xx小学“感恩节疯狂在行动”比赛活动到此结束,谢谢大家!
稍息、立正、请各班同学低头保洁地面,我们比一比哪个班级的地面卫生最干净。点到的班级有序带回。
甲:不管你的父母多么强大在你面前多么强悍他们总有一天会依赖你们他们会有咬不动饭的时候他们会有步履蹒跚的时候他们会有不在的一天在我们还可以照顾他们的时候我们多多理解他们吧多给他们一点爱
乙:从现在起多给我们的'父母一点爱吧把我们的任性统统收起来试着自己成长自己成熟因为到了社会上不会有人会像父母一样包容你
甲:我们感谢父母的方式多种多样,一个感激的眼神,一声温馨的问候,一次真诚的交流,一份满意的答卷;做一个孝顺的子女,做一个优秀的学生,这就是对父母的感恩。
乙:就班会上的只言片语是道不尽大家对父母永恒的爱的,无论自己以后是身处何方,身居何职,都要在实际中践行着孝敬父母的诺言。
甲:因为有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。
乙:所以趁我们父母还健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们是等值的。
合:因为――孝心无价!
谢谢大家,今天的主题班会到此结束
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