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初一家长会班长主持词(范文六篇)

2023-08-11 00:15:59

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第一篇:新生家长会主持词

尊敬的各位激朋友:

大家好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎,从今天起,你就成为了我们青云里小学这个大家庭中的一员了,非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。青云里小学始建于,学校历史悠久、底蕴丰厚,在规范、和谐、积极、高效的办学理念的指导下,我校先后被评为全国红旗大队、全国青少爱国主义先进集体、全国六百强小学、河北省首批示范校、省优秀激学校、省体育项目传统学校、多次荣获市区级文明单位及各级各类荣誉称号。独特的办学特色和一流的教学质量使我校赢得了社会的广泛赞誉,成为了大家心目中的品牌学校之一。

下面我向大家隆重介绍我校的领导班子成员,(略),这样一支团结、实干的领导班子队伍一定会把青云里小学建设的更好。

激把孩子交给了我们,就是把沉甸甸的希望交给了我们,我们深知肩头责任重大。下面我为大家介绍素质过硬、责任心强的一级教师团队:

冀月明老师,担任一级一班班主任和数学语文教学工作,她务实、勤奋,的班主任和数学教学工作使她成为了一名深得激和学生喜爱的好老师,她把教育当成事业来做,把班级当作家来建设,把学生当作自己的孩子来教育,她所教出来的'班级班风正、学风浓,她所教出来的学生有规矩、有条理,我们相信在冀老师的带领下,一一班的工作会蒸蒸日上。

郭楠老师,担任一级二班班主任和数学语文教学工作,她轻、有活力、充满向上的朝气,在大学期间曾被成为“数学王子”的她头脑灵活、思维敏捷,她把全身心的热情投入到教育教学工作中,把全身心的爱投入到班级建设工作中,她将本着“快乐学习、xxxxxxxx”的理念为一级的孩子打开校园生活的新篇章。

张伟老师,担任一级三班班主任和一级英语教学工作,他是一名极具亲和力和好人缘的好老师,曾赴英国培训英语教学,他独有的人格魅力和灵活的教学方法受到了学生和激的欢迎,刚刚送走六级毕业生的他,主动要求承担学校最为繁重的班主任工作,是我校唯一一名英语班主任,我们相信有这样执着追求和坚定信念的张老师一定会把一三班教出特色来。

徐乐老师,担任一级三班的语文教学工作,她同时担任学校的大队辅导员工作,她的语文课堂充满活力、xxxx四射,多的班主任工作使她成为了一至六级学生心目中的知心姐姐。

张妍妍老师,担任一级四班的班主任和数学语文教学工作,从教XX来,她屡获殊荣,她把“知学生之所知、想学生之所想”作为自己的工作信条,对待学生她有爱心、对待工作她有信心,对待班级管理她是耐心+细心,在工作中她事事争先,我们相信张老师一定会把一四班建设成为一支向上的班集体。

王丽娜老师,担任一级五班的班主任和数学语文教学工作和一级的级组长,的班主任和一线语文教学工作历练了她,她扎实的工作作风、严谨的教学态度赢得了社会、激、学校的广泛赞誉,她已经逐渐成为级和学科教学的领头人,我们相信一五班在她的带领下会越来越好。

孩子的成长离不开家庭的教育和学校的辛勤培育,在今后的学校教学和班级管理工作中,我们期待的各位激的参与、配合、支持、理解和肯定,下面请王校长就新生入学这一主题和大家作交流。

第二篇:初一家长会主持词

尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们,

A、B:大家上午好!

A:我是……

B:我是……

A:首先,请允许我代表初一五班班委会感谢各位家长能在百忙之中抽空参加本次家长会。

B:欢迎各位家长走进校园关心我们的学习生活。

A、B:欢迎各位家长走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!谢谢!(鞠躬)

A:他对待工作一丝不苟,他对我们疼爱有加,他在我们的心田上撒播爱的阳光,他就是我们的好朋友、好老师,我们的班主任——***老师。

B:现在有请*老师为我们总结这半个学期的班级情况!(鼓掌)A:感谢*老师的总结!他为我们指出了存在的不足以及以后的努力方向。

B:现在有请***(视情况而定)老师总结**科的情况。(鼓掌)

B:感谢老师们的总结!

A:在我们的学习和生活中,我们得到了来自家长的许多关心、许多爱护,例如***爸爸就对我们班倾注了他无限的爱,他为我们班出谋划策,关心我们每个学生的成长,现在有请家长代表***爸爸发言。(鼓掌)

A:感谢***爸爸。

B:有请学生代表***同学发言。(鼓掌)

B:感谢***同学!

A:这段时间以来,许多家长在我们的班级文化建设上有很大的贡献,现在让我们为他们颁奖!

第三篇:初中家长会主持词

尊敬的各位叔叔、阿姨,大家下午好!

首先我代表全班同学向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的 各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为 了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的 两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几 多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的`家长会,我们 也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位 家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的 学习、生活状况。 今天的家长会有两项议程:

一、请班长发言

二、请班主任老师发言

三、请家长代表发言

家长会到此结束,再此感谢各位家长能够参加这次家长会,会后 请各位家长与班主任交流,了解自己孩子的学习情况。

第四篇:家长会学生主持稿

尊敬的家长朋友们,老师们,同学们:

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。在本学期过去的两个月时间里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会我们期待已久,让我们共同把握这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让各位家长更加了解学校的工作,更加了解孩子在校的学习,生活状况。

大家的到来使潢川一中蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任,理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才得以顺利进行。在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”

今天的家长会分两个阶段,下面我们进行会议的第一阶段-----家长大会。

首先请允许我介绍出席家长会的学校领导:

下面有请潢川一中校长任传义同志讲话,大家欢迎!

刚才任校长详细介绍了我校的办学理念,办学目标,学校管理,教育教学成绩。并且对家长朋友提出了具体的希望和建议。相信大家对我校有了进一步的了解,希望大家继续关心支持我校工作和关注孩子健康成长。

下面有请家长代表-----高一( 12 )班左振同学的家长发言,掌声有请。

感谢家长的精彩发言,左振同学非常优秀,这与其良好的家教,朴实的家风息息相关。希望各位家长能借鉴其教育孩子成功的经验。

下面有请学生代表高一(11)班王D秋同学发言

感谢 同学, 同学的发言代表了两千六百多名高一学生的心声,希望她的发言能成为我们全体学生的行动宣言。

下面有请我校德育处王玉涛主任演讲,大家欢迎!

王玉涛老师深情的演讲,感到了在场的每一个人。一名学生只有孝顺父母,尊敬师长,有一颗感恩的心,学习才有目标,有动力,将来才能成为对社会有用的人。

各位家长,老师们,同学们,我们深信通过这次家长会,学校和家长们的联系会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好明天,让我们一起努力,愿我们的孩子都能成人成才。 最后,祝愿各位家长朋友合家欢乐,心想事成,万事如意!

会议第二阶段在各班教室举行,各位班主任将就学生入学以来的学习,表现及存在的问题与各位家长交流。请家长朋友和学生有序退场,学生把凳子带回本班,高二的凳子由班主任家长会结束后负责归还。

第五篇:初一家长会主持词模板

第一项:领导讲话

合:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

甲:欢迎你们走进校园了解我们在学习和成长!

乙:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

丙:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习。

丁:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

甲:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

乙:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

丙:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

丁:在你们的共同关注下,今天我们的家长会正式开始。

合:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。

第二项:真情告白(汇报课)

合:我们的进步离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏__献给你们的真情告白。

第三项:情况简介

甲:我们知道,作为一名学生,我们还存在着很多不足。

乙:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

丙:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

丁:今天,我们恳请老师真诚的指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

合:接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。

(班主任向大家介绍班上学习情况)

第四项:家长代表发言

甲:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边。

乙:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现。

丙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血。

丁:我们的成败得失,你们最有发言权。

合:接下来,我们有请家长代表发言。

(家长代表发言)

第五项:感恩父母

甲乙:老常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

丙丁:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!

第六项:互动交流

班主任:相聚在这里,共同探讨教育孩子这样一个重大的话题,孩子是我们每一位做父母的希望,我们有很多没有实现的愿望,期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任,我和他们已经共同度过了将近半年的时光,虽然他们还有很多不足,但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况,冒昧地给家长们提一些建议,这包括学习上的,也包括生活上的,其中有:

1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯,叮嘱孩子注意安全,文明游戏。

2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做,培养孩子的独立能力。

3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

4)现在是初一了,尽可能地多为孩子买一些课外读物,并督促孩子多看一些课外书,增长一些课外知识。

5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况,孩子会将你们的关心转化为学习的动力。

6)正确理解、看待学校的收费问题。

接下来,我就谈谈英语学习的要求。英语能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。

这个“读”一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的。我发现,班上有些孩子其实很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢,无论孩子读多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好。

关于写,主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习,就有考试,不免有作业。经过长期的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成作业。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常说我忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所以,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为。但是,孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草,当我和他们的家长谈了之后,效果好多了。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望,望我们携手合作,诚请各位家长多关心孩子,及时地与我们反应、联系、沟通。

在此,我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合,让我平庸的生命,因为工作而精彩。我特别要感谢我们班老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。

班上38个可爱的孩子们,因为有了这些孩子,我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐,我感到非常的幸福和满足。今后,我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下,继续带着孩子们一起加油去超越自己! 谢谢大家!

第七项:致闭幕词

甲:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影。

乙:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献。

丙:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟。

丁:银河会铭记这重要的日子,因为今天他高朋满座。

合:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

第六篇:家长会主持词开场白

家长朋友们:

您们好!

很高兴因为孩子,我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会,确实,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师,定会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。

我们会用我们的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识。同时,我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。

学校的发展离不开政府的支持,离不开学校全体师生员工的努力,更离不开社会各界的大力支持。而在社会的大力支持中,各位家长的`支持是最无私、最真诚、也是最重要的。你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来希望交给我们,这是对我们最大的信赖和支持。在此,我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。

今天的家长会,主要有三方面内容,一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼,听班主任老师介绍班级的情况,老师和家长之间进行深入的交流,交换彼此在教育孩子方面的意见。

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