千文网小编为你整理了多篇相关的《小学读书节诵读比赛主持词(范文5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小学读书节诵读比赛主持词(范文5篇)》。
第一篇：小学经典诵读展示活动主持词
第一步曲：
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：迎接20xx年“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始。
男：首先请全体同学朗诵《春晓》
第二部曲：读《三字经》
女：走进经典，我们走进生活的四季。
男：走进经典，我们走进人生的四季。
女：底蕴深厚的《三字经》可吟读，可朗诵，
男：能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
女：接着，让我们走进三字经轮诵.....
(男、女对抗赛读)
第三部曲：听唱古诗歌曲
男：在迎接新年之际，离不开美妙的音乐
女：谷建芬老师把古诗谱成曲子，真好听
合：请听歌曲《咏鹅》、《静夜思》等
第四部曲：抽签赛诗
男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
男：我们品唐诗宋词
女：我们颂优美的诗歌，
男：请抽签诵读你会背的古诗
第五部曲：
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：下陆小学105班““诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读展示到此结束。
谢谢大家!
第二篇：读书节启动仪式主持词
各位老师、同学们：
大好！
今天，我们在这里举行隆重的首届读书节启动仪式，目的就是通过倡导读书，营造一种人人读好书、读书好、好读书的浓厚氛围，不断提高广大师生的内在化素质。
同学们，书籍是人类进步的阶梯，人类智慧的结晶，是我们精神力量的'源泉，是明传承的载体。我们每一个人都应牢记爷爷讲过的一句话：“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”
借此机会，我想对同学们提出三点希望：
一是要养成爱读书的习惯。我们每一个人都应让读书成为自己的一种生活习惯，一种生活方式，因为唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质。在此，我想让同学们记住这样一句话：“今天，你读书了吗?”每天，让我们互相一，同时也一自己：今天，你读书了吗?
二是要做到持之以恒。古人云，读书破万卷，下笔如有神，唯有坚持读书，才能不断进步。同学们，读书节只是一个倡导，一个号召，一个载体，我们倡导的是终身读书的观念，只有这样我们才能做到与时俱进，永不落后。我有一个期待，如果我们在不同的场合，都能够看到有同学旁若无人地静静看书，风声雨声读书声声声入耳，那么我相信你自己就会离成功不远了。
三是要经常参加读书活动。校园读书节是我们大的共同节日，让我们记住今年读书节的主题――“让读书成为习惯，让书香溢满校园”。读书节期间，学校将举办内容丰富、形式多样的活动，希望我们每一位同学都能够积极参与到各项项活动中去，从读书中获得新知，在读书中享受快乐。
老师们、同学们，书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方。让我们以书为伴，以书作舟，一起走向书的海洋。最后，祝本届校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！
第三篇：读书节启动仪式主持词
男：敬爱的家长、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：那一曲曲动人心弦的经典文学，给了我们美好的享受。
女：那一篇篇脍炙人口的名篇佳作，给了我们无尽的教益。
合：今天，我们班启动读书节的仪式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧!
女(单)：同学们，静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这就是我们全体同学的衷心愿望。
男：下面请宣读倡议书。
男：书中有光明，可以照亮我们的内心。
女：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。下面有请 同学给我们带来的.美文诵读展示。大家欢迎! 男：有请 同学给我们带来 表演。
女：非常感谢 同学的精彩表演。
男：读书是快乐的，在书海中让爸爸妈妈与我们同行，那是更快乐的。 下面请老师谈谈关于亲子阅读吧。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：下面请同学们把自己喜欢的书介绍给大家。先同组的同学互相介绍一下。
女：同学们，谁愿意把自己的书推荐给大家，有请
男：每天早晨，当我们走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：部分同学在读书的行列中已经走在了前面，他们就是读书之星，是我们学习的榜样，他们是 宣布名单。
男：博览伴我同行，让书香溢满校园;经典助我成长，让生命闪烁亮色!
女：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生吧!
祝愿我们的读书节活动开展得丰富多彩，让我们受益无穷。
男：希望同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：最后，我宣布：读书节启动仪式到此结束。
第四篇：世界读书日朗读活动主持词
甲：亲爱的老师同学们，大家晚上好。戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”
乙：是啊，历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
甲：同学们，每当你完成了老师留的作业的时候，你一定会想到40分钟的课堂之外，还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。
乙：的确，读书给我们带来了无限的快乐。读书让我们学到了更多的知识。读一本好书让我们受益，读一本好书让我们成长。书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。那同学们你们现在正在读什么好书呢？让我们一起走进书的世界。领略书的真谛。请允许我代表所有老师和同学们宣布五年级读书推荐会现在开始。
甲:下面有情501班的肖紫茜和黄安逸同学给我们带来的书籍。掌声欢迎。
乙:是啊，小小的寓言却蕴含着深刻的道理，同学们，不要犹豫了，赶紧行动起来，一起去看书吧。下面请欣赏502班楼舒雨和梁诗颖同学给我们带来的童话故事。
甲：一则看似短小的童话却告诉了我们无穷的道理，我相信同学们还看过更多的'童话故事。比如：《安徒生童话》、《格林童话》等。同学们抽点时间看看书吧。下面让我们一走进新闻频道，观看新闻联播，看看他们给我们带来了什么。有请503班潘亮宇同学上场。
乙：看看吧多有趣的新闻联播啊，真希望能多看点这样的新闻，对我们的好处可不少啊，诶，肖紫茜，你觉得现在的房子漂亮吗？那你在房子里有发生了哪些精彩的故事呢？下面让我们一起去看看汤姆叔叔的小屋里发生了什么呢？有请504班同学给我们介绍。掌声欢迎。
甲：真是太精彩的介绍啊，大家再次把掌声送给他们。陈永天，你喜欢小动物吗？那同学们，你们喜欢小动物吗？想必大家都对小动物情有独钟哦。那接下来我们一起去看看那只可爱的小猫是怎样的。下面有请505班曾鑫超和蔡志宇同学。掌声欢迎。
乙：这样的小猫真是会更我们增添很多乐趣啊。那同学赶紧去买来看看吧，肖紫茜，你的童年感觉怎么样啊？
甲：我的童年啊很快乐，经常和同龄人一起去玩泥巴，抓泥鳅等等，现在回想起来，真是太幸福了。
乙：是啊，我们每个人都有一个快乐的童年，那现在让我们一起去看看高尔基叔叔的童年是怎么样的呢？下面有请506班同学给我们带来《童年》
甲：读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
乙：辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。合：爱书吧！它是人类知识的源泉。
甲：虽然今天我们的年级读书会开得很短很短，虽然我们手头和身边的书籍还很有限，
乙：虽然我们还很年少，能够读懂的书还不是很多，但是，属于我们一生的书，永远也读不完。最后送给大家一句话，这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话：“这里是人类知识的宝库，如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都属于你！”
合:同学们，今天的年级读书会到此结束。让我们立即行动起来，向知识进军，用书籍点燃智慧的明灯，这，就是我们的心声！谢谢大家。
第五篇：小学经典诵读展示活动主持词
男：尊敬的各位领导、女：敬爱的各位老师，
男：亲爱的同学们，合：大家上午好!
男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
男：观音镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读活动即将开始
第一项：下面请体起立?升国旗?奏国歌?行队礼。
女：第二项：下面让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的黄校长为本次活动致词。
男：第三项：请允许我宣布今天的评委老师，他们XX老师、XX老师、XX老师XX老师、XX老师、XX老师。掌声有请他们到主席台就坐。
合：现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典，传承文明礼仪”诵读现在开始。
1男：唐代是我国诗歌发展的黄金时代。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。下面就请我们一起欣赏1.2班小朋友带来的《唐诗联诵》，请1.1班做好准备。
2女：不知道同学们有没有听说过汉乐府・江南，它是一首汉代的乐府诗，是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。下面就请欣赏1.1班带来的《汉乐府・江南》
3男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，作为小学生的我们更应该从小做起，争取做一个的自我。下面就一起来聆听高房小学带来的《小儿语》。请2.2班做好准备。
4女：父母养育了我们，给了我们生命，他们是伟大的，而老师是辛勤的园丁，他们用一滴滴汗水，来辅导我们成长!所以我们就应该懂得《孝亲尊师》，请山拱小学做好准备。
5男：每当我们高兴的时候，大家一起合：拍手拍手
女：每当同学得到了荣誉，大家一起合：拍手拍手
男：每当看完精彩的表演，合：大家一起，拍手!拍手!
女：请听《拍拍手》。请1.4班《文明礼仪》做好准备。
6女：有一支歌，我们天天在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪。请听1.4班带来的《文明礼仪歌》。请雁儿小学《小儿语》做准备。
7男：一切言动，都要安祥;女：十差九错，只为慌张。
男：沉静立身，从容说话，女：不要轻薄，惹人笑骂。请听《小儿语》。
男：请2.1班《文明礼仪》做好准备。
8女:微笑是我们的语言，文明是我们的`信念。
男：礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
女：请欣赏2.1班带来的《文明礼仪》。请2.3班《文明礼仪伴我行》做好准备。
9男：文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
女：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。请听2.3班的《文明礼仪伴我行》。请1.3班《三字经》做好准备。
10男：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，可谓家喻户晓，脍炙人口。请欣赏1.3班小朋友带来的《三字经》。请2.4班《游子吟》做好准备。
11女：深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。
男：有一句诗说的好，谁言寸草心，报得三春晖!请欣赏2.4班的《游子吟》，请3.3班《中华颂》做好准备。
12女：有人说，中华的名字很响亮。
男：有人说，中华的文字不一样
女：中华的血脉是那黄河长江
男：中华的脊梁是那昆仑太行
女：请欣赏3.3班带来的《中华颂》，请3.4班《我骄傲，我是中国人》做好准备。
13男：我骄傲，我是中国人!黄土高原是我的胸脯，长城是我扬起的手臂。
女：我骄傲，我是中国人!长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。请欣赏3.4班《我骄傲，我是中国人》，请3.1班《新三字经》做好准备。
14男：青少年，有理想，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材，为兴邦。请欣赏3.4班的《新三字经》.请3.2班《中华少年》做好准备。
女：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。请欣赏3.2班的《中华少年》，请4.2班《长行歌》做好准备。
16男：百川东到海，何时复西归?女：少壮不努力，老大徒伤悲。
男：请欣赏4.2班带来的《长行歌》，请4.1班《孝心无价》做好准备。
17女：古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。请听《孝心无价》，请4.4班《水调歌头》做好准备。
18男：自古以来世上就难有十全十美的事，就如北宋诗人苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”请欣赏4.4班带来的《水调歌头》18，请4.3班《延安，我把您追寻》做好准备。
19女：延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想;
男：追寻温暖，追寻明媚的春光;追寻光明，追寻火红的太阳!请听《延安，我把您追寻》，请6.4班《x的哭泣》做好准备。
20女：听，x在哭泣，像被豺狼撕咬的哭泣，它在别人胯下受尽非人的糟蹋。
男：今朝耻，何时雪;臣子恨，何时灭?请欣赏《x的哭泣》，请5.4班《小学生日常行为规范之三字歌》做好准备。
21女：俗话说，没有规矩，不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。
男：确实如此，在守则规范的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。请听《小学生日常行为规范之三字歌》.请6.1班《英雄颂》做好准备。
22女：英雄，一个伟大的词语。
男：英雄，是令人骄傲的符号。他们爱国，爱民
合：他们让我从内心敬佩!请听《英雄颂》22。请5.2班《国学撷英》做好准备。
23男：我国的国学博大精深，源远流长。
女：让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，
合：让我们以自己的实际行动传承精髓并使之发扬光大!请听《国学撷英》。
请6.3班《中华少年》做好准备。
24男：我是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，请欣赏6.3班《中华少年》。请5.3班《文明礼仪伴我行》准好准备。
25女：三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。那我们应该怎样呢?就让我们一起倾听5.3带来的《文明礼仪伴我行》。请5.1班《明日歌》做准备。
26男:明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成磋砣。
女：时光流逝，日月如棱。我们吟诵古人的诗，放目时空的飞越，应该怎样去珍惜美好的时间呢?请欣赏《明日歌》26,。请6.2班《祖国，我亲爱的祖国》做好准备.
27女：中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。
男：中国人，是坚强的，他们永远不会让困难击倒。
女：作为一个中国人，我骄傲。
男：作为一个中国人，我自豪。请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。
女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
女：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉永久传承
合：观音小学“诵读国学经典，传承华夏文明”比赛，到此结束。
男：谢谢同学们的精彩表演。
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