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小学读书节主持词模板(大全)

2023-08-11 00:14:40

千文网小编为你整理了多篇相关的《小学读书节主持词模板(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《小学读书节主持词模板(大全)》。

第一篇:读书活动主持词

开场白:

甲:莺歌燕舞喜盈大地

乙:书香墨香飘满校园。

甲:尊敬的各位领导、家长们

乙:亲爱的老师、同学们

合:大家好

甲:大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对,是世界读书日。

乙:4月23日是世界文学的象征日,英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。

甲:1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

乙:是的,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。

甲:所以学校非常重视我们的阅读教育,在去年就开展了“绿色阅读 浸润人生”的读书活动,还以我们三年级为试点,以“经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展,

乙:为此,领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。

甲:她的诗歌,晶莹剔透,清新脱俗,珠圆玉润,充满童趣童真。

乙:在这充满希望的春天里,我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发同学们读书的'兴趣,让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富知识,陶冶情操。

甲:用我们一颗真诚的心,聆听天籁一样的诗韵,欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。

合:金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!

甲:也许有人问:开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案,将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。

乙:老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝,相信在老师的指导下,我们会读更好。悠悠古诗我来诵,诗韵绵绵我来吟,浓浓真情我来唱,真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。

甲:感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好,不只在于语言美、韵律美,更在于情感美,在诗歌诵读中,我们不问为什么,只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。

卢老师:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧,请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。

甲:迎着朝霞,我们踏歌而来,追赶夕阳,我们踏歌归。一路走来,满满是我们低吟浅唱,我们吟唱《金子美玲诗选》,在那里我们找到心灵可以依靠的港湾,重拾童年斑斓的梦想。有请三(5)班同学向大家展示他们的风采

乙:悠悠诗韵流露浓浓真情,绵绵诗意渗透真知灼见,诵读经典,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。

乙:同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好,是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃,循循善诱的语文老师,请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。

甲:书承载着人类文化的精髓,能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身,而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此,我们特向全体家长提出倡议:

1.请您加入到“亲子共读”活动中,做我们读书的榜样。

2.给我们足够的鼓励,和我们一起共享阅读的美好时光。

3.为我们建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合我们阅读。

4.每月至少和我们一起逛一次书店,添置好书。

5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。

6.与我们共同建立读书笔记本,分别记录我们的读书感悟。

7.一定要做到坚持不懈。

家校携手,知识铺就成才路。亲子共读,书香涵养智慧花。

结束语:

乙:悠悠岁月,千年苍桑,我们始终坚信,人的成长离不开名家大师的指点,离不开经典文化的影响。

甲:让我们一起行动起来,和好书交朋友,走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化,开启我们的心智,开拓我们的视野,培养我们的兴趣,收获无究的智慧。

乙:让我们携起手来, 让经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年,让生命因读书而变得精彩!

合:金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!

第二篇:读书节启动仪式主持词

男:书是一道厚重的门,

垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,

是一口淘不完的井,

是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

男:尊敬的领导

女:亲爱的老师,同学们

男:大家上午好。

男:今天,我们汽车区第七小学全体师生欢聚一堂,

在开学的第一天隆重举行“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式

女:经过第一届“国学杯”读书节我们已经走过了三年的系统读书历程,

现在的第七小学充满了书香和诗意。

男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。

女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。

男:是啊,还为我们增添了许多图书,每个班级还设置了图书角。

女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。

男:下面我宣布汽车区第七小学“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式合:现在开始

男:下面就让我们认真聆听校长对我们提出了什么要求?有什么企盼吧!

女:苗校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!

男:学校德育处、教导处也为我们的`读书节做了精心策划,让我们请张主任宣读一下读书节方案吧

女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式。

男:是啊,让经典助我成长,让书籍伴我同行。下面由五年二班施雨佳同学宣读《读书活动倡议书》

男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。

女:下面请听听老师对我们的读书寄语吧!让我们用热烈的掌声欢迎四年三班刘老师讲话。

女:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

男:你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!

女:你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!

男:同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。

女:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!

祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。

男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。

女:我宣布:汽车区第七小学“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式到此结束。

第三篇:读书节主持词

女:在这春暖花开的四月,独坐树下,手里捧着一本书细细品读,好不惬意。

男:倾听各种角色的话语,触碰精神世界的心声,置身奇妙美好的想象,让我们开始今天的班会,本次班会的主题是

男,女:我读书,我快乐,我智慧

第一章:爱读书

女:读书快乐,读书很甜,好似迟到蜜枣,甜味十足,却甜而不腻。

男:读书快乐,读书很爽,好似大热天喝了一瓶透心凉的雪碧。

女:读书人是幸福人。

(播放录音《读书人幸福人》)

男:读书人拥有更为浩瀚,更为充实的一个世界,人们通过阅读能进入跨越时空的诸多他人的世界。那么就让我们抒发一下对书的热爱吧。请欣赏诗朗诵《一路书香,一生阳光》

女:书,带我们超越历史的隧道。

男:书,带我们游历时代的天堂。

女:让书籍带我们跨过高山。

男:让书籍带我们飞向未来。

男:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言,能说出来和大家分享吗?(自由发言)女:我们也搜集了几天关于读书的名言,拿出来和大家分享,请看大屏幕,一起读。

(冰心,苏轼,颜真卿,陈廷焯,高尔基,托尔斯泰,左拉)

男:书是人类一种伟大而美妙的发明,舒适最聪明,最可靠的老师和朋友,凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。下面请欣赏《读书人的故事》

古代《头悬梁》《锥刺股》《孙康映雪》《车胤囊萤》

女:在孙敬,苏秦,孙康,车胤身上,我们学到了什么呢,请大家谈一谈。(任奥,戴雨池)

女:好。在现代,我们也有很多关于读书人的故事,下面请继续欣赏。现代:闻一多醉书,侯宝林抄书,高尔基救书(徐昌鹏,潘晨,

李新宇)

第二章为谁读书

男:从古至今,人们酷爱读书,读书时其生命,读书是其爱好。那么读书对于我们中学生来说又意味着什么呢?我们又是在为谁而读书呢?请同学们谈谈自己的想法。

(自由发言3个)

男:下面请欣赏由冯泽深和潘岩同学带来的快板《读书为了谁》

第三章读好书

女:读书是为了开阔视野,读书是为了陶冶情操,读书是为了增长知识,多读书,读好书。下面请徐老师为我们推荐一本好书。徐老师《平凡的世界》下面每小组讨论,推荐一本书。

(小组讨论,一人推荐。根据时间掌控上台个数)

第四章会读书

男:有这么多的好书,让骂我赶快行动起来,找本好书做朋友吧。我们该如何有效的阅读一本书呢。请您谈谈您的阅读经验。(李东洋,赵商宇,赵天龙)男:我们来听一听我们敬爱的毛主席是如何读书的呢?

(屈昕悦)

男:同学们的发言给了我很多启发,我明白了读书可以让我们从书中得到学问,但养成良好的读书习惯,对一个人而言更是受益无穷的。

女:同学们,爱上书,你会拥有浩瀚的世界。

男:读好书,你会陶冶精神的情操。

女:会读书,你会拥有智慧的财富。

男,女:请让我们共同唱起那优美的旋律《云在青天,书在手》

结束:班主任发言

第四篇:读书节主持稿

(主持人上场,敬礼)

男:黄金五月,书香弥漫。

女:在花香四溢的春天,读书盛会悄然来到了我们身边。

男:是呀!在同学们的期盼中 ,

合:“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节马上就要拉开帷幕啦!我是主持人...

女:我是主持人...首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾上主席台就座!

男:请允许我向大家介绍出席本次活动的领导与来宾...

女:让我们用热烈的掌声欢迎领导们的到来。

男:(让我们献上少先队员最珍贵的礼物――红领巾)

女:现在,让我们用热烈的掌声邀请敬爱的陈伯伯讲话。

男:陈局长的话语重心长,耐人寻味。腹有诗书气自华,最是书香能致远。

女:现在,我们请敬爱的宣布活动启动。有请。

男:读书的声音最动听,阅读的姿势最美丽。

女:阅读,是一种习惯。它悄然地改变着我们的生活与人生。请欣赏小品?

男:童谣,是属于我们儿童的歌,是我们童年最好的陪伴者。

女:它朗朗上口,活泼有趣,最重要的是,它带着我们雅畈的浓浓乡韵。

男:一粒星,咯咯丁。

女:听,这是我们雅畈的`方言!

男:请随着雅畈童谣《一粒星》,走进金华雅畈的童韵世界吧!

男:金华道情,又称为唱新闻、劝世文。

女:它与杭州小锣书、温州鼓词、

男:宁波走书、绍兴莲花落

合:合称为浙江省五大地方曲种。

女:(介绍曲目内容未知)

男:《僧尼会》是我们婺剧的经典曲目之一,在金华可谓老少皆知。

女:尤其是《下山》片段被老艺术家们演绎的出神入化。

男:接下来,请欣赏由我们同学们为大家带来的《下山》。

男:书,是什么?

女:是人类灵魂的钥匙,开启了智慧之门。

男:书,是什么?

女:是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由飞翔。

女:书,是什么?

男:是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

女:书,是什么?

男:是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足。

(全体师生)

我读书,我快乐。

我读书,我智慧。

我读书,我成长。

我读书,我快乐,我智慧。

读书――真好!

男:是啊!读书可真好!因为书是一道厚重的门, 垂青着每一位敲门者。

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:在浓厚的校园阅读氛围中,有着无数的小读者。

合:接下来,让我们一起见证优秀小读者的诞生,为他们颁发优秀小读者证书。

女:让我们用热烈的掌声恭喜以上优秀的小读者。

男:让我们一起行动,让书成为我们的好朋友!

下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的周馆长为我们讲话。

女:谢谢周馆长的讲话。

男:手捧书籍,就是手捧希望;

女:开卷读书,就是打开世界之窗。

女:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行。

男:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐。

女:同学们,让我们积极行动起来!

男:多读书,读好书,让贫乏和平庸远离我们,

女:让博学和睿智丰富我们!

男:让我们的校园溢满浓浓书香!

男:仪式很短暂,但它不是结束。

女:贫者因书而富,富者因书而贵。

男:图书跳蚤市场让我们得以将自己最喜爱的书分享给他人,

女:并收获着,他人的精神宝库。

合:现在,我们宣布,“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节到此结束。

第五篇:读书节启动仪式主持词

读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书,会读书、多读书”,“让书香洋溢生命的魅力”,必将成为我们崇仁中小全体师生坚定的信念和永恒的追求。请教师代表(xx老师)讲话。

我们的生活会因阅读而多姿,我们的生命会因阅读而精彩!”走进一本好书,就是找到了一位良师,觅到了一位挚友;走进书的世界,会让我们的知识丰实,见地卓越;会让我们的思想超然,心胸旷达;读书可以延展我们的生命,提升我们的综合素质。

希望大家以此次活动为契机,为开端,终生读书、爱书。大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。请学生代表(xx同学)发言。

请让我们用手中的笔签下我们读书的.决心。请师生在倡议红布上签名。(师生签名)

读书是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。再次以热烈的掌声请教研室黄主任给我们指引读书的门径。

全体同学起立,跟老师宣读读书口号:书香润泽童年,阅读丰富人生。让读书成为一种时尚,让读书成为一种习惯

最后,祝同学们在快乐读书月的各项活动中都有收获,让我们度过一个“快乐、丰收”的读书月!

第六篇:读书节主持词

甲:各位老师,各位同学,大家上午好!

乙:大家还记得两周前的升旗仪式吗?我校第xx届读书节活动在那时缓缓拉开了帷幕。如今,为期x周的活动已经悄然接近了尾声。

甲:短短两周以来,学校举行了一系列丰富多彩,新颖活泼的活动。

乙:全校师生积极参与,营造了良好的学习氛围和浓浓的书香卷气。

甲:当我们把智慧倾注于艺术创造,它们便能蕴含独到的思想,永存文本之中。

乙:当我们用心灵去感受文字魅力,它们便能冲出书本的栅栏,常驻我们心间。

甲:本届读书节里,我们别开生面地举行了创意实践活动。围绕着“弘扬世博理念,体验世博魅力,展现民族风采,践行文明礼仪”的主题,结合对世博会的看法和感悟,在我们各种形式的展示中,都凝结了师生自身的创意实践能力。

乙:同时,不少班级和同学还在《交通安全法律法规和常识问卷题》竞赛、主题黑板报评比以及世博心语主题海报评比中获得了优异成绩。一分耕耘一份收获,下面,请学生处主任严老师宣布获奖集体和个人名单。有请学校领导为他们颁奖,掌声欢迎。

甲:教育家说∶书是智慧的钥匙。

乙:政治家说∶书是时代的生命。

甲:经济家说∶书是致富的信息。

乙:文学家说∶书是人类的补品。

甲:史学家说∶书是进步的阶梯。

乙:奋斗者说∶书是人生的向导。

甲:探索者说∶书是通向彼岸的船。

乙:迷惘者说∶书是心中的启明星。

甲:文学巨匠鲁迅寒冬夜读,嚼辣椒驱寒。

乙:经济学家王亚南睡三角床,夜夜惊醒伏案苦读。

甲:苏东坡发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

乙:相声大师侯宝林求书不得,手抄十万余字。

甲:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

乙:莫等闲,白了少年头,空悲切。

甲:时间容不得等待,人生不可能重来。

乙:让我们抓紧分分秒秒,在书海中前行。

甲:下面有请学生处副主任xx老师致读书节闭幕词。掌声欢迎!

甲:立身以立学为先,立学以读书为本。

乙:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

甲:书犹药也,善读之可以医愚。

乙:知识,好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

甲:不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

乙:人在山外觉山小,人进山中知山深。

甲:生活是书,自然是书,社会是书,作为新时代的莘莘学子,我们不仅要读装订成册的著作,更应该读“过去”,读“当下”,读“未来”,读“人生”。

乙:学海无涯,书海无垠,读书节活动虽然已经结束,但它并不意味着我们读书之路的终结。它引起了我们对读书的思考,翻开了读书之旅的全新篇章。

甲:祝愿广大师生能在读书、学习的道路上越走越远!祝愿东校永远洋溢着书香文化!

乙:最后祝贺本届校园读书节顺利闭幕。

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