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东湾中心小学2014年元旦文艺汇演
节目主持串词
男:尊敬的各位老师!
女:亲爱的同学们!观众朋友们!
(合)大家下午好!
黄:2014的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律!
焦:2014的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩!
黄:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩!
焦:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。!
黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越!
焦:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦!
黄:当日历又翻开新的一页!
焦:当小树又增加一个年轮!
黄:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐!
焦:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步!
(合)在这辞旧迎新的时刻,东湾中心小学2014元旦文艺汇演现在开始!
焦:三年来,东湾中心小学的校园面貌发生了翻天覆地的变化,崭新的教学楼拔地而起,我们的教室里都配备了现代化的教学设备,有电脑,有电子白板,这些科技化的教学设备使得老师们的教学更加得心应手,学生们也学的更加轻松愉悦。
黄:标准化的师生食堂和水冲式厕所错落有致!学校素质教育硕果累累,启蒙、培养了一批批全面发展的学生。震天的锣鼓敲起来,欢快的秧歌扭起来,下面请大家欣赏东湾中心小学秧歌队的表演。
《1》焦:今天是个充满欢乐的日子,今天是个充满激情的日子。我们的快乐把蓝天和白云都感染了,看,蓝天和白云都跟着我们来了!下面请欣赏六年级可爱的女孩儿们带来的舞蹈《蓝天白云跟我来》。
请下个节目《快乐宝贝》做好准备。
《2》黄:我们都有一个幸福的家,我们生活在祖国温暖的阳光下,在爸爸妈妈的养育下,在老师们辛勤的呵护下,我们都是一群快乐的小宝贝。下面请欣赏一年级的歌舞《快乐宝贝》
请下个节目《吹牛》做好准备。
《3》焦:有两个人特别能吃,有多能吃呢?说出来会吓你一跳,大家想知道吗?请欣赏方传波、杜先进为我们带来的相声《吹牛》。
请下个节目《团团爱》做好准备。
《4》黄:我们爱父母,我们爱学校,我们爱老师,我们爱同学,我们拥有团团的爱,我们多幸福啊!下面请欣赏三年级的同学带来的舞蹈《团团爱》
请下个节目《小花猫》做好准备。
《5》焦:小花猫是多么可爱啊,不光可爱,它们还有奇妙的眼睛。请欣赏幼儿班同学到来的歌舞《小花猫》。
请下个节目《高山青》做好准备。
《6》黄:幼儿班的宝贝们真的是太可爱了!下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《高山青》。
请下个节目《七色光之歌》做好准备。
《7》焦:火红的太阳,给我们带来了七色的光彩,照得我们心灵的花朵,美丽又可爱。接下来请欣赏二年级的歌舞《七色光之歌》。
请下个节目《小酒窝》做好准备。
《8》 黄:我有一对小酒窝,小酒窝里甜酒多;甜酒流到哪里去?流进妈妈的心窝窝。下面请欣赏四年级同学表演的舞蹈《小酒窝》。
请下个节目《加加油》做好准备。
《9》焦:成功始于自信,当你遇到困难时,你不妨多对自己说:加油!加油!当你获得足够的自信时,什么困难都会迎刃而解!下面有请一年级的小演员们,让我们一起欣赏他们精彩的歌舞:《加加油》。
请下个节目《江南style》做好准备。《10》黄:我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是来自韩国Psy的《江南style》,他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已俨然成为全世界的Style。接下来,让我们一起来欣赏来自二年级的的演员们为我们带来的江南style舞蹈。现场的观众朋友们,让我们一起high起来吧。
请下个节目《左手右手》做好准备。
《11》焦:左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。下面,请欣赏四年级同学带来的歌舞《左手右手》。
请下个节目《装病》做好准备。
《12》黄: 生病了,就得看医生,吃药,打针。今天有个孩子为了看动画片,竟然装病,骗父母,该怎么治呢?掌声欢迎六年级带来的小品《装病》。
请下个节目《我们的大中国》做好准备。
《13》焦:我们都有一个家,名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。有了这个家,我们才能快乐的成长;有了这个家,我们才能幸福地生活。下面请欣赏三年级同学表演的舞蹈《我们的大中国》。
请下个节目《咕咕宝贝》做好准备。
《14》黄:孩子们是早晨七八点钟的太阳,孩子们是生机活力的象征。
瞧!来了一群充满活力的孩子们,他们要为我们献上一场可爱十足的舞蹈。请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《咕咕宝贝》。
请下个节目《让爱住我家》做好准备。
《15》焦:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,下面请欣赏五年级同学带来的歌舞《让爱住我家》。
16.黄:快乐的时光总是短暂的,东湾中心小学2014年元旦文艺汇演马上就要画上句号了。在此,我们代表汇演节目组感谢同学们的精彩演出,感谢节目组工作人员的无私付出,道一声:你们辛苦了!!(鞠躬)
请大家稍微休息5分钟,我们的节目组评委们正在紧张的统计,一会我们要评出本场汇演的优秀演员、最佳演员;优秀节目、最佳节目等奖项,让我们拭目以待!在这充满期待的时间里,请大家欣赏二年级的小朋友给我们带来一段精彩的舞蹈!大家掌声有请!
节目组评为的统计结果出来了,我们有请学校领导为我们颁奖: 首先颁出的是优秀演员:(14人)
(留影)
最佳演员:(7人)
(留影)下面颁出的是优秀节目奖:(留影)(7)
最佳节目奖:(留影)(4)
焦:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想!
黄:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语!
焦:我们耕耘,我们播种!
黄:我们收获、我们憧憬!
焦:让我们怀着美好的愿望送出祝福!
黄:让我们带着昂扬的激情再次相拥!
焦:今天,我们载歌载舞!
黄:明天,我们畅想未来!
焦:感谢各位家长朋友的到来!衷心感谢你们多年来对我校的关注和支持!感谢各位领导的光临!新建的东湾中心小学由于条件有限,我们的小演员们不得不在水泥地面上舞蹈,我们希望在各位家长朋友和各级领导的支持帮助下,我们能够有一个崭新的舞台,我们相信:明年的元旦我们的节目将更加精彩!
(合)最后,衷心祝福家长朋友们合家欢乐!我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,观众朋友们,东湾中心小学2014年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再会!
获奖名单
优秀演员:刘静怡、胡丛阳、胡文慧、周新红、赵东承
刘春红、刘晶晶、刘明月、唐小清、黄小倩 解晓华、许娟娟、方传波、杨玲玲
最佳演员:杨
琪、胡欣瑜、胡
佳、董欣怡
胡传丽、肖文宝、刘美婷
东湾中心小学
2013.12.26
主持A:xxx我们现在都提倡自由恋爱了;
主持B:对呀,那是我们对美好爱情的向往和追求
主持A:但是你听过大学里面相亲的吗?
主持B:这个还真没听过!
主持A:大学里相亲趣事多;
主持B:都有什么趣事啊?主持A:想知道啊?
主持B:那当然了主持
主持A:那就一起来欣赏xxx和xxx带来的节目《相亲》,慢慢体会吧
万能主持词串词大全
晚会串词你写过吗?是否很头疼?下面是查字典范文网为你整理的关于万能主持词串词大全,欢迎借鉴!
万能主持词串词大全
1-2:伴着吉祥谣,我们送走了过去的一年,接踵而来的是欢乐的将来!接下来请欣赏——
2-3:过去一年里,有辛酸,有欢乐,接下来——
3-4:半年后,我们又将送走一批毕业生,接下来,我们为他们送上——
4-7:在这寒冷的冬天,让运动给我们带来健康的温暖。接下来是组舞——
7-8:同学们是不是都沸腾起来了?但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。请欣赏小品——
8-9:中国是个地大物博的国家,中国的少数民族文化更是博大精深的,那就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈——
9-10:快乐的时光总是过得很快,但是,希望我们能将它保存《7天7世纪》
11-12:大家都知道,云南是个很美的地方,但是你们知道吗,云南的舞蹈也会给人以清新的气息,让我们一起来感受一下吧
12-13:57年前,中华人民共和国成立了,那是无数革命先烈给我们带来的幸福,让我们回到过去,去欣赏他们《xx的风采
13-14:烈士久久伫立,他充满希望地望着远方,他永不倒下,他呼唤——中国人不跪!
14-15:西游记是中国家喻户晓的神话小说,今天,我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事,让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧!
15-16:感谢这师徒四人给我们带来的欢乐,接下来让我们一起跟着运动运动吧!有请——
16-17:同学们一定都看过新闻吧?你们觉得新闻好看吗?不一定吧!或许下一个节目会让你们有不一样的感受哦~
18-19:优美的歌曲过后会是什么呢?对了,就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧!
19-20:我们学校的寄宿生不少吧?你们的生活除了学习,还要做一些琐碎的家务,这个宿舍的女生倒是很聪明,让我们一起来看看吧!
20-21:转瞬间,新年的钟声敲响了,让我们双手合十,共同为我们的明天,我们的下一年祈祷吧!结束语:伴着新年的到来,我们的元旦春节晚会到此结束了!希望在新的一年里,同学们能够事事顺利!
各类主持串词大全
1 主持人串词
董:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,周:大家晚上好。
董:秋高气爽、温阳普照。
周:激情澎湃、盛世欢腾。
董:在这播种希望、描绘锦绣的季节里
周:在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里
董:我们迎来了今晚这另人难忘的时刻
周:今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;董:今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
董:迎着太阳,让们铺开七彩的画卷,周:迎着未来,让我们书写豪迈的誓言。
董:综艺展示协会迎新晚会正式开始。
踏着春天的脚步;我们挥洒汗水,收获希望。
伴着优美的旋律;我们燃烧激情,积蓄力量;
和着青春的节拍;我们齐心协力,共同拼搏,跟着时代的步伐;我们积极进取、奋勇争先;
让我们奏起嘹亮的乐章;我们开拓创新、谱写新的辉煌。
老师们、同学们,舞动的春天艺术教育展示会到此结束,祝大家
(合)新年快乐,万事如意、心想事成!
校园沸腾春来早
师生团结佳话多
燕舞莺歌喜盈在地
桃欢李笑春满校园
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和
生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,让我们共同努力,不懈地摇桨,共创平安校园
新港十佳歌手迎新生晚会主持人稿
开场:HJK
致辞:邸:尊敬的各位领导,亲爱的同学大家下午好!
于:在这美好的日子里,在这诗与画流动的时刻,大家相聚在此,为迎接“新港”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。
邸:青春是生命的春天,她代表着人生过程中一段如花似锦的年华,溜走的悠悠岁月,拉不开你我的时空距离。
于:希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“新港“的每一天,就象过去的每一个日子一样,时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。大家期待已久的校园篮球足球争霸赛比赛结果,邸:校园首届主持人大赛、新港十佳歌手最具实力、最受欢迎、最佳表现奖
于:终于在今天为您公布了。现在有请我们的申校长 为大家公布获奖名单。
邸:有人说时间是粗暴的灰黑色的愤怒,在这种愤怒里体现着人类最原始的情感,下面由请04---4班黄继东为大家带来的《我是愤怒》
于:偌大的城市熙来人往,每一次擦身而过的瞬间,就会有一种小小的改变,所以你尽量变吧,变得快乐或者冷漠,你尽管去试戴所有复杂面具,走一些曲折的路,但无论你变的怎样的陌生,都是我《最熟悉的陌生人》
A:《欧若啦》(无报幕,直接演)
邸:大家欣赏完精彩的表演,可以稍微休息一下,现在是广告时间,广告之后,节目更加精彩
邸:许多人都喜欢玫瑰,每一种玫瑰有着不同的意义,但在爱情真诚的眼睛里,都有同样的红玫瑰,它的殷红显示了你们纯洁的爱情。,有请04---4班学生胡影为大家带来的《羞嗒嗒的玫瑰静悄悄的开》
A:《东风破》(无报幕)
邸:激动人心的时刻马上就要到来了,现在有请我们的徐处长为大家公布十佳歌手获奖名单5名。
于:我的梦被你和煦的威风染上了一缕金色的晚霞,就像梦中的《千纸鹤》千颗心,在梦里飞。请最具实力的任延林为大家带来《千纸鹤》
邸:穿过遂洞有一片天空,有一片天空忧伤地很蓝,穿过〈感情线〉的另一端,有一片海〈那片海〉忧郁地泛着泪光〈最初的梦想〉在海与天之间即将实现,就请珍惜彼此眼底的那份感情,请欣赏〈感情线〉〈那片海〉〈如果有一天〉
邸:请大家欣赏由05---1班于晖为我们带来的一个单人多角色的小品。
邸:大家已经知道了5名十佳歌手的名字,那么接下来由我们的安置办张主任为大家公布另外5名歌手名单。
于:如果你在梦中也会高兴地笑起来,那是我吩咐过月亮,在某年某月的某一夜,你问我爱你有多深〈月亮代表我的心〉
邸:〈你知不知道〉当世界属于你的时候,你的笑容便是它的倩影,当你属于世界的时候,世界的未来就是你的笑容〈我们之间〉不管存在着怎样的未来,此时此刻是一言难尽〉请欣赏〈你知不知道〉〈我们之间〉〈一言难尽〉
于:舒心的酒干杯不醉,舒心的话千言不赘,此刻,宁静的天空里也回荡着我们吉祥的歌声,骄阳因我们的相逢而显得更加神秘,让我们用生命之光〈写一首歌〉
邸:此时此刻我们的心在跳动,在这活力的时代我们感谢老师,感谢领导,让我们在新港快乐的成长。
于:我们无法表达出自己的心声,我们可以用对联述说我们的心情。
邸:上联是“新港迎新,师恩浩荡感八方天地”
于:下联是“十佳献艺,生声振天惊九州华夏”横批:共创辉煌
万能主持词串词的作用
第一,要首先抓住人的眼球,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:“尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。
第二,把观众们的注意力吸引到这里之后,应该尽快地切入会议的主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。
三、提升主持词的文化内涵,在主持词的写作当中进行一些文化含义的添加。在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、关注对象,增强艺术表现力。比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了儿童天真的特性。
五、借用诗词和散文诗等的写作手法,提高主持词的艺术感染力。中国的诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。