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第一篇：初中家长会主持词
甲：亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶
乙：老师，同学们
（合）大家上午好！
甲：我是xxx
乙：我是xxx
（甲）今天，你们肩披着初冬的寒霜，心中凝聚着祝福和希望，带着温暖和激情来到了我们九（8）班。你们的到来，使冬日的阳光变得温暖和煦；你们的到来，使教育更加完整；你们的到来，鼓舞着我们愉快成长。
（乙）等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。摆一张方桌，放一把木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：欢迎你们！（甲）下面我宣布九年8班在你们的共同关注下――“共育未来
的希望”主题家长会现在开始！
乙：首先请班主任胡老师讲话！
甲：胡老师的讲话内容是我们九8班一次全面的总结，既肯定了
成绩，也指出了我们班存在的问题；既系统阐明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我们前进的步伐。初三，是我们人生征程中关键的`一步，初三，是决定命运的转折点。我们的班级是团结的班级，我们的班级是向上的班级，我们一定能在班主任的带领下开拓美好的前程。
乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
乙：敬爱的家长，您一定想更全面的了解我们，那您就听听我们的任课老师怎么说。
甲：首先请老师讲话……………………
甲：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在我们班，这一学期，有这样一位同学，他叫胡凯荣，从欧阳遇中学转至我们班，每次考试英语只能打五十几分，后来发奋图强，每天主动找英语老师补课，这一次英语考试他打了九十四分。
乙：看来主动学习，勤奋学习是获得优异成绩的法宝。
甲：下面我们听听胡凯荣同学怎么说？掌声有请胡凯荣同学！
甲：爸爸妈妈，你们养育我们多年，我们对你们万分感激。
乙：千言万语汇成一句话，我们将心里话写在一张小纸条上，在我们的课桌面，课桌里，你们找得到吗？
乙：在这美丽的季节，优美的环境中，我们在为着同一个目标而努力，而家长对我们的帮助是十分重要的。
甲：当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们最好的奖励。当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，将是对我们最好的鼓励。
乙：家长们，为了子女的健康成长，你们一定有很多困惑想解开，有很多建议想向老师提
甲：下面，请家长自由提问，和班主任老师交换意见。
甲：我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母们用一缕缕阳光呵护得来的。我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！在期末的考试中，用成绩来报答关心支持我们的每一个人！
乙：相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
甲：下一学期的书本费又开始征收了，请叔叔阿姨主动到我们班的交费处缴费，还老是老规矩――200元。请大家配合！
乙：今天的家长会就开到了这里，谢谢各位家长！
合：祝家长们万事如意，合家欢乐，元旦快乐！
第二篇：家长会主持稿
一：欢迎家长（开场白）1分钟
A：敬爱的老师们，亲爱的同学们
B：到场的所有叔叔、阿姨们
A&B：大家早上好！
A：记得曾经的我们是一棵小苗，如今的我们已经翠绿挺拔
B：记得曾经的我们是一只雏鹰，如今的我们已经展翅翱翔
A：我们的茁壮成长，是因为有亲人和风细雨的关怀，也是因为有师长循循善诱的引领
B：我们的翼展羽丰，是因为有亲人无微不至的照料，也是因为有师长孜孜不倦的教导
A&B：亲人们，师长们，是你们不同的双手共同托起了我们的明天！七年三班《孩子的成长，是我们共同的责任》家长会现在开始！
二：学生代表讲话3分钟
A：同是奔跑人生的健儿，你却总是争分夺秒，首当其冲
B：同是远涉大洋的鸿雁，你却总是奋勇当先，导向领航
A：我们困惑时，你给我们指向成功的罗盘，引我们走向你开辟的大道
B：我们苦闷时，你给我们鼓励安慰的暖流，浇化我们心中不散的阴霾
A: 你在大海中铸造灯塔，只因你知道彼岸的方向。今天，就让我们倾听楷模心灵的声音！让我们以热烈的掌声欢迎班长陈B博同学讲话！
三：班主任讲话19分钟
A：有一个熟悉难忘的名词，威严却又平和，没有他就没有班级
B：有一个辛勤劳作的老师，他付出的比别人更多，只因他担起49个学生的重任。
A：他给了我们最多的关怀，像阳光洒遍各处，因为这是他的天职
B：他也给了我们最多的教育，像细雨点点入地，因为这是他的责任
B：这个人，我们都不会陌生，他就是与我们朝夕相处，如形影不离的班主任老师。下面，让我们以最热烈的掌声欢迎班主任张老师讲话！
四：家长代表讲话4分钟
B：有一个称呼叫父亲
A：有一个亲人叫父亲
B：有一个榜样叫父亲
A：由一个依靠叫父亲
B：父亲是我们永远忘不了的人，他给我们如山的爱，和煦的阳光。像一把铁的标杆立在我们身旁，教会我们正直刚强。
A：如今的我们已经摆脱稚嫩，迈着稳健的步伐，自立地走着自己的青春。在父亲的眼中，我们是成熟了，懂事了？还是不谙世事，仍天真洒脱呢？就让我们听听父亲们的话语吧。掌声有请家长代表伍世豪家长讲话！
五：家长代表讲话4分钟
A：有一个人，她给了我们生命，是我们的至亲
B：有一个人，她甘我们付出一切，却豪无怨言
A：因为我们的降临，她将心血倾注给了我们，给我们如海的爱，细腻的雨露。像一片不散的霓虹照在我们头上，教会我们温和开朗。
B：她就是我们的'母亲！当我们正值豆蔻年华，青春秀丽的容颜却悄悄从她脸上流逝。今天，请让我们端详您的脸庞，听听您给我们的嘱托与叮咛。掌声有请家长代表李育欣家长讲话！
六：家长师生交流环节15分钟
A：刚才我听到有同学说，这两位家长的发言真是精彩，详尽又全面，完美地代表了家长们的心声。让我们再一次把热烈的掌声送给这两位家长！
B：唉，这样说可不对了。虽然刚才的家长代表发言的确十分给力，但我们也不能以一点代全面，相信每位家长都有自己不同的看法和观点。
A：我听说胡晓欣同学的妈妈参加了一次培训，一堂课好几万那，下面先让我们听一听她对孩子教育方面的独特见解，怎么样？
B：好啊，好啊，掌声有请胡晓欣妈妈。
七：写意见留言3分钟
(B作走神样)
A：相信刚才大家都畅快淋漓的说出了自己的心声吧，敞开心扉，倾吐自己的看法是我们的需要。哎哎，我们在这主持呢，还在台上呢你出神？
B：我在想啊，刚才会不会也有人提到了我们不够好的地方。
A：那当然了，金无足赤人无完人吗。
B：那，你说我们这个班还有哪些不好的地方呢？
A：这个我就不清楚了，不过当局者迷，旁观者清。我觉得不如让我们的家长们写下它们的意见，留下他们的评价吧。
八：宣布散会（结束语）1分钟
A：拼搏努力，高歌奋进
B：勇攀高峰，展望未来
A：成长，是我们每个人无言的责任，担起它，我们蓬勃生长，枝繁叶茂
B：成长，是我们每个人共同的责任，担起它，我们翼展羽丰，勇搏长空
A：让我们心中永远负起这一份责任
B：让我们心中永远留住这一份希望！
AB：我宣布，七年三班《孩子的成长，是我们共同的责任》家长会到此结束！
第三篇：主持家长会的学生主持稿
甲：尊敬的叔叔阿姨老师们。
乙：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，这生命就倾注着父母的无限深情。
乙：当我们第一次含着泪水来到外校，就呼唤着哺育我们成长的辛勤园丁
甲：此时正是收获的季节，让我们把一学期的学习成绩给您。
乙：给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您！
甲：本学期，我们开展了“雷锋精神助我行”的活动。
乙：我们要学习雷锋，日行一善。
甲：瞧，暴雨下的李人杰帮助33个小同学回课室。
乙：看，田家煜同学主动捡起饭堂地上的餐具。
甲：郑舒允同学主动承担起家中清洁阿姨的任务。
乙：杨子潼同学的演讲在广州市取得了优异成绩
甲：爸爸妈妈，你们看，我们的表现多棒啊！
乙：我们都是一个个小雷锋啊！
合：爸爸、妈妈：
甲：我们深知我们的表现还很一般很一般。
乙：但在您看来却很精彩很精彩。
甲：下面请刘千瑜同学用自己的话来表达对父母的感恩之情，请听刘千瑜同学的深情表白。
乙：是啊，如果没有父母最博大无私的爱，又怎能有我们的今天！
甲：古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来比喻老师。
乙：老师像园丁，像春蚕，还像修桥筑路的工人。
甲：而我们，就是含苞待放的花朵，是祖国未来的桥梁。
乙：在这里，让我们表达对他们的敬意。请李嘉颖同学代表我们39颗心表达对老师的敬意。
甲：李嘉颖同学讲得真好！
乙：我们要心存感激之心，永远牢记老师对我们的恩惠与谆谆教诲。
甲：我们羽翔班在本学期取得了骄人的成绩，一日常规取得了年级第一名，校内活动比赛获得年级第一名，考试成绩向前在跨越，许多老师对我们班级都绝口称赞，这和全体同学的努力以及班级干部得管理是分不开的。下面请班长田家煜同学给大家介绍管理班级的经验。
乙：这个学期，许多同学有了很大的成功，请江梓杰同学介绍他成功的体验。
合：爸爸、妈妈
甲：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的'眼神，我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
甲：孟婷同学在本学期的进步让大家惊讶。上课更认真，下课更主动了，还经常向老师请教问题呢！
乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎家长代表孟婷同学的爸爸为我们讲话。
甲：孙晓北同学在本学期的口算比赛中荣获一等奖，各科成绩都有明显的进步。
乙：再让我们听听孙晓北妈妈给孙晓北同学的心里话。
甲：家长和老师对我们寄予的希望，指引我们朝着目标不断努力，丝毫不松懈。
乙：学如逆水行舟，不进则退。
甲：还记得胡老师为我们讲课嗓子都哑了。
乙：还记得我们请曾老师上课，老师说她的心都沸腾了。
甲：我们的成功离不开各科老师。
乙：下面有请xxx老师为我们讲话。
合：敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：
甲：让我们的心与心相连，
乙：让我们的手与手相牵。
甲：让这次家长会成为我们沟通的桥梁，
合：愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！
合：螺丝钉精神永远绽放着光彩夺目的光芒！
乙：最后让我们以热烈的掌声有请班主任陈老师讲话。
第四篇：家长会主持稿
各位家长：
午时好！
欢迎大家来参加今日的家长会，首先感激你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。学校、班级的良好发展离不开各位家长的支持，你们把自我的子女交给我们，把自我家庭的未来和期望交给我们，这是对我们的信赖和支持。
召开这次家长会主题是家校联手，期中把脉，目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够进取参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功！
一、首先是班级情景介绍
目前班级各项常规工作早上要求学生6：50到班，我几乎每一天7：00前就到教室督促他们读书；每一天午时要求学生2：15前必须进教室；每一天晚上学校6：50上晚读，我一般准时到教室，要求读书，等到上晚自习的教师进入教室上课我才离开。
几乎每一天都是如此。下课我一般都会到班级转转，直到上课的教师进入班级我才会离开教室，别的教师上课的时候我也会在窗户外看看学生上课的表现的。我们的任课教师都是很负责的，教师经常找学生进行个别辅导。
班级各项常规管理较好，年级考核都在前列，绝大多数或者说所有学生的基本素质都不错，每个月班级进行常规考核，
三月份表彰名单：xx、xx、xx。
四月份表彰名单：xx、xx、xx。
其中像拾金不昧的典型有：xx、xx、xx。
学习刻苦勤奋的有：xx、xx、xx。
各方面提高较大的有：xx、xx、xx。
二、期中考试情景介绍
这次期中考试，就总体情景而言，应当是相当不错，与月考相比有了不小提高，这次期中考试班级前10名的同学是：
提高较大的同学有：xx、xx、xx。
退步较大的同学有：xx、xx、xx。
单科状元：
语文118数学138外语96
物理100化学87生物94
政治95历史90地理92
三、期中考试中暴露的问题
这次期中考试我主要分析一下语数外的情景。就语文而言，虽然和上次的月考相比，提高很明显，虽然提高明显，可是，从这次期中考试中，我也发现我们的同学还存在许多问题。
如：考试习惯不好（不认真对待考试）、字迹不端正；该背的不背，最基本的默写都要丢分等等，更甚者对考试一点都不重视。还有一些同学考得并不是很好，关键在于作文和阅读理解部分，作文水平普遍比较低阅读理解本事有欠缺，不爱看书。
当然，也有些同学可能回庆幸自我的及格，但这并不保证你下次就能及格。
就英语而言，我问了英语教师并和每个同学进行了交流，问题是，不少同学怕背，最基本的英语单词和词组都不愿意去背，默写不能一次性过关，有的同学甚至需要教师给他默写3次以上，这既浪费了教师的宝贵时间，也使得自我疲于奔命不能有机安排好学习。
数学上两极分化比较严重，高分的同学多，低分的同学也不少，并且有的分数低得离谱。经过和每个同学谈话，我发现有的同学不会学习数学，对于数学概念仅仅满足于记得而没有做到理解，导致到了考试不会用；上课效率低，不能做到专心听课，数学课容量很大，前后连贯性较强，一旦一个环节处理不好，就有可能跟不上；课后不能认真去复习巩固，导致学习效果不明显，这也是不少教师向我反映的一个共同问题。
理化出现的问题主要是同学做的题目少了，没有做好课后的练习巩固，生物、政治、地理、历史主要是一些同学平时没有重视，到了考试才急急忙忙的背。
高中阶段的学习确实辛苦，容量比较大，节奏比较快，所以有一些学生出现畏难情绪，为了逃避写作业在家长面前说：今日教师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，不是看对错而是看有没有认真完成也看看前面的作业是对的多还是错的多前面错误的有没有订正，让他们把成绩搞上去。
四、家长必须重视家庭教育
家长的善导是家庭教育的.黄金，要掌握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的职责，也是家长们的职责。
教育专家以往就对孩子的教育问题给父母提了30条提议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应当是有启发的。
1.任何时候都对孩子满怀期望；
2.经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很欢乐；
3.经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水；
4.要求孩子做到的，父母首先做到；
5.父母不在孩子面前争吵；
6.能向孩子承认自我的错误；
7.不在别人面前数落孩子；
8.当别人指出孩子的缺点时，不护短；
9.孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听；
10.批评孩子时，允许孩子辩解和反驳；
11.不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话；
12.一般不强制命令孩子，给孩子自我选择和确定的机会；
13.对孩子许诺的事，说到做到；
14.注意孩子的情绪变化，了解其心理需求；
15.经常与教师坚持联系；
16.孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账；
17.不要纵容孩子的攀比心理；
18.不要对孩子不闻不问或放任自流。
学生来到学校理解教育，提高和提高，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望，在接下来的时间里，我期望家长们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：
1.多给孩子一点信心
做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，可是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎样梦想，我们更应当给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，应对成绩差的孩子家长不应当放弃，应当想办法让孩子把学习搞上去。
2.批评孩子要讲方式
孩子犯了错误，家长批评孩子时，为什么有些孩子就是不肯认错？其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下头这些问题，孩子通常就容易理解你的批评了。
（1）不翻旧帐。
只谈眼前，不翻旧账，做错的事已经批评过了就应当“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辄就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会理解的。
（2）不能只注意孩子的错处。
当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处.如果我们只针对眼前的错事指责他，而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为，似乎大人并不了解他整个人，而只注意他不好的部分，这样他就会怀疑当他表现好时，当他做出努力时，父母到底看见没看见。
孩子努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子明白家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。
（3）增加身体接触。
在批评孩子时能够搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们都明白忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会十分排斥所有指责他的话，所以当我们实在需要责备他时，我们应当用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话一边身体部分要有接触，这样就能够到达恩威并用的效果。
（4）批评过后要表达对孩子感情依旧。
批评过后，父母不要―直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一齐出去玩，也不能以孩子今日做错事为理由不带孩子出去。要让孩子明白，做错了事应当受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他，而期望他更茁壮成长起来。
3.教育孩子遵守纪律
家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们仅有好好的遵守这些纪律，才能够构成一个良好的班级，才能够全面提高自我的水平。
加强纪律观念，做到礼貌守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自我提高，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自我是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。
针对孩子的情景，及时和教师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家长朋友们应多和教师联系，了解孩子的在校情景，以做到及时教育，有个别的学生家长教师两头瞒，自我落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更提高一些，这就需要我们进一步交流。
请家长注意培养孩子各方面的本事及良好品德，为了使每个孩子都能够成人，都能够成才，使每一个孩子都在班里健康的发展，我们会尽努力与学生们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，教师带领学生一齐学习、探究质疑问题，让每个学生的智慧火花在每节课上闪亮，期望在座的家长与教师一齐来实现这个完美的梦想。
期望家长能做到以下几点：
①支持全体教师的工作，我们家长也要多做反思，不要相互抱怨；
②创造良好的育人环境尽量抽时间与孩子们在一齐，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自我的不足。并帮忙他们改正缺点；
③让孩子多读健康有益的课外书；
④正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不梦想，应当与教师、孩子一齐研究问题的所在）；
⑤关心孩子要有恒心。
为了孩子们的健康成长，我们走到一齐来了，为了我们的梦想，我们必须一齐努力，实现这个梦想，我们愿意从一点一滴做起。
多谢大家！
第五篇：家长会主持稿
男：亲爱的爸爸，妈妈，
女：亲爱的各位家长，
合：你们好！
男：等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
女：走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
男：摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
合：欢迎您，亲爱的家长！
女：下头有请我们敬爱的班主任纪教师发言，大家掌声有请。
班主任发言……
男：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
女：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，
合：是您亲切的.鼓励给了我们力量和信心。
女：点点滴滴，一切一切，都是您。
男：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
女：下头有请数学课代表发言。
数学课代表发言……
女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小时候，这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复，我们势如春草，探出稚嫩的头，倔强的头，张扬的头，质疑你们亲切的关爱，对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心，收藏着时间的无限，那就是感恩。
合：“没有天哪有地，没有地哪有家，没有家哪有你，没有你哪有我。”
男：下头有请语文课代表发言。
语文课代表发言……
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们自豪！不管未来成功与否，但至少我们此刻是脚踏实地。花季的年龄，我们品尝求学的艰辛；柔弱的肩膀，担起为生活而拼争的重任！
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的期望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理，文凭才是敲门砖，本事更是金饭碗。因为社会知识的膨胀，我们有职责禅坐教室，隐身书山，潜伏学海。
男：今日，削好皮儿的苹果必须会温馨地送到我们嘴边；明早，热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前，那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和期望。
女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇气做我自我”。
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感激！
男：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您的儿女！
结束语：
一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应当永远铭记在心的古训。在此期望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自我创造一个无悔的明天！
最终，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！初一五班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，多谢大家！期望大家永远支持我们，再见！
第六篇：初一家长会主持词模板
尊敬的老师，亲爱的叔叔阿姨们，
A、B：大家上午好!
A：我是……
B：我是……
A：首先，请允许我代表初一五班班委会感谢各位家长能在百忙之中抽空参加本次家长会。
B：欢迎各位家长走进校园关心我们的学习生活。
A、B：欢迎各位家长走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!谢谢!(鞠躬)
A：他对待工作一丝不苟，他对我们疼爱有加，他在我们的心田上撒播爱的阳光，他就是我们的好朋友、好老师，我们的班主任——__X老师。
B：现在有请X老师为我们总结这半个学期的班级情况!(鼓掌)A：感谢X老师的总结!他为我们指出了存在的不足以及以后的努力方向。
B：现在有请__X(视情况而定)老师总结__科的情况。(鼓掌)
B：感谢老师们的总结!
A：在我们的学习和生活中，我们得到了来自家长的许多关心、许多爱护，例如__X爸爸就对我们班倾注了他无限的爱，他为我们班出谋划策，关心我们每个学生的成长，现在有请家长代表__X爸爸发言。(鼓掌)
A：感谢__X爸爸。
B：有请学生代表__X同学发言。(鼓掌)
B：感谢__X同学!
A：这段时间以来，许多家长在我们的班级文化建设上有很大的贡献，现在让我们为他们颁奖!
B：他们是……
A;我们的成长离不开老师的谆谆教诲，
B：我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀，
A：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
B：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大。
A、B：本次家长会到此结束，再次感谢各位家长的参加，再见!