千文网小编为你整理了多篇相关的《毕业主持词开场白台词小学(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《毕业主持词开场白台词小学(推荐6篇)》。
第一篇：小学毕业主持词开场白
齐：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。很高兴也很荣幸能为大家主持今天的毕业典礼。首先请让我们介绍参加今天毕业典礼仪式的领导，他们是：XXXXXXXXXX
男：六年级毕业班的全体同学的家长。
齐：让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！
男：现在，我宣布，
齐：xx市第二实验小学xxxx年六年级毕业典礼现在开始！
第二篇：舞蹈培训主持词开场白
舞蹈是非常有魅力的，要懂得去欣赏。下面是关于舞蹈培训主持词开场白的内容，欢迎阅读！
舞蹈培训主持词开场白
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋。
舞蹈培训主持词开场白
尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们，大家下午好！
12月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，12月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
今日的舞台星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春！
流金岁月，舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来，我们舞蹈，我们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功！
在此，请允许我们代表舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！
舞蹈培训主持词开场白
a：尊敬的各位家长
b：亲爱的老师同学们
合：大家下午好！
a：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞
b：今天，我们激情满怀，心潮澎湃
a：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿
b：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾
a：带着嘱托
b：带着祝愿
合：我们相逢在这收获的季节里！
第三篇：小学班级毕业晚会开场主持词
齐：亲爱的老师们、家长们、同学们，大家晚上好！xx小学六(6)班毕业聚餐晚会现在开始！
林：小学生涯，就如同一场梦一般，六年的时光，也随着梦醒而消逝。转眼间，一个无知的孩童，已脱变成成熟的少年。而那短暂又漫长的梦啊，承载了我们多少幸福与希望！
张：校园，多么温馨的字眼，它为我们撑起一方快乐的天空，我们，则在其间玩耍嬉戏，它带给了我们太多太多，欢笑，泪花，感动……请听柯和萱带来的诗朗诵《校园故事》。
林：随着年龄的增长，我们的烦恼也越来越多。黄同学给我们送上了《小小少年》。
林：同窗六年，时间说长不长，说短也不算短。其间的主打，莫过于同学之间的友情了。
张：六年的时间，足够让你交到几个值得交的朋友，志趣相投的知己。友谊对于学习和生活来说太重要了，它就好像路旁的风景，没有友谊的人生就像白纸一样索然无味。
林：就是这样的友谊，在这个明朗的夏夜，要面对悲伤的气息――离别。仅仅这一个词本身，就那么让人伤感。六年的朋友在此刻分别，但六年的友谊永不褪色。
张：朋友一生一起走， 那些日子不再有。多么熟悉的声音，告诉我们友情珍贵。请听歌曲《朋友》。
张：姚和陈也深深领悟了毕业的真情，带来《珍惜，永恒的回忆》。
林：现在请驰同学的爸爸代表所有的家长说几句话，大家欢迎！
林：毕业之际，难舍难分。我们都不希望这段日子会离我们远去，同学啊，留下来吧。接下来，请听勉唱的《dont go away》。
张：张带来萨克斯演奏。
林：武术是中华民族的瑰宝，下面请欣赏周皓带来的武术。
张：在春节联欢晚会上，魔术吸引力了不少人的眼球。在我们班，也有这样一位小小刘谦。有请周为我们表演人体漂浮术！
张：离别母校，学生代表叶有很多话要诉说。
林：小学生涯，如繁星点点，是那般璀璨，那划过的每一道光辉，都是我们骄人的成绩。可多少人知道，那天鹅绒般的天空，是老师宽广的.怀抱，深邃的凝视的眼睛，欣慰又充满力量。我们在老师的怀抱中成长，懂得各种知识，老师包容我们，培养我们。
张：我们即将踏上彼岸去深造，而恩师，依然日复一日年复一年的，像渡工一样，在时光之河上送走一批又一批的学子。可能某一天，我们要远行，但务必带上老师的教诲；也许有那么一天，我们会带着祝福回来看恩师。(播放《感恩的心》背景音乐，姜、徐献上鲜花，并说感谢词)感谢词：老师，六年来,是您，引领我们走向知识的殿堂,您不仅教会我们知识，还教会我们做人，做事。在此，我们代表六六班全体同学向您道一声“老师，您辛苦了！”――――接下来全体同学一起喊出“老师，谢谢您！”
林：分别是伤感的，但是记忆是永恒的，回忆一直将持有它的温度，永远存留在我们每一个人的心里。
齐：xx小学六(6)班毕业聚餐晚会到此结束。
第四篇：小学毕业主持词开场白
a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学
b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
(合)：大家下午好!
a：欢迎莅临----中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”--届毕业典礼活动现场。
b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。
a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。
a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是棠外附小教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。
b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是棠外附小给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。
a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
b：我们在老师的细心教导下，健康成长!
a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临----中学外语实验学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”--届毕业典礼活动现场。
a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。
b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。
a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。
b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。
a：这离不开学校的培养，老师的指导。
b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。
合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——成都金华商会会长致辞并捐书。
a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。
b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。
a：在棠外附小，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。
b：在棠外附小，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。
合：现在，有请苏校长致辞。
a：谢谢苏校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。
b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。
合：下面请欣赏——健美操。
a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。
b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。
a：我们一定被张老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。
b：棠外附小的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的肖老师带来激动人心的互动节目。
a：我们快乐，我们健康。
b：我们成长，我们收获。
a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。
b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。
合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。
a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。
b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。
合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱北京-》。
a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在汶川地震中方显祖国的力量。
b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如棠外附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。
第五篇：小学毕业典礼主持词开场白和结束语
主题：《明天会更好》
1、开场音乐《童年》
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，
合：大家上午好!(敬礼)
男：此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生;六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。
男：六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行北桥中心小学20__届小学生毕业典礼，向20__届的262名同学表示热烈祝贺!
女：向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。
男：六年里，在老师的谆谆教导下，我们快乐学习、健康成长、全面发展，涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。
2、老师代表讲话。
男：人的一生会遇到很多人，在__这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光， 他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
女:此时此刻，他们也有很多话想对我们的毕业生说。下面，请我们六年级老师代表为我们讲话，掌声有请 吴老师。
3、学生献花，音乐响起，“感恩的心”
男：六年了!无形中，我们已经与__的校园浑然一体!__的校园因为我们而生机勃勃!今天，我们是__的学生，明天，我们将是社会的栋梁!
女：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
男：(老师站好后)：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，(献完后再说)，让我们真诚地说一声：
合：老师，辛苦了!请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼!谢谢我们敬爱的老师们。礼毕!
4、毕业感悟，选两个学生代表讲话
女：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一次运动会;
男：难忘操场上阳光伙伴的团结协作;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多。
女：今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表__、__同学发言。
5 毕业生家长代表讲话
男：漫长而又短暂的六年时光，我们在__这个温馨的大家庭里学习成长，或许我们哭过、笑过，我们输过我们赢过，无论什么，这些都已定格成记忆的风景，下面有请毕业生何心怡家长讲话。
6、频发毕业证书，以班级为单位。
男：下面学校将为我们全体毕业生颁发什么?请猜猜，对，毕-业-证-书!请杨校长、荣校长为我们颁发证书，大家掌声欢迎。
女：请六1、六2、六3、六4六5六6六7班同学代表上台接受毕业证书 (颁完后)。
男：祝贺我们在座的每一位，从今天开始，我们已经不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，掌声献给我们自己，好吗?
7、带着祝福上路，校长毕业寄语，音乐响起‘明天会更好’!
女：同学们，今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听杨校长对我们的殷殷希望!大家掌声欢迎。
男：难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。
(台下同学如坐提醒全体起立)，让我们台上台下一起唱起来。
歌曲：明天会更好
女：结束语：祝福母校!祈祷恩师! “明天会更好”，__20__届毕业典礼到此结束，谢谢大家!
第六篇：小学毕业典礼主持词
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：----20--届六年级毕业典礼，现在开始。
各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请---校长为我们致辞。
乙：感谢-校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表---老师上台讲话。
甲：感谢---老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请---同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏，六(1)班---等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的切切深情――今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏，六年级(2)班---同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级(3)班的同学---为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是――---老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面，请这三位老师上台。
(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了---等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请---老师上台。
(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧――《--》
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级(3)班的---同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，20--年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!
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