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甲、乙:尊敬的老师,
丙、丁:亲爱的爸爸、妈妈们:
合:大家上午好!(敬礼)
甲:我是XXX
乙:我是XXX
丙:我是XXX
丁:我是XXX
甲:首先,让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
乙:感激您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会!
丙:感激您一向以来对三x班工作的理解、支持、关心和帮忙!
丁:请允许我们代表三年级x班所有的孩子再次对您说一声:多谢!(鞠躬)
甲:我们是祖国的未来。
乙:我们是家长的期望。
丙:为了我们的成长,父母呕心沥血、恩比天高
丁:为了我们的成长,老师无私奉献,情深似海!
甲:我们一齐努力着,付出着,收获着。
乙:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,
丙:才有了我们的健康成长!
丁:下面我宣布:三年级x班家长会,
合:此刻开始!
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖!
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力!
甲:他在我们的心田上播撒爱的阳光!
乙:他在我们的心田上滋润爱的雨露!
甲:他就是我们的班主任!
乙:下面掌声有请我们的班主任x老师发言!
丙:学习的道路坎坷曲折。
丁:成长的道路荆棘丛生。
丙:是老师领我们走出知识的迷宫!
丁:是老师老师教我们展翅飞翔!
丙:我们的成绩长了。
丁:老师的面庞瘦了!
丙:我们的缺点、错误少了。
丁:老师的心操碎了!
丙:下面有请我们的数学老师x老师发言,掌声欢迎!
甲:当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,
乙:这生命就倾注了父母的无限深情!
甲:当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,
乙:这生命就得到了父母的日夜呵护!
甲:如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,
乙:更离不开家长的支持和鼓励!
合:有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!
丙:让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!
丁:让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!
丙:让我们心与心相连
丁:让我们手与手相牵!
丙:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,
丁:我们会沿着您期待的目光振翅高翔!
合:下面请学生代表朱晓萌发言
甲:我们正值金色的童年,充满阳光,充满活力!
乙:就像一位名人所说:世界因为我们而更加美丽因为有了我们而充满期望!
丙:亲爱的家长朋友,因为有您的支持与鼓励,老师的关心和教育,我们自由地成长!
丁:我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着天空飞翔,飞向我们的梦想!
合:请你们放心,在学校的每一天,我们是欢乐的!我们是健康向上的!
合:家长会到此结束,多谢大家!
(合):亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨你们好!
(合):首先请允许我们代表初一七班五十八名同学向在座的各位叔叔阿姨们表示热烈的欢迎!
男:爸爸,您是否还记得第一次踏入北附校门的时候,您伫立在门口,望着我缓缓地向学校里走去
女:妈妈,您是否还记得我第一次洗衣服时,我的双手浸在冰冷的水里,我终于理解了你的辛苦!
男:爸爸,您是否还记得上学后第一次回家,我倔强的闹着情绪,你却横下心来让我坚持。
女:妈妈,您是否还记得我在北附的第一个夜晚,我躺在床上,久久不能入眠,依然眷恋着家的温馨!
男:爸爸,想起在我写的第一封家书中,字里行间不再抱怨了,您的心中犹如放下了千斤巨石。
女:妈妈,想起您们第一次来接我时,您焦急地在外面等待,不时的望着我,您在我们身上灌注了多少汗水和心血。
男:爸爸,想起了第一次考试后,我欢天喜地地向您汇报自己的成绩,你耐心地听我讲述。
女:妈妈,想起了第一次对您说“我想你们了,我爱你们”时,我早已热泪盈眶!
男:爸爸,当我在一次电话中提醒您添加衣物时,您感觉到了我的变化。
女:妈妈,当我在写考试反思时,我真正认识到了我要在这里进步成长。
男:当我渐渐熟悉了这里,适应了这里,爸爸,您高兴地笑了。
女:妈妈,当我再一次见到你时,我致以最崇高的`感谢:“谢谢,谢谢您们把我送到北附这个学校,她真的教会了我们很多很多。
合:我们要在这里展翅翱翔!扬帆远航!
闭幕词
男:您的儿女是狂风暴雨打不倒的。
女:您的儿女是困难挫折吓不倒的
男:请您们放心,我们已经下定决心要在北附这片沃土上燃烧我们无悔的青春,
女:请您相信,我们用勤奋汇报您的勤劳,铸造我们五彩的梦,我们会用拼搏换取您的笑颜,放飞我们新的希望!
男:请您见证,我们将沿着这条散漫关爱鼓励的道路走向明天!
女:世间剪不断的是亲情,因为有了您的爱,我们才如此幸福!
男:世间冲不断的也是亲情,因为有了您的爱,我们才更加完美。
女:千言万语,道不尽我们心中的感激!
男:话语情长,诉不尽我们心中的祝福
合:我们唯有在心中默默为您们祝福,用行动来证明,我们是您们最好的儿女。
男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的教师同学感激你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女:欢迎你们走进学校了解我们在学校的生活,
男:欢迎你们走进学校和教师一齐关注我们的学习和成长!
女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男:我们的成长离不开教师的谆谆教诲。
女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。
女:在教师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!
女:在你们的共同关注下,今日我们的家长会正式开始。
男:首先进行大会第一项,欢迎校长讲话。
第二项:真情告白(汇报课)
女:我们的提高离不开班主任无微不至的关怀,接下来请欣赏我们和语文教师共同献给你们的真情告白。
第三项:情景简介
男:我们成长的点点滴滴,妈妈会记得。
女:我们成功的点点滴滴,教师会记得。
男:俗话说,金无足赤,人无完人。
女:我们明白,作为一名学生,我们还存在着很多不足。
男:教师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。
女:妈妈的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。
男:今日,我们恳请教师真诚的'指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。
女:接下来请班主任张教师具体介绍班级及每一位学生的具体情景。
第四项:家长代表发言
男:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边。
女:每当我考试不梦想时,妈妈的宽慰总是及时出现。
男:我们成长过程中,倾注了父母多少心血。
女:我们的成败得失,你们最有发言权。
男:教师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着教师和父母对我们的殷切期望。
男:接下来,我们有请家长代表发言。
甲:亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,
乙:老师,同学们,
合:大家上午好!
甲:我是xx。
乙:我是xx。
甲:今天,你们肩披着初冬的寒霜,心中凝聚着祝福和希望,
乙:带着温暖和激情来到了我们x班。
甲:你们的到来,使冬日的阳光变得温暖和煦。
乙:你们的到来,使教育更加完整。
甲:你们的到来,鼓舞着我们愉快成长。
乙:等待你们时,焦急而兴奋。
甲:眺望你们时,紧张而欣喜。
乙:走廊那头,是你们慢不下的脚步。
甲:走廊这头,是我们剪不断的企盼。
乙:摆一张方桌,放一把木椅,怀着草木皆知的感恩心,
甲:我们大声地说:欢迎你们!
乙:下面我宣布x班在你们的共同关注下――“共育未来的希望”主题家长会现在开始!
甲:首先请班主任x老师讲话!
乙:x老师的讲话内容是我们x班一次全面的总结,
甲:既肯定了成绩,也指出了我们班存在的问题。
乙:既系统阐明了他的管理思想,也深刻鼓舞了我们前进的步伐。
甲:初三,是我们人生征程中关键的一步,
乙:初三,是决定命运的转折点。
甲:我们的班级是团结的班级,
乙:我们的班级是向上的班级,
甲:我们一定能在班主任的带领下开拓美好的前程。
乙:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
甲:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。
乙:敬爱的家长,您一定想更全面的了解我们,
甲:那您就听听我们的任课老师怎么说。
乙:首先请xx老师讲话。
甲:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
乙:在我们班,这一学期,有这样一位同学,他叫xx,
甲:从xx中学转至我们班,每次考试英语只能打五十几分,
乙:后来发奋图强,每天主动找英语老师补课,这一次英语考试他打了九十四分。
甲:看来主动学习,勤奋学习是获得优异成绩的法宝。
乙:下面我们听听xx同学怎么说?掌声有请xx同学!
甲:爸爸妈妈,你们养育我们多年,我们对你们万分感激。
乙:千言万语汇成一句话,我们将心里话写在一张小纸条上,
甲:在我们的课桌面,课桌里,你们找得到吗?
乙:在这美丽的季节,
甲:优美的环境中,
乙:我们在为着同一个目标而努力,
甲:而家长对我们的帮助是十分重要的。
乙:当我们获得成功时,把您的亲吻送给我们,那将是对我们最好的奖励。
甲:当我们遇到挫折时,送给我们一个拥抱,将是对我们最好的鼓励。
乙:家长们,为了子女的健康成长,
甲:你们一定有很多困惑想解开,有很多建议想向老师提。
乙:下面,请家长自由提问,和班主任老师交换意见。
甲:我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌,父母们用一缕缕阳光呵护得来的。
乙:我们保证,一定会在下阶段的学习中,再接再厉,乘帆远航!
甲:在期末的考试中,用成绩来报答关心支持我们的每一个人!
乙:相信家长们通过这次家长会,对我们,对老师,对班级有了更深的了解。
甲:希望家长们能加强与老师之间的联系,多交流我们班的学生在校及在家的情况,
乙:以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,
甲:同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
乙:今天的家长会就开到了这里,谢谢各位家长!
合:祝家长们万事如意,合家欢乐!
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。
一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:
专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。