千文网小编为你整理了多篇相关的《小品主持词串词看病(优秀范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《小品主持词串词看病(优秀范文六篇)》。
第一篇：主持词串词
主持词串词
串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。
一、构思
顾大局串词 以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目
一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行;如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。
2、串词的使用形式
单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。比如：
天为什么这样蓝?
只因战争远离了我们。
地为什么这样绿?
那是和平人们的辛苦。
有时候，也有使用两个女性主持 的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的发展，逐渐增多应该是可能的。三人主持，可以是一人为主，两人配合;也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持 人。仅让每个 人上台后，无话说，或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感，例如：
男：小王，最近你到哪里去了?
女：我呀，到井冈山去了一趟。
男：人多吗?
女：哎呀，还真不少。我去的时候正是xx大召开前夕，那里真是人山人海^
二、串词的构成要素
1、思想的深刻性
2、知识的广泛性
3、宣传主题的专业性
对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。
4、语言的抒情性
5、娱乐节目的趣味性及其它
三、串词的语言特征
(串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法)
1、抒情重于叙述
2、多排比、重复句
3、多拟人、4、注重音节
串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。
5、语义的浅白性
串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。
串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么;宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。
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第二篇：万能主持词串词
万能主持词串词大全
晚会串词你写过吗?是否很头疼?下面是查字典范文网为你整理的关于万能主持词串词大全，欢迎借鉴!
万能主持词串词大全
1-2：伴着吉祥谣，我们送走了过去的一年，接踵而来的是欢乐的将来!接下来请欣赏——
2-3：过去一年里，有辛酸，有欢乐，接下来——
3-4：半年后，我们又将送走一批毕业生，接下来，我们为他们送上——
4-7：在这寒冷的冬天，让运动给我们带来健康的温暖。接下来是组舞——
7-8：同学们是不是都沸腾起来了?但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。请欣赏小品——
8-9：中国是个地大物博的国家，中国的少数民族文化更是博大精深的，那就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈——
9-10：快乐的时光总是过得很快，但是，希望我们能将它保存《7天7世纪》
11-12：大家都知道，云南是个很美的地方，但是你们知道吗，云南的舞蹈也会给人以清新的气息，让我们一起来感受一下吧
12-13：57年前，中华人民共和国成立了，那是无数革命先烈给我们带来的幸福，让我们回到过去，去欣赏他们《xx的风采
13-14：烈士久久伫立，他充满希望地望着远方，他永不倒下，他呼唤——中国人不跪！
14-15：西游记是中国家喻户晓的神话小说，今天，我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧!
15-16：感谢这师徒四人给我们带来的欢乐，接下来让我们一起跟着运动运动吧!有请——
16-17：同学们一定都看过新闻吧?你们觉得新闻好看吗?不一定吧!或许下一个节目会让你们有不一样的感受哦~
18-19：优美的歌曲过后会是什么呢?对了，就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧!
19-20：我们学校的寄宿生不少吧?你们的生活除了学习，还要做一些琐碎的家务，这个宿舍的女生倒是很聪明，让我们一起来看看吧!
20-21：转瞬间，新年的钟声敲响了，让我们双手合十，共同为我们的明天，我们的下一年祈祷吧!结束语：伴着新年的到来，我们的元旦春节晚会到此结束了!希望在新的一年里，同学们能够事事顺利！
各类主持串词大全
1 主持人串词
董：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，周：大家晚上好。
董：秋高气爽、温阳普照。
周：激情澎湃、盛世欢腾。
董：在这播种希望、描绘锦绣的季节里
周：在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里
董：我们迎来了今晚这另人难忘的时刻
周：今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;董：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
董：迎着太阳，让们铺开七彩的画卷，周：迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。
董：综艺展示协会迎新晚会正式开始。
踏着春天的脚步;我们挥洒汗水，收获希望。
伴着优美的旋律;我们燃烧激情，积蓄力量;
和着青春的节拍;我们齐心协力，共同拼搏，跟着时代的步伐;我们积极进取、奋勇争先;
让我们奏起嘹亮的乐章;我们开拓创新、谱写新的辉煌。
老师们、同学们，舞动的春天艺术教育展示会到此结束，祝大家
(合)新年快乐，万事如意、心想事成!
校园沸腾春来早
师生团结佳话多
燕舞莺歌喜盈在地
桃欢李笑春满校园
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和
生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，让我们共同努力，不懈地摇桨，共创平安校园
新港十佳歌手迎新生晚会主持人稿
开场：HJK
致辞：邸：尊敬的各位领导，亲爱的同学大家下午好!
于：在这美好的日子里，在这诗与画流动的时刻，大家相聚在此，为迎接“新港”的又一批舞动着的青春而欢歌一堂。
邸：青春是生命的春天，她代表着人生过程中一段如花似锦的年华，溜走的悠悠岁月，拉不开你我的时空距离。
于：希望最美好的祝福与喜悦充满你们在“新港“的每一天，就象过去的每一个日子一样，时时刻刻都飘散着随花香传送的问候。大家期待已久的校园篮球足球争霸赛比赛结果，邸：校园首届主持人大赛、新港十佳歌手最具实力、最受欢迎、最佳表现奖
于：终于在今天为您公布了。现在有请我们的申校长 为大家公布获奖名单。
邸：有人说时间是粗暴的灰黑色的愤怒，在这种愤怒里体现着人类最原始的情感，下面由请04---4班黄继东为大家带来的《我是愤怒》
于：偌大的城市熙来人往，每一次擦身而过的瞬间，就会有一种小小的改变，所以你尽量变吧，变得快乐或者冷漠，你尽管去试戴所有复杂面具，走一些曲折的路，但无论你变的怎样的陌生，都是我《最熟悉的陌生人》
A：《欧若啦》(无报幕，直接演)
邸：大家欣赏完精彩的表演，可以稍微休息一下，现在是广告时间，广告之后，节目更加精彩
邸：许多人都喜欢玫瑰，每一种玫瑰有着不同的意义，但在爱情真诚的眼睛里，都有同样的红玫瑰，它的殷红显示了你们纯洁的爱情。，有请04---4班学生胡影为大家带来的《羞嗒嗒的玫瑰静悄悄的开》
A：《东风破》(无报幕)
邸：激动人心的时刻马上就要到来了，现在有请我们的徐处长为大家公布十佳歌手获奖名单5名。
于：我的梦被你和煦的威风染上了一缕金色的晚霞，就像梦中的《千纸鹤》千颗心，在梦里飞。请最具实力的任延林为大家带来《千纸鹤》
邸：穿过遂洞有一片天空，有一片天空忧伤地很蓝，穿过〈感情线〉的另一端，有一片海〈那片海〉忧郁地泛着泪光〈最初的梦想〉在海与天之间即将实现，就请珍惜彼此眼底的那份感情，请欣赏〈感情线〉〈那片海〉〈如果有一天〉
邸：请大家欣赏由05---1班于晖为我们带来的一个单人多角色的小品。
邸：大家已经知道了5名十佳歌手的名字，那么接下来由我们的安置办张主任为大家公布另外5名歌手名单。
于：如果你在梦中也会高兴地笑起来，那是我吩咐过月亮，在某年某月的某一夜，你问我爱你有多深〈月亮代表我的心〉
邸：〈你知不知道〉当世界属于你的时候，你的笑容便是它的倩影，当你属于世界的时候，世界的未来就是你的笑容〈我们之间〉不管存在着怎样的未来，此时此刻是一言难尽〉请欣赏〈你知不知道〉〈我们之间〉〈一言难尽〉
于：舒心的酒干杯不醉，舒心的话千言不赘，此刻，宁静的天空里也回荡着我们吉祥的歌声，骄阳因我们的相逢而显得更加神秘，让我们用生命之光〈写一首歌〉
邸：此时此刻我们的心在跳动，在这活力的时代我们感谢老师，感谢领导，让我们在新港快乐的成长。
于：我们无法表达出自己的心声，我们可以用对联述说我们的心情。
邸：上联是“新港迎新，师恩浩荡感八方天地”
于：下联是“十佳献艺，生声振天惊九州华夏”横批：共创辉煌
万能主持词串词的作用
第一，要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：“尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。还要对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。
第二，把观众们的注意力吸引到这里之后，应该尽快地切入会议的主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。
三、提升主持词的文化内涵，在主持词的写作当中进行一些文化含义的添加。在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、关注对象，增强艺术表现力。比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了儿童天真的特性。
五、借用诗词和散文诗等的写作手法，提高主持词的艺术感染力。中国的诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。
第三篇：小品的串词开场白主持词
(女)感谢的精彩表演，从这个小品中我们不仅看到了一位班长肩负的责任也看到了员工们对安全知识的深刻领回和正确应用。好了，来看看上一个小品《除夕夜》的得分：，恭喜。再让我们看看的得分：
(女)唱歌丰富了我们的生活，可是有这么一位唱歌爱好者，却因此耽误了一次紧急的救援。请欣赏文基罗表演的单口相声《情趣之灾》。掌声有请。
(男)感谢的`精彩表演。上一个小品《施工现场》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：
(男)都说护身符是保护咱们平平安安、健健康康的一种寄托和信念，一般都是佛啊、观音啊等等的一些吉祥之物。可是老魏却戴着不一样的护身符，而且还有一段刻骨的经历。请大家欣赏的《老魏的护身符》，掌声有请。
(女)一个螺丝帽就是一个护身符，它带给我们的不仅仅是寄托，更是对我们安全工作的鞭策。感谢的精彩表演。上一个小品《情趣之灾》的最后得分是，恭喜。让我们看看的得分：(公布得分情况)
第四篇：万能主持词串词
万能主持词串词
引导语：还在为晚会串词头疼吗，下面小编为大家带来万能主持词串词，欢迎大家阅读和参考。
12：伴着吉祥谣，我们送走了过去的一年，接踵而来的是欢乐的将来!接下来请欣赏——
23：过去一年里，有辛酸，有欢乐，接下来——
34：半年后，我们又将送走一批毕业生，接下来，我们为他们送上——
47：在这寒冷的冬天，让运动给我们带来健康的温暖。接下来是组舞——
78：同学们是不是都沸腾起来了但是接下来的这个节目将会使气氛更加High。请欣赏小品——
89：是个地大物博的国家，的少数民族文化更是博大精深的，那就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈——
910：快乐的时光总是过得很快，但是，希望我们能将它保存《7天7世纪》
1112：大家都知道，云南是个很美的地方，但是你们知道吗，云南的舞蹈也会给人以清新的气息，让我们一起来感受一下吧
1213：57年前，中华人民共和国成立了，那是无数革命先烈给我们带来的幸福，让我们回到过去，去欣赏他们《血染的风采
1314：烈士久久伫立，他充满希望地望着远方，他永不倒下，他呼唤——人不跪！
1415：西游记是家喻户晓的神话小说，今天，我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧!
1516：感谢这师徒四人给我们带来的欢乐，接下来让我们一起跟着运动运动吧!有请——
1617：同学们一定都看过新闻吧你们觉得新闻好看吗不一定吧!或许下一个节目会让你们有不一样的感受哦
1819：优美的歌曲过后会是什么呢对了，就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧!
1920：我们学校的寄宿生不少吧你们的生活除了学习，还要做一些琐碎的家务，这个宿舍的女生倒是很聪明，让我们一起来看看吧!
2021：转瞬间，新年的钟声敲响了，让我们双手合十，共同为我们的明天，我们的下一年祈祷吧!结束语：伴着新年的到来，我们的元旦春节晚会到此结束了!希望在新的一年里，同学们能够事事顺利！
第五篇：主持词串词nn
甲：尊敬的各位领导,各位来宾 乙：亲爱的员工朋友们 合：大家上午好！
甲：首先我们非常荣幸成为这次年会庆典的主持人，也很高兴和大家一起欢度这个开心、轻松、美好的时刻。
乙：今天在这里我们共同迎来了xx公司x周年的庆典，今年我们的年会主题是“给力青春”！
甲：诗人席慕容曾说过：青春是一本太仓促的书，未及细品，便已翻页。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。
乙：青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思、开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信、优雅纯洁。甲：今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐那火热的理想。让我们迎着xxx周年这个喜庆的节日，一路欢歌，一路笑语，将激情和信念高高飞扬。
乙：今天应邀光临年会庆典的嘉宾和领导有：
甲：让我们用掌声对各位领导和嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
乙：接下来有请xx分公司xx经理致辞！甲：感谢xx经理的讲话
乙：下面我宣布xx分公司成立x周年年会庆典，现在开始！
请欣赏由xxx带来的舞蹈《荷塘月色》。
一、——开场舞《荷塘月色》
二、——独唱《我很快乐》
甲：感谢xx的女生们带来这么优雅美丽的舞蹈。谢谢你们。乙：相信大家对流行音乐都不陌生，但是不知道大家有没有发现，从这些歌曲大多数都是以“爱”为题材的。
甲：恩，确实是！你像老一辈的人唱爱共产党、爱祖国、爱人民；中年人唱爱母亲、爱生活、爱儿女；而像我们年青一代的人，不仅要用歌曲来表达对生活的热爱，更要用它来表达爱情。下面就请欣赏由xx的xx为我们带来的歌曲《我很快乐》。
三、——现代舞《GEE》
甲：现在的“韩国风”可谓是在中国刮的火热，而他们的舞蹈跳的更是青春动感、激情四射。
乙：下面就请欣赏由xx带来的现代舞。
四、诗朗诵《在路上》
甲：xx自成立至今已经三年整，三年的心路历程，我们逐渐成熟、逐渐成长。这一路走来，我们有过艰辛、有过泪水，有过欢笑、有过感动。
乙：正因为这种种，我们才更要坚持不懈的走下去，为集团以及总公司“创品牌、争第一”贡献自己的一份力量。甲：下面请欣赏由我们的员工自己创作的诗歌《在路上》
作者：xx；朗诵者：xxxxxxxx大家掌声有请。母亲节
甲：（此处放音乐）今天是5月8日，xx成立三周年的日子，但是大家可知道，今天还是一个特殊的日子。对，就是母亲节。当我们来到这个世界，发出第一声啼哭的时候，最高兴、最激动、最感恩的莫过于我们的母亲。
乙：在我们的成长过程中，她有过欢笑、有过泪水、有过感动、有过失落，但她始终是默默奉献、不图回报。今天借着xx年会这个喜庆的日子，我们要对自己以及现场的所有母亲说一声：我们爱您，您辛苦了！
五、——独唱《忐忑》
甲：接下来我要请大家欣赏一首歌曲，是由xx为我们带来的男生独唱。有请。
六、——舞蹈《阿里郎》 甲：怎么样？这歌唱的地道吧？ 乙：太地道了！简直是龚丽娜附身啊！甲：你可没有这么夸人的啊！
乙：这不是说明咱们xx人多才多艺嘛！不仅把歌唱的惟妙惟肖，更能把少数民族的舞蹈跳的韵味十足。下面就请欣赏由xx为我们带来的舞蹈《阿里郎》。
七、——小品《炒作》
甲：谢谢,谢谢三位为我们带来的舞蹈!大家都应该知道，xx已经连续三年为我们带来了非常精彩搞笑的小品。
乙：今天他们又组团来到了我们的年会现场，据说他们今年是来搞“炒作”的，就让我们一起看一看，他们炒作什么？炒的怎么样？有请！游戏环节
甲：经过你们这么一炒作，xx公司一定会更火的！大家都应该知道在xx这个大集体中，最辛苦的就应该是基层经理了。那今天就让各位基层经理轻松一下，大家说好不好？有请各位经理到台前来，工作人员请发道具。请大家根据音乐利用手中的道具，做出相应的舞蹈动作。在音乐播放期间，你们可以两人或者是多人配合完成。请问大家准备好了吗？ miuce。
（视情况而定，中途可以叫停，说：看来各位各位经理跳得都很卖力，有点累了，那就请音响师把音乐停一下。）
乙：各位经理表演的都很出色，这道具就作为的奖励送给你们了。甲：谢谢,谢谢各位经理的参与和配合。同时也希望你们能把今天的这份快乐带到工作中去，感染你们的每一位员工。
八、——独舞《天下无双》
甲：好，游戏过后，请大家欣赏一段独舞，是由xx为我们带来的《天下无双》，大家掌声有请。
九、——双簧
甲：看没看见？这看见美女眼睛就直啊！乙：那当然了，你看人家那舞跳得，那身材！
甲：我看你现在这心里有点不平静啊，我得给你降降温。下面这个节目啊，我要用出对联的方式为大家介绍。听好了啊！上联是：假
说真学仿佛一个，这下联是：前演后唱喉咙两条。那这横批是„„； 乙：（说是“双簧”）
甲：对，就是“双簧”，下面就请大家一起欣赏由xx为我们带来的双簧表演。
十、——合唱《我的好兄弟》
乙：身为xx的一名员工，我深感自豪，因为在这个集体中，我们亲如一家，相互帮助、相互尊重。
甲：下面请欣赏由xx带来歌曲《我的好兄弟》 十
一、——歌曲《新贵妃醉酒》
乙：今年不管是电视剧还是歌曲，都特别流行“穿越”这一话题。甲：对，比如说从现代穿越到古代。
乙：那下面就让我们一起欣赏由xx带来的歌曲《新贵妃醉酒》，看看他们是怎样演绎这“穿越”的故事的。十
二、——《搞笑二人转》
甲：《二人转》一直深受我们东北人的喜爱，几乎每个人都能唱上一两句。
乙：的确是。二人传又称小秧歌，表现形式为一男一女，边唱边舞，唱腔高亢粗犷，唱词诙谐风趣。下面就请欣赏由xx带来的二人转，掌声有请！
十三、——舞蹈《tell me》
甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。
乙：因为我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。踏着动感节拍，让我们一起欣赏由xx带来的现代舞《tell me》。十
四、——独唱《爱在天地间》
甲：爱是风雨过后见彩虹的坚持，爱是酒杯晃动诱人的香醇。乙：世界因为有爱而变得美丽和宽容，下面请欣赏由xx带来的歌曲《爱在天地间》 结束语
甲：优美的歌声不时在耳边回响 乙：甜蜜的喜悦依旧在心里荡漾
甲：今天，青春的音符在这里跳动，个性的脉搏在这里延续。乙：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精图治、开拓创新，谱写鸿泰更加辉煌灿烂的新篇章。
甲：让我们用有力的臂膀和坚实的脚步让xx的明天神采飞扬。乙：尊敬的各位领导，各位来宾 甲：亲爱的员工朋友们
乙：xx分公司成立x周年年会庆典到此结束！祝愿大家在xx年工作顺利，身体健康。
甲：愿我们以后的生活永远都象今天一样充满欢声和笑语。让我们明年 乙：再见！
甲：有请各位领导、各位来宾到台上与演职人员合影留念。
第六篇：家长会主持词串词
主持词是由主持人在节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。以下主持词由出国留学网主持词栏目精心为您提供，欢迎参考。
男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!
女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!
女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
男：首先进行大会第一项，欢迎校长讲话。
第二项：真情告白(汇报课)
女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。
第三项：情况简介
男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得
女：我们成功的点点滴滴，老师会记得
男：俗话说，金无足赤，人无完人
女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足
男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼
女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长
男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步
女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
第四项：家长代表发言
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
女：我们的成败得失，你们最有发言权
男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
男：接下来，我们有请家长代表发言
第五项：感恩父母
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限!
男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》
第六项：互动交流
今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，虽然他们
昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有：
1)督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立能力。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。
6)正确理解、看待学校的收费问题。
接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要读短短的一篇文章，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。
我发现，班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了办法，让学生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。
另外呢，无论孩子读多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习，就有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。
经过长期的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常说我忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望，望我们携手合作，诚请各位家长多关心孩子，及时地与我们反应、联系、沟通。
在此，我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命，因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
可爱的孩子们，因为有了这些孩子，我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐，我感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己!
谢谢大家!