千文网小编为你整理了多篇相关的《朗诵比赛主持词开场白经典》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《朗诵比赛主持词开场白经典》。
甲:敬爱的各位老师
乙:亲爱的同学们
甲:大家好!
乙:我们四年级在老师的精心指导下,开展了经典古诗文诵读活动。
甲:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。
乙:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,展示同学们激情澎湃的风采。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:诵读经典我们寻找万里河山的广阔
乙:对话圣贤我们感受千年文字的力量
甲:胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现― 在 ―开 ―始。
乙:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
甲:下面宣布背诵要求:
(1)正确:做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音准确。
(2)流利:做到口齿清晰,流利顺畅,断词、句准确,不重复。
(3)语气:掌握好诵读的节奏和感情基调。
乙:首先有请42班,他们背诵的是《学而》,请班44作准备。
下面出场的是44班,他们背诵的是《雍也,请43班作准备。
第三个出场的是43班,他们背诵的是《泰伯》,请45班作准备。
甲:接下来有请45班,他们背诵的是《里仁》,请46班作准备。
接下来有请46班,他们背诵的是《述而》,请41班作准备。
最后有请41班,他们背诵的是《为政》。
宣布获奖环节
甲:下面宣布获奖名次 ,胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛:
获的三等奖的班级是( )和( )班,有请获奖班上台领奖。
乙:获的二等奖的班级是( )和( )班,有请获奖班上台领奖。
甲:获的一等奖的班级是( )和( )班,有请获奖班上台领奖。
结束语
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典
甲:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响
乙:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾
甲:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
乙:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
甲:愿中华经典诗文艺术之花永远芬芳
乙:愿五千年文化的血脉永久传承
甲:书,是人类进步的阶梯
乙:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园
甲:胜利十七中学小学部经典古诗文诵读比赛到此结束。
一、开场白
男:尊敬的各位领导,
女:敬爱的各位老师,
男:亲爱的同学们:
合:大家下午好!
男:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,做“四有”新人。 男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:这学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句诗
词活动,以继承中华民族的优秀文化。
女:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明,做二十一世
纪中华少年。
男:今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。
合:“雅言传承文明,经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。
女:下面有请本次活动的评委入场就坐,肖兴万老师、张俊芳老师、朱
红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。
男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
二、比赛过程
女:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,
照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
男:请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴,下
面有请七年级二班朗诵集体朗诵《理想》。接下来请七年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。
女:神州大地,曾伤痕累累,让我们迷惘,让我们深思,让我们沸腾。
下面有请七年级二班朗诵《祖国呀,我亲爱的祖国》,接下来请八年级一班《这是我的梦》做好准备。
女:我骄傲,我是炎黄子孙
男:我自豪,我是龙的传人
女:请八年级一班表演《这是我的梦》,接下来请七年级一班《在山的那
边》做好准备。
男:童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的。
女:我们每个人在童年时,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,
都有热烈的企盼与遐思。下面有请七年级一班朗诵集体朗诵《在山的那边》,接下来请九年级一班《中华少年》做好准备。
女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田,“春天的故
事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。请听九年级一班同学集体朗诵《中华少年》。接下来请八年级一班《满江红》做好准备。
男:中华历史灿烂文明,涌现了无数民族英雄,下面八年级一班就给我
们带来了民族大英雄岳飞的心声。接下来请九年级二班《我的祖国》做好准备。
女:我的祖国,高山巍峨,大河奔腾,地大物博,中华民族把自己的命
运牢牢掌握。请九年级二班全体同学朗诵《我的祖国》,接下来请九年级一班《青春的赞歌》做好准备。
男:是呀,祖国永远朝气蓬勃,作为神州大地的炎黄子孙的,就应该更
加振奋,让我们高唱青春的赞歌,一路欢声、一路歌唱、追逐梦想,奔向远方,请九年级一班同学朗诵《青春的赞歌》,接下来请八年级二班《少年中国说》做好准备。
男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
女:这是一个承前启后的时代。
男:这是一个日新月异的时代。
女:这是一个继往开来的时代。
合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
男:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
女:中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
男独:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
女:请听八年级二班的同学给我们带来的《少年中国说》,接下来请九年
级二班《再别康桥》做好准备。
男:朋友,一个中国诗人在剑河畔的一次漫步,给我们的文学史留下了
一个传诵至今的名篇。也让我们在感受诗人的浪漫笔触,挚爱情怀和挥之不去的离情别绪时,请听九年级二班的同学给我们带来的《在别康桥》。我骄傲,我是中国人,请听七年级一班《我骄傲,我是中国人》做好准备。
女:泱泱中华,绵远流长。诸子精髓,伴我成长。
男:睡狮已醒,屹立东方,上天揽月,下海潜蛟。
女:今我中国,世界惊殊,我为华人,怎不骄傲。请听七年级一班的同
学给我们带来的《我骄傲,我是中国人》,接下来请八年级二班《祖国呀,我亲爱的祖国》做好准备。
5男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,
爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。请听八年级二班的同学给我们带来的《祖国呀,我亲爱的祖国》。
三、结束语
女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演!
女:下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎!
罗:尊敬的各位领导、老师,
温:亲爱的同学们
合:大家好!
温;龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
罗:在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
温:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
罗:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
温:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
罗:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
温:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
罗:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
温:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
罗:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
温:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
罗:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。
罗:首先,请允许我先来介绍本次评委:_x老师_x老师_x老师
温:_x老师_x老师_x老师
罗:我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
温:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
合:龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。
男:尊敬的各位领导、老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:***来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。
合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!
蓉:伴随着夏天的灿烂阳光,我们迎来了20xx年春季学期“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会!
寇:今天,我们相聚在这里,享受诗歌美文带给我们的欢乐,享受这美好时光!
蓉:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中!
寇:今天,我们相聚在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情!
蓉:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌美文的海洋,让快乐响彻云霄!
合:我们宣布:诗文朗诵会现在开始!
蓉:首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的各位领导和各位老师。
寇:让我们再用热烈的掌声,预祝同学们在今天的比赛中,取得优异的成绩。
蓉:欢乐的时光,大家总是春风满面,春意荡漾在每个同学心头。首先请欣赏二年级同学为大家带来的诗歌朗诵:《春天在哪里》。下个节目六年级小组朗诵请做好准备。
寇:六年级的大哥哥大姐姐们即将离开母校,告别老师,升入更高一级的学校,请聆听他们对母校的赞颂,对老师的感恩!下个节目六年级集体朗诵请做好准备。
寇:(先读分数)作为六年级的同学,他们将要告别童年,步入少年时代。在人生的新征程上,他们将勇敢前进!请欣赏六年级集体朗诵《我们上路了》。有请五年级潘传伟做好准备。
蓉:(先读分数)自古以来,伟大的诗人们就用诗歌来表达自己的理想和情怀,比如李白,比如白居易,比如毛泽东,他们为我们留下了一首首脍炙人口的诗歌,滋养着我们的精神。请欣赏五年级潘传伟朗诵的一首诗歌:《七律・长征》。四年级黄雪梅请做好准备。
寇:(先读分数)春姑娘是一位美丽的天使,她带着魔法棒悄悄地来到我们周围,她的魔法棒一点呀,我们周围发生了许多变化。下面让我们随着四年级黄雪梅同学的朗诵,去看看春姑娘给我们带来了哪些有关《春的消息》。请三年级的集体朗诵做好准备。
蓉:(先读分数)俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨有美丽的景色,清新的空气,更有我们上学的勤奋身影。掌声有请三年级同学为我们带来朗诵《山村的早晨》。三年级陈东红同学请做好准备。
寇:(先读分数)春天的古诗少不了,春天的古诗知多少?听一听三年级陈东红同学的古诗朗诵,也许你会想起很多很多。掌声有请!下个节目学前班小组朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)学前班的小朋友为我们带来了精彩的古诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。有请五年级项淼薪同学做好准备。
寇:(先读分数)下面请欣赏古代爱国诗人们忧国忧民的千古名篇朗诵。掌声有请五年级项淼薪同学。下个节目五年级集体朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)同学们,你们看过海上日出吗?你们觉得那是伟大的奇观吗?让我们跟着五年级的同学,一起来欣赏《海上日出》吧。请学前班集体朗诵做好准备。
寇:(先读分数)“人之初,性本善。性相近,习相远……”这是学前班的'小朋友在朗诵《三字经》。诵读中华经典,启蒙智慧人生。一起来欣赏他们的精彩表演吧!请四年级陈玉珍做好准备。
蓉:(先读分数)桂林山水甲天下。你可能还没有亲自去欣赏过桂林山水的美丽景色,但你却可以马上欣赏描写桂林山水的优美文章。掌声有请四年级陈玉珍同学为我们朗诵《桂林山水》!三年级郑王娇同学请做好准备。
蓉:(先读分数)“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗写的是什么景观啊?对,是瀑布。你还知道哪些描写瀑布的诗歌?一起来听听三年级郑王娇同学朗诵的《瀑布》吧!有请六年级黄宜蓉做好准备。
寇:(先读分数)同学们,我们人的一生大约有3万多天,你数过自己已经花了多少天吗?我们一定要珍惜时间,努力学习。请欣赏散文朗诵《匆匆》,表演者:六年级黄宜蓉。下个节目二年级小组朗诵请做好准备。
寇:(先读分数)下面,让我们一起跟着二年级的同学,去探索大自然这神奇的课堂吧,这里有绿树、红花、太阳、白云、布谷鸟请听小组朗诵《我想》。四年级集体朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)祖国大地宽广辽阔,祖国山河秀美壮丽。我站在祖国的地图前,就像依偎在妈妈身边。我把祖国装在心里,时刻不忘努力学习。请欣赏四年级同学的诗歌朗诵《我站在祖国的地图前》。有请一年级同学做好准备。
寇:(先读分数)接下来请欣赏一年级同学带来的朗诵《小树谣》。一年级的小同学也像小树一样,在爸爸妈妈和老师关爱的春风里快乐地摇,一天天地长成大树!掌声欢迎!下个节目一年级小组朗诵请做好准备。
蓉:(先读分数)沙沙沙,沙沙沙,这是小雨点的声音。在祖国阳光雨露的滋润下,我们正努力地向上拔。请听一年级小组朗诵《小雨点》,让我们一起感受她们朗诵的快乐吧!
寇:(读分数)。
蓉:(读分数)。
颁奖仪式:(另外写好稿子交给主持人读)
寇:下面有请张主任为本次活动小酷。大家鼓掌欢迎!
张主任:
同学们,今天非常高兴聆听了这么多篇美文。你们的诵读让老师沉醉其中。现在让我们用热烈的掌声感谢为我们带来精彩表演的同学们!
语文教育的老前辈、学识渊博的叶圣陶先生曾经说过:“吟咏的时候,对于探究所得的不仅理智地理解,而且亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”大声诵读可形成良好的语感,背诵又是内化语文材料最有效的方法,它可以把诵读形成的语感积淀下来。
大声诵读的结果就会使同学们“出口成章”,它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
俊康学家们认为:朗诵有如歌唱,有增强肺功能之效。朗诵可帮助朗诵者,体悟世间美好的人和事物,带来精神愉悦。朗诵还是一种“思维体操”,它能让我们的形象思维能力和逻辑思维能力得到培养。
同学们,我们要多读书、读好书,大声地读书,读出我们的体会,读出我们的心声,让朗诵成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
朗诵比赛结束语:
蓉:琅琅的书声,仿佛还在耳边回响。
寇:读书的信念,不会因时光而消磨。
蓉:世上几百年旧家,无非积德;
寇:天下第一件好事,还是读书。
蓉:书籍是人类进步的阶梯。
寇:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园。
蓉:榕树头小学20xx年春季学期
“诵经典诗文,书香溢校园”诗文朗诵会
合:到此结束!
寇:谢谢同学们的精彩表演。
蓉:谢谢各位领导和老师。
第一部分开幕词
男:尊敬的各位的老师、同学们:
合:大家下午好!
男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。
女:风信子带着欢声笑语
引领我们追逐春天的脚步。
男:春天里讲述着我们的故事,
女:春天里孕育着我们的梦想。
男:有梦的我们充满自信,
女:有梦的我们斗志昂扬。
男:我们这一群有梦的孩子,
合:今天来共同放飞我们的梦想。
女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:
第二部分比赛
男:梦想是石,敲出星星之火;
女:梦想是火,点燃熄灭的灯;
合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。
女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,
女:在这阳光明媚的日子里,
男:在这个激动人心的时刻,
合:让我们放飞梦想,走向辉煌
女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》
女:我们是祖国的花朵,
男:我们是祖国的希望;
下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》
男:下面公布前三号选手的得分,1号选手去掉一个分X分,去掉一个最低分X分,1号选手最后得分_分。
女:身为祖国栋梁,
我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的凌云壮志,
男:肩负祖国未来,
我们要牢记:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的梦想!
合:下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。
男:展望未来,我们豪情满怀;
女:为了实现理想,我们分秒必争;
男:为了报效祖国,我们发奋图强。
女:下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》
男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;
男:花有重开日,人无再少年;
女:分秒必争的我们定将“更上一层楼”
男:自强不息的我们定会登上人生的顶峰,
合:请欣赏6号选手的《梦萦我心》
女:实现梦想,需要自强不息;
男:放飞梦想,更要百折不挠。
女:下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》
男:我相信,每颗星星都能耀眼.
女:我相信,每粒种子都能生根;
男:我相信,每滴水珠都能汇入大海.
女:我相信,我们是一群有梦的孩子
男:下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》
女:给我一滴白露,我涂抹丰收的河流;
男:给我一缕阳光,我照亮晦暗的大地;
女:给我一双翅膀,我放飞心灵的梦想。
男:下面请欣赏9号同学带来的《飞吧,我们的梦想》
女:蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是的理由;
男:蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;
女:叶子告诉我,永远不要哀叹,
用一生绿着,成熟一个金色的梦。
男:我们告诉自己,有梦想就要大胆放飞。
女:下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》
男:树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。
女:树立信念,放飞梦想,你将会到达一个美丽的地方。
男:下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想,扬帆起航》
男:梦想永远是那登天的梯,执著努力,就会成功。
女:让我们为梦想拼搏,从现在起飞吧!
男:下面请欣赏12号同学带来的《飞吧,我的梦想》
女:让我们手挽手,肩并肩;
男:让我们挺起胸,昂起头。
女:向着困难宣战,
男:不向命运低头!
齐:我们坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;
女:下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗,让梦想腾飞》
男:希望的朝阳冉冉升起,
女:自强的我们昂扬向前,
合:让我们用梦想点亮生命的精彩
男:下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》
男:梦想是成功前的高山
女:梦想是胜利前的微笑
合:愿我们张开梦想的翅膀,一起飞向成功的天堂
男:下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》
男:时光的大河波涛汹涌,
女:流走了我们的童年,
男:漂白了我们的记忆,
合:沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想
女:下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上,你我同行》
男:有梦想的人生,才是美丽的,
女:有梦想的人生,才是精彩的!
合:下面请欣赏17号同学带来的《理想》
男:心存希望,幸福就会降临你;
女:心存梦想,机遇就会青睐你。
男:下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》
女:梦想无论怎样模糊,总会潜伏在我们心底
男:梦想不会抛弃苦心追求的人,
女:只要不停止追求,
合:我们定会沐浴在梦想的光辉中。
男:下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》
女:梦想,是动力的源泉
男:梦想是一种憧憬和渴望
女:下面请欣赏20号同学带来的《我有梦,我追梦》
男:追梦的过程,
女:是注定孤独的旅行,
男:只要信念还在
女:我们的梦想定能腾飞
合:下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》
男:人生因拼搏而精彩
女:人类因梦想而伟大,
男:梦想只要被付诸行动,
女:就会变得神圣
下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》
女:生命是一只小船,
男:梦想是船的风帆。
合:让我们共同携手驶向梦想的彼岸
女:下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》
第三部分颁奖
女:精彩的诵读比赛到此结束。下面,有请教科处主任张主任做精辟的点评。
男:下面公布比赛结果。
三等奖:
二等奖:
一等奖:
合:今天的活动到此结束!
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