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初一家长会学生主持词双人

2023-08-11 00:07:57

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第一篇:主持家长会的学生主持稿

各位家长:

大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:

专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:“我每天问他,他都说做了。”我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。

第二篇:家长会学生代表主持词

合:敬爱的爷爷奶奶、敬爱的叔叔阿姨们:大家下午好!

男:欢迎来到我们四(2)来参加我们的家长会。大家辛苦了!

女:同学们,让我们全体起立,向我们的家长鞠躬,说一声您们辛苦了!亲爱的同学们,敬爱的爷爷奶奶和爸爸妈妈来到我们的学校,就是我们最尊贵的客人。因此,请所有的同学将座位让给远道而来的家长,站在他们身边,当一回他们的“守护神”。

男:在此之前,老师安排我们给自己的家长写了一封信。请同学们将信送到爷爷奶奶或者是爸爸妈妈的手中。同学们,如果爷爷奶奶年纪大了,请你读给爷爷奶奶听。(六分钟)

女:同学们,谁愿意将你的信与我们分享呢?

一个同学朗读书信。

女:这真是一封情深深意浓浓的信。爷爷奶奶,我们爱您!爸爸妈妈,我们爱您!

男:各位家长,当您读到我们的信,听到我们的心声之后,您有什么想说的吗?我们有请我们的家长代表**为我们发言。

女:谢谢**的发言。我们从发言中懂得了家长对我们的厚爱,感谢你们对我们的付出。敬爱的家长们,我代表我们四(2)班所有的同学宣誓,我们一定会好好学习,天天向上的!

男:各位爷爷奶奶,爸爸妈妈,现在请您们了解我们的班级情况。

请学习委员赵君杰同学宣布期中考试年级前20名名单。

女:让我们用热烈的掌声对这些获得好成绩的同学表示祝贺。

男:在这次期中考试中,汪金铭同学名列全年级第一。请汪金铭同学为我们介绍他的学习经验。

女:谢谢汪金铭,他的做法值得我们所有的同学学习。

男:请汪金铭的爸爸介绍他的教育方法。

女:谢谢汪爸爸!

男:我们班有个英语小神童。他在市英语口语竞赛中获得了一等奖,而且将代表我们市参加荆州的决赛。我们请曾海铜同学为我们介绍学习英语的经验。

女:谢谢曾海铜。

男:我们四二班真的是人才济济,由于时间关系,我们无法在这里请每位同学上台发言,一展风采,在这里我们请我们的文艺委员向大家做个简要的介绍。

小画家:杜涵潇 陈智凡,李美玲,朱鑫岚

小书法家:谈天雯、杜涵潇、严书桓、朱鑫岚

小朗诵家:张志彬,李龙,汪玉霓、汪金铭,曾海铜,熊子涵,梅依婷

小舞蹈家:王学曦、汪玉霓 陈智凡 梅依婷

小作家:陈智凡,李美玲 杜涵潇 薛世钰 曾海铜,汪金铭,赵君洁

爱心天使:李伟,熊子涵,赵君洁 赵亚军 李彩玉 田雨晴 刘成艳

卫生之星:王千宜

文明之星:

勤奋之星:

智慧之星:

小音乐家:

女:感谢赵君洁的介绍。让我们用掌声对这些同学表示祝贺。

男:耳听为虚,眼见为实。请欣赏我们的经典诵读节目《爱中国》。

女:这是我们在艺术节的时候表演的集体节目。

男:现在有情我们的班主任王老师和家长交流。

女:谢谢王老师。

男:各位家长,您们对我们的学校,对我们的老师有什么意见或者是建议的话,请您写在您手中的白纸上,可以不署名。谢谢各位家长。

女:各位家长,请您将写好的纸条让您的学生交到组长手中。谢谢各位家长。我们的老师会对你们提出的问题进行解答,也会将你们提出的好的建议反映给学校。

男女:各位爷爷奶奶,各位爸爸妈妈,谢谢你们能来参加我们的家长会。同学们,让我们再次为我们的老师,我们的家长说声:你们辛苦了,谢谢你们!

第三篇:学校家长会主持词

尊敬的各位家长:

你们好。我很高兴能作为本班的学生代表在此发言。首先我谨代表我们七年六班的全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先,我要代表本班全体的学生向你们说一说我们心声。期中考试刚刚结束不久,我们前半个学期的学习情况也基本上反应在了考试卷上。也许我们的成绩并不是那么的理想,也可能没有达到你们为我们所制定的目标,但请你们不要生气,因为我们努力了。

每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

第四篇:家长会学生主持词

1:各位叔叔阿姨,首先,请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

2:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活

1:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长

2:学校是我们学习、生活、成长的摇篮

1:我们的成长离不开老师的谆谆教诲

2:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

1:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长

2:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大

合:在你们的共同关注下,今天我们的《心与心交流,手与手相牵》家长会正式开始。

1:我们的进步离不开班主任常老师无微不至的关怀,下面首先有请我们的常老师发言,掌声欢迎。

第一环节:班主任发言

合:听了我们常老师的讲话,我们深深地感到作为一名老师真的是非常不易,不仅有大量的作业要批改,还有这么多的琐碎事,这一切都是为了我们啊,让我们在此对老师道一声:谢谢,老师!

2:叔叔阿姨们,你们知道吗?许骞懋同学可是我们班的阅读能手,每一次课堂上的回答都能给我们和老师带来莫名的惊喜,我知道这都是他平时喜欢阅读、喜欢积累的结果,当然这背后也凝聚着许骞懋爸爸妈妈的一番心血,

合:让我们用热烈的掌声欢迎许骞懋妈妈谈一谈,她是如何扶着孩子踏上爱好阅读之路的。

第二环节:许骞懋妈妈在孩子阅读方面的经验之谈

1:相信叔叔阿姨们听了许骞懋妈妈的经验之谈之后一定受益匪浅哦!

1:原来学习习惯是如此的重要,俗话说的好:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。

1:良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?有请我们的吕老师发言,掌声欢迎。

第三环节:数学吕老师发言

2:原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!学习的路上离不开老师,学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理,下面有请XX班的班长徐望宇上台发言,大家欢迎!

第四环节:徐望宇发言

2:感谢班长为我们班的默默付出,感谢班长精彩的发言。无论是在课间还是课堂上,老师表扬得最多的同学就是樊家旺他她是一位品学兼优的孩子,特别是在这一段时间他的学习成绩直线上升,不知道樊家旺是不是在学习上有什么妙招呢?下面就让他来为我们大家介绍吧!有请樊家旺同学,大家欢迎!

第五环节:樊家旺发言

我们的成长离不开老师的教诲,我们的成长离不开家长的精心培育,下面有请苏佳欣的妈妈上台发言,大家欢迎。

第六环节:苏佳欣家长发言

千言万语说不尽老师对我们的关怀

万语千言到不尽家长多我们的疼爱

今天的家长会我收获颇多

今天的家长会我明白许多,我们两个人别再说了,还是把我们的常老师请上台吧。

合:常老师,有请。

第七环节:班主任总结

1:我们成长的点点滴滴,父母会记得

2:我们成功的点点滴滴,老师会记得

合:今天是家长会让我们大家心与心相连,让我们大家手与手相牵!希望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今天的家长会到此结束,谢谢大家的光临!(齐敬礼)

第五篇:学校家长会主持词

尊敬的各位家长:

感谢大家在百忙中来参加我们xx小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学习关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!”

由于多方面的原因,学校领导慎重考虑,决定先在一、六年级段召开家长会。通过召开家长会,进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。

总之,“一切为了我们的学生你们的子女”,为了他们今天的学习、为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我说一下今天的家长会的安排:总共两大项内容:

第一大项由学校的领导、学生代表、教师代表作相关讲话、发言。

第二大项请诸位家长进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。

第一大项

下面,我们就进入第一项,首先请xx主任介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。

xx小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看基点只有一个,那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标,刚才x主任对过去一年成绩进行了总结,我们不难看出,我们xx小学是个出人才的地方,有了不起的学生,更有了不起的老师。

但孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。下面我们请学校德育处x校长就家庭、学校两方教育配合的重要性做一讲话。

说实话,孩子上学了,我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时,要是听到别人的孩子比自己孩子强,心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在互相比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。下面请学生代表xx同学发言。

瞧,孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上进,想以自己的努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪,让您因为他们在别的家长面前站得更直。下面请教师代表xx老师发言。

孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,只要是为孩子都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。最后请校长作总结讲话。

听了校长语重心长、至情至意的一番话,我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。今天是校长调入xx小学以来召开的第一次家长会,可能很多家长对他都不太熟悉,别看他虽然年轻,却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。

作为一校之长,他学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其注重学生的全面发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。所以在这里我代表xx小学的全体教师向您郑重承诺:我们将继续用我们的爱心和责任心,悉心的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。

当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。

我相信,通过我们的共同努力,孩子们的素质一定会不断提高,未来必定是美好的,而你们的心血一定不会白费,望子成龙、望女成凤不再是奢想。同时我们学校的教育事业也一定会不断地发展,必定会培养出更多更优秀的人才!

下面进行第二大项

家长们,孩子的教室、座位,应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中,和老师们展开互动,做深入的沟通。

再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

第六篇:家长会学生主持词

各位家长:

你们好!

刚刚各位听了著名家庭教育专家的讲座,相信大家的心情和我一样,内心很受触动。那么我也真诚的希望,大家能结合家庭自身的情况,将听到的理论,案例内化整理,因为世界上没有完全相同的两片树叶,没有完全相同的两个孩子,更没有完全相同的两个家庭。什么是好的方法,适合的才是最好的!

今天,我邀请了两位小嘉宾,先请她们来介绍班级情况

一、两名学生介绍班情:

尊敬的叔叔、阿姨们:

晚上好!

甲:我是xxx

乙:我是xxx

甲:今天的家长会,先由我们俩向大家作介绍。

乙:瞧,这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。(照片)

甲:叔叔、阿姨们,你们发现了没有,这张照片是我们搬入新校区拍的。今天的家长会,大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。

乙:现在由我带大家去看一看:

这是我们的音乐教室(图),宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。这是我们的科学实验室(照片),每一节科学课,我们都在观察、发现,探索科学的秘密。这是我们的电脑房,在这里我们学上网,学绘画,快乐无比。

甲:在美丽的校园,也记录了许多我们活泼的身影。

乙:

1、秋游篇

在三校合并后的校园第一届美食节中,我们尽情分享,尽情品尝,快乐极了。(照片)瞧,这是我们班的小能人们做的水果拼盘。(照片)

2、运动篇

在校第十七届运动会中,我们班的运动健儿奋力拼搏,以总分170的高分获

得了年级段第一。(照片)

比赛胜利了,我们笑得多欢!(照片)

3、班队课

在班主任老师的指导下,我们几个班干部自己设计主题班会,每堂班队课开

得有声有色。(照片)

在上周的班级音乐会上,我们班的15位小乐星大显身手,琴声悠扬,每个

同学的演奏水平又有了很大的提高。

4、课题篇

上学期,我们初步接触了小课题,小部分同学还积极参与课题研究。(照片)

针对同学们爱使用修正液的现象,我们同学开展了有关修正液的小课题研究。《告别修正液,规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。

5、科学篇

我们爱学习,爱探索,我们更爱上科学课。看,我们做的小车多漂亮!在制作中,我们明白了什么是反弹原理。

甲:丰富多彩的校园活动提高了我们的能力,增进了我们同学之间友谊,让我们全班同学更加团结、友爱!在活动中,我们班也收获了很多。

乙:上学期我们获得了以下几项荣誉:

甲报荣誉。

乙:荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力,离不开我们所有老师的付出,更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。

甲:让我们代表五(x)班的全体同学和老师对您真诚地道一声:

甲:爸爸

乙:妈妈合:辛苦了。谢谢大家。

二、班主任与家长交流

刚才,两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。由于照相机不是常带在身边,刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。的确,这将近半年的时间里,我们的孩子都有了不小的进步。今天,我向大家交流以下几方面。

(一)良好的习惯受益终身

我们的办学宗旨是:创造适合每个儿童发展的教育。我们的各学科教师都努力备好每一堂课,关注课堂效益,努力建立适合每个儿童发展的教风。然而,同一位老师,同一个教室,相同的学习环境,我们的孩子的各方面能力却有很大的区别,到了五年级,我明显地感受到学生的两极分化严重起来。有的同学每堂课都能积极举手,而有的同学上课不会动脑,连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对,而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好,有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作……什么原因,大家知道,习惯问题,态度问题。

我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。能做到的成绩肯定好。

五年级学习习惯要求

1、提前预习课程。每天都要对将要学习的课程作简要的预习。

2、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。

3、勤于发言,勇于提出自己的不同见解,敢于争论,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清楚,声音洪亮,仪态端庄。

4、遇到疑难问题,及时举手发问。

5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。乐于交流,交流时目光专注,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。

6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。善于运用网络资源有效完成学习任务。

7、做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时先想好再下笔。写完作业必须认真仔细地检查,发现错误及时纠正。

8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。未完成作业的,应主动向老师说明理由,并及时补上。

9、作业本、练习册、试卷下发后,先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正。不放过一个错字或错题。要建立错题集,做好错题记录,找出错因,及时订正。

这里我还想补充一下英语作业,每天晚上都有英语读的作业,学过的新单词都要知道它的中文意思。

未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,我希望家长能对照这份要求和我一起努力,让孩子养成良好的习惯,让良好的学习习惯伴孩子一生。

(二)机会垂青于有准备的人

我,女儿已读中班,作为一位母亲,我希望老师重视她,给她各种锻炼的机会,因为她是我的唯一。同样的,孩子也是你们的唯一,你也想得到我们每一位老师的重视。在班级的各类活动中,我努力把这碗水端得平,争取给每个孩子平均的机会。但是,机会垂青于有准备的人。课堂上,我经常性地会说:“这堂课没请到过的同学请把手举得高一点?”我希望把发言的机会平均地分给同学,可班级中有部分学生课堂内就是不动脑,有时,我叫他回答,他叫起来不说,或根本就不着边际。一节课,只有35分钟,一堂课,我只能有意识地叫四五个同学,否则完不成教学任务。孩子为什么会不敢举手,除了胆小,怕出错,更大的原因,课前没做好充分的准备,拿语文学科来说,课文根本没读熟,要让他回答就有点困难了。因此,这个月开始,预习工作三个句子的理解可以不做,但课文我经常性要抽读。请家长有空时检查一下他的朗读情况。同样的道理,活动中,机会垂青于有准备的人。上学期,校级班队课展示中,我让学生共同参与,搜集有关交通方面的资料,有22个同学主动参与了,除了集体性的节目外,个别性的节目,这22个都轮到了。像这学期的五小星比赛,小舞星8号一开学就跟我说她已在排了,选3个小舞星参加学校级比赛,当然有她的名额。动员小话星的时候,我让学生先自己去搜集一下,看看有没有适合自己的。1号、36号、32号、47号都去搜集了,因此,他们就有机会选拔去参加校里的比赛。3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔,没来参加过的就没机会了。小主持人2号、43号都积极准备了。有付出必有收获。

孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的,这里除了老师的培养,更离不开家长的指导与培养。就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧!有的同学的制作很精美,有的同学就需要努力了。这里,我想谈谈自己的亲身感受。每一次,女儿幼儿园里布置的作业,如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画,如果女儿找她爸爸帮忙,我丈夫的第一句话是:读幼儿园也那么烦。我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。而我,有时也觉得挺麻烦的,但转念一想,自己是没时间计划性地培养她的各种能力,老师布置了就好好做。于是,静下心来和女儿一起找泥土,放种子,我们欣喜地发现种子发芽了;我们找硬卡纸,我用铅笔勾线,她用记号笔画上去,她说自己的爱好、朋友,我帮她写在卡片上。一张名片上墙了。女儿很开心,我也找回了一份童趣。上星期的飞碟制作,我给女儿准备了材料,并给她说了制作方法,居然不用帮助,她独完成了。再看同学们的寒假作品,有的确实也经过大人的帮忙,在你的辅导下,孩子的能力也在潜移默化的提高。

希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力,让机会垂青于你的孩子。

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