千文网小编为你整理了多篇相关的《xx小学读书节活动主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《xx小学读书节活动主持词》。
一、致欢迎辞
A:尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天是个特殊的好日子,我们荔园小学迎来了一批来自天津的贵客。下面请三年(5)班的林雨璇同学致欢迎辞。(礼仪引导挂职校长和全校见面)
二、升旗仪式
B:下面举行升旗仪式。全体起立,立正、稍息、立正,出旗,升国旗奏唱国歌(敬礼),礼毕、请坐
A:请大队长公布八项评比结果,吕校长颁发流动红旗。(两位礼仪捧流动红旗)请国旗仪仗队退场。
三、读书节闭幕式
B:四月,我们伴着和煦的春风走进了书海,在书海中尽情的遨游,历经一个月的读书节,我们收获了太多的幸福与快乐,书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。
A:现在我宣布荔园小学“培植书香生态,为优雅人生奠基”第9届读书节闭幕式现在开始。
B:首先有请陈校长为本届读书节致闭幕词,大家掌声欢迎
A:谢谢陈校长。
B:为了让我们尽情的在书的海洋里徜徉,学校组织开展了一二年级讲故事比赛,三四年级手抄报制作比赛、五六年级读书推介卡设计比赛和经典诵读比赛。
A:学校还开展了“红领巾跳蚤书市”、“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评比等丰富多彩的活动。
B:在活动过程中同学们积极参与,取得了优异的成绩,根据同学们的表现和各班级读书活动的开展情况评选出了一批“故事大王”“”“阅读之星”“书香家庭”以及“书香班级”,今天,我们在这里对他们进行表彰。在表彰之前我们先来看看他们的精彩表演,好不好?
(一)读书节展演
A:首先,请本届读书节“故事大王”,为我们带来精彩的`故事。先请出一年级故事大王:一2班苏子晴同学,她给我们带来的是:《小熊的三块石头》大家欢迎!
B:接下来请二2班的曾梓浩同学给大家讲《小白马》的故事
B:谢谢两位故事大王为我们带来的精彩故事。
A:经典诵读一直是我们的传统项目,下面,让我们欢迎五、六年级的同学带来的经典诵读展演。首先有请五(1)班的同学带来《论语》美文诵读。
B:接下来有请五(2)班的同学带来诵读
最后有请六(3)班同学带来
B:书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵,生活在这样的校园中,我们很幸福。通过读书节活动,爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了,我们的读书视野也更加开阔了。
(二)读书节颁奖
A:下面请教导处林穗丽副主任宣读本届读书节获奖情况同时进行颁奖。(六位礼仪捧奖状)
A:老师常说:最是书香能致远;
B:家长们常说:腹有诗书气自华;
A:周恩来说:为中华之崛起而读书!
B:多少年前,我们中华儿女为了振兴中华到国外求学,学成之后再报效祖国。
A:放心吧,老师;放心吧,家长!今天的我们,一样会认真读书,掌握知识,掌握本领,把我们的校园建设得更为强大。
B:我爱读书
A:我也爱读书
合:我们都爱读书。
A:让书成为我们最忠实的伙伴,
B:让书香飘溢我们美丽的校园。
合:荔园小学第九届“培植书香生态,为优雅人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家。
尊重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了20xx年度“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。
校长讲话,暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!
看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。
亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读??五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。
是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!
金色的童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!
让我们师生共读经典,在书海中徜徉。让校园充斥人文气味,在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国,母语!》。
请我们学校教务处林老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。
书中有光亮,可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音,能够让我们回到天然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌荡的故事的延展,诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕,大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有播种,让我们过一个“丰产”的读书节!
请各班按秩序退场。
(男1)同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类最好的朋友和老师
(女1)书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的'精神财富
(男1)手捧书籍,就是手捧希望;
(女1)开卷读书,就是打开世界之窗。下面有请我们敬爱的X校长为我们朗诵诗歌《窗》。并请X校长宣布第三届读书节正式启动。
(男1)感谢敬爱的校长为我们做出榜样。
(女1)有了校长的鼓励我们一定可以更棒1
(男2)与经典同行,打好人生底色。
(女2)与博览同行,开拓广阔视野。
男:与群书为伴,争做快乐读书人。
女:打造书香校园是我们的目标。
男:弘扬民族文化是我们的责任。
女:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。谢大家。
A:亲爱的同学们,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。
B:最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
合:我宣布:XX小学第三届“乐享书香幸福成长”读书节启动仪式到此结束。
男:尊敬的各位领导、各位老师,
女:亲爱的小朋友们,
男:亲爱的大朋友们。
合:你们好!
男:温暖的阳光,
女:诱人的花香,
男:喜悦的笑脸,
女:激动的胸膛
男:连小草都在欢乐地歌唱,
女:轻轻地,摒住呼吸,
男:每一颗澎湃的心啊
女:激动地要跳出胸膛,
合:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节――来到了!
男:是那么开心,我的六一
女:是那么难忘,我的六一,
男:是那么幸福,我的六一,
女:是那么激动,我的六一,
男:在我们欢度节日的时刻,
女:在我们求发展、求进步的时刻,
合:在我们欢聚一堂的时刻,
男:我们迎接鲜花的盛开,
女:我们迎接国际六一儿童节的到来,
男:我们迎接同学们的每一个进步,
女:我们迎接新的机遇和挑战。
合:XX小学校园读书节开幕式暨庆六一活动现在开始。
(合)老师们、同学们:
(男)中华文化源远流长,
(女)国学经典,
(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。
(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
(男)今天,我们站在红旗下,
(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。
(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在开始!
(男)“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!
(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!
(男)“人之初,性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!
(男)《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》,感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!
(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三二班的诵读,我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动。请大家鼓掌!
(女)《弟子规――――泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边,四一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知――――读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!
(女)他们也偏爱《弟子规》,偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五一班的国学经典节目。请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的,《渔家傲塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已。请听五二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!
(女)孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!
(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头。请听六一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月。让我们听一听六二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!
(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。
(男)我国是儒家思想的起源地。
(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。
(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。”
(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子,按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
A:金风送爽,丹桂飘香,在这醉人的秋意中,我们又迎来了苏外一年一度的读书节。
B:常言道:“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代,苏外也在这股潮流中发展自我,浸濡中外文化,让悠悠书香飘满校园。
A:今天,来自不同学部的XX师生,甚至家长朋友都齐聚这里,一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱,对文化的崇敬。
B:华夏五千年文化博大精深,是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面,高中部的师生将用一首《XX》来致敬伟大的中华古文化,让古韵风雅穿越千年历史,在苏XX的广场上一展不朽的魅力。
A:感谢高中部的老师同学。
B:外历来坚持“老师是财富,学生是宝贝,家长是朋友”的理念,XX学子除了在校彬彬有礼外,与家人相处时也常怀感恩之心。
A:下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起,为我们展现动人的亲子之爱。
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