千文网小编为你整理了多篇相关的《拜师仪式主持词(范文六篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《拜师仪式主持词(范文六篇)》。
第一篇：拜师会主持词
尊敬的各位领导，各位老师:
大家好!今天，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，在这里举行这个短暂而又意义深远的"青蓝相接 薪火相传"——安县七一实小"师徒结对"拜师仪式。说短暂，是因为我们想用尽可能短的时间，井然有序地完成这个仪式;说意义深远，是因为在这个短暂而愉快的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在以后周而复始的平凡工作中，互勉共进，相信会结下深厚的师徒情意，或许，因为投缘成为一生的良师益友。
一、来宾介绍
老师们，今天的拜师仪式我们有幸地邀请到了尊敬的领导光临我们的活动现场，他们是：县教体局党委委员、党委副书记张盛明先生，党委委员、副局长邓诚女士，教育股股长蒋宇先生，安县教师进修学校校长朱子明先生，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
二、校长讲话
老师们， 实施"青蓝相接 薪火相传"青年教师成长工程，包含着一份期待，现在请大家用热烈的掌声邀请陈校长讲话!
三、颁发聘书
(1)谢谢陈校长! 现在，有请张校长宣读师傅教师名单。(PPT介绍师傅)
(2)下面请学校领导：刘书记、陈校长、张校长、邹校长、王校长为师傅教师颁发聘书。
(3)为青年教师寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，下面有请我们的师傅代表李勇老师讲话。
四、呈拜师帖
(1)听完了师傅的心里话，现在有请徒弟一一上台，他们是：
请师傅上台。年轻意味着活力与生机，更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们，憧憬着名师的言传身教，渴望着名师的点化指导。今天，他们已经实现了自己的梦想。
(2)为表达自己最真诚的心意，请徒弟们向师傅呈上拜师帖。请徒弟们转身面对师傅。(徒弟宣读拜师帖)——呈拜师帖!
(3)小小一张帖子，让师徒间结下了浓浓的情谊，愿这份情谊永存!下面有请徒弟代表胥雯璐讲讲此时她的心里话。
五、礼行拜师仪式
在听过师傅与徒弟的发言之后，接下来要进行的就是我们的拜师仪式了。
第一项：拜孔子(孔子是中国历史上著名教育家，终其一生，学而不厌，诲人不倦为万世师表。我们应以孔子为榜样，以工作为本位，以教育为生命!)
请我们的师徒面对孔子像，正衣冠
行鞠躬礼：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，礼成。
第二项：敬茶
有请师傅上座，徒弟为师傅敬茶，表心意。敬茶!
第三项：拜师傅
请徒弟上前，行拜师礼：
① 一鞠躬 感谢师傅今后辛勤栽培，无私奉献
② 二鞠躬 师徒承诺，勤奋努力，今后共创佳绩
③ 三鞠躬 师徒携手共进 为七一实小再添光彩
礼毕，请师父为徒弟送上《安县七一实小青年教师成长手册》
六、师徒宣誓
1.请师傅就座。请徒弟举起右手，一起庄严宣誓。 誓毕
2.请徒弟就座。请师傅举起右手，一起庄严宣誓。 誓毕
七、来宾讲话
老师们，刚才我们共同见证了这庄严而难忘的时刻。现在，我们用最热烈的掌声邀请尊敬的XXX讲话!
八、集体合影留念、礼成
让我们再次用掌声感谢xxx! 相信在这个过程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了决心：诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度; 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收获。(请领导和师徒合影留念)安县七一实验小学"师徒结对"拜师仪式到此结束!谢谢大家!
第二篇：主持词拜师仪式主持词
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我很荣幸代表本次拜师会的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
自从步入一幼以来，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有很大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。
为此，我们青年教师保证做到以下几点：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动，我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学的工作作风和精神。将他们在教学中的优良传统，继承和落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。
其次，我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。作为徒弟的我们，在未来的教育教学当中，会勤学多问，及时总结，提升我们自身教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度。勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法。
成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造能力和反思能力的新型教师。
第三，“师傅领进门，修行在个人”在师傅的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的教学风格。
第四，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，不断提高自己的教育科研能力。
“三人行，则必有我师”，只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答园领导及师傅们对我们的期待。“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，相信乌海一幼就是我们成长的碧海蓝天。
谢谢大家！
第三篇：拜师仪式主持词
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好!
在这硕果累累、丹桂飘香的季节，在今天这个特殊的日子里，我们隆重举行章丘实验小学张官分校“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”。
一所名校需要一支高素质的师资队伍作为支撑，多年来，我校十分重视师资队伍建设，尤其是注重青年教师的培养和成长。青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将决定学校的发展前途和命运。而“与名校进行师徒结对”是促进和加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此，我校向总校提出合作意向，总校选出了四位首席教师与我校的四位年轻教师结成师徒。四位首席教师作为导师，以指导、帮助他们，快速提高教学业务水平，教科研能力，使他们尽快成长起来，成为我校教育教学的中流砥柱。
下面我向大家介绍一下参加本次“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”的有：章丘实验小学的纪绪增校长，吴守珍主任，首席教师李宪华老师，李俊玲老师，刘军男老师，我校的时红军校长。我校参加师徒结对仪式的四名年轻教师分别是：鲁德超，杜瑞芹，郑文文和李瑾老师。
我相信，四位年轻老师在师傅的精心指点下，经过自身的努力，必将取得很大进步，成长为一名优秀的教师。
本次“青年教师师徒结对仪式“的议程有6项。下面进行第一项，请时红军校长致欢迎辞。
进行第二项，请实验小学的纪绪增校长对本次活动作指导性讲话。
进行第三项，青年教师拜师献茶。
进行第四项，请张官小学青年教师代表李瑾表态发言。进行第五项，请实验小学名师代表吴守珍老师讲话。进行第六项，请刁镇教育办领导讲话。
总结：
老师们，今天，我们欢聚一堂，隆重举行了章丘实验小学张官分校“青年教师师徒结对“仪式，仪式上，时红军校长向实验小学到来的各位领导和名师们致以热烈地欢迎。实验小学的纪校长对本次活动做了指导性的讲话，我校的`4位青年教师进行了拜师献茶仪式，青年教师代表李瑾作了诚恳的表态发言，实验小学名师代表吴主任作了发言，刁镇教育办领导站在全局的高度，对此次仪式给与了高度评价。
今天的师徒结对仪式举办得很成功。最后感谢实验小学的各位领导和名师们在百忙之中来到张官小学指导教学工作，感谢他们对我校的无私慷慨的帮助，在此次合作的基础上，一定会结出累累硕果，使我们张官小学的明天更加美好。
我宣布，章丘实验小学张官分校“名师送课暨青年教师师徒结对仪式”圆满结束。
谢谢大家。
第四篇：主持词拜师仪式主持词
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我很荣幸代表本次拜师会的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的'感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
自从步入一幼以来，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有很大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。
为此，我们青年教师保证做到以下几点：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动，我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学的工作作风和精神。将他们在教学中的优良传统，继承和落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。
其次，我们要虚心向老教师学习，真诚地向老教师请教。作为徒弟的我们，在未来的教育教学当中，会勤学多问，及时总结，提升我们自身教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟
第五篇：主持词拜师仪式主持词
各位老师：
下午好!
刚才，我们共同见证了隆重的颁奖典礼和拜师仪式，分享了老师们的快乐与幸福，聆听了两位优秀教师的先进事迹和工作经验，我代表校委会向获奖的老师表示热烈地祝贺，向结为师徒的老师们致以美好的祝愿，向刘震老师、李志清老师表示衷心的感谢!
自20xx年建校以来，我们每年都举行隆重的拜师仪式，今年是第六届。六年来，我校累计有383人次的青年教师与261人次的导师结为师徒。通过这一平台，进一步提升了青年教师的全面素养，加快了青年教师的成长步伐，为我校培养了一大批优秀人才，许多青年教师代表我县参加德州市素质大赛、讲课比赛，并获得优异成绩，一大批青年教师已经成为我校班级管理和教育教学的骨干，为我校的可持续发展做出了突出贡献。实践证明，我校的进一步发展，离不开青年教师;而青年教师能够迅速成长，各位导师功不可没!
今年开始，我校又启动了青年教师培养工程，为青年教师搭建了在竞争中成长的舞台，为青年教师提供了更为广阔的发展空间。为落实好“青蓝工程”和“青年教师培养工程”，我代表校委会，向青年教师提三点建议。
一、一定要虚心学习、主动学习
青年教师的优势是知识层次高，有青春活力，有上进心，便于与学生交流。但在经验和阅历方面存在不足，需要向老教师虚心学习，主动请教。青年教师一定要记住，老教师的经验和阅历是一笔非常宝贵的财富。
全国著名班主任田丽霞老师在她的《班级管理辩证法》中讲过一个故事：一个研究生，一毕业分配到一个小型研究所工作，所里的同事学历最高的只不过是本科，只有他一个研究生，便觉得自己有虎落平阳的感觉，瞧不起这些同事。一个周末，他去研究所后面的小河钓鱼，发现所长也在钓鱼，打了个招呼后便支起了鱼竿。钓了一会儿，所长站起身来伸了个懒腰，要去厕所。附近有两个厕所，一个在研究所里，来回要七八分钟;另一个在河对面，转过去也要七八分钟。这时候就见所长高抬腿、轻落步，从水面生唰唰地走了过去，一会功夫，又轻飘飘地走了回来，这样的场面，研究生只有在武打片里见过，没想到现实中还真有这样的水上漂高人，惊得研究生目瞪口呆。过了一会，研究生也要上厕所，怎么过去呢?回所里?从桥上转过去?那不太丢人了!自己是研究生呀!于是他心一横，也想从水上飘过去，但一抬脚，就掉进了河里。所长连忙把他拽上来，问：年轻人，好好地钓着鱼，为什么要自杀呀?年轻人不好意思地说：我看你能从水上飘过去，我也想飘过去!所长笑了：我哪会水上漂呀!这里本来有两排木桩，前几天下大雨，把木桩没了，我是踩着木桩过去的年轻人这才明白，所长并没有什么高深的武功，他只不过是凭着自己已有的经验.
所以，老师们，不要总是盯着老教师教育方法落后，不要总是盯着老教师知识陈旧，他们在讲台上站了这么多年，每个人都有自己的绝招.他们的阅历和经验，就是他们的绝世武功.
二、要乐做事多做事
老师们，你们的优势是精力充沛，你们应该把这一优势发挥得淋漓尽致，趁自己年轻，应该在业务素养上努力提高自己，为自己的教育人生打下坚实的基础。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重担。
前几天我在网络上读了一组漫画：许多人背着大大的十字架前行，其中一个人累了，便用锯将十字架锯掉一大块，背起来继续前行。因为十字架小了，他走得很轻松，还唱起了小曲，一会就走到了人群的前面。走着走着，前面出现了一个深沟，他只能站在沟边，望沟兴叹。而其他的人则把十字架放在沟上，踩着十字架顺利的过去了。显然，其他人都能顺利到达终点，而这个有着小聪明的人却只能半途而废了。
老师们，路，是自己一步一步走出来的，你付出的越多，你收获的就越多!
爱因斯坦和鲁迅都说过一句类似的话：人的差别在于业余时间。老师们，我们一定要把自己的业余时间用足用好，因为业余时间里埋藏着能使我们每个人成才的丰富的宝藏。
三、一定要多积累、多动笔
我们学校要求每位老师都要写反思，魏书生老师提倡老师们多进行“正思”。其实无论是反思还是正思，都是我们进行教学积累、提升业务素养的有效途径。
倡导“新教育”朱永新教授曾经向青年教师保证，如果你坚持写反思，十年还成不了名师的话，包赔你十万元人民币的损失。
李镇西校长是朱永新教授研究生班的学生，他的特点除了“讲课好”外，就是“善写”。他每天坚持写作，有时候怕影响家人休息，开车到学校写。有时候起得太早了，学校没开门，就在车上写。到目前为止，他除了出版许多专著以外，还应许多省级以上教育期刊邀请开设了专栏。
我们的山东老乡梁恕俭老师，中师毕业，先在乡镇中学教书，后来到县城、省城、京城任教，现在是《中国教师报》课改周刊的编辑，他成功的法宝就是写作。他在新浪申请了博客，多年来坚持每天写博文，在学习、积累的同时，成就了自己。
我们学校许多老师都有博客，但能经常更新的老师为数不多，能坚持写博文的就更少了，希望老师们都能有效地利用好自己的博客，让写作、让博客成为走向成功的桥梁。
老师们，我们都应该有使命感、紧迫感。最近在人民日报上读到一篇文章，说阿根廷一位出版人发明了一种书籍，这种书籍遇到空气和阳光会逐渐退色，60天便完全褪尽。这位出版人想要告诉文学新人，如果两个月内你的作品不能打动出版商，你将继续泯然众人。这个案例告诉我们，要想有所成就，必须走好人生第一步，否则，你将经历更长的时间，你将付出更多的精力。(用刘振老师的话讲，不能及时成功，就是失败)
对各位导师，也提三点建议：
第一、感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔宝贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，导师要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。
第二、培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，导师对徒弟要精心指导，严格要求。所谓重点，就是抓好教学常规，做好常规，就是优秀。
第三、策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。我们提倡对学生进行激励教育，对青年教师，我们也应该经常谈心，经常激励，让青年教师在激励中走向成熟，走向成功。
老师们，师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。我们真诚地希望各位导师、全体青年教师珍视这份感情、珍惜这段经历，通过我们的共同努力，让我校的青年教师培养工程结出更加丰硕的果实。
第六篇：拜师仪式主持词
尊敬的各位领导，各位老师:
大家好!今天，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，在这里举行这个短暂而又意义深远的"青蓝相接 薪火相传"――安县七一实小"师徒结对"拜师仪式。说短暂，是因为我们想用尽可能短的时间，井然有序地完成这个仪式;说意义深远，是因为在这个短暂而愉快的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在以后周而复始的平凡工作中，互勉共进，相信会结下深厚的师徒情意，或许，因为投缘成为一生的良师益友。
一、来宾介绍
老师们，今天的拜师仪式我们有幸地邀请到了尊敬的领导光临我们的活动现场，他们是：县教体局党委委员、党委副书记张盛明先生，党委委员、副局长邓诚女士，教育股股长蒋宇先生，安县教师进修学校校长朱子明先生，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
二、校长讲话
老师们， 实施"青蓝相接 薪火相传"青年教师成长工程，包含着一份期待，现在请大家用热烈的掌声邀请陈校长讲话!
三、颁发聘书
(1)谢谢陈校长! 现在，有请张校长宣读师傅教师名单。(PPT介绍师傅)
(2)下面请学校领导：刘书记、陈校长、张校长、邹校长、王校长为师傅教师颁发聘书。
(3)为青年教师寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，下面有请我们的师傅代表李勇老师讲话。
四、呈拜师帖
(1)听完了师傅的心里话，现在有请徒弟一一上台，他们是：
请师傅上台。年轻意味着活力与生机，更意味着憧憬与渴望。我们的青年教师们，憧憬着名师的言传身教，渴望着名师的点化指导。今天，他们已经实现了自己的梦想。
(2)为表达自己最真诚的心意，请徒弟们向师傅呈上拜师帖。请徒弟们转身面对师傅。(徒弟宣读拜师帖)――呈拜师帖!
(3)小小一张帖子，让师徒间结下了浓浓的情谊，愿这份情谊永存!下面有请徒弟代表胥雯璐讲讲此时她的心里话。
五、礼行拜师仪式
在听过师傅与徒弟的发言之后，接下来要进行的就是我们的拜师仪式了。
第一项：拜孔子(孔子是中国历史上著名教育家，终其一生，学而不厌，诲人不倦为万世师表。我们应以孔子为榜样，以工作为本位，以教育为生命!)
请我们的师徒面对孔子像，正衣冠
行鞠躬礼：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，礼成。
第二项：敬茶
有请师傅上座，徒弟为师傅敬茶，表心意。敬茶!
第三项：拜师傅
请徒弟上前，行拜师礼：
① 一鞠躬 感谢师傅今后辛勤栽培，无私奉献
② 二鞠躬 师徒承诺，勤奋努力，今后共创佳绩
③ 三鞠躬 师徒携手共进 为七一实小再添光彩
礼毕，请师父为徒弟送上《安县七一实小青年教师成长手册》
六、师徒宣誓
1.请师傅就座。请徒弟举起右手，一起庄严宣誓。 誓毕
2.请徒弟就座。请师傅举起右手，一起庄严宣誓。 誓毕
七、来宾讲话
老师们，刚才我们共同见证了这庄严而难忘的时刻。现在，我们用最热烈的掌声邀请尊敬的xxx讲话!
八、集体合影留念、礼成
让我们再次用掌声感谢xxx! 相信在这个过程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了决心：诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度; 勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
相信我们各位指导老师在今后的工作中一定能够做到知无不言、言无不尽，我们的年轻教师也一定能够做到虚心请教，认真落实。在这样的教学氛围中，每一个人都能够有所提高，有所收获。(请领导和师徒合影留念)安县七一实验小学"师徒结对"拜师仪式到此结束!谢谢大家!