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第一篇：中学演讲比赛主持词
女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，
男：大家好！
女：美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。
男：我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
女：养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
男：今天，我们xx学校全体师生欢聚一堂，在这里举行“养成良好习惯，建设美好中卫”主题演讲比赛，就是要培养同学们良好的习惯，树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。
女：首先，请允许我代表xx学校全体师生，对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
男：下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师，他们是：
女：x校长，
男：xx副校长，
女：政教主任xx老师，
男：办公室主任xx老师，
女：中学部教导主任xx老师，
男：校团委的xx老师，
女：小学数学教研组长xx老师。
男：让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请xx学校团委的xx老师宣读本次比赛规则及评分标准。
女：感谢xx老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯，建设美好xx”演讲比赛正式开始。
男：让我们掌声有请小学低年级组一号选手三（2）班的xx同学上台演讲。她演讲的题目是《祖国我爱你》。二号选手三（1班）xx做准备。
女：请听二号选手三（1班）xx同学的演讲《莫忘国耻，报效祖国》。三号选手二年级的xx同学做准备。
男：请听三号选手二年级xx同学的演讲《我爱你——中国》。四号选手一年级的xx同学做准备。
女：请欣赏小学高年级组一号选手六年级一班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。二号选手六（2）班的xx同学做准备。
男：请听二号选手六年级二班xx同学为我们演讲的《祖国在我心中》。三号选手五（2）班的xx做准备。
女：请欣赏三号选手五年级二班x同学的演讲《不忘历史，锐意进取》。四号选手五（1）班的xx同学做准备。
男：请欣赏四号选手五年级一班xx同学的演讲《祖国在我心中》。五号选手四年级的xx同学做准备。
女：请欣赏五号选手四年级xx同学演讲的《心系祖国，爱我中华》。中学组一号选手八（3）班的xxx同学做准备。
男：请欣赏中学组一号选手八年级三班韩晶同学的演讲《加强个人素质修养，提升社会文化品味》。二号选手七（3）班的xx同学做准备。
女：请听二号选手七年级三班xx同学的演讲《播下一个行动，收获一种习惯》。三号选手九（3）班的xx同学做准备。
男：请听三号选手九年级三班xx同学的演讲《养成良好文明习惯，培养高尚道德品质》。请四号选手九年级二班xx同学做准备。
女：请听四号选手九年级二班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做合格公民》。五号选手九（1）班的xx同学做准备。
男：请欣赏五号选手九年级一班xx瑞同学演讲的《养成良好习惯，从小事做起》。六号选手七（2）班的x同学做准备。
女：请欣赏六号选手七年级二班的xx同学演讲的《养成良好习惯，从身边做起》。请七号选手七（1）班的张赫同学做准备。
男：请听七号选手七年级一班xx同学演讲的《养成良好习惯、争做优秀优秀学生》。八号选手八年级二班的同学陈建雄做准备。
女：请听八号选手八年级二班的同学xx的演讲《祖国在我心中》。九号选手八年级三班的同学x做准备。
男：请听八年级一班xx同学演讲的《习惯影响人的一生》。
女：随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的完成了自己的比赛任务。
男：在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请xx副校长对本次演讲比赛作总结讲话。
女：感谢xx副校长。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，
男：让我们掌声有请x校长公布比赛成绩、宣读获奖选手名单。
女：感谢xx校长，下面有请校领导为获奖选手颁奖。（放音乐）
男：请获得小学低年级组一奖的xx，获得小学高年级组一奖的xx上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺！
女：请获得小学低年级组二奖的xx，获得小学高年级组二奖的xx上台领奖，有请xx为他们颁奖，大家掌声祝贺！
男：请获得初中组一奖的xx，上台领奖，有请xx校长为他颁奖，大家掌声祝贺！
女：请获得初中组二奖的xx，上台领奖，有请xx副校长为他颁奖，大家掌声祝贺！
男：请获得初中组三奖的xx，上台领奖，有请x主任、xx主任为他们颁奖，大家掌声祝贺！
女：同学们，养成良好习惯，应该是我们每一个中小学生提高个人修养的基石，
男：建设美好xx，应该是我们每一个xx人的责任。
女：良好的习惯是由一再重复的思想行为形成的。
男：热爱家乡，献身祖国的优秀品质也需要用坚持不懈的积极行动去实现。
女：同学们让我们携起手来，为了养成良好的习惯而共同努力，为了拥有热爱家乡，献身祖国的远大理想而奋斗吧！
男：现在我宣布xx市xx学校“养成良好习惯，建设美好xx”演讲比赛到此结束，再见。
第二篇：爱国诗歌朗诵比赛主持词开场白锦集
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，主席在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告：从此，中国发生了翻天覆地的变化。
男：中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成绩。
女：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福!
男：为了庆祝祖国xx华诞，营造浓郁的校园文化氛围，丰厚同学们的文化生活，激发广大学生的爱国热情。
合：今天，我们在这里举行xx市汶水学校“我爱你，中国”共迎祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛。
女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有亓俊发校长，刘培忠校长。
男：德工处韩程章主任，办公室窦会东主任，财务办公室孟庆琢主任，教务处王爱东主任。
女：德工处亓勇主任，亓卫国主任，教务处赵万军主任，总务处朱建国主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。
男：4、比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。
具体评分标准如下(共五项)
1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你，祖国”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我们的祖国，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。DD3分
女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。DD2分
男：3、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。DD2分女：4、朗诵者着装统一，整洁。DD1分
男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的效果。DD2分
女：现在我宣布DDxx市汶水学校“我爱你，中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。
下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。
串联词
请第一支参赛队伍上场。
(参赛队伍站好后)
男：我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我要把美好的青春献给你，我的祖国。下面请听《我爱你，中国》。
请一号代表队退场，二号代表队上场。
女：你是月亮树下动人的歌唱，你是美丽的家园祥和的目光，我赞美你的大地永远安康。
请听《祖国颂》。
请二号代表队退场，三号代表队上场。
男：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳，我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。
请欣赏：《少年，少年，祖国的春天》。
请三号代表队退场，四号代表队上场。
女：飘扬吧，伟大的旗帜，高高的飘扬在我的心上，飘扬吧，胜利的旗帜，高高的飘扬在世界的东方。
请欣赏《旗帜颂》。
请四号代表队退场，五号代表队上场。
男：是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。
请欣赏：祖国，我爱你》。
请五号代表队退场，六号代表队上场。
女：愿你永远没有忧患永远宁静，愿你月儿常圆儿女永远欢乐，愿你逆风起飞雨中获得丰收。
请欣赏：《今天是你的生日，祖国》。
请六号代表队退场，七号代表队上场。
男：金秋的风，送袅袅暗香而来，霜中的菊，献片片芳菲一季。
请听《写给祖亲的歌》。
请七号代表队退场，八号代表队上场。
女：我们都有黄色的脸和黑色的眼，我们都拥有一个，共同的家园。
请听《我们都是中国人》。
请八号代表队退场，九号代表队上场。
男：我的飞翔是不屈不挠的追求，我的飞翔是一往无前的歌唱。
请听《希望，展翅飞翔》。
请九号代表队退场，十号代表队上场。
女：黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立的脚跟。
请听《我骄傲，我是中国人》。
请十号代表队退场，十一号代表队上场。
男：采一束美丽的鲜花，把生活打扮的热情明亮，在祖国xx华诞的节日里，让心和鲜花一同绽放。
下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。
请十一号代表队退场，十二号代表队上场。
女：在这伟大的时代，让我们纵情歌唱。像一群海燕，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢的翱翔，奔向胜利的远方。
请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。
男：请同学们稍等片刻，请允许我们的统计员核对分数。
获奖情况
下面宣布本次比赛的获奖情况：
初一级部：
一等奖获得者：xx班;二等奖获得者：xx班xx班
三等奖获得者：xx班。
女：初二级部：
一等奖获得者：xx班;二等奖获得者：xx班xx班
三等奖获得者：xx班。
男：初三级部：
一等奖获得者：xx班;二等奖获得者：xx班xx班
三等奖获得者：xx班。
在这里，让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师，您辛苦了!
老师们，同学们，xx市汶水学校“我爱你，祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束，请同学们按顺序离开会场。
第三篇：中学生诗词大会主持词串词
乙：各位参赛选手们
合：大家好！
甲：在这秋光叠叠、果实累累的日子里
乙：在这充满团结、奋进、和谐氛围的美好时刻，畈雄中学隆重举行安全知识竞赛活动。
甲：首先，让我们对前来参加这次活动的各位领导、各位老师、同学们
合：表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
甲：今天亲临比赛现场的领导有：
乙：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
甲：下面请讲话：
乙：接下来，我介绍一下今天参加比赛的7支代表队，他们分别是：七（1）班、七（2）班、八（1）班、八（2）班、八（3）班、九
（1）班、九（2）班。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来，同时预祝各支代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！甲：在比赛之前，我先向大家宣读一下此次竞赛的比赛规则：本次竞赛答题次序由各队抽签决定，各队队员排名序号均由本队自行决定。各队基础分值均为100分，竞赛答题共分四部分，分别是必答题、抢答题、风险题和自救表演内容。为了体现公平、公正、公开的原则，竞赛成立仲裁组，对答题过程中有争议的问题进行答疑、评判。他们分别是：七（1）班―――老师、七（2）班―――老师、
八（1）班―――老师、八（2）班―――老师、八（3）班―――老师、九（1）班―――老师、九（2）班―――老师。欢迎他们。
乙：下面进行第一轮必答题的比赛。
首先介绍一下必答题的比赛规则，请各位选手仔细听好。
具体规则是：按答题顺序（抽签决定），由参赛队伍选择一组题目，（选题不重复，选过的不能再选，只能选剩下的）。每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时，其他人不得提示或补充，答题时间三十秒，参赛队员回答完毕后，应说明“回答完毕”；回答正确加十分，回答错误不扣分。
甲：我这里有7组题，每组四题。请各队派一名选手选择题号并答题。先请1号抽取题目，下面开始答题，请1号台选手听题：请回答
回答正确，请为2号台加10分
回答错误，正确的答案是：
第二题：xxx？答：xxx。
乙：请2号台选手选题，2号台选手请听题
请问：xxx？答：xxx。
回答正确，请为2号台加10分
回答错误，正确的答案是：
甲：请3号台选手选题，，3号台选手请听题
请问：xxx？答：xxx。
回答正确，请为3号台加10分
回答错误，正确的答案是：
乙：请4号台选手选题，4号台选手请听题
请问：xxx？答：xxx。
回答正确，请为4号台加10分
回答错误，正确的答案是：
甲：请5号台选手选题，5号台选手请听题
请问：xxx？答：xxx。
回答正确，请为5号台加10分
回答错误，正确的答案是：
乙：请6号台选手选题，6号台选手请听题
请问：xxx？答：xxx。
回答正确，请为6号台加10分
回答错误，正确的答案是：
甲：请7号台选手选题，7号台选手请听题
请问：xxx？答：xxx。
回答正确，请为号台加10分
回答错误，正确的答案是：
乙：好，竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况：1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分，6号台分，7号台分
甲：接下来，就是抢时间、抢速度的一轮比赛――抢答题。共题。具体规则是：每题分值为10分，在主持人出题完毕并说“开始”后，各队方可抢答，以最先举手为准，本队一名选手答题时，其他选手可以进行提示可作补充回答，同时计时开始，限时30秒。答对加10分，主持人没念完题抢答的、违规抢答或答错的要扣10分，本题作废。
乙：好，请各参赛队听题：
回答正确，给1号台加10分
或很遗憾，回答错误，要扣掉10分。
甲：好，现在现场正在紧张的记分，为了缓减场上的激烈气氛，同时也为了激发我们场下观众的参与热情。下面请欣赏九（2）班舞蹈队给我们带来的舞蹈《兰花草》。
乙：如果说刚才的个人必答题是单兵作战，那么接下来的风险题，就是集体作战了，它不但需要集体的智慧，更需要勇气和胆量。
甲：下面我们要进行的是风险题的竞赛。
在比赛开始前，我还是按比赛要求，介绍一下风险题的比赛规则。风险题每队各答一题。各队由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，选手开始答题时计时开始，限时60秒，回答正确加20分，回答错误减20分。
乙：学以致用，了解知识的同时，我们还要学会运用。现在是最后一轮，自救表演。
甲：表演要求是：主题突出、动作具体形象、表情逼真、救护方法正确有效。此项每队满分三十分，由评委评分，最后统计平均分。乙：下面请观看班带来的表演。
请裁判评分
甲：下面请观看班带来的表演。
请裁判评分
乙：下面请观看班带来的表演。
请裁判评分
甲：下面请观看班带来的表演。
请裁判评分
乙：下面请观看班带来的表演。
请裁判评分
甲：下面请观看班带来的表演。
请裁判评分
乙：下面请观看班带来的表演。
请裁判评分
乙：现场的比赛已接近尾声了，我们现在来看一下各参赛队的得分情况：1号台分，2号台分，3号台分，4号台分，5号台分、6号台分、7号台分。
甲：各位领导，来宾朋友们，经过四轮紧张激烈的比赛，所有比赛项目已经全部进行完毕，工作人员还在紧张的记分，稍后，比赛结果马上揭晓。
现在请欣赏展现我们中学生青春活力的节目《魅力无限》。
乙：激动人心的时刻来到了，各位领导，各位来宾，下面由我俩来宣布畈雄中学安全知识竞赛比赛结果。
甲：获得三等奖的是；下面有请陈校长为获得本次安全知识竞赛三等奖的代表队颁奖。请代表队上台领奖，祝贺他们！
乙：获得二等奖的是：下面有请刘主任为获得本次安全知识竞赛二等奖的代表队颁奖。请代表队上台领奖，祝贺他们！
甲：获得决定一等奖的是：下面有请黄校长为获得本次安全知识竞赛一等奖的代表队颁奖。请代表队上台领奖，祝贺他们！
乙：让我们以热烈的掌声，向这次竞赛获奖的班级和个人表示祝贺，向关心和支持本次竞赛的各位领导和工作人员表示衷心地感谢。
（结束语）
甲：生命无返程，安全记心中，让我们牢记安全发展，预防为主的宗旨，时时关注安全，事事从安全做起。
乙：让我们不断强化安全意识，规范操作行为，为推动我校安全发展、和谐发展而不懈努力。
合：畈雄中学20xx年安全知识竞赛到此结束，谢谢大家！
第四篇：朗诵比赛主持词
一、开场白
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：在座的各位同事们，以及参加我们这次活动的父母们，大家，
合：早上好！
女：为庆祝“三八”国际劳动妇女节，在“构建和谐社会、和谐家庭”理念的感召之下，卫生局妇工委、女职委联合区卫生系统文学艺术社举办了庆“三〃八”“感恩父母”给父母的一封信征文和朗诵比赛。
男：本次活动得到了全系统广大干部职工的踊跃参与，征文比赛组委会共收到稿件173件。经过专家评审，评出“十佳作品”10篇，“优秀作品”20篇，“入选作品”50篇。今天参加朗诵比赛的，全部来自征文比赛的优秀稿件，受邀作为比赛评委的全部是来自基层职工的父母。
女：今天，在这样一个难得的机会和场合，十位参赛者将用他们饱含深情的语言公开地诠释和表达对父母的爱，也籍此展示福田卫生人报孝父母，畅言感恩的情怀。并将这种感动延续到我们的工作中，成为我们创造“幸福福田、首善之区”的动力和源泉。
二、介绍嘉宾评委
男：首先让我们向大家介绍今天的来宾，他们是：区妇联妇女部部长张秀媛，区总工会组宣部科长谢红萍；区卫生局局长王跃平，区卫生局党委书记刘平力，局纪委书记侯帼豪，局工委会副主席陈建。
女：出席今天活动的还有区属各医疗卫生单位的工会主席。让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾莅临本次活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
男：接下来让我们为大家介绍今天朗诵比赛的各位评委。他们分别是：
区人民医院：彭衍方，男，67岁，退休医生
区中医院：赵淑敏，女62岁，中学老师
黄旭宁，女，56岁，退休医生
区妇保院：胡锐，男，65岁，退休干部
区慢病院：郝文媛，女，72岁，退休干部
区二院：何新梅，女，55岁，退休干部
区疾控中心：孙伯玲，女，66岁，退休工程师
区公卫中心：张志田，男，72岁，退休干部
局机关：袁杏英，女，78岁，退休医务人员
女：让我们用热烈的掌声对各位评委表示感谢！
三、介绍比赛规则
女：下面向大家介绍今天的评分规则。
男：1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比赛邀请9位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为5分，取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分3组收评分表，第一组4名选手，第二组3名选手，
第三组3名选手。
5、每组选手的得分在下一组选手比赛结束后公布。
6、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：
一等奖1名；二等奖2名；三等奖7名。
四、比赛
女：接下来就让十位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的父母。比赛正式开始，首先上场的是1号选手乌维蓓，她朗诵的题目是《给父母的一封信》，请2号选手刘楚红做好准备。
男：感谢1号选手的精彩演绎，让我们感受到父母慷慨无私的爱，和子女感恩父母的心。接下来有请2号选手刘楚红，她朗诵的`题目是《林园春韵――至父亲的一封信》。有请3号选手杜明玉做好准备。
女：感谢二号选手的朗诵，用饱含深情的语言向我们诉说了如高山一般质朴，如大海一般宽广的父爱。接下来有情3号选手杜明玉，他朗诵的题目是《父爱如水》。有请4号选手做好准备。
男：谢谢。尽孝要早，常回家看看，不要让我们因为父母留下人生不可弥补的遗憾。接下来让我们请出4号选手彭粤，他朗诵的题目是《我就成了你》。有请5号选手做好准备。
女：谢谢4号选手，接下来我们将为大家宣读前四位选手的得分。一号选手……接下来让我们请出5号选手陈媛梅，她朗诵的题目是《一封无法寄出的信》。请6号选手苏金福做好准备。
男：谢谢5号选手。今天在我们比赛的现场或许并不是每一位父母都能够亲眼看到、亲耳聆听到子女的精彩一瞬，但是感动，已经留在了我们心里。接下来让我们请出6号选手苏金福，他朗诵的题目是
《守望家园》。有请7号选手翟妍做好准备。
女：感谢6号选手。父母的爱伴随着我们成长，他们是老师，也是朋友，他们的人生观和价值观也深深地影响着我们。接下来让我们请出7号选手翟妍，他朗诵的题目是《80岁的父亲》。有请8号选手舒彬做好准备
第五篇：诵读比赛主持词
开场白：
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的各位老师
男：亲爱的同学们
女：大家好!
男: 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽时;
女：又是一轮花好月圆日。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;
女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
男：中华文化源远流长，经典与我们同行，经典让我们每天诵读。
女：《弟子规》伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。
男：今天，我们欢聚在这里，诵读圣贤经典。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，聆听先贤教诲。
合：xx中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读比赛现在开始!男：下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师，她们是：xx老师
女：xx老师
男：xx老师
女：xx老师
男：xx老师
女：xx老师
男：让我们再次以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。
女：为了公平起见，我们的评分将在第三个节目表演结束后开始
男：第1个节目接下来有请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章，请______班做好准备。
第2个节目：
女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章。请______班做好准备。 第3个节目：
男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。
女：请欣赏______班同学诵读的《弟子规》篇章：______请______班做好准备。
第4节目:
男：下面我们公布______班的最后得分，______分，请______班最好准备。 第5――11节目:与第4节目台词相同。
第11个节目：
女：感谢每位同学精彩的表演，现在统分员正在进行最后的统分，请各班同学在原地休息等候结果，待会我们将进行颁奖仪式。
颁奖仪式：
女：敬爱的老师亲爱的同学们，激动人心的时刻到了，经过统分员的最后统分，我们的比赛结果出来了，首先由我来公布获得三等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
男：下面由我来公布获得二等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班。让我们以热烈的掌声感谢这些班级带给我们的精彩表演。
女：最后公布在这次比赛中荣获一等奖的班级，他们是_____班、_____班，让我们以热烈的掌声祝贺他们。
男：请各班派一名同学代表上台领奖，有请学校领导为他们颁奖。
女：(颁奖结束下台时)让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
结束语 ：
女：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
女：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
男：同学们，让《弟子规》伴随我们的学习时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：合山市实验初级中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读展示比赛到此结束，朋友们，再见!
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