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读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书,会读书、多读书”,“让书香洋溢生命的魅力”,必将成为我们崇仁中小全体师生坚定的信念和永恒的追求。请教师代表(xx老师)讲话。
我们的生活会因阅读而多姿,我们的生命会因阅读而精彩!”走进一本好书,就是找到了一位良师,觅到了一位挚友;走进书的世界,会让我们的知识丰实,见地卓越;会让我们的思想超然,心胸旷达;读书可以延展我们的生命,提升我们的综合素质。
希望大家以此次活动为契机,为开端,终生读书、爱书。大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。请学生代表(xx同学)发言。
请让我们用手中的笔签下我们读书的.决心。请师生在倡议红布上签名。(师生签名)
读书是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。再次以热烈的掌声请教研室黄主任给我们指引读书的门径。
全体同学起立,跟老师宣读读书口号:书香润泽童年,阅读丰富人生。让读书成为一种时尚,让读书成为一种习惯
最后,祝同学们在快乐读书月的各项活动中都有收获,让我们度过一个“快乐、丰收”的读书月!
第一步曲:
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:迎接20xx年“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始。
男:首先请全体同学朗诵《春晓》
第二部曲:读《三字经》
女:走进经典,我们走进生活的四季。
男:走进经典,我们走进人生的四季。
女:底蕴深厚的《三字经》可吟读,可朗诵,
男:能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。
女:接着,让我们走进三字经轮诵.....
(男、女对抗赛读)
第三部曲:听唱古诗歌曲
男:在迎接新年之际,离不开美妙的音乐
女:谷建芬老师把古诗谱成曲子,真好听
合:请听歌曲《咏鹅》、《静夜思》等
第四部曲:抽签赛诗
男:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天
女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前
男:我们品唐诗宋词
女:我们颂优美的诗歌,
男:请抽签诵读你会背的古诗
第五部曲:
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
合:下陆小学105班““诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示到此结束。
谢谢大家!
男:书是一道厚重的门,
垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”
女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:尊敬的领导
女:亲爱的老师,同学们
男:大家上午好。
男:今天,我们汽车区第七小学全体师生欢聚一堂,
在开学的第一天隆重举行“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式
女:经过第一届“国学杯”读书节我们已经走过了三年的系统读书历程,
现在的第七小学充满了书香和诗意。
男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。
女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男:是啊,还为我们增添了许多图书,每个班级还设置了图书角。
女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男:下面我宣布汽车区第七小学“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式合:现在开始
男:下面就让我们认真聆听校长对我们提出了什么要求?有什么企盼吧!
女:苗校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!
男:学校德育处、教导处也为我们的`读书节做了精心策划,让我们请张主任宣读一下读书节方案吧
女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式。
男:是啊,让经典助我成长,让书籍伴我同行。下面由五年二班施雨佳同学宣读《读书活动倡议书》
男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面请听听老师对我们的读书寄语吧!让我们用热烈的掌声欢迎四年三班刘老师讲话。
女:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
男:你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!
女:你想让自己得到很好的发展吗?读书吧!
男:同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。
女:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!
祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
女:我宣布:汽车区第七小学“沐浴阳光书香人生”第二节读书节启动仪式到此结束。
男:敬爱的家长、老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:那一曲曲动人心弦的经典文学,给了我们美好的享受。
女:那一篇篇脍炙人口的名篇佳作,给了我们无尽的教益。
合:今天,我们班启动读书节的仪式,就让我们一起在书的海洋中遨游吧!
女(单):同学们,静静地打开一本书,让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步,这就是我们全体同学的衷心愿望。
男:下面请宣读倡议书。
男:书中有光明,可以照亮我们的内心。
女:书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真。下面有请 同学给我们带来的.美文诵读展示。大家欢迎! 男:有请 同学给我们带来 表演。
女:非常感谢 同学的精彩表演。
男:读书是快乐的,在书海中让爸爸妈妈与我们同行,那是更快乐的。 下面请老师谈谈关于亲子阅读吧。
男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”
女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:下面请同学们把自己喜欢的书介绍给大家。先同组的同学互相介绍一下。
女:同学们,谁愿意把自己的书推荐给大家,有请
男:每天早晨,当我们走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。
女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男:部分同学在读书的行列中已经走在了前面,他们就是读书之星,是我们学习的榜样,他们是 宣布名单。
男:博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色!
女:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!
祝愿我们的读书节活动开展得丰富多彩,让我们受益无穷。
男:希望同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
女:最后,我宣布:读书节启动仪式到此结束。
主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们, 大家下午好!
主持人A:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
主持人B:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。”
主持人A:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。
主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋 , 探索古今中外的趣事奇谈;
主持人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。
为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。
接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。
下面我宣布: 温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始!
1、《弟子规》:
1)、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。( 《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物, 汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。 ) 接下来让我们一起走进《弟子规》 。 让经典滋润童年,让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。
2)、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉为“ 人生第一步”、“天下第一规”。
让我们随着婉转流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏xxx带来的《弟子规》表演。
2、在中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字――毛主席;在我们中华古诗词的瑰宝中,有一个响亮的名字――毛主席!毛主席的诗词气势磅礴而音调和谐,豪迈壮阔而平易可亲。欢迎二年2班的孩子们为我们朗诵的毛主席诗词。
3、如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》。(让我们和二4班的同学们一起感受四季)
4、《木兰辞》:
同学们,你们听过花木兰的故事吗?古时候有位女英雄,女扮男装,替父从军, 征战沙场,凯旋回朝, 充满传奇色彩,下面有请二年5班的xxx同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎!
5、课本剧《标点符号》
标点符号在我们学习中的作用可大啦,朗读、写作都离不开它,你们会正确使用吗?请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。
6、课本剧《小木偶的故事》
在生活中,笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的,小木偶就因为笑嘻嘻而受冤枉,遭误解,被怀疑 。直到女巫出现,赋予了他所有的表情,才让他真正获得了快乐。下面请欣赏四年一班、四年二班表演的课本剧《小木偶的故事》
经典诵读――――――
甲: 中华文化,源远流长,
乙:国学经典,诵读不衰。
甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
乙:国学经典是圣贤留给我们的.一曲绝唱,温馨而久远。
甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
甲:今天,我们相聚在这里,
乙:诵读国学经典,彰显华夏文明,
甲:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。、
我们是祖国的希望,我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告:我们是中华少年。传承文化是我们的责任,弘扬经典是我们的义务。少年智则国智,少年富则国富。 让我们一齐诵读《少年中国说》片段。
颁奖环节:
同学们,今天的读书节表演赛精彩吗?接下来要进行更精彩的颁奖仪式。
结束
A:手捧书籍,就是手捧希望;
B:开卷读书,就是打开世界之窗。
A:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行。
B:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐。
A:同学们,让我们积极行动起来! 多读书,读好书,让贫乏和平庸远离我们, B: 让博学和睿智丰富我们!
A:让我们的校园溢满浓浓书香!
温泉小学20xx读书节到此结束,请各班按次序回教室。
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