千文网小编为你整理了多篇相关的《暑假毕业主持词开场白(合集)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《暑假毕业主持词开场白(合集)》。
甲、尊敬的各位领导
乙、尊敬的各位家长
丙、敬爱的老师们,
丁、亲爱的同学们
合、大家上午好!
甲、时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;
乙、带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。
丙、在朝夕相处的一千多个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。
丁、三年来,全体师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。
合、忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。
甲、同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,
乙、这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。
丙、今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边深情之手,拉起身边厚谊之手!
丁、今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师,拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!
合、XX实验高级中学20____届毕业典礼现在开始!
主持人1:各位领导、
主持人2:各位老师,
主持人3:各位家长,
主持人4:亲爱的同学们:
合:大家好!
主1:今天是个特殊的日子,是个值得珍藏的日子;
主2:今天,我们怀着无比喜悦的心情,相聚在这里,
主3:隆重举行汉丰二校20xx届六年级毕业典礼。
主4:同学们,参加今天毕业典礼的除了我们20xx届毕业班全体同学外,还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各班家长代表,
主1:他们是我们毕业仪式的见证人,也是我们美好明天的祝福者,请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
主2:下面我宣布,开州区汉丰二校20xx届六年级毕业典礼现在开始!
(一)共话别离
1、举行升旗仪式(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班 杨群英选拔学生,组织训练,完成活动)
主3::今天,我们带着同窗之间的情谊,带着对母校的留恋之情,带着对美好未来的向往,小学阶段最后一次,在这里欢聚一堂。
主4:又是一季盛夏时节,分别近在眼前。从前,我们总认为毕业遥遥无期,而今天,我们也站在了毕业典礼的舞台上。
主1:过去的时光将在此刻复活,未来的岁月将在此刻展望。六年来,我们在这里成长,而现在,我们即将展开日渐丰满的翅膀,飞向远方。
主2:让我们拉开心灵的帷幔,用舞姿和歌声,用掌声和心语,用最诚挚的心情,为即将分别的彼此,送上最真诚、最深厚的祝福。
主1:让我们最后一次参加小学生涯的升旗仪式,齐唱那首熟悉的《二校之歌》,在动人的旋律中珍藏我们走过的六年童年时光,走过那些充满阳光的日子!
全体立正 出旗 奏乐
升国旗奏唱国歌 敬礼
升汉丰二校校旗 奏唱汉丰二小校歌 礼毕
5、学生代表发言(谭俊英 老师安排和训练)
主2:分别是一首诗,是一首眷恋的诗,
主3:诉不尽对母校的怀念,诉不尽对母校的感恩之情。
主2:六年里,你们的学习生活灿烂如花,
主3:六年里,你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。
主2:此时,你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表 发言。(学生发言)
3、老师代表寄语(谭 静)
主4:主持人:谢谢 同学。
主1:她是一位年轻的班主任,在同学们的心目中,她是老师,更是知心的朋友,当考试不理想时,她能及时安抚学生的心灵。
主4:当有同学心情失落时,她能和学生促膝谈心,当在学习中遇到阻力想放弃时,她循循善诱,扬起学生努力前行的风帆,她――就是六(7)的谭静老师。
主1:有请谭老师作班主任代表发言:(谭静发言)
6、过渡节目《感恩的心》( 演唱和训练:谭俊英 部分学生在舞台手语舞表演 余下的学生在台下)
主1:主2:师恩难忘,老师的话是我最大的收获。
主3:主4:同学情深,我们的友谊是我最大的财富。
主1:六年来,母校给我们留下了多少温暖而美好的回忆。
主2:亲爱的母校,我们忘不了您寄予我们的厚爱与期望,
主3:敬爱的师长,我们忘不了您的谆谆教诲和深情目光,
主4:可爱的同学,我们忘不了一起学习和嬉戏的欢乐时刻。
主3:如今,即将毕业的我们,依旧会站在这里,静静微笑,细细回味。
主2:主4:让我们在《感恩的心》中回味六年来的点点滴滴
主1:主3:让我们在《感恩的心》中真诚地道一声
四人合:敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀;亲爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
(二)不忘初心
7、学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花,师生互道珍重。
主3:六年了!无形中,我们已经与二校的校园浑然一体!
主1:二校的校园因为我们更加美丽,更加生机勃勃!今天,我们是二校的学生,明天,我们将是社会的栋梁!
主2:可亲可敬的师长,六年中,我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。
主4:因为有你们的陪伴,我们的小学生涯才倍感温馨;
主1:因为有你们的鼓励,我们才鼓足干劲;
主2:因为有你们的引导,我们才快乐成长;
主3:因为有你们的鞭策,我们才不断前进。
主4:在离别之际,我们最应该感谢的是亲爱的老师们,
主1:你们的关爱,
主3:你们的无悔付出,
主2:主4:你们的每一次善意的批评与鼓励,都深深印在我们的脑海。
主2:同学们,让我们和着音乐、打着节拍,请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。
主1(老师站好后):请允许我们给全体任课老师献上我们的心意,向他们深深地鞠个躬,
主4:同学们,仅仅是鞠躬是不够的!在今天这个特殊的日子里,我们六年级的同学们还特意为老师们准备了一束鲜花,愿我们的老师们健康快乐、充满魅力地盛开在阳光下!
主3:让我们请出同学代表赠送鲜花!(赠花,礼仪队下)
主1:主3:让我们再一次真诚地对他们说一声:
合:老师,辛苦了!
(三)梦想启程
8、余杰校长宣读《致全体六学生的一封信》
主持人1:忘不了,母校的叮咛!
主持人2:忘不了,老师的嘱托!
主持人1:我们的每一个进步,都凝聚着老师们辛勤的汗水!
主持人2:我们的每一个成绩,都离不开老师们谆谆的教导!
主持人1:在你们即将离开母校的时刻,再一次聆听余校长的殷殷希冀!有请余校长――(余校长讲话)
9、封存《致十年后的自己》书信,启动十年之约 (同时播放歌曲《我的未来不是梦》)
主持人3:谢谢余校长!孩子们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!
主持人4:同学们,小学毕业只是又一个奋斗征程的开始,对未来你是否有了明确的规划?
主持人3:同学们开展了“给未来的自己写一封信”活动,给未来的自己写了一封信,畅想自己的理想和奋斗目标,表达对母校、对老师的感恩与祝福。
主持人4:下面请各班派代表把同学们的信交给学校保存,请余校长代表学校接收,学校将与大家共同见证同学们的成功与辉煌!
(礼仪学生收取信件装箱)
10、余杰校长向毕业生代表颁发毕业证书
主持人1:同学们,六年的小学生活到今天已经画上了一个圆满的句号。
主持人2:六年来,同学们用自己的热情与勤奋,顺利完成了小学阶段的学业,
主持人1:我们现在已经是一名合格的小学毕业生了。现在,请余杰校长为同学们颁发毕业证书,请每班派一名同学上主席台领取毕业证书。
(班级代表站好后,礼仪生端证书,余校长颁发证书)
主持人2:祝贺我们在座的每一位,从今天开始,我们已经不再是小学生了,我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。
主持人1:亲爱的同学们,掌声献给我们自己,好吗?
4、各班中队长交回中队旗,收藏红领巾
主持人1:感谢老师们的悉心呵护,我们才能象花朵一样甜蜜的成长。
主持人3:五年前,我们带上鲜艳的红领巾,站在队旗下庄严地宣誓,成为一名光荣的少先队员。
主持人1:中队旗、红领巾都是少先队员的标志,也是小学生的标志。
主持人3:今天,我们即将小学毕业,开始自己新的人生篇章,在告别母校之前,请你们归还你们的中队旗、摘下红领巾,表示我们的小学生活,在今天划上了圆满的句号。
主持人1:下面请六年级各班中队长归还你们的中队旗,请五年级的同学接旗。
(五年级队员排成一排站到主席台下,六年级中队长对应交中队旗。)
主持人3:同学们,下面请听指挥:请大家摘下红领巾,然后请珍藏这条红领巾,珍藏这段人生的美好回忆。(同学们摘取红领巾)
11、宣布活动结束,感谢所有的家长的参与,组织毕业生有序离校。(六年级学生不再进教室,五年级五班学生负责从操场口排成两列,直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。
主持人2:六年来,校园内每一条路都留下了我们的足迹。
主持人4:六年后,校园内每一朵花都变成了一段美好的回忆。
主持人2:主持人4:今天,我们毕业了。
主持人1:就像风中的蒲公英,奔向各自的前程。
主2:明天,你们又将带着各自的梦想,乘风破浪,搏击长空,开创新的人生。
主3:我们相信,无论走到哪里,无论离开多少年,母校都将永远关注着我们!
主1:请大家经常与母校保持联系,当金榜题名时,不要忘了向母校报喜;
主4:当遇到困难和挫折时,母校的老师和同学会给予我们最大的帮助和支持。
主2:同学们,今天你们以母校为荣,明天母校必将因为有你们而感到骄傲!
主3:离别的那一刻,我们默默地祝愿:
四人合:愿你的理想,能早日实现。愿我们的母校,明天更美好。
a:尊敬的各位领导,各位先生、女士,亲爱的可爱的同学;
b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈:
合:大家下午好!
a:欢迎莅临xx学校附属小学“爱――感激世上所有爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。
b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。
a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。
a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是xx附小教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。
b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是xx附小给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。
a:我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
b:我们在老师的细心教导下,健康成长!
a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临xx学校附属小学“爱――感激世上所有爱我的人和我爱的人”20xx届毕业典礼活动现场。
张:和即将分离的同学们:
合:大家晚上好!
师:曾经,我们埋头苦读,为自己的梦想奋笔疾书;
张:偶尔我们也会开些小差,在梦境中和周公会面;
师:曾经,我们互相嬉闹,为自己的朋友两肋插刀;
张:偶尔我们也会闹小矛盾,和朋友争得面红耳赤。
师:或许昨天,我们还在无数次幻想毕业时的情景;
张:但是现在,当我们真正站在这里,却在回忆着昨天共度的时光。
师:今天,我们即将告别敬爱的老师;
张:今天,我们就要和亲爱的同学们说再见。
合:现在我们宣布:XX二中20xx届毕业典礼正式开始!
开场主持词:
男:尊敬的各位老师,
女:亲爱的同学们:
合:大家上午好!男:我们怀着满腔的热忱,带着久别重逢的渴望。
女:我们怀着对老师的敬意,带着对同学的牵挂。男:欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅,共同回首在xxx中学期间那段青春燃烧的岁月。
女:15年了,我们离开母校已经整整15年了,15年的翘首企盼,终于化成了今天的欢声笑语,汇成了你我的心潮澎湃!
男:15年的沧桑岁月,为我们增添了几丝华发,脸上也多刻了几道沟沟坎坎,女:15年的逝水流长,让我们饱尝了太多的创业艰辛,经历了太多的雨雪风霜。
男:在这15年里,我们曾经收获过硕果,也创造过辉煌。
女:今天我们有太多的话要对老师说,想对同学讲。
男:是啊!让我们抛开尘世的喧嚣,放下烦恼和忧伤,到那往事的长廊里走走,听听那熟悉的声音,看看那久违的面容,让那美好的记忆回到身边。
女:让我们打开记忆的闸门,敞开密封的心菲,来尽情地说、尽情地唱,让时光倒流,重新拾起那往日的欢笑!
男:曾记否,教室里,我们学海苦读求知忙。
女:曾记否,操场上,我们奋力拼搏展英姿。
男:昨天的我们,是那样的意气风发、神采飞扬。
女:我们憧憬未来、心怀梦想,校园里那一串串青春的乐章,让我们永相难忘。
男:时光可以带走青春,却带不走深厚的同窗友情,多少次的魂牵梦绕,多少回的心驰神往,今天我们终于走到了一起,共享这美好的时光!
女:致欢迎辞主持词:
下面有请xx同学致欢迎辞
男:中学时代,是一个人一生中最美好的时光。我们感谢老师,没有老师的辛勤培育,就没有我们今天的模样。
女:“桦背峰下桃李艳,凭我园丁注清泉。平生不艳富豪势,愿做春蚕吐真丝。”这是xx老师《园丁吟稿》中的两句诗,是啊,为了我们的成长,老师们呕心沥血、烛泪成灰,无私的奉献着他们的光和热。
男:15年过去了,我们多想再做一次学生,多想再进一次课堂。今天,在这个难忘的日子里,我们荣幸的请来了当年的老师,他们是:xx老师、??。
女:请同学们全体起立,用最热烈的掌声,迎请我们的老师走上今天这个特殊的课堂!有请各位老师上台!
老师上台过程中主持词:
女:师恩重如山,师情永难忘,在老师的辛勤培育下,我们不仅收获了学业,学会了做人,更收获了真挚的友谊。
男:在此,请允许我代表全体同学向精心培育我们的各位老师,致以最崇高的敬意,向您道一声:老师,您辛苦了!(回头面向老师鞠躬)
女:请接受我们的谢意,愿这份谢意能化成一束永不凋谢的花朵,给您的生活带来芬芳。祝你们心情愉快、家庭幸福、安享晚年!
男:请同学们上台为我们尊敬的老师献花(同学上台献花和礼物)
(献花完毕,请各位老师每人讲话。)
下面有请同学代表xx发言
女:感谢xx同学的精彩发言,15年的风雨沧桑,虽然让我们多了几许白发,多了一些皱纹,但也让我们变得成熟历练和坚强。
身居外地的同学,得知这次聚会的消息后,都非常激动,纷纷表达对故乡、对母校、对老师、对同学深深地的眷恋和思念之情。远在加拿大的xx同学,得知这次同学聚会的消息后,也兴奋不已,特地发来了贺电。
他在贺电中说:15年岁月,如弹指、似流水、像梦幻、依稀在眼前,师生情、同学情,像洁玉、似秋雨、如花香,常润心间。托他乡的`云,带去对故乡老师和同学们的深深祝福,愿我们用彼此的真情,拥抱最真诚、最美好的期盼:再过15年,我们再相聚!
男:时光飞逝,岁月如梭,弹指一别15年。自从离校后,我们就各奔东西,各自打拼,甚至有15年未曾见面的同学,
女:今天,我们终于相聚了,也许我们彼此不能脱口叫出对方的名字,但当年的模样却记忆犹新,从大家的表情里,我看到了那份穿越15年的牵挂。
男:此时此刻,我想大家一定有很多的话要说,很多的情要诉。
女:在这激动人心的时刻,让我们尽情挥洒人生的感悟,一起找回那流逝的青春,留下欢乐的笑语、倾诉离别的衷肠;下面请同学们踊跃上台,畅谈友谊,诉说离情,介绍近况,分享成功的秘诀,畅谈美好的希望。
男:相信我们每个人都能从自己、别人15年的经历中吸取一点教训、受到几丝启发、收获若干知识,得到一些感想。下面有请各位老师和同学们上台说说你最想说的话。
感言完后的主持词
女:回想起那段人生最纯洁、最美好的幸福时光,大家的心情是多么的激动,大家的语言依然是那么的亲切、真实而有趣。因此,无论我们官做多大,钱有多少,到什么时候都不能忘了我们的老师、我们的同学。不论我们走到哪里,即使身在天涯,我们依然拥有着共同的记忆,分享着共同的快乐。
结束语:
女:尊敬的各位老师,
男:亲爱的同学们,
女:一次短暂的聚会虽能了却我们一时的惦念,却了却不了我们一生的思念。
男:这次聚会是一个契机,也是一个新的开端,让我们在以后的日子里,加强同学之间的友谊和联系,互相关心,互相帮助!
男:无论你暂时失意或事业辉煌;
女:无论你是平民百姓或从政经商;
男:无论你有多么闲暇或何等繁忙,
合:都请你把同学之情悉心收藏。
男:一辈子同学三辈子亲,同学们,无论你回到故里,或远在他乡;
女:不管你是在为自己的事业而奋斗,还是在为自己的家庭而努力,你都不要忘记:
合:我们是同学!
男:一日同学,百日朋友,那是割不断的情,那是分不开的缘。
女:只要我们心不老,青春友情就会象钻石一样恒久远。
男:在以后的岁月里,当我们品尝到成功的喜悦时,请别忘了告诉老同学,让大家一起分享你的喜悦。
女:当我们经历生活中的挫折和困难时,也请别忘了告诉老同学,让我们一起面对生活中的风雨。
合:真诚地祝愿老师和同学们身体健康,家庭幸福,万事如意。
女:最后隆重提议:
合:再过15年,我们再相聚。
序曲
A:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来,
B:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩。
C:当高大的香樟把成熟的种子撒满花径,
D:当沧桑的苦楝把浓郁的芳香织满校园。
A:我们带着满怀的希望,
B:我们带着美好的憧憬。
C:我们带着相聚的欣喜,
D:我们带着离别的惆怅。
合:我们一同走进这个金色的六月。
A:六月是火热的季节,
B:六月是欢乐的季节,
AB:六月,我们共同品尝收获的喜悦。
C:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰,
D:今天,我们欢聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。
CD:让精彩的瞬间在此刻重现,让过去的时光在此刻回归。
A:用舞姿,
B:用歌声,
C:用掌声,
D:用心语,
合:用我们最美好的姿态,
为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
A:xx镇中心小学庆六一及毕业联欢会
合:现在开始!
第一乐章 成长足迹
A:六年前我们怀着彩色的梦想,来到xx小学,
B:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长。
合:今天,我们要把最精彩的自己在记忆中定格。
A:首先请欣赏六年级的保留节目《国学经典诵读》
C :将诗、歌、韵律、动作与体操融合在一起,
D:节奏明快、动作优美。
C:让我们感受到春天的气息,
D:让我们看到春天的希望。
C:请欣赏学校舞蹈队成员表演的校园集体舞《春晓》。
A:忘不了咬铅笔杆的烦恼,
B:总有那做不完的习题试卷,
A:耳边回响着妈妈千万遍的叮嘱
B:眼前浮现着爸爸结满寒霜的脸。
A:这都是因为要考试。
B:下面请欣赏小品:《考试风云》
表演者:六三班 吴芷萱、吴子怡、、李可意、胡雪。
C:朋友是春天的雨 滋润你的心田
D:朋友是夏日的骄阳 热烈而又灿烂
C:朋友是秋天的风,温柔而富有诗意
D:朋友是冬天的雪,晶莹而又纯洁
C:请欣赏男生小合唱《朋友》表演者:六二班谢帅等
A:急促又富有动感的节奏
B: 活泼而又充满生气的旋律
A:生命的魅力在这里挥洒,
B:昂扬的风采在这里绽放。
A:现在请欣赏《爵士舞》
表演者:陈思怡、黄晨曦、张奇等。
C:你什么时候上医院?
D:当然是生病的时候。
C:你见过没病的时候也上医院看病的吗?
D:这不是有病吗。
C:哈哈,请欣赏六三班王雅俊三人组合表演的小品《看病》。
第二乐章 师恩难忘
A:老师是辛勤的园丁,
B:我们是茁壮成长的幼苗,
C:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
D:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。
A:全体起立,行礼(行少先队队礼)请跟着我说,"老师辛苦了!我们会永远记住您!"(全体同学)请坐。
C:像孩子依赖肩膀
D:像眼泪依赖脸庞
C:像诗人依赖月亮
D:像海豚依赖海洋
C:我是你心目中的天使
D:你是我生活中的天堂
C请:欣赏女声合唱《天使》
表演者:六二班:贺子怡等
A:落叶在空中旋舞,谱写一曲感恩的乐章,
B:那是大树对滋养它的大地的感恩,
A:白云在蔚蓝的 天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,
B:那是白云对哺育他的蓝天的感恩
A:因为感恩才会有多彩的世界,
B:因为感恩才会有真挚的友情。
A:让我们怀着一颗诚挚的心欣赏手语操《感恩的心》.
表演者:六三班 谢萍、孙奥、王卿青。
C :洪湖水啊浪打浪,风拂莲花鱼米香。
D:这是农民眼中的洪湖
C:长烟漠漠平川隐,老树离离茅屋遮。
D:这是诗人吟诵的洪湖
C极目疑无岸,扁舟去渺然。
D:这是画家笔下的洪湖。
C:那么,音乐中的洪湖又将如何演绎?
D:请欣赏二胡独奏《洪湖随想曲》。
表演者:六一班 宋一葭
A:相声小品,学说逗唱,
B:针砭时弊,愉悦身心。
A:请欣赏六二班张旋等同学为我们表演的小品《 团支书的讲话 》
第三乐章 感恩母校
A:亲爱的母校啊,
B:你是我们成长的摇篮,
A:在你慈爱的怀抱中,
B:我们幸福地度过了六个春夏秋冬。
A:春天,我们聆听你的鸟语花香;
B:夏天,我们在你的怀抱中驰骋;
C:秋天,我们采摘知识的果实;
D:冬天,我们拥抱你的宁静。
A;下面请欣赏诗朗诵《校园青青》
表演者:六二班:关丽娟、万丹琴、罗乐、贺子怡
C:动身千里外,心自成一脉,
D:或许隔窗望 梦中佳境在 。
C:请欣赏女声小合唱《天下相亲与相爱》
表演者:六三班吴玉凡、罗静。
A: 绿叶在清风中吟唱,
B:蜻蜒在晚霞中飞翔
A:明快的节奏,拍打在少年的心田,
B:激昂的号角,飞扬着节日的快乐。
A:请欣赏六一班同学的吉他合奏《嘀嗒》
表演者:杨宇轩、吴德旭、吴桐
C:我喜欢赵本山,
D:我喜欢宋丹丹,
C:我听过冯巩牛群搭档的小品,
D:陈佩斯与朱思茂的小品我常见,
C:我们六一班也人才辈出,他们的小品可以与之媲美,
请欣赏他们表演的小品《应聘》。
第四乐章 依依惜别
A:记忆的长河中,我们留下一朵朵欢笑与悲伤的浪花,
B:未来的天空里,回忆和思念是一片片飘逸动人的彩霞
C:我们不会忘记老师,为了我们的成长而耕耘的辛勤;
D:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;
A:我们不会忘记xx镇中心小学,这给予我们知识和力量的殿堂。
B:我们不会忘记,这流金的岁月,如海的师恩
C:请欣赏《流金岁月歌曲串烧》表演者:六年级合唱队
D:再见了,敬爱的老师!
A:再见了,亲爱的同学!
B:再见了,最亲爱的母校!
AB:祝福老师青春常在!
CD:祝福同学前程似锦!
合:祝福母校桃李满天下!
A:最后,让我们一起齐唱《送别》这首歌,告别母校。
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