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朗诵比赛主持词开场白幽默(优秀范文五篇)

2023-08-10 23:58:36

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第一篇:演讲比赛主持词

尊敬的各位领导、嘉宾、同学们:

大家――晚上好!

欢迎来到1201“美丽一班你我同行”演讲比赛现场。我很荣幸担任今晚的主持。

为积极参与1201班“美丽一班”大讨论系列活动,广泛传播“快乐、健康、幸福、和谐的美丽一班”这一共同愿景,使“美丽一班”内化为每个同学的责任感和精神动力,特举办此次“美丽一班你我同行”演讲比赛。

本次活动围绕“美丽一班”主题展开,共有9支代表队27名选手直接参赛,征集“美丽一班梦想”51个,余名亲友团成员及热心观众激情助阵。比赛打破了传统演讲模式,采用团队竞赛的形式,设计了命题演讲、即兴演讲、现场互动、梦想征集、幸运抽奖等环节,旨在通过比赛增进团队意识、展现你我风采、营造共建美丽一班的良好氛围,同时培养同学们的语言表达、逻辑思维、快速反应等能力。

本次活动得到了各级领导的大力支持,今晚他们也在百忙之中抽出时间来到了比赛现场,他们是:

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎!

今晚评委阵容强大,他们是:

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来!

此次比赛共分三个环节,首先是命题演讲,主要考察选手的逻辑思维、语言表达和艺术表现等,要求选手围绕“美丽一班”主题自拟题目,进行3分钟命题演讲;接下来是即兴演讲,主要考察选手快速反应、现场控制和口头表达等,要求选手根据大屏幕上给出的若干题号随机选择题目,根据所选题目进行1分30秒即兴演讲;最后是评委提问环节,主要考察团队配合、综合素质、快速反应等,评委就参赛选手表现及其他相关问题提问,选手即兴回答。

本次比赛实行团队积分制,每支参赛队的3名队员分别参加1个环节的比赛,按命题演讲50分、即兴演讲30分、评委提问20分进行团队积分,满分100分。根据积分排名,将评出团队金、银、铜奖各1个,分别奖励纪念品并颁发荣誉证书,其他所有参赛队伍均评为优秀奖,分别奖励纪念品并颁发荣誉证书;评出个人最佳演讲技巧奖、最佳反应敏捷奖、最佳综合素养奖各1名,分别奖励纪念品并颁发荣誉证书。比赛中间我们还将穿插“美丽一班梦想征集”现场抽奖,所有参与梦想征集的同学们都有机会中奖,赢得纪念品,祝各位好运!

好,现在我宣布,1201班“美丽一班你我同行”演讲比赛正式开始!

有请参赛选手闪亮登场!(音乐)首先上场的是的选手们,掌声欢迎!

(选手上场站好后)让我们感受一下他们的风采吧,从这边开始……

(选手发表参赛口号毕),谢谢我们的参赛选手,请各位退场准备。

接下来有请的选手们上场!

(选手发表参赛口号毕)谢谢!看来每队选手都信心十足、蓄势待发,让我们再一次用热烈的掌声预祝他们今晚有精彩的表现!

首先有请选手上场进行命题演讲,有请。

请问准备好了吗?好,计时开始。

谢谢。接下来有请选手进行即兴演讲。请选题……

好,选择了x号题,请听题……

请任选一题进行即兴演讲。计时开始。

谢谢,接下来有请选手回答提问,有请领导评委向提问。

谢谢。

…………

(比赛结束后,第一轮抽奖)

谢谢的精彩表现,接下来就要进行的是大家非常期待的现场抽奖。抽奖规则如下:由抽奖嘉宾喊“开始”,所有信息开始滚动,喊“停”抽奖结束,大屏幕上将显示获奖人员信息。好,现在我宣布,“美丽一班梦想征集”第一轮现场抽奖开始,首先,让我们以最热烈的掌声有请xxx、xxx为我们抽取第1组幸运奖,有请xxx。

(宣读获奖学生信息和建议)

有请xxx

(宣读获奖学生信息和建议)

恭喜两位!请获奖学生领取奖品。再次感谢xxx、xxx为大家带来好运。

下面继续进行比赛

…………

到此所有的选手都已展示完毕,接下来工作人员将进行紧张的统分,在这段时间里,让我们以热烈的掌声欢迎对比赛进行点评!

感谢的精彩点评!

经过现场两个多小时的精彩角逐,最激动人心的时候到来了,现在,我手上拿着的就是1201班“美丽一班你我同行”演讲比赛的成绩。首先要颁发的是个人奖项。下面我宣布:获得1201班“美丽一班你我同行”演讲比赛最佳演讲技巧奖的是队号选手。获得最佳反应敏捷奖的是队号选手。获得最佳综合素养奖的是队号选手。请获奖选手上场,有请为他们颁奖。谢谢xxx,请与选手合影留念。

接下来要颁发的是团体奖项,我宣布:获得1201班“美丽一班你我同行”演讲比赛优秀奖的是:队、队、

以及队,有请为优秀奖得主颁奖。

谢谢!

接下来,我宣布,获得1201班“美丽一班你我同行”演讲比赛铜奖的是:队,有请为他们颁奖。谢谢xxx!

下面颁发的是1201班“美丽一班你我同行”演讲比赛银奖,获得该奖项的是:队,有请为他们颁奖。

最后,我宣布,获得1201班“美丽一班你我同行”演讲比赛金奖的是:队!有请为金奖得主颁奖。谢谢xxx!

让我们再次将热烈的掌声送给所有的获奖选手,祝贺你们!

到此,1201班“美丽一班你我同行”演讲比赛圆满结束,希望我们大家都能够快乐学习,健康生活,共同描绘1201班的美丽画卷!朋友们,再见!

有请领导嘉宾到台上与获奖选手合影留念!

第二篇:诗歌朗诵会精彩主持词开场白

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的女靴们!

合:大家好!

男:阅读金典,成就完美人格;吟诵经典,灿烂光辉人生。今天我们在这里举行《诗歌朗诵》比赛。

男:大家是否还记得七十年前的那一天?

男:当然记得!那一天,日本裕仁宣布无条件投降了,不可一世的日寇终于在正义面前垂下了头。我们胜利了!

女:七十年了,七十年弹指一挥间,中中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强。

女:侧耳细听,似乎还能听见七十年前的炮声,还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊,还能那件八百里太行山烈马追踪的嘶鸣。

男:xxx,你知道吗?诗歌是我国的精神支柱,是一种抒情言志的文学体载,文人们常用诗歌来表达自己内心的强烈感情。

女:我当然知道,就比如《过零丁洋》中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了诗人文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。还有曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。

男:对,你说的没错这样的诗句数不胜数。今天,让我们痛痛快快的遨游在诗歌的海洋,享受诗歌带给我们的感动和美妙。

女:今天,请同学们用诗歌大胆的抒发你们对祖国,家和校园的情感吧!

男:下面,有请xxx给我们带来的精彩表演。

第三篇:朗诵主持词开场白

尊敬的各位领导、各位来宾、大家好!

今天,我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛,目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机,学习先进人物,弘扬五四精神,在振兴和发展公司的征程和挑战中,在争创“三个一流”的活动中,展现青年风采,肩负起交通事业发展和振兴的重任。

首先,让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾,他们分别是:集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记,以及公司领导**、**、**、**。

让我们对各位领导和嘉宾的光临指导,表示最衷心的感谢!

今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委,让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

下面,我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下:**公司“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。

第四篇:朗诵比赛主持稿开场白范文

各位老师,各位同学:

大家好!

芳:今天,我们的书香校园,再谱阅读新篇。

韩:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了读中华经典名言警句

诗词活动,以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

芳:今天,就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始

韩:金色的童年,阳光灿烂,我们是祖国的花朵

童年时光我们亲近诵读经典。

芳:金色的童年,如梦如幻,我们是祖国的花朵。

校园内外我们诵读经典诗文。

韩:我们的古诗文,

芳:形式多样

韩:内容丰富

芳:特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩:又如个个问号

芳:启发我们去深思、去探索。

韩:它,就是我们千年的绝唱

芳:一直唱向永恒的未来。

韩:同学们,你们知道最伟大的人性美是什么吗?——那就是母爱,一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧!有请彭济伟同学.

芳:接下来有请二年级小朋友,朗诵者:赖其青同学。韩:《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概,洋溢着爱国主义激情。有请五(1)班谢梦婷同学倾情朗诵

芳:白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了,那就让我们再一次重温吧,有请一年级小朋友徐愿上台。

第五篇:朗诵比赛主持稿开场白范文

罗:尊敬的各位领导、老师,

温:亲爱的同学们

合:大家好!

温;龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。

罗:在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。

温:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

罗:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

温:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。

罗:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,

温:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

罗:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

温:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

罗:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

温:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

罗:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

罗:首先,请允许我先来介绍本次评委:_x老师_x老师_x老师

温:_x老师_x老师_x老师

罗:我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!

温:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

合:龙颈镇小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。

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