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青蓝工程拜师活动主持词(范文5篇)

2023-08-10 23:58:22

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第一篇:青蓝工程主持发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

我是来自机电分院的XX,进入职业技术学院已经有一年的时间了,在学院开展的“青蓝工程”师徒结对活动中,我很荣幸的成为了马老师的徒弟。这一年时间里,无论是在职业道德、课堂教学、还是管理学生等方面都毫不保留的给予了我许多指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我能够很快适应新岗位,投入新角色,在各方面都能取得进步,在这里,借着这次座谈会的机会,向我的师傅马老师致以由衷的感谢!

到机电分院报到的第一天,就感受到了分院领导的重视和关心,将我安排在机电分院教务办公室工作,我应该也是咱们学院为数不多的从事教务工作的男老师之一,同时也参与了一些分院教学改革、专业建设的工作。也正是在分院搭建的平台上,让我能够更高的制定工作目标,更快的适应岗位工作,更广的接触学院老师和同事。

梦想有多大,舞台就有多大!

我很清楚的记得第一天来学院报到,在管院长的办公室,当时她就告诉我,想要当好一名教师,必须怀着一颗师者之心、一颗敬畏之心,一颗感恩之心!

第二篇:青蓝工程汇报课总结表彰会主持词

青蓝工程汇报课总结表彰会主持词

老师们:

大家下午好!现在我们隆重集会举行“青蓝工程”汇报课总结表彰大会,请大家关闭手机或者调为震动。这次会议的主要议程有五项:

一、请陈燕霞校长为“青蓝工程”汇报课表彰大会致开幕词。

二、请曹志强书记宣布“青蓝工程”汇报课获奖教师名单。

三、请学校领导为获奖老师们颁发一、二、三等奖。

四、请获奖老师代表谷体伟老师、帕提古丽.阿布力孜老师分别发表获奖感言。

五、请冯海燕副校长和吐尼沙汗主任作总结发言。下面进行大会议程第一项请陈校长作重要讲话。进行大会议程第二项,请曹书记宣布获奖名单。

老师们,加强教师自身业务水平的提高,特别是青年教师的迅速成长,已经成为我校教师队伍建设的迫切要求。本次参加汇报课的老师们,在各教研组老师们和各自师傅的指导帮助下,深入钻研教材,精心设计教学预案,基本达到了预期制定的钻研、探讨、观摩、交流、学习的活动目的。请获奖老师代表谷体伟老师、帕提古丽.阿布力孜老师分别发表获奖感言。

青年教师的成长决定着一所学校的明天。这次青年教师的大比武,处处闪现着智慧,处处绽放着光芒,看到了师傅帮助徒弟的用心尽心,徒弟学习的热心与虚心。这样活动不仅给青年教师一个展示自己的舞台,更我们这些听课人学习和反思的机会。教,然后知不足;听,然后自省之。

下面请冯海燕校长和吐尼沙汗主任分别对民汉赛课活动进行总结。“师徒结对”是当前学校培养新教师的一种重要途径,也是新教师尽快成长的捷径。“师徒结对”的形式可以让我们年轻教师在较短的时间内熟悉教育教学业务,尽可能地让年轻教师少走弯路。“师徒结对”形式还可以在教师内部形成自发的相互监督,从而形成良性竞争的内驱力。老师们,教学相长、青蓝互助,实现师德、师能、教学、教研等方面同步提高,互相促进,共同提高。在师徒结对中,要做到心中有目标、手上有计划、关键在落实、成长在个人,在实践中反思,在总结中提高。希望所有教师积极进取,苦练内功;勤于学习,善于思考;勇于实践,敢于冒尖。全面提高我校的教育教学质量,为学校发展打下坚实的基础!

第三篇:青蓝工程主持发言稿

尊敬的各位同仁,各位领导:

大家下午好。

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。在这满载美好的金秋时节,我们黄杰教育人齐聚一堂,畅谈幸福教育,启动青蓝工程。承蒙老师们的厚爱和领导的信任,让我有幸成为青蓝工程中的一员,作为蓝方代表发言,心中满怀感激和忐忑,我知道,这是鼓励,更是鞭策。

回首20年的漫漫教学路,感慨颇多。毕业于财校的我,专业不对口,刚脱稚气,不擅学习,教学挫折接二连三,几乎是浑浑噩噩、得过且过。为难之时,孙启琼老师成为我的师傅,她从各个方面竭尽全力地帮助我。当我对工作有了倦怠之意,懈怠之举时,她娓娓道明,细细劝说,及时唤醒我对教育的热情;当我对孩子不良行为一筹莫展,怒发冲冠时,她好言劝慰:遇事则缓,心态平和,她给予了我教育的智慧;当我教学有疑惑时,她慷慨传授教育的方法,监督我不断学习、反思、实践,她引领我走上教师专业成长的道路……

记得在荆州参加现场说课上课竞赛,拿到课题后,我们俩紧锣密鼓地设计内容,准备课件,一直忙到凌晨5点。第二天上午说课进入了决赛,她比我还高兴。当晚,咱俩又连夜设计教学流程,制作上课课件,推敲每句课堂用语,猜测课堂突发情况,一晃又是东方泛白,晨光熹微,一夜未眠。

孙老师教导我,教育就是以一种诗意、一种柔软,对抗现实的冰冷与丑陋。我谨记在心,认真践行,于是,一切都在悄然发生改变,我积极认真地进行教育活动,乐观宽容地对待孩子,自觉坚持学习。教学相长,我不仅向老师们学习,还主动向孩子们学习。在辅导孩子们参加信息技术竞赛时,参赛的孩子们创新意识浓,动手能力强,他们教会我很多制作幻灯片的技巧。

今天,我们签订的这一纸师徒结对的合同,在我眼里俨然是庄重的承诺:我将和李老师携手踏上崭新的学习旅程,并肩跋涉在小语教学的道路上,我们坦诚相待,彼此提醒,相互学习,取长补短,互帮互助,同生共长!

我们要努力向身边的专家学习,在黄杰这所名师荟萃的学校里,能教善导者比比皆是,各位老师都是我们学习的对象;我们要认真钻研教材备课,根据学情上好课,及时反思课堂,提高课堂教学水平;我们要重视每一次教研活动,精心准备,积极参与,交流思想,努力提自己的思想认识和实践能力。

我坚信,有领导的重视,有老师们的帮助,今天,我们幸福牵手,明天,幸福牵手我们。

第四篇:青蓝工程主持发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好。今天我很荣幸的在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言。在此,请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们深深地鞠上一躬,向提供此次拜师机会的学校领导们表示衷心的感谢,向在日后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

新学期转眼已经过去一个多月了,我们在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀

作为XX学校的年轻一员,我们有理想,有激情,有闯劲,但是我们缺乏教学经验,在教书育人方面几乎还是白纸一张。我们与老教师的差距是明显的,因此我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助,并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长,成为一名合格的、并具有创新意识的人民教师。

我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要象师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。

学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年,并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特的、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。

俗话说:“师傅领进门,修炼在个人。”在师傅们的指导和带领下,我们会更严格的要求自己,更主动的去向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问,多听课,多反思,多总结;有问题及时向师傅们请教,有困惑及时向师傅们咨询。同时,我们会认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法;在学习师

傅们教学经验的同时,注重与自身教学相结合,学以致用,在学习、探索、积累的基础上,形成具有自身特色的教学思路和教学风格。

尊敬的师傅们,你们的身边又多了一名学生,请您们在日后的工作、学习、生活中给我们多提意见,多批评帮助,我们一定会虚心接受,努力改正,以取得进步。

尊敬的学校领导、各位师傅们,我们年轻教师一定不会辜负师傅们的指导、帮助和厚爱,也一定不会辜负学校的培养和期望,有师傅们的言传身教和我们自身的奋发努力,我们一定能在XX学校这片沃土上茁壮成长!为XX学校添光增彩!

谢谢大家。

第五篇:青蓝工程师徒结对仪式活动主持词

为了让新教师更快地熟悉教学业务,更快地适应复杂而多变的教学实践,也为了更好地提升教师素质,使学校的传统文化得以延续,根据我校教师间相互学习、交流氛围愈来愈浓的形势,结合学校教师专业水平自主发展规划的建立,学校将继续开展师徒结对活动,现对“青蓝工程”实施工作布置如下:

1、实施青蓝工程的目的是通过师徒之间的学习和交流,使师徒双方的业务水平都能得到提高,同时对屯小文化有更深地了解。

2、师傅名单附于此方案之后,未列入此名单的教师均可选择师傅。

3、徒弟和师傅均采取自主结合的形式结对,一位师傅最多可带三名徒弟;徒弟未能找到师傅,学校再予以组合。

4、徒弟要多看、多听、多问、多思,不断从师傅和其他教师身上汲取知识和经验,一学期徒弟听师傅的课不少于5节,虚心听取师傅的意见,做好听课记录。徒弟要经常就自己的教学设计和课后反思等与师傅交流,征求意见和建议,以提高教育教学水平。

5、在日常教学中,师傅要经常对徒弟的教学进行指导,检查了解徒弟的教案和作业批改等情况,及时提出指导和改进意见,使徒弟能较快地熟悉和驾驭教学,不断进步。一学期师傅听徒弟(所有的徒弟)的课不少于10节,课后要及时评课,将评课意见写在听课本上。

6、学校倡导和鼓励师徒双方多形式的学习交流,学期末,学校评选青蓝工程优秀师徒,被确定为优秀的师徒将计入教师业务考核。

附:屯小2xxxx--2xxxx学年度师傅名单

语文:xx

数学:xx

英语:xx

体育:xx

美术:xx

音乐:xx

科学:xx

信息:xx

请徒弟主动选择联系师傅,师徒结对后,于10月16日下午下班前到教导处xx主任处报名登记。

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