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第一篇：红色奇迹_主持词
“红色·奇迹”xx大学庆祝中国共产党建党90周年庆祝大会主持词
（主持人宣布注意事项）暖场音乐 / 开场钟声 节目1：沙画表演
节目2：合唱《唱支山歌给党听》《致祖国》 主持人开场词
A:尊敬的各位领导、老师，B:亲爱的同学们，大家 合:晚上好！
C:忆当年，1921夏，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，他们是中国最早的马克思主义者。正是由于他们的出现，中国革命放射出第一缕胜利的曙光，苦难中华探索出第一条正确的航向。
D:看今朝，2011夏，共产党带领人民谱写了挥洒热血、艰苦创业、坚持发展的壮丽篇章。九十年的栉风沐雨，从奴役到解放，从贫穷向富强！
C:今天，在党的90岁的生日之际，在老党员用行动诠释“共产党”党性的时代，在青年党员初试“斧头与镰刀“锋芒的时代。
D:我们欢聚一堂，共同祝愿，祝愿伟大的祖国永远年轻，繁荣昌盛；祝愿中国共产党的明天更加 合：灿烂、辉煌！
A:今天，莅临晚会现场的嘉宾有：„„„欢迎各位嘉宾的到来！
B:下面，让我们以热烈的掌声有请校党委书记xx教授老师为“红色•奇迹”xx大学庆祝中国共产党建党90周年庆祝大会致开幕辞，掌声有请！
A:尊敬的各位领导、老师，B:亲爱的同学们，大家 合：下午好！
C:穿过历史的长廊，揭开华夏的篇章，半个多世纪的风雨历练，让中国从贫穷走向富足，从“东亚病夫”成为了“东方巨龙”，由此证明了一个伟大的真理：没有共产党，就没有新中国！
D:走过季节的峰峦，唱起生命的礼赞，今天，鲜红的党旗，经过90年风雨的洗礼，更加英姿飒爽，庄严地党徽，经历90个春秋的锤炼，更加坚如磐石！A:今天，是党90岁的生日，90年的艰辛，90年的考验，90B:今天，在这个举国欢庆的日子里，在这片美丽富饶的土地上，我们激情澎湃，豪情满怀！我们祝愿，祝愿伟大的祖国永远年轻，繁荣昌盛；我们祝愿，祝愿中国共产党的明天更加 合：灿烂、辉煌！
D:今天，我们在这里隆重召开xx大学庆祝建党90周年庆祝大会，首先请允许我向大家介绍出席我们大会的领导和嘉宾，他们是校党委书记xx教授教授、校长xx教授教授„„，出席我们大会的还有各机关部处及各学院的领导、老师和同学们，以及108名新党员同志们。
让我们用掌声欢迎他们的到来！
首先，让我们以热烈的掌声有请校党委书记xx教授教授致辞。
篇章一《热血赋》 朗诵旁白
A: 掀开中华历史的一角，我们不会忘记，从十九世纪上半叶起，一场历史上最深重的灾难逐渐笼罩整个中华民族。1840年，鸦片战争爆发，西方的黑船大炮，敲开古老国度的大门。B:清王朝腐朽没落，华夏古国破败不堪！南京条约，北京条约，马关条约，辛丑条约，一系列不平等协议是中华文明的耻辱烙印。痛失国权，难防群蠹，军阀割据，烽烟四起！中华儿女在彷徨挫败中摸索前行。
C:终于，1921年7月的一个夜晚，来自北京大学暑期旅行团的十三位成员从全国各地秘密聚集到了上海。就在夜幕降临，灯火阑珊八点整，法租界望志路106号同盟会元老李书成1 / 6
公馆的灯亮了，在这里，悄然上演了中国开天辟地的历史一幕！视频串场
公元一九二一年七月，中国共产党第一次代表大会召开了！中国共产党成立了！（红旗颂配乐）节目：《斗鼓》 《斗鼓》后串场词 朗诵旁白
D：1935年10月，红军走向了一条布满艰辛的曲折之路。严寒峻峭，踏巍巍雪山于足下；沼深风瑟，视茫茫草海于无形。正如斯诺在《红星照耀中国》中的呐喊：红军是惟一一支政治上铁打的军队，他们无论在人力面前还是大自然面前、上帝面前、死亡面前都绝不承认失败。
B：1937年7月7日，抗日战争全面爆发。第二天，中共中央通电全国，平津危急、华北危急、中华民族危急。只有实行全民族抗战，才能取得胜利！于是，迎着漫天炮火，勇敢的中华儿女发起捍卫祖**亲的血战！节目：《保卫黄河》
篇章二《创业图》 朗诵旁白
A:一九四九年四月二十日，挑起全面内战的国民党政府拒绝在和平协议上签字——北平谈判破裂。第二天，毛泽东与朱德发布向全国进军的命令。当晚八时，百万雄师过大江！一个王朝的灭亡永远记在了一九四九年四月二十二日这天南京总统府的台历上。
B:一九四九年十月一日，金秋的北京，天高云淡，风清气爽，各界代表、社会贤达与浴血奋战的共和国元勋一起登上**城楼，登上了这座由中国共产党团结了一切爱国民主力量缔造的新中国大厦！这一天，中华民族伟大的新纪元开始了！视频30秒，毛主席的话 节目：歌曲串烧《美丽的田野》 节目：《升国旗》
篇章三《大潮曲》 朗诵旁白
D:改革开放的序曲首先在农村奏响。一九七八年末，安徽小岗村率先实行包产到户。中国农民创造的联产承包责任制拉开了农村改革的序幕。二十世纪八十年代初，一支在改革开放大潮中涌现出的新型劳动大军打破了封闭的城乡就业格局，中国农民开始走向市场、走进城市。他们同产业工人队伍一起构成我国现代化建设的强大力量。串场视频.邓小平录音
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义！——邓小平节目：《钢铁工人》
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节目：歌伴舞《走进新时代》
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定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。E.引出《百年梦圆》
请坐下，感谢台上的优秀党员，请优秀党员退场。
党旗飘飘，红色的旋律在天空飘荡，年轻的心随誓言飞扬！将我们的青春奉献给青春的党！用自己的活力和热情演奏着一首以担当和奉献为基调的青春进行曲！
看，2008年奥运会上，不正是他们活跃的舞台吗（或改为：记录了他们活跃的身影和无私的奉献。）！正是一张张年轻的笑脸，成就了中华的百年奥运之梦。
节目：小号钢琴合奏《百年梦圆》 歌曲《南屏晚钟》
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优秀毕业党员向母校报告串词
A:“xx xx xx xx “又是一年毕业季，又将有一批的优秀党员从此起航。
B:“xx xx xx “从xxxx走出的共产党员不仅有坚定高远、服务人民的理想信念，更有脚踏实地、兢兢业业的奉献精神。
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第二篇：红色诵读活动主持词范文精选5
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的各位老师
合：亲爱的同学们，大家好！
男：今天，我们骄傲！
女：因为我们是学校“经典诵读”实验班！
男：今天，我们欢聚一堂，共同交流诵读经典的体会！
女：今天，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果！
合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始！
男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。
女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。
男：今天，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力！
女：首先，请四（2）班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎！
男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四（1）班同学吟唱《虞美人》。
女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧！首先，有请三（2）班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎！
男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三（1）班同学吟唱《忆江南》。
男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。
女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。
男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们认真的倾听吧。首先，请三（1）班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎！
女：接下来三（2）班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎！
男：下面，请四（1）班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》，大家欢迎吗？
女：接下来，请四（2）班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请！
男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请！
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
合：让我们学生在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美。
竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束！谢谢大家！
第三篇：红色诵读活动主持词范文精选5
男：尊敬的各位领导，老师
女：亲爱的同学们，亲爱的同学们，
合：大家下午好！大家下午好！
男：滔滔江河水，诉不尽五千年浩浩中华魂，滔滔江河水，诉不尽五千年浩浩中华魂，
女：巍巍昆仑山，颂不完无数中华英雄风，巍巍昆仑山，颂不完无数中华英雄风
男：历史做证，我们的祖国是英雄辈出的民族，历史做证，我们的祖国是英雄辈出的民族
女：人民做证，无数的英雄创造了我们伟大的民族，
男：英雄的事迹，历史不会忘记，英雄的事迹，历史不会忘记
女：英雄的精神，激励我们前行，
男：今天，就让我们追谁英雄的故事，歌颂我们心中的英雄。
合：第一小学“红色经典伴我成长”故事比赛现在开始！
一年一班首先上场的是一年一班，带来的故事为《小白兔过生日》
一年级二班抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照山河。一个年轻的生命，一腔正气惊天地！请听一年级二班带来的小故事……《小英雄雨来》
一年级三班每个新中国出身的人，都知道董存瑞这个名这个名字，都会跟那个托着炸药包高喊“为了新中国，前进！的银幕形象联系在一起，他的英雄壮举，他的爱国精神，一直激励人们学习。请听一年三班的故事大王曲直为大家带来的《董存瑞舍身炸碉堡》。
一年级四班当抗日的战火已经远去，但日本鬼子侵略中国的事实我们无法淡忘，当我们讲起一个个战争年代的故事，我又想起了一个让我敬佩的儿童团员――海娃。请听一年级四班带来的《海娃巧送鸡毛信》
一年级五班曾经，暗暗天日笼罩中国，每一个中国人都在欲火挣扎，暗夜中，那闪闪的红星引领中国人不断努力，听，我们的小英雄潘冬子来了。下面请欣赏一年级五班带来的故事：《闪闪的红星》
一年六班在炮火连天的战争环境中，没有桌椅，没有黑板，没有粉笔，甚至没有教科书！孩子们仍然刻苦学习。你可曾知道，一位革命先辈为了一捆教科书献出了宝贵的生命！请听一年六班为大家带来的故事《珍贵的教科书》，激励我们努力学习！
二年级一班同学们，我们现在的生活是多么幸福啊！你们知道我们今天的想法生活是怎么来的吗？是啊，我们今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的。在战争年代，出现了许许多多的英雄，黄继光就是其中的一个。请听二年级一班苏兆一同学讲述的故事《黄继光》
二年级二班五十九年前的朝鲜战场上，在熊熊烈火中，诞生了一位伟大的英雄。他用非同常人的毅力，忍受了大火烧身的剧痛，半个小时的时间里，没挪动一寸地方，没发出一声呻吟，他用生命换来了整个战斗的胜利，下面请听二年二班带来的故事《我的战友邱少云》
二年级三班太行山里的儿童团长李爱民，机智勇敢。他为抗日斗争的胜利，又立了一功。请听二年三班的故事大王为大家讲抗日小英雄的故事：急送鸡毛信。
二年级四班小小的年纪，却有着将强的意志，小小的身躯，却要经受敌人残酷的折磨。但是，他坚强不屈，为了保护革命战士，他机智勇敢的战胜了敌人。请听，二年级四班XXX同学的《小英雄雨来》
三年级一班亲爱的同学们：你们写过信吗？那你的信贴过鸡毛吗？鸡毛信是抗日战争时期华北地区军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件，信封上粘有鸡毛，以示十万火急。海娃是抗日战争时期一位智勇双全的小英雄，他冒着生命危险为八路军送鸡毛信的故事广为流传，下面请三年一班的XXX同学为我们讲述《鸡毛信的故事》
三年级三班海娃是抗日战争时期的一位小英雄，他机智、勇敢的送鸡毛信的故事十分感人。下面请欣赏三年三班XXX为大家带来的《小英雄海娃的故事》三年级四班自古英雄出少年，革命年代更是少年英雄辈出的年代。下面请听三年四班XXX同学为大家带来的故事：《儿童团团长王朴》
三年级五班有那么一只猴子，由于嘴馋，几次中了猎人的圈套。从这个故事中，同学们能受到什么启发呢？接下来请欣赏三年五班XXX同学带来的故事：《赤毛猴》
三年级六班三十五年峥嵘岁，一十四载戎马春。白山黑水魂潇潇，赤县青史柏森森。这就是战功赫赫，名镇四海，一代抗日英雄杨靖宇。请欣赏由三年六班XXX讲述杨靖宇的故事。
四年级一班
在抗日战争过程中，我国广大人民群众和日寇进行着不屈不挠的斗争，就在我们XXX市XXX县就有这样一位传奇女性，她的名字叫陈桂香，下面请大家一起走入四年一班苏婧媛讲的故事《陈桂香》。
四年级二班一个个革命烈士仿佛就是一块块雨花石，静静地、深深地躺在泥土之中，铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐。而在其中，有一颗小小的雨花石，她让我感动，她让我震撼，她就是刘胡兰。下面请听四年二班魏子豪带来的故事。四年级三班为了祖国的荣誉，怀着必胜的信念，在枪林弹雨中，他依然挺起了自己的胸膛，堵住了敌人的枪口。这就是我们伟大的英雄――黄继光。他的光辉事迹让我们震撼，更让我们感动！请听四年三班的XXX同学给大家带来的故事《黄继光――舍身堵枪口》
四年级四班故事题目《董存瑞炸碉堡》串词：为了新中国的成立，有多少英雄献出了自己宝贵的生命，在隆化战争中舍身炸碉堡的董存瑞将永远激励着我们，请听四年四班XXX带来的故事《董存瑞舍身炸碉堡》
五年级一班无数革命先烈，他们在国家遭受侵略时，不怕牺牲，为国殉身，用满腔的热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。请听，五年级一班XXX同学带来的故事：《董存瑞舍身炸碉堡》
五年级二班
五年级三班我们都说：自古英雄出少年，革命年代更是英雄辈出的年代。下面请听五年三班XXX同学为大家带来的故事：《少年英雄X周银海》
五年级四班曾经沧海，巫山等闲；离别了战火，离别了硝烟，但我们心中的英雄永垂不朽。
请听五年四班带来的故事《英雄儿女赵一曼》。
女：听了同学们一个个精彩的故事，听了同学们一个个精彩的故事，我们深感――血可以流，泪可以洒，但头不能低下。――血可以流男：我们深感――血可以流，泪可以洒，但头不能低下。这就是中华民族的本色，这就是中国人血脉里流淌着的顽强不屈的精神！女：这就是中华民族的本色，这就是中国人血脉里流淌着的顽强不屈的精神！让我们以英雄的先辈为榜样，男：让我们以英雄的先辈为榜样，让英雄的精神激励我们前行。女：让英雄的精神激励我们前行。第一小学“红色经典伴我成长故事比赛到此结束红色经典伴我成长”到此结束。
合：第一小学红色经典伴我成长”故事比赛到此结束。谢谢大家。再见！男：谢谢大家。再见！
第四篇：红色诵读活动主持词范文精选5
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们。大家上午好！
男：今天，我们欢聚在注溪民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、（兰田）杨晓燕老师、（注溪）杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢！
男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。大家掌声欢迎！
请九年级杨翠萍同学作好准备！
女：毛泽东，一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的`历史进程。他的诗气贯长虹，一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。大家掌声欢迎！
请五（1）班龙云山、杨海芳同学作好准备！
男：大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：
最后得分：）。
在海洋之滨在世界的东方，他傲然屹立是那么的伟岸，九百六十万平方公里的身躯，长江和黄河是他的血脉，泰山和珠峰是他的脊梁。接下来有请五（1）班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。大家掌声欢迎！
请五（2）班杨荣美、杨小红同学作好准备！
女：非常感谢五（1）班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：
最后得分：）。
我即是祖国，祖国也就是我。祖国是我的迷惘，我是祖国的希望；我是祖国的眼泪和笑涡，而祖国正在我的血肉之躯与心灵上起飞和奔跑。大家掌声欢迎五（2）班杨荣美、杨小红同学为我们带来《祖国啊我亲爱的祖国》。请六（1）班欧阳秀帆、杨桂莲同学作好准备！
男：歌颂祖国，这是一个永恒的主题。《祖国啊，我亲爱的祖国》道出了我们对祖国的满腔深情。
下面我宣布五（1）班龙云山、杨海芳同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
同学们，我们看到过各种方阵：奥运会上运动员入场，广播操比赛时的退场，阅兵仪式的进行……那整齐的动作，一致的步调给人以震撼和美感。接下来有请六（1）班欧阳秀帆、杨桂莲同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎！
请六（2）班杨辉琼等同学作好准备！
女：时光倒转，假如我们现在天安门广场，我们吹着小号，踩着鼓点，我们回忆历史，想起我们的英勇，让我们一起在方阵中涌出自豪。下面我宣布五（2）班杨荣美、杨小红同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
接下来六（2）班杨辉琼等同学为我们带来《我们的方阵》。大家掌声欢迎！
请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学作好准备！
男：我们的方阵，就像春天的苗圃，滋润雨露，沐浴阳光；生长着茁壮的童话，描绘着绚丽的风光。非常感谢六（2）班杨辉琼等同学给我们带来的《我们的方阵》。
下面我宣布六（1）班欧阳秀帆、杨桂莲同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊！我永远热爱你！接下来掌声有请八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学为我们带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。
请六（2）班陈召灵同学作好准备！
女：热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。非常感谢八年级同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布六（2）班杨辉琼等同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
接下来有请六（2）班陈召灵同学为我们带来《队旗之歌》。大家掌声欢迎！
请六（2）班刘燕华同学作好准备！
女：非常感谢六（2）班陈召灵同学为我们带来的精彩表演。
下面我宣布八年级杨燕松、杨凌、杨玉青同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
长征壮举让世人惊叹，长征精神永世流芳。接下来有请六（2）班刘燕华同学为我们带来《七律长征》。大家掌声欢迎！
请七（2）班陈先芝、龙琴同学作好准备！
男：回顾长征我们感慨万千。今天我们坐在这里决不仅仅是诵读长征，更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪！
下面我宣布六（2）班陈召灵同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
繁星满天的夜空，点着无数街灯的天上街市，牛郎织女的传说。接下来有请七（2）班陈先芝、龙琴同学为我们带来《天上的街市》。大家掌声欢迎！
请七（1）班龙桂录、杨琪蓉同学作好准备！
女：地上有星一样的灯，天上有灯一样的星。无数明亮的灯与星将照亮我们美丽的家乡、强大的祖国。
下面我宣布六（2）班刘燕华同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
接下来有请龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来毛泽东经典诗词《沁园春雪》。大家掌声欢迎！
请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学作好准备！
男：中华山河壮，一曲雄视千古。非常感谢龙桂录、杨琪蓉同学为我们带来的毛泽东经典诗词《沁园春雪》。
下面我宣布七（2）班陈先芝、龙琴同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。接下来有请三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学为我们带来《听妈妈讲过去的事》。大家掌声欢迎！
请五（1）班杨小霞等同学作好准备！
女：和妈妈小时侯相比，我们是幸福的一代。这是祖国强大、家乡巨变、人民逐渐富裕带给我们的幸福生活，今后我们要加倍珍惜。
下面我宣布七（1）班龙桂录、杨琪蓉同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。接下来掌声欢迎五（1）班杨小霞等同学为我们带来《在希望的田野》。
请六（1）班杨华瑞、欧阳K、江桂兰同学作好准备！
男：我们的家乡，我们的理想，在希望的田野上。
下面我宣布三年级杨滢、杨荷青、江若兰同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
祖国幅员辽阔；赞美可爱的祖国。回顾过去，骄傲自豪；展望未来，奋发开拓。接下来有请六（1）班杨华瑞、欧阳K、江桂兰同学为我们带来《我们爱你，中国》。大家掌声欢迎！
请六（1）班欧阳K同学作好准备！
女：山河无比壮丽，我们爱你，中国；民族风物迷人，我们爱你，中国；文化古老灿烂，我们爱你，中国。
下面我宣布五（1）班杨小霞等同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。接下来有请六（1）班欧阳K同学为我们带来《沁园春雪》。大家掌声欢迎！
男：看今朝：无数风流人物，安社稷、富国民、全面发展，和谐共赢；看今朝：无数风流人物，燃烧豪迈激情，续写辉煌文明。
下面我宣布六（1）班杨华瑞、欧阳K、江桂兰同学的诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
六（1）班欧阳K同学诵读最后得分：（去掉一个最高分：去掉一个最底分：最后得分：）。
结束语
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读。
女：我相信，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
男：老师们，同学们，注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。
女：谢谢同学们的精彩表演。再见！
第五篇：红色活动主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好！（掌声）
男：我是五年级学生万。
女：我是五年级学生刘。
合：今天，由我们俩主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!
男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢!（掌声）
女：他们将公平公正地为每一组选手打分。下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。（3分）
男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）
女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）
男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。
女：每组最后得分除去一个分和一个最低分后，取剩下五位评委老师的平均分。
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：过去的一年，是我们XX小学承前启后继往开来的开元之年，在今天举世同庆儿童节这令人兴奋的时刻，让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）
男：春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
女：夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。
男：秋读书，玉露凉，钻科研，学章。
女：冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族化；
女：源远流长的经典诗，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：经典的语言，蕴藏着五千年悠久的历史化；
女：经典的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；
女：对话圣贤，我们感受千年XX字的力量。
男：五月榴花妖艳烘，绿杨带雨垂垂重。我们在花红柳绿的初夏中诵读经典；
女：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。我们在江南的蒙蒙细雨中经典诵读。
男：与经典同行，和圣贤对话，我们在书香弥漫的校园里诵读经典；
女：与经典同行，和先哲对话，我们在满园书香的校园里感受经典。
男：寒来暑往，我们积极响应县教育局的号召，扎实开展中华经典诗诵读活动；
女：抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。
男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌；
女：我们走进经典，让民族化的智慧支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们欢聚在XX小学，诵读千古美，传承华夏明；
女：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
合：诵读中华经典，传承人类明！
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的诵读中，取得优异的成绩。（掌声）