千文网小编为你整理了多篇相关的《万圣节的主持词(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《万圣节的主持词(大全)》。
第一篇：万圣节活动英文主持词
A&B：Ladiesandgentlemen,boysandgirls,Goodafternoon!
A:It’sbrightandcrispinautumn.
B:We’vegotlotsofgreatachievementsinOctober.
C:WeareenthusiasticinOctober.
D:WeharvestinOctober.
A:Ourgreatmotherlandisdevelopingquickly.
B:Wehadtoomanytests,
C:Butourschooliscolorful.
D:It’sabeautifulworld.
A:Andwearehappyinlifeandlearning.
B:Weexpressedourselvesintheactivities.
C:Todaywealsohaveabigactivity----
D:ThefifthHalloweenintheXiuwenInternationalAcademyatZibo.
A:HalloweenisanautumnholidaythatAmericanscelebrateeveryyear.
Itmeans“hollyevening”.Andit’salsocalled“TheFestivaloftheDead”.ItcomeseveryOctober31.
B:Thisfestivalisnotonlyforpraisingtheautumn,butarealcarnival.HalloweenFaceMakeupisoneofthetraditions.
C:OrangeisthethemecolorofHalloween.
D:Pumpkinsareapopularimage.
A:OnHalloween,Everybodydressesupasghostsinthisevening,andvisitshauntedhouses.Itisahappyholiday.
B:NowHalloweenisalwayspresentwithchildren.
C:Childrensay“Trickortreat”toaskforcandyandgiftsanddriveawayghosts.
D:It’sthefirsttimetojoininHalloweenformanychildren.
A:Sowewillalwaysbeexcitedandsurprisedatthismoment.Wehopetobethemostremarkablepeople.
B:Inthisgrandevent,ourschoolmateshavemadealotofweirdmasksandbeautifulcostumes.
C:Teachersandparentshavedoneagreatjobforus.
D:Onbehalfofallstudents,wewanttosay:Thanksforyourhardwork!
A:Look!Ateacherdresseduponthestage.
B:Guess!Whoishe?
C:Yes,heisMr.Wu!NowwelcomeMr.Wutomakeaspeech!(Applaud)
D:Thankyouverymuch.Next,welcomeourinternationalteacherGregtomakeaspeech.(Applaud)
A:Ourteachersalsomadebeautifulcostumesandmasks.They’regoingtoenjoythespecialmomentwithus.
B:Look!Theteachersarecoming!Ifyouknowthem,pleaseshouttheirnames.
C:That’sawonderfulshow!Thestudentsarealsowearingtheircostumesandmasks.
D:Nextforeachclassshow.
A:Everybody’smake-upisfantastic!Socreative!
B:Eachclassperformanceissoexciting.
C:Teachershavepreparedinterestinggamesforus.
D:Let’senjoyourselvesingames!Havefun!
第二篇：万圣节主持词
各位家长和小朋友们：
欢迎来到x幼儿园――万圣节亲子活动的现场，今天上午的活动分为两个大环节：“魔鬼走秀”和“户外讨糖”。以班级为单位，每个班小朋友和家长在“魔鬼走秀”后直接到学校大门入集合出发去“户外讨糖”，两个活动都结束后，幼儿回到学校各教室中，拍摄班级集体照，下午幼儿园正常上课。
活动开始之前我想要问大家一个问题，谁能告诉我万圣节是一个什么节日?(话筒朝着家长方向几秒钟)，据我所知啊，古时候人们认为恶灵会在每年10月31日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵，人们打扮成妖魔鬼怪的样子，故意穿得很邋遢，很丑，认为这样恶灵就不愿意接近他们了。因恶灵害怕噪音，于是人们穿着奇形怪状的服装上街游行。这就是万圣节的由来。
但是随着时间的流逝，万圣节逐渐含有喜庆的意味。每家都会吊起南瓜灯并无限给小孩子派发糖果，极尽所能将自己打扮得鬼魔鬼样，让鬼节变的趣味有激情。当盛装的人们数以千计在街上游行时，万圣节就将成为一个为所欲为的夜晚，成为一场别出心裁的化妆游戏。
那么，今天就让我们一起陪伴孩子们一起狂欢吧!it’s our show time, (问身后老师和小朋友们)
everybody,are you ready?(ready!)good, let’s welcome the teachers!
首先出场走秀的是我们的大班老师们!music go! (在舞台边上介绍――接下来出场的是中班/小班的老师们)
接下来是我们小朋友的show time了，the frist one is begonia class。
首先出场的是海棠班的小朋友!music go!海棠班的家长请跟随班级队伍集中到校门口，一起去“户外讨糖”吧，下一个班级是丁香班，丁香班的家长在哪里?请往前走，准备好你们的相机，拍下宝贝们精彩走秀的瞬间哟!
(各班依序出场走秀：海棠―丁香―百合―茉莉―青松―青藤―青竹―青柳―芽芽―草莓―樱桃―苹果―柠檬)
结束语：快乐的时光总是短暂的，但是，相信小朋友和家长们都玩的很开心!希望通过这次的活动，我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢，在成长的道路上充满着快乐，健康和阳光。好了，我们今天的万圣节“魔鬼走秀”环节到此结束，接下来，让我们快快去“户外讨糖”吧!let’s go go go!
第三篇：万圣节主持词
(序曲)播放音乐
一、开场白
1：敬爱的老师们
2：亲爱的同学们
合：欢乐的课间时光，红领巾广播与您一齐分享。
1：我是四(2)班毛正诤
2：我是四(2)班薛诗颖
3：我是四(2)班吴倩倩
二、新闻袋袋裤
1：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》。
2：上周六，在野徐中学举行了医药高新区第三届中小学生运动会。运动会上，选手们奋力拼博，秉着“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了他们的风格，赛出了他们的水平。
1：本周三，我校焦华老师已赴泰兴参加XX市教师素养大赛。焦老师凭着扎实的基本功，以高新区第一名的成绩进入XX市比赛，我们预祝她在比赛中取得好成绩。
2：本周，我们的学校网站上又更新了不少内容，欢迎大家登陆查看。我校的网址是xx。
三、知识百宝箱
1：“用心传递，侧耳倾听”,《知识百宝箱》助你八面玲珑!首先，请大家欣赏一首歌曲。
2：同学们，刚才那首歌曲名是《this is hallo ween》。今天的知识百宝箱栏目我们就向大家介绍一下万圣节。
1：唉，薛诗颖,你知道万圣节是哪一天吗?
2：这可难不倒我。每年的11月1日是西方传统的“鬼节”――万圣节。10月31日是万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛，却远不像它的名称那样，让人听上去就“毛骨悚然”。
1：万圣节是儿童们纵情玩乐的好日子。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。万圣节最广为人知的象征也正是这两样――奇异的“杰克灯”和“表演魔术或者给糖果”的恶作剧。
2：“杰克灯”的样子十分可爱，做法也极为简单。将南瓜掏空，然后在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。这可是孩子们最喜欢的玩物了。
1：然而万圣节的重头戏还是在餐桌上，你既要准备好美食来招待那些前来捣乱的“小鬼”，更要在这个特别的节日为你的餐桌装扮一番。千万不要让你的客人们小瞧了你哦!
3：听你们讲了这么多，我不禁有问题要请教?
1：你问吧。
3：第一个问题，为什么万圣节要点南瓜灯呢?
1：把南瓜雕空当灯笼的故事，是源于古代爱尔兰。故事说有一个名叫jack的人，为人既吝啬，又喜欢恶作剧，还经常喝得醉醺醺的。一天jack喝醉了就，碰见了一个恶魔，他把恶魔骗到了树上，随即在树桩上刻了个十字，让恶魔无法从树桩上下来，并恐吓恶魔答应他提出的条件，一番讨价还价之后，恶魔和jack达成了协议，恶魔答应施法让jack无论做什么，法律都无法制裁他。jack死后，由于他是和恶魔做过交易的人，在人世时又品行不端，所以他的灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着，并指引他在天地之间倘佯。
第四篇：庆祝万圣节英文主持词
Dearparentsandfriends,welcometotheCooloveEnglishchildren'sHalloweenparty,Iamverygladtomeetyouhere.First,letmeintroducemyself.MynameisZhuYuming.HalloweenisaWesternholiday.OnOctober31eachyearistraditionallythe"Halloween"-halloween.WhenHalloweencame,thechildrenwillbeunabletoholdoneselfbacktowearingberiotouswithcolourclothes,wearingamaskofallsortsofstrangethings,carryingalantern"jack-o-lantern"togohomechannelinghouseholds,theyaskedholidaygifts.Themostwell-knownsymbolofHalloweeniswhatthesetwo--strange"jack-o-lantern"and"trickortreat"thepracticaljoke.
Well,ouractivitiesofficiallystarted.
Believeallofyouheretodaywillbeawonderfulmemory.亲爱的家长和朋友们，欢迎来到酷爱英语学校儿童的万圣节派对，我很高兴在这儿见到你。首先，让我介绍一下我自己。我的名字叫朱裕民。
万圣节是西方的节日。十月31each年是西方传统的“鬼节”-万圣节。每当万圣节到来，孩子们将无法把握自己回到穿着五颜六色的衣服，戴着面具的各种奇怪的事情，提着一盏“杰克灯”走家窜户，他们问
节日礼品。万圣节最知名的象征是什么这两个——奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣蛋”的恶作剧。好的，我们今天正式开始
相信大家今天在这里将是一个美好的记忆。
第五篇：万圣节主持词
开场：
一起：各位家长和亲爱的小朋友们大家好，欢迎来到财贸幼儿园万圣节亲子活动的现场。
A：金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔B：金秋的蓝天白云飘逸，金秋的沃野遍地金黄
A：我们相约在如诗如画的季节。今天我们格外激动，因为我们在这金秋十月终于迎来了财贸幼儿园中班组举办的异国风情的万圣节聚会。
B：活动开始之前我想要问大家一个问题，谁能告诉我万圣节是一个什么节日？（话筒朝着家长方向几秒钟），
万圣节又叫鬼节，他的日期是每年的10月31日。
A：万圣节不仅仅是为了赞美秋天，它更是一个狂欢节，化妆赋予了它神秘感，橙色和黑色是这个节日的主色调，南瓜是它的经典道具。
B：万圣节的那天，每个人都会盛装成鬼的模样，去拜访左邻右舍，增加了它的神秘感
A：万圣节总是属于每一个孩子，孩子们都会高呼：不给糖果就捣乱B：对很多孩子来说，这是第一次参加万圣节，流程一：
A：在这次盛会中，孩子们有很多怪异的面具和美丽的装扮，今天就让我们一起陪伴孩子们一起狂欢吧！Itsourshowtime，（问身后老师和小朋友
们）Everybody，areyouready？（Ready！）请欣赏中班组小朋友给我们带来的开场舞《happyHalloween》。
流程二：我们来说哈喽，我们来说哈喽，我们来说哈喽哈喽。咦，小朋友们你们们听过这首歌曲吗？接下来我们欢迎中二班的小朋友为我们带来这首《sayhallo》。
接下来掌声欢迎中一班的小朋友带来这首歌曲《youarethesunshine》。
流程三：
B：听过了这么美秒的歌声，接下来到了我们欢乐走秀的时间了，首先出场走秀的是我们中班组的老师们，掌声欢迎。A：Letswelcometheteachers！A：（在舞台边上介绍接下来出场的是中一班的小朋友们！你们准备好了吗？Good，musicgo！
B：下面让我们掌声欢迎中二班的小朋友们。
A：最后是我们小朋友和家长朋友们的ShowTime了，Musicgo！流程四：A：
planA：我们的家长朋友和小朋友们都太棒了，在这个万圣节的舞会上，老师们也精心打扮了一番，快看，让我们一起欢迎她们为我们带来一首好听的歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》。PlanB：《兔子舞》，可以请家长和小朋友们围成圆圈一起跳舞。（和家长，小朋友们互动）
流程五：B：最后到了我们糖果，糖果你在哪的环节了？我要告诉你们一个小秘密，很多糖果都不知道藏在哪里了？有可能是在你的椅子下面，有可能藏在你的衣服里，一会儿我们听到音乐就开始找，音乐结束后就要坐好，那么糖果就是你的啦，
A：准备好了吗？Letsgogogo！结束语：
B：快乐的时光总是短暂的，但是，相信小朋友和家长们都玩的很开心！
A：希望通过这次的活动，我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢，在成长的道路上充满着快乐，健康和阳光。好了，我们今天的快乐万圣节舞会到此结束，感谢各位家长的积极配合，谢谢辛苦了。
第六篇：万圣节主持词
A：尊敬的各位老师，
B：亲爱的爸爸妈妈，
C：亲爱的小伙伴们：
(合)：大家下午好!(慢、掌声)
A：期盼了多少个日夜，终于在今天迎来了外国语学校第三届充满异国风情的万圣节聚会；
B：万圣节是西方国家的传统节日，也是我们学校的特色节日之一；
C：为了迎接这一时刻的到来，我们小伙伴们在老师们和爸爸妈妈的帮助下制作了非常精美的服装和面具；
D：相信这次活动一定能够给我们留下最美好的回忆；
A：下面让我们隆重宣布
合：“淄博修文外国语学校第三届万圣节活动”正式开始。(慢、掌声)
A：首先由请一位老师上场，这位老师身着奇异的服装，让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(吴校长发言)
B：下面由请我们亲爱的的外教老师致词，大家掌声欢迎!(外教发言)
C：下面让我来翻译一下外教老师的致词。(翻译稿)
D：对于这次万圣节活动，我们相信是难以忘怀的，下面一起来听听我们同学们自己的心声吧，大家掌声欢迎黄加奇同学讲话!
A：下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏；
B：我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢；
C：我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们的哪位老师；
D：如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字，看一看谁的眼光最准?大家掌声欢迎老师们上场!(背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动)
A：刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们也带来了精心准备的面具和服装；
B：下面是各班展示环节，大家掌声欢迎!(背景音乐。孙静：掌声有请年级x班的全体同学上台展示，依次轮流到x年级x班为第一环节，班结束后舞蹈表演)
C：在此之前，学校舞蹈队员们精心排练了一个好看的节目，请欣赏舞蹈《小小茉莉花》，大家掌声欢迎!(《小小茉莉花》音乐)(舞蹈表演结束后，背景音乐响起)写作模板
D：下面是各班展示环节，大家掌声欢迎!(孙静继续往下主持x年级班以后的班级展示，x班结束后宝力豪表演)
A：我们的万圣节活动还得到了宝力豪健身俱乐部的大力支持，请欣赏叔叔阿姨们为我们带来的精彩表演，大家掌声欢迎!(《宝力豪》)
B：下面是各班展示环节，大家掌声欢迎!(背景音乐。孙静：掌声有请年级x班的全体同学上台展示，依次轮流到结束)
C：亲爱的同学们，亲爱的爸爸妈妈们，尊敬的老师们，看了以上的节目你们是不是非常激动?
D：接下来的环节就让我们尽情的玩耍，和我们的老师共同度过这美好而欢乐的时光吧!请各班有序带回到各自班级，在班主任带领下有序游园、开展游戏。(背景音乐)
邱老师宣布：学生和家长在班主任的统一组织下进行活动，4：50结束活动，家长可以接孩子放学。