千文网小编为你整理了多篇相关的《万圣节的走秀主持词(推荐2篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《万圣节的走秀主持词(推荐2篇)》。
第一篇：万圣节主持词开场白例文
开场:
各位家长还有小朋友们，__幼儿园万圣奇妙夜晚会即将开始，请尽量集中到台前，让我们一块来享受一个奇妙的万圣夜旅。
很高兴在万圣节的夜晚，我们一起相聚在__幼儿园，大家已经看到四周摆放了无数个大大小小的南瓜灯，还有装扮成魔鬼、海盗和可爱女巫状的人们，相信这所有的一切已经开始让你们感受到了万圣节的气氛了吧。我先提一个问题，谁能告诉我万圣节是一个什么节日?(把话筒转向台下嘉宾停留几秒)简单来说万圣节就是西方的鬼节。对于西方人来说明天是严酷的冬季开始的第一天，为抵挡鬼怪的滋扰，他们戴上可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，以此赶走在四周游荡的妖魔。这也是今天大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。你们可以看到今天的现场里，象征万圣节的南瓜灯、巫婆、黑猫、鬼怪等，全都有友善可爱和滑稽的笑脸。今天晚上我们会有精彩的节目，有趣的游戏和雕南瓜表演，当然少不了的是惊喜奖励。这个万圣节奇妙夜将会有一个快乐的旅程在等待你的参与。
流程一：
现在先让我们学校外教老师上台为我们介绍万圣节的来历和有关万圣节的日常口语，接着(外教得简单接绍)，大家鼓掌欢迎__老师。
(稍微称赞一下他的装扮，如果有的话)，非常感谢__老师为我们的详细讲解，谢谢!
流程二：
今天晚上首先是小朋友们的节日!接下来呢，将会是精彩纷呈充满互动的游戏时间，我想每个小朋友们都已经迫不及待了吧，但先让我来详细介绍一下今晚各种好玩的活动安排。
我们在在四个教室内分别设计不同的有关万圣节的游戏，家长和小朋友的可以选择参与不同的游戏，完成一个游戏就可以在负责该游戏负责老师处得到一个印章，集齐四个不同的印章后可以在前台兑换糖果或礼物。
(对四个房间的游戏进行简单的介绍)
相信你们都已经选好了自己要参与的游戏了吧，那么，请各位家长和小朋友依次进入自己所选游戏的房间，希望你们玩的愉快，得到最多的奖励!
结束语：
每个人都有自己的童年，都有属于自己童年的节日和节日里喜欢的游戏，但我们和孩子们一起玩耍的时候，我不知道台下的家长们是否又回到了童年，成了自己孩子的玩伴和朋友。短暂的暂停(深思时间)。(可以选择家长谈谈感受)
(停顿)亲爱的家长,可爱的孩子们,美好的时光总是那么短暂,万圣节的快乐游戏也挡不住匆匆而到的结束!亲爱的家长们，
孩子们的健康快乐是我们共同的愿望，今后我们也将(你们的口号)。
至此，我们今天的欢聚即将迎来尾声，相信这美好的一天会永远留在我们心中，相约来年我们再次相聚!!!
第二篇：万圣节主持开场白
a：尊敬的老师，
b：亲爱的爸爸妈妈，
c：亲爱的小伙伴们：
(合)你们好!(慢、掌声)
a：今天我们格外激动，因为我们终于迎来了__外国语学校第x届充满异国风情的万圣节聚会;
b：万圣节又叫鬼节，是西方国家的传统节日;
c：在这一天，人们都身着各种稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄灭;
d：用各种办法把自己打扮得很恐怖，在房子周围游行，弄出很大的声音来把幽灵吓跑;
e：这只是过去的传说，现在的万圣节总是和孩子、糖果、南瓜联系在一起;
f：孩子们玩着“trick or treat”的游戏，要来糖果和礼物，赶走鬼怪，一起狂欢;
a：我们很多小伙伴都是第一次参加万圣节聚会;
b：因此这一时刻我们总是兴奋而惊奇，希望自己是最引人注意的人;
c：在这次盛大的活动之前，我们同学们都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服装;
d：亲爱的老师和爸爸妈妈们都帮我们做了大量的工作;
e：在这里，我们代表全体同学向你们说声：谢谢你们，你们辛苦了!(掌声、鞠躬)
f：首先由请一位老师上场，让我们猜猜他是谁?大家掌声欢迎!(x校长发言)
a：下面由请我们亲爱的的外教__老师致词，大家掌声欢迎!(__发言)
b：下面让我来翻译一下__老师的致词。(翻译稿)
c：下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏。
d：我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢;
e：我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们哪位老师;
f：如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字好吗?背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动)
a：刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们自己也带来了精心准备的面具和服装;
b：下面进行各班展示，大家掌声欢迎!(背景音乐。__：掌声有请x年级x班的全体同学上台展示，依次轮流到x年级x班为第一环节，x班结束后舞蹈表演)
c：在此之前，学校舞蹈队员们利用中午的时间精心排练了一个好看的舞蹈，同学们想不想欣赏一下?
d：好，那就请欣赏学校舞蹈队员们带来的舞蹈《幸福山歌》，大家掌声欢迎!(《幸福山歌》音乐)
(舞蹈表演结束后，背景音乐响起。__继续主持x年级x班以后的班级展示，掌声有请x年级x班的全体同学上台展示，依次轮流到x年级x班为第二环节，__班结束后合唱表演)
e：我们合唱团的同学们还准备了一首合唱《送别》，请大家欣赏，大家掌声欢迎!(《送别曲》)
c：下面的时间就让我们尽情地和老师，爸爸妈妈一起互动起来作个游戏吧。(x老师讲解每个游戏的具体活动场地、各班轮流照相、提醒纪律，卫生的打扫，活动结束后在班主任带领下回各自教室)结束!