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甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
丙:三月,春风送暖。
合:四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!
甲:你们俩知道三月五日,是什么日子呢?
乙:这谁不知道呀,是学雷锋活动日。
丙:你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心
中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙:雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲:是啊,雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
乙:请听梁子玉为我们带来雷锋,你离开了我们吗>:
甲:只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定会更美好。现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。
乙:当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;当我们搬不动重的东西时,有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?
丙:我们用自己的零花钱,来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?
丙:请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。
甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,请听诗朗诵。
丙:下面请老师讲话。
老师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵――奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。
甲:雷锋精神代代传,
乙:助人为乐好榜样。
丙师生携手创一流,
乙:个个争当小雷锋。
合:《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。
齐:各位亲爱的同学们,大家晚上好!
女:和着这柔情的夜晚,我们迎来了我们**班和**班的联谊活动。
我是***
男:我是***
男:在这个夜晚,我们将会让友谊之花绽放;
女:在这个夜晚,我们将会把梦想的激情点燃。
男:走过了三年的高中生活,拼杀了黑色的六月高考,我们几经洗礼,走进了同一所大学,搭载上了这艘承载我们梦想的生命之舟。今天我们将一起来谈论我的大学生活,梦想从这里起航!
女:在过去的旅途中,无论 你是否拥有欢笑,拥有阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁把它封闭起来吧!此时在我们面前的是新的老师,新的同学***。
男:现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间,站起来,可以走动,认识新朋友,和他交谈。
女:但一定是要新朋友啊!现在开始 !
女:水千条,山万座,我们走到了一起,携手共进的'将会是我们的同学朋友。
用心交流过之后,让我们一起来欣赏我们同学带来的节目,大家欢迎!
男:大学又给我们展开了一张空白画卷,一切需要我们自己描绘。今天我们就来说说自己大学感受和未来蓝图!
首先由***
女:我们的班级活动,班长应该露一下面是吧!那就班长上来总结一下吧!
男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;
女:携手今宵,高歌这一路荣耀感动;
展望明朝,伙伴们,让我们携手同行!
各位老师、各位同学:
大家好!
欢迎大家参加八(2)班的主题班会,我们的主题是:放飞梦想。
(王)无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
(罗)一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像行船没有航向。没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活。 (王)那么,同学们什么是梦想呢?
(罗)梦想就是对未来的向往和憧憬。
(王)因为有了梦想,“少年的心放飞希望”,让我们在《贤中之歌》里开启我们的梦想之旅吧!
(全班齐唱《贤中之歌》第一段)
(罗)“远大的理想在这里起航”,那我们的同学有什么梦想呢?让我们来听听:张三、李四、王二、麻子、妖怪,大家发现他们的共同点了吗? (王)那就是要通过自己三年努力,考起理想的高中,进入梦寐以求的重点班。
(罗)请大家保存好粘贴在课桌上的自己的梦想,时时激励自己,一年后的7月,我们看它能否实现。
(王)有一个寝室,年级前十名,他们就占据了7个,那就是崇德楼28号寝室,现在请这个寝室的8名成员为我们朗诵诗歌《面朝大海,春暖花开》。 (28号寝室李光红等8名同学朗诵)
(罗)是啊,“不要畏惧伤痛与失去,因为我们心中还有梦想/即便我们的翅膀,布满伤痕/也决不会放弃,心中的远方!”。那么,下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同学给我们带来的这个小品会告诉我们什么呢?
(3人表演小品《为梦想加油》)
(王)他们表演的小品精彩吗?(精彩)但精彩的背后却给我们很多的启示。或许,接下来的歌曲串烧能给我们答案。有请王大碧、杨华丽改编的歌曲《即刻出发》和李光红、王芳《仰望星空》为大家演唱!
(碧、丽、红、芳演唱)
(罗)哎,太厉害了,不仅学习成绩顶呱呱,歌喉也很不错。佩服,佩服!不过,下面这个小品应该是个反面教材,值得我们深思啦。有请吴雨霞、张凭、李俭云、杨梅4位同学为我们表演小品《我们的未来是个谜》。 (4人表演小品)
(王)这样的梦想永远只是个白日梦!应该怎样行动呢?请让我们的主持人罗忠伟同学告诉大家。有请罗忠伟同学为大家演讲《为了梦想,奋勇前行》。 (罗演讲)
(合)王:罗中伟,怎么想到这个演讲的呢?罗: 。王:听说我们班有两大歌星?罗:是啊,就是班主任李老师常提到的二莫啊。王:那今晚请他俩唱支歌为我们助兴吧。(合)掌声有请莫承立、莫福恩为我们演唱《我相信》。
(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线”自信,让生活“每一刻都精采万分”,放飞梦想,青春绽放,相信自己,有改变的力量。请听李晓涵、吴龙慧、李道红、莫福琴4位同学带来的诗朗诵《放飞梦想》。
(4人朗诵)
(罗)放飞梦想,我们就听到了梦想绽放的声音,接下来是靳维娇、罗金凤同学的朗诵《倾听梦想绽放的声音》。
(靳、金朗诵)
(王)罗忠伟,你说,我们的班会进行到这,关于梦想,我们说也说了,唱也唱了,演也演了,是不是这样梦想就能实现了呢?
(罗)不用我回答,在座的老师同学们都知道,每个人都有梦想,但光说不行,还必须付诸实际行动,而且并非所有的行动都能让梦想成真,这是因为实现梦想的路上有很多的障碍。你听我说说《十字架的故事》吧。
(老师播放十字架的故事)
(王)既然这样,那我们如何实现我们的梦想呢?追逐梦想的折翼天使刘伟、怀揣钢琴王子之梦的朗朗一定能给我们一个满意的答复!
(播放刘伟、朗朗追梦的故事)
(王)我们都是追梦人,不屈的意志、坚定的信念、永不言弃,一定会让梦想实现。接下来,我们用最热烈的掌声请***(学校领导)寄语我们,为我们的梦想之旅加油鼓劲!
(领导发言)
(合)谢谢***。放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!全体起立,让我们在《我的未来不是梦》的歌声中结束本次主题班会。(歌声唱响,在歌声里)谢谢,谢谢各位老师的光临指导,谢谢各位同学的参与!再见!
一、活动目的:
通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大青少年从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人。
二、活动对象:
高三(1)班全体同学
三、活动形式:
辩论会、故事演讲、小品
四、主持人:
谢慧敏、华文超
五、活动内容:
1、话题导入,揭示活动课题
2、诚信大家谈
3、诚信之小小辩论会
4、诚信故事展示
5、面对诚信的危机,我们中学生怎么做
六、活动过程:
(一)话题导入,揭示活动课题
主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,在社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要,如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。
(二)诚信大家谈
主持人:对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)
A:北山愚公的故事透露出一个道理:诚信是通往成就的道路。
B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。
C:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。
D:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。……
(三)辩论会:
主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面我们来开一个小小辩论会,来辩一辩,听听同学们的想法。正方同学的观点是:现代社会更需要诚信。反方同学的观点是:现代社会根本不能讲诚信。
下面我们进行辩论(辩论之后根据当时状况,由班主任略作小结,辩论完毕)
(四)诚信故事演讲:
同学们自己收集的小故事,通过与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。
(五)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?
小品演出:《作弊》
主持人:同学们看了这个小品肯定会有很多的想法,你认为应该怎样做呢?
A:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中,我们会得到许多,也会失去许多,但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世,也许能获得暂时的“成功”,但从长远看,他最终是个失败者。这种人就像山上的水,刚开始的时候,是高高在上,但逐渐逐渐地它就越来越下降,再没有一个上升的机会。
B:古人说过,“知之为知之,不知为不知,是知也。”一场考试舞弊得逞,能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人,而最终受伤的还是你自己!试想,如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用,用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。因此,请每位同学都珍惜自己的信誉,守住一片纯净的心灵!如果我们走入了诚信的沼泽,那将是怎样一种情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似坚实的大道,可能就有陷阱;看似美丽的鲜花,可能布满毒刺,这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里,人们互相伤害,没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活,如同阳光、空气、水一样重要。
主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?――那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。
班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。在我们学校,有着严谨的学风,有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的河中人。
(六)总结班会
主持人:人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。今天我们的班会就此结束了,我们在未来的日子里一定会更加精益求精,全力以赴,做到最好!谢谢大家!
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们
齐:《迈好青春第一步》主题班会现在开始
男:岁月匆匆,转瞬间,我们已走过
女:14年――5100个日日夜夜。
男:说不清,有多少得意和懊悔;
女:说不清,有多少志向和憧憬。
男:14岁,人生的转折,从少年走向青年,从幼稚走向成熟。
女:今天,我们欢聚一堂,回顾过去,仅仅为了美好的明天。
男:让我们一起回顾童年的我们!请看大屏幕:猜猜他是谁?(……)
女:14年――5100个日日夜夜,母亲眼角的皱纹;
男:父亲鬓边的白发。
女:述说着多少动人的故事。
男:(石卓玉嵩蕴琦分享自己的信)
男:是的,父母给我们写的信,处处让我们感动。
女:让我们来看看父母给我们写的信有哪些感动吧。
(……)
女:亲爱的同学们,听,14岁的钟声已经敲响;
男:看,14岁的蜡烛已经点燃。
女:今天同时也是我们班胡紫玉同学的生日
男:让我们一同为她庆祝生日吧!(礼物胡紫玉上台)
(唱生日歌唱完直接讲述经历)
男:多少叮咛,催人泪下;
女:多少嘱托,激人奋进。
男:我们,肩负着重托;
女:我们,寄托着未来。
男:请听:<<父辈的嘱托>>
女:让我们请出神秘嘉宾!
男:小小礼物,凝聚着希望与关怀。
女:请接受这份礼物,请珍藏这颗爱心。
男:请交换礼物。
女:14岁,成熟了,人们都这样说。
男:于是,在小孩面前,我们不屑地撇歪了嘴;
女:于是,在大人面前,我们骄傲地挺直了腰。
男:谁知道,我们是否真懂,什么是成熟?
女:请听随笔:成熟意味着什么?(郎读者:)
男:我们已经拥有了温馨的日子,又该如何去对待
女:瑰S的今天,光辉的明天。
男:请听《奋斗吧,因为你年轻》
(郎读者:)
女:在奋斗的道路上,我们难免会遇到困难。
男:在奋斗的道路上,我们难免会经历失败。
女:让我们听听应该如何去面对失败。
男:请听:《写给尚未成功的人》
(郎读者:赵鑫)
女:今天,当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代,青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。
男:此时,朝气与活力伴随着躁动与困惑,我们该如何迈好这青春的第一步?
女:让我们的班主任来告诉我们吧!(班主任讲话)
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们
齐:《迈好青春第一步》主题班会圆满结束,让我们齐声高唱《感恩的心》
男:全体起立!有请乐团伴奏(机动――到场老师讲话)
乙:幸福时,要常怀感恩之心。
甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐?乙:我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。我们对父母、对老师、对社会都应始终抱有感恩之心。
甲:我们先请一名同学来说一下我们应该感谢哪些人呢?
【xxx回答:在家里,我们应该感谢我们的父母。】
乙:是的,我们应该感谢我们的父母。先让我们来看一个小品表演吧!
【同学表演小品】
甲:看完小品,你们有什么想法吗?
【请xxx、xxx表达自己的感受】
乙:那么接下来让我们做一次小小的调查吧!
【xxx、xxx、xx回答问题】
乙:经过这次调查,我们也发现了在我们班上,有一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,这种就是不知感恩父母的行为。
乙:那么让我们来看一看家长们的心声吧!
【PPT上放出视频】
甲:请几个同学来表达一下他们看完这些视频的感受吧!
【请几个同学表达问题】
乙:看了这些视频,我们要学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。
甲:那么让我们来看一下xxx同学为我们带来的萨克斯表演与xxx同学为我们带来的扬琴表演吧!
【xxx、xxx表演萨克斯】
乙:学会感恩我们的父母,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的。在家里,我们应该感谢我们的父母,那我们在学校里有没有感恩过老师呢?
甲:先请几个同学来谈一谈自己在学会感恩老师这方面做的怎么样吧。
【请xxx、xx来说一下】
乙:听了这些同学的发言,我们也能知道,班上有些同学在老师上课的时候他却是在打瞌睡,明明是上语文课他却在看外语,老师苦口婆心的规劝他,他却视为耳边风??这些都是不知感恩老师的表现。
甲:现在,让我们来合唱一首歌曲――《每当我经过老师的窗前》吧!
[唱完歌]
乙:学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的!
甲:因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。
乙:在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。
甲:“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
乙:请同学们一起齐声朗读PPT上的内容!
[同学读PPT]
甲:接下来有请我们的男生小组为我们带来诗歌朗诵《我要感激》
乙:大家是否意犹未尽呢,那么接下来请欣赏同学们带来的黑管和古筝表演。
甲:这次班会也告一段落,请同学们谈谈这节班会给了你带来了怎样的启发呢?
[请几个同学发言]
乙:学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人。
甲:学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益。
[找同学念:这体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家??如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。]
乙:说了那么多的事,接下来让我们来动一动手吧!
甲:在我们事前下发的卡片上,写上你要感恩的人以及你在未来要如何感恩他们,然后贴在这边的这棵树上吧!
[让同学们按顺序贴卡片]
乙:感恩是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。
甲:因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。乙:时间是过得的那么快。让我们的班主任――姚老师为我们的主题班会做一次小小的总结。总:希望同学们能够行动起来,从现在开始,学会感恩你身边的每一个人。我们宣布,“学感恩”主题班会到此结束!