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业务竞赛主持词

2023-04-16 23:40:46

千文网小编为你整理了多篇相关的《业务竞赛主持词》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《业务竞赛主持词》。

第一篇:知识竞赛主持词

各位领导!各位来宾!青年朋友们,大家晚上好!

青春如歌,激情似火,知识作伴显蓬勃朝气。

学规程用规程,自觉遵守,安全护航谱美丽人生;

这是青春飞扬的季节,今天,我们相聚在这里,隆重举行知识竞赛。

本次竞赛活动,得到了备煤运焦区域各条战线上广大员工的高度重视和积极参与;还得到了车间各位领导和许工段长的大力支持,在此,我代表竞赛组委会向他们表示衷心的感谢。

今天,我们很荣幸地邀请到了xxx,xx等领导,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

担任本次竞赛仲裁的是xxx,欢迎您的到来。

几天来,各代表队在深入学习规程和三化作业的基础上,分别开展了初赛,选拔产生了三位主力选手,获得了参加今天竞赛的资格。

现在,他们已经坐在了赛场上,让我们来认识一下:1号台,煤线代表队,欢迎你们(请站起来和大家打个招呼):2号台,动力代表队,欢迎你们,3号台,焦线代表队

为保证公平竞赛的规则,请所有参赛队员不要把相关资料带上赛场,在正式比赛之前,我先宣读一下今天的竞赛规则。

大家都已看到了,在参赛员旁边还有一位女士,那就是我们各个参赛队的队长。今天队长的主要责任就是负责和帮助队员和选手完成每一个困难。最后评为第三名的参赛队由队长带领所有队员现场为大家表演。评为第一名的参赛队,每一位队员都将获赠一份精美礼物。希望大家在竞赛过程中发扬团队精神,为自己的团队奉献一份力量。下面比赛正式开始。

必答题:每位选手都必须回答我提出的三道题。在这轮比赛中,所有队员包括队长在内不能提醒,由参赛选手自行回答。每答对一题,加十分。答错,不加分,有异议,请仲裁组作出最后评判。

首先进行第一轮必答题,请煤线队一号选手做好准备。请听题(回答正确者,由主持人宣布加10分,以后如此类推。

经过第一轮激烈的角逐后,我们来看一下各队的积分情况。(依次报分)

下面进行第二轮必答题,第二轮

结束后,主持人宣布各代表队积分情况

下面进行第三轮必答题,人生能有几回博,此时不博更待何时结束后,主持人宣布各代表队积分情况。

目前,虽然各队的比分有先有后,但是还有最后的两次机会。苦过累过,千万不要错过,希望各位选手抓住这最后的两次机会,迎接挑战,再创佳绩。

场上选手竞争激烈,场下观众也兴致勃勃。今天,我们还特地为现场观众准备了观众答题,回答正确的观众将会得到我们提供的一份精美纪念品。下面我来宣布一下这一轮的互动规则。在我这儿有一个幸运箱,里面有我们每位观众的座位号,由在场的领导抽出幸运观众,这位观众答对题目送上精美礼品一份,当然过程中各队队长可帮忙。不过,如果回答不上来,这位观众可就要为我们表演一个节目了,当然,表演节目也可以请队长帮忙,听清楚了吗?

好,现在开始,有请XX上台抽出煤线代表队的幸运观众

相信选手们经过这一轮互动后,放松了许多,下面进入最激动人心的时刻,风险题竞赛。风险题共分两轮,有10分。20分。30分三种分值的题目;每个队每轮只有一次选择权,可以选10分。20分。30分的题目,也可以弃权;答题时,本队队员可以帮答、补充或纠正,回答正确者加相应分数,回答不正确者倒扣相应的分数;10分风险题的答题时间为1分钟,20分风险题的答题时间为2分钟,30分风险题的答题时间为3分钟,大家听清楚了吗?

下面进行第一轮风险题,先请煤线代表队选题,

下面进行第二轮风险题。后,让我们来看一看各参赛队的总分,

经过激烈的角逐,知识竞赛决出了最终的名次......

下面,请XX对今天的比赛作出评议。

各位领导,各位来宾,知识竞赛到此结束,谢谢你的光临,再见!

第二篇:知识竞赛主持词

(合)亲爱的老师、同学们,大家晚上好!

(男)欢迎来到本次由药学系学生会社团部主办的大学生百科知识竞赛的比赛现场!

(女)当今时代,知识引发了一场又一场的科技革命,而在这天晚上,我们将在那里举办一场知识的盛宴!

(男)本次活动为全系学生带给了一个了解、学习和运用知识的平台,也给同学们带给了一个相互交流、相互合作和同台竞技的机会。

(女)本次活动得到了众多老师还有同学的支持,首先让我们来介绍一下这天到场的嘉宾:

(女)本次知识竞赛共有7支队伍,请各参赛队做自我介绍

(男)7支强悍的队伍已经一一亮相,接下来就是他们竞赛的时间了,首先由我来宣读本次比赛的规则,请个参赛队注意:

(见附表“参赛要求和注意事项”)

(女)请各参赛队认真遵守以上规则。下面进行第一轮轮流答题环节,本环节共28道题,答对一题加十分,答错不扣分。每题答题时间为15秒。最后5秒由主持人为大家做提示。各位都准备好了吗好,下面请各参赛队做好准备。

(男)感谢各队的精彩表现,第一轮比赛结束,下面我们进行一个互动环节,我们要在现场寻找智慧之星,现场的观众若是答对了均能够获得我们送出的精美礼品一份,在我们念完题目并说开始答题后,同学们就能够举手示意,名额有限,请同学们抓紧机会!好,下面请听第一题:

(女)简单过后,让我们比赛继续。此刻公布第一轮比赛成绩,场上比分分别是:比分暂时落后的参赛对在接下来进行的第二轮比赛中可要加油了。

(男)接下来进行限时答题环节,限时3分钟,答对一题加十分,答错不扣分,最后5秒为大家做提示,各位选手都准备好了吗好,有请第一队,

(女)好,谢谢各位选手,再次进入大家期盼的观众互动环节,相信很多人都跃跃欲试了吧,谁来挑战

(男)请大家收回思绪,回到比赛,首先为大家公布目前各队分数;场上比分

(女)接下来进行第三轮抢答题环节,共35道题,答对一题加十分,答错扣十分。尤其提醒各位选手,在主持人读题完毕说请答题后才可抢答。否则视为无效抢答。请各队做好准备,第一题

(男)以下进行第三轮观众互动环节,只要你回答对我们的问题,同样还能够获得我们送出的精美礼品!同学们都听清楚了吗好,请听第一题:

(女)简单的游戏环节结束后,让我来制造点紧张气氛,请听此刻各队暂时比分和排行

(男)谢谢同学们的精彩表现,接下来进入最后一个环节风险题环节,本轮风险题由10、20、30分题组成,答对加相应的分,答错则扣除相应的分。各队选一种题型回答,同对选手可商量、补充。下面答题开始,请各参赛队抽题。

(女)同学们表现都很活跃,到那里,我们的比赛环节已经全部结束了,今晚我们选手的才智相信必须赢得了老师还有同学们的认同,下面让我们掌声有请药学系团总支书记杨滔老师为今晚的选手表现做一下点评。……

(男)感谢杨滔老师的精彩点评,谢谢杨老师在百忙之中抽空参加我们的活动,让我们再次以热烈的掌声感谢他!下面首先让我来公布第四轮比赛分数……紧张的时刻已经来临,让我来为大家公布最终比赛结果

(女)让我们再次祝贺他们!

(男)到此为止本次百科知识竞赛就全部结束了!期望本次知识竞赛同学们能够提高学习兴趣,并在学习成绩上有所提高。

(男)最后还要谢谢同学们的支持,谢谢全体工作人员的辛苦劳动,

(合)祝大家周末愉快!再见!

第三篇:知识竞赛主持词

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们。大家早上好!

合:今天,我们欢聚一堂,齐诵经典――

男:源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年,生生不息;

女:博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨,星光熠熠。男:诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;

女:诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;

男:我们走进古诗文,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

女:我们走进古诗文,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

男:下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!

女:首先欣赏到的是五年级同学带来的《水调歌头。中秋》。让我们走进那千年的明月,让我们重温那悠悠的古韵

男:唐诗里有画,

女:唐诗里有歌。

男:唐诗里有说不尽的诗情画意,请欣赏四年级为我们带来的《读唐诗》。

女:“春来江水绿如蓝”是春天的美景

男:“映日荷花别样红”是夏日的风光

女:“霜叶红于二月花”是秋天的艳丽

男:“墙角数枝梅,凌寒独自开”是冬日的绝唱。

女:在这绿意盎然的春天,让我们一起吟诵四季!歌唱四季!请听三年级诗朗诵――《拥抱四季》。

女:母亲,一个多么温暖的词语

男:母爱,一个多么柔美的词语

女:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。男:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!

女:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!请欣赏古诗情景剧《寸草心》。

女:我们前谷堆的孩子是多才多艺的,不仅能读故事、唱古诗、演古诗,还能跳故事哪?

男:真的吗?古诗怎么能跳呢?我不信。

女:耳听为虚,眼见为实,不信你就看。她们来了?

男:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;女:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美文经典!

男:让我们的校园――充满朝气,

女:让我们的心灵――沐浴书香。

合:前谷堆小学经典诵读活动到此结束,

第四篇:知识竞赛主持词

b:亲爱的同学们:

Co:大家好!

答:中国有着五千年的悠久历史,孕育了深厚的民族文化。

B:中国古典诗歌历史悠久,是文化艺术园中一座不朽的瑰宝。

答:我们赞美那些古代诗人,他们有着独特的人生经历,创作了动人的诗篇。

b:我们唱那些优美的诗词,通俗易懂,遵循意境,让人心灵陶冶

答:读千古美文,有经典相伴。

b:背诵中国经典,与圣贤同行。

组合:

三、一班阅读活动――现在开始!

答:春天很美,充满生机和活力。

b:春天五彩缤纷,充满希望和力量。

一起:我们走进第一乐章《春天》。

请欣赏《春夜喜雨》《咏柳》《清明》《游园不值》《山水篇》

春天给了诗人无尽的遐想

b:祖国的山川更加迷人

一起:让我们走进第二乐章《望庐山瀑布》

《望天门山》《望洞庭》《早发白帝城》《友情篇》

答:人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。这件事在古代很难完成

b:面对离别,古人会怎么说?

一起:让我们走进第三乐章《赠汪伦》

《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《哲理篇》

答:古诗可以启迪智慧

b:古诗能让人明白

一起:让我们走进第四乐章《登鹳雀楼》

《观书有感》《题西林壁》《山居秋暝》

a:最后,请欣赏老师和同学们对0103010的演唱

答:金色的童年,明媚的阳光,童年我们接近中国经典。

乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

甲:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

乙:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

甲:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

乙:愿五千年文化的血脉永久传承

合:让我们――把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞翔未来。

三、一班古诗诵读活动到此结束,谢谢大家。

第五篇:知识竞赛主持词

甲:尊敬的各位领导、老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我们隆重举行课文朗诵比赛。

乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!

甲:在这里,也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

乙:现在我宣布:20XX年秋季课文朗诵比赛正式开始!

甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满我们的校园,下面请欣赏一一班王中同学朗诵的《太阳》,大家欢迎!一一班陈雨彤做准备。

乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想,向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。

甲:每天我们小朋友都要做操, 那你们知道做操的时候要注意什么呢?接下来 请欣赏一二班李子涵带来的《做操》,一二班孟雯做准备。

乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。

甲:《荒地》一课让孩子们明白了光说不做,将一事无成的道理。下面请一三班程诺同学带来的《荒地》。一三班刘子歌做准备。

乙:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中,列日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!下面请欣赏一三班刘子歌为我们带来的诗朗诵《悯农》。二一班井乙诺做准备。

甲:有个小朋友看见烟囱喷出来的烟雾生发了很多的希望,今天,我们就共同阅读他都有些什么希望呢?请听二一班井乙诺同学朗诵的《我真希望》。二一班王依然做准备。

乙:风,最爱画画,一年四季画个不停,请欣赏二一班王依然同学带来的《风是一位画家》。二二班程志恒做准备。

甲:冬天是寒冷的,冬天也是宁静的。唐代诗人柳宗元写的《江雪》描写了冬天的雪景。请二二班程志恒同学来为大家朗诵这首描写冬天的诗句,大家掌声欢迎。二二班闫淑晴做准备。

乙:风是一位画家,画出了一年四季美丽的景象。请二二班闫淑请为大家带来的朗诵《风是一位画家》。二三班谢一涵做准备。

甲:有一首词,诗人一改悲秋的风格,将秋日萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起,显示出秋天的勃勃生机。下面请欣赏二三班谢一涵同学朗诵的《天净沙・秋》。二三班戚诗贤同学做准备。

乙:如果给你一个可以实现的愿望,你希望实现什么愿望呢?下面请听听二三班戚诗贤同学带来的诗歌《我真希望》。三一班靳核做准备。

甲:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊,请听三一班靳核为大家带来的《瀑布》。三一班程子曦做准备。

乙:你想变小你就变小,你想变大你就变大,我是一朵自由的云。下面请欣赏三一班程子曦带来的诗朗诵《写给云》。三二班范申申做准备。

甲:雷锋,一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里,请欣赏三二班范申申同学带来的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》。三二班赵婷做准备。

乙:我们爱祖国,我们爱家乡,我们爱我们的学校,因为她,是那样的美丽,我们的学校面貌日新月异,一年一个新起点,这里是梦想的起点,这里是知识的摇篮,我们为她歌唱,我们为她赞美,请欣赏三二班赵婷同学带来的诗朗诵《我们的学校》,主持稿《小学课文朗诵比赛主持词》。四一班郑路遥做准备。

甲:读着一首首优美的古诗词,好似滴滴露珠汇成山泉,又好似一股泉水集成的'平湖,下面请欣赏四一班郑路遥朗诵的组诗《望洞庭》、

《饮湖上初晴后雨》、《别董大》、《赠汪伦》。四一班牛萧涵做准备。

乙:历史,不曾有过今天的气魄;历史,将会惊叹今天的改革。啊,我亲爱的祖国,美丽富饶,繁花朵朵;蒸蒸日上,生机勃勃。同学们,

让我们一起高歌,赞美你,我亲爱的祖国――请欣赏四一班牛萧涵同学带来的诗朗诵《我的祖国》。四二班苏雅晴做准备。

甲:电影《上甘岭》的场景是我们每个人都难以忘怀的。英勇杀敌,视死如归的志愿军战士,在硝烟弥漫,炮火纷飞的战斗间歇,第一个想到的是我的祖国。是啊!祖国,你的儿女都在为你奋斗和祈祷,愿你的明天更美好!请欣赏四二班苏雅晴带来的诗朗诵《我的祖国》。四二班刘萧然做准备。

乙:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使我们道德的根基长存。请欣赏四二班刘萧然带来的朗诵《感恩爷爷奶奶》。四二班郑天宇做准备。

甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,以长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧,的确,如果一个人没有友情,那么就会迷失在黑暗中。下面请欣赏四二班郑天宇带来的古诗朗诵《别董大》、《赠汪伦》。五年级张露晨做准备。

乙:秋天是万物收获的季节,有了春天的播种才会有秋天的收获。当女娲造人时,世界才开始充满勃勃生机,人类的春天才正式开始。下面有请五年级张露晨同学带来的的神话故事《女娲造人》。五年级丁佳硕做准备。

甲:《三峡之秋》是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文,那么,三峡之秋到底有多美呢?请欣赏五年级丁佳硕同学朗诵的散文《三峡之秋》。五年级葛一涵做准备。

乙:“百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露珠,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴……”一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事,下面请欣赏葛一涵同学朗诵的课文《心田上的百合花》。六年级韩依彤做准备。

甲:长江,中华民族圣洁的母亲河,它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江,以饱满的激情赞美长江,以满怀的豪情歌唱长江,请欣赏由六年级韩依彤带来的诗朗诵《长江之歌》。六年级程椿雷鲎急浮

乙:无论走多远,我们都不能忘记自己是中国人,无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄的子孙。祖国,这个字眼包含着多少魅力啊!她是我们的母亲,养育了十三亿的中华儿女。“风声,雨声,读书声,声声入耳。 家事,国事,天下事,事事关心。” 这是一副享有声名的对联。我们青少年不能两耳不闻窗外事,那么,我们应该怎么样呢?下面我们一起来欣赏程椿牢颐谴吹囊锻Φ摹肚舾琛贰A昙段庋做准备。

甲:无论远在天涯海角,无论身处异国他乡。对祖国,我们有一种不解的情怀,叫中国结;对母亲,我们深藏着一颗依恋之心,叫中国心。下面请欣赏六年级吴雅同学带来的诗朗诵《我的中国心》。

乙:快乐的时光总是过得飞快,到这里我们的朗诵比赛就圆满结束了,

甲:让我们记住今天,

乙:用我们的书声描绘明天。

甲:愿我们茁壮成长,读书伴我一生!文学的永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术的永恒,她可以美丽我们的生活。阅读吧!朗诵吧!让书成为我们人生里程的阶梯!

乙:感谢大家参加本次活动。(共同鞠躬)

甲:老师们,同学们,我们下次再见!

第六篇:知识竞赛主持词

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,

男:亲爱的同学们,

合:大家上午好!

男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

女:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

男:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

女:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

男:观音镇中心小学“诵读国学经典,传承文明礼仪”诵读活动即将开始

第一项:下面请体起立ド国旗プ喙歌バ卸永瘛

女:第二项:下面让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的黄校长为本次活动致词。

男:第三项:请允许我宣布今天的评委老师,他们XX老师、XX老师、XX老师XX老师、XX老师、XX老师。掌声有请他们到主席台就坐。

合:现在让我们荣幸的宣布观音镇镇中心小学“诵读国学经典,传承文明礼仪”诵读现在开始。

男:唐代是我国诗歌发展的黄金时代。唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了,但许多诗篇还是为我们所广为流传。下面就请我们一起欣赏1.2班小朋友带来的《唐诗联诵》,请1.1班做好准备。

女:不知道同学们有没有听说过汉乐府・江南,它是一首汉代的乐府诗,是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。下面就请欣赏1.1班带来的《汉乐府・江南》

男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,作为小学生的我们更应该从小做起,争取做一个最好的自己。下面就一起来聆听高房小学带来的《小儿语》。请2.2班做好准备。

女:父母养育了我们,给了我们生命,他们是伟大的,而老师是辛勤的园丁,他们用一滴滴汗水,来辅导我们成长!所以我们就应该懂得《孝亲尊师》,请山拱小学做好准备。

男:每当我们高兴的时候,大家一起

合:拍手拍手

女:每当同学得到了荣誉,大家一起

合:拍手拍手

男:每当看完精彩的表演,

合:大家一起,拍手!拍手!

女:请听《拍拍手》。请1.4班《文明礼仪》做好准备。

女:有一支歌,我们天天在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪。请听1.4班带来的《文明礼仪歌》。请雁儿小学《小儿语》做准备。

男:一切言动,都要安祥

女:十差九错,只为慌张。

男:沉静立身,从容说话,

女:不要轻薄,惹人笑骂。请听《小儿语》。

男:请2.1班《文明礼仪》做好准备。

女:微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

男:礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

女:请欣赏2.1班带来的《文明礼仪》。请2.3班《文明礼仪伴我行》做好准备。

男:文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。

女:文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。请听2.3班的《文明礼仪伴我行》。请1.3班《三字经》做好准备。

男:《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,可谓家喻户晓,脍炙人口。请欣赏1.3班小朋友带来的《三字经》。请2.4班《游子吟》做好准备。

女:深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。

男:有一句诗说的好,谁言寸草心,报得三春晖!请欣赏2.4班的《游子吟》,请3.3班《中华颂》做好准备。

女:有人说,中华的名字很响亮。

男:有人说,中华的文字不一样

女:中华的血脉是那黄河长江

男:中华的脊梁是那昆仑太行

女:请欣赏3.3班带来的《中华颂》,请3.4班《我骄傲,我是中国人》做好准备。

男:我骄傲,我是中国人!黄土高原是我的胸脯,长城是我扬起的手臂。

女:我骄傲,我是中国人!长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。请欣赏3.4班《我骄傲,我是中国人》,请3.1班《新三字经》做好准备。

男:青少年,有理想,立大志,做栋梁。天行健,人自强,生我材,为兴邦。请欣赏3.4班的《新三字经》.请3.2班《中华少年》做好准备。

女:东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。请欣赏3.2班的《中华少年》,请4.2班《长行歌》做好准备。

男:百川东到海,何时复西归?

女:少壮不努力,老大徒伤悲。

男:请欣赏4.2班带来的《长行歌》,请4.1班《孝心无价》做好准备。

女:古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。请听《孝心无价》,请4.4班《水调歌头》做好准备。

男:自古以来世上就难有十全十美的事,就如北宋诗人苏轼所说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”请欣赏4.4班带来的《水调歌头》18,请4.3班《延安,我把您追寻》做好准备。

女:延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;

男:追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!请听《延安,我把您追寻》,请6.4班《钓鱼岛的哭泣》做好准备。

女:听,钓鱼岛在哭泣,像被豺狼撕咬的哭泣,它在别人胯下受尽非人的糟蹋。

男:今朝耻,何时雪;臣子恨,何时灭?请欣赏《钓鱼岛的哭泣》,请5.4班《小学生日常行为规范之三字歌》做好准备。

女:俗话说,没有规矩,不成方圆。于是行为规范在我们的生活中变得必不可少。

男:确实如此,在守则规范的约束下,我们变得懂事了,变得彬彬有礼了。请听《小学生日常行为规范之三字歌》.请6.1班《英雄颂》做好准备。

女:英雄,一个伟大的词语。

男:英雄,是令人骄傲的符号。他们爱国,爱民

合:他们让我从内心敬佩!请听《英雄颂》。请5.2班《国学撷英》做好准备。

男:我国的国学博大精深,源远流长。

女:让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,

合:让我们以自己的实际行动传承精髓并使之发扬光大!请听《国学撷英》。

请6.3班《中华少年》做好准备。

男:我是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,请欣赏6.3班《中华少年》。请5.3班《文明礼仪伴我行》准好准备。

女:三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。那我们应该怎样呢?就让我们一起倾听5.3带来的《文明礼仪伴我行》。请5.1班《明日歌》做准备。

男:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成磋砣。

女:时光流逝,日月如棱。我们吟诵古人的诗,放目时空的飞越,应该怎样去珍惜美好的时间呢?请欣赏《明日歌》26,。请6.2班《祖国,我亲爱的祖国》做好准备.

女:中国人,是伟大的,他们永远不会倒下。

男:中国人,是坚强的,他们永远不会让困难击倒。

女:作为一个中国人,我骄傲。

男:作为一个中国人,我自豪。请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

男:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

女:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女:愿五千年文化的血脉永久传承

合:观音小学“诵读国学经典,传承华夏文明”比赛,到此结束。

男:谢谢同学们的精彩表演。

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