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甲、丙:敬爱的老师
乙、丁:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。
乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!
丙:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!
丁:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
丙:亲爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!
甲:夏,一个温暖的季节,却也是一个渐进离别的季节。
乙:敬爱的老师、亲爱的同学,当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻
丙:六年了,两千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
丁:昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔。
甲:今天,我们又站在了人生的起跑线。
乙:是鸿鹕就当志存高远。
丙:是雄鹰定要展翅蓝天。
丁:这里有我们施展才干的空间。
甲:这里有我们放飞梦想的蓝天。
合:现在,我们宣布――――富阳市实验小学虎山校区六(2)班毕业班会现在开始!
A:尊敬的老师,
B:亲爱的同学们,
合:大家好!
A:今天是开学后的*场主题班会,很荣幸能和大家一起分享“感恩”这个主题。
B:明天不是“三八妇女节”吗?为什么不是庆祝三八,而是要感恩呢?
A:因为今天也是一个节日哦,大家不知道吧,今天是第二十个女生节,每年的这一天,各个高校都会有丰富多彩的女生活动,其中就有感恩父母感恩师长感恩同学和社会的活动,没有他们的帮助和支持,就没有自己自强自立的新女性形象。
B:原来是这样,那我们就言归正传,先揭开班会的*篇章――感恩父母。马克思曾说过:父母的心,是*仁慈的法官,是*贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!但是,被爱包围的我们,有没有体会到这种爱,珍惜这种爱呢?现在让我们先来看一条来自泰国的公益广告。
A:我看到有些同学已经泪湿眼底。是啊,对请我们吃顿饭的人感念不已,而对多年来一直默默养育着我们的人苛责以求,这是大部分孩子的通病。从小到大,我们总是把妈妈对我们的爱和照顾当做理所当然,所以从来不去珍惜也没有学会感激。回想一下,和父母相处的日子,我们都做过什么?做错什么?该怎么做?下面有请第×列同学从前到后和大家分享一下自己的感受。(同学发言)B:还有同学愿意分享父母做过的一件*令你记忆深刻的事情吗?请积极举手,让我们一同见证,我们可以体会到父母的爱,我们感恩养育我们的亲人!其他
亲人也可以哦。(同学发言)
A:同学们说的真好,父母的情记在我们的心里,对父母的爱付诸实践。怎么实践呢?每天对着父母说我爱你们?不一定,这个可是方法多多哦,现在我和大家分享――走近父母的方法。
1。多向父母表达你爱他们。
主动承担家务;
纪念日、节日送点小礼物;
遇特别情况写一封信表达感激;
适时为父母倒杯茶、削个水果。
2。和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。
3。应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。
多向父母说说自己的情况,自己的愿望;
多倾听父母的话;
遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。
4。回家和外出主动给父母打招呼。
5。时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。
B:这些方法还真不少,我回家一定试试。有道是:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。接一下,让我们拉开班会的第二篇章――感恩老师。请大家再欣赏一条公益广告。
A:大家知道这条公益广告的名字吗?它叫《爱如细水长流》。是的,老师的爱犹如细细的涓流,淌过我们的作业本,抚过我们的练习册。第4627次鼓励我们的勇气,只为我们的一次成功;第288933次纠正我们的错误,只为我们的一次喜悦;第7966次教会我们坚强,只为我们的一次超越,第2766安抚我们的心灵,
只为我们的一次感谢没有老师孜孜不倦、不厌其烦的教导,就没有我们日新月异、茁壮健康的成长。现在,请我们的老师站上来,各位同学起立,我们一起说声――教师,您辛苦了!。
B:同学们,从五年级上学期张老师开始带我们到现在,一百多个日子,大家一定也积累了很多想对老师说的话。我这里有一张感恩卡,不过它是空白的,需要我们大家去填满。请大家每人撕下一张心形便笺,可以把老师做的印象*深刻的一件事写上去,也可以把老师说的铭刻心底的一句话写上去,还可以写上对老师的衷心祝福,班会结束后我们一起把空白填满,送给老师。
A:我们这节班会怎么看着像催泪PATTY呢。无论是父母,还是老师,都曾经为我们默默付出,不求回报,不仅是他们,同学之们,又有谁,没得到过其他同学的帮助、支持和鼓励呢?接下来,让我们拉开第三篇章的序幕《感恩同学》。B:每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究竟是如何发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。
A:那么今天,我们有礼物吗?
B:怎么说呢?准确地讲,它是一个游戏,但它何尝不是一件珍贵的礼物?这个游戏的名字叫做《发现你的美》。我这里有56个同学和张老师的名字,待会抽到谁的名字,谁就上来抽出另一位同学的名字,并对他说出你对他的赞美。大家都听明白了吗?
A:好,现在开始抽取*位同学的名字×××,请上台来抽出另一位同学的名字。(有名字一面朝向台下展示)××,好,请你赞美一个我们的好同学××吧。(大家鼓励,看时间抽取5―15组结束)
B:好感动哦,世间不是没有美,而是缺少发现,这句话真不错。
A:时间过得好快,不知不觉,这节班会课就要接近尾声了,相信每位同学都对感恩有了一个新的认识。对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱。对社会心存感恩,因为社会给了我智慧和力量。*后,让我们读一下大屏幕的文字,从现在开始,学会感恩你身边的每一个人。
B:感恩教育主题班会到此结束,谢谢老师,谢谢同学们。
敬爱的刘老师,敬爱的蔡老师,亲爱同学们:
大家下午好!
昨天,我们天各一方;此时,我们欢聚一堂。
四十年前,我们风华正茂,青春如春花般绽放;
四十年后,我们虽历经沧桑,但仍壮心不已,神采飞扬。
四十年了,有太多的思念需要倾述;
四十年了,有太多的故事值得分享。
人生有几个四十年啊!
在这难得的聚会上,
让我们尽情地怀旧、追梦、畅想!
在临近高中毕业四十周年的日子里,
我们都怀着同一个梦想:穿越时空,
回到当年--高中二(3)班的课堂,
再次聆听老师的教诲,重新品尝做学生的滋味。
今天,我们的梦想就要成真!
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天,我们班队会的主题是落实新学期、新打算。
女:为了我们都能进步得更快,在新学期刚开始每个人都制定了自己的新打算。
男:是的,光口头上说是不行的,应落实在具体的行动上。
女:行动是的证明,任何的成功取决于行动的结果。
合:说的好,不如做的好。
男:落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。
女:落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。
男:下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。
女:你是怎样制定自己的新学期新打算的呢?
男:接下来有请xxx、xxx和xxx同学来谈一谈。
女:再有请xxx、xxx和xx同学来谈一谈。
男:非常好,大家都谈出了自己心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自己做的怎么样了呢?真正落实了吗?
女:xxx同学你来谈一谈吧,(可以再叫几位,自由掌握)
男:xxx同学你来谈一谈吧,(可以再叫几位,自由掌握)
开场白:
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我们即将毕业。在离开母校的时刻,我们心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?海潮,放远了悌听才觉得深邃;
山峰,放远了观望才觉得秀美;
忠告,放远了品味才觉得亲切;
感情,放远了回忆才觉得珍贵。
即使心中有再多的不舍,再多的留恋,但事实毕竟是残酷的,总会有分别的一天。踏着沉重的脚步,我迈出了校门,缓缓回首,教学大楼,水池,操场伴着夕阳拖出了长长的身影……xxx班“毕业了,我们说再见!”主题队会现在开始!
结束语:
时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。
岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
初夏又至,七月的脚步也已走近。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。
要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”……千头万绪,又岂是只言片语能表达的。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是五年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。
七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发,也许回首再来已是雪满白头了!昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃,天高必将任鸟飞”
让我们一起期待,明天会更好!最后,让我们在一个30秒的歌声中回忆你的小学生活。(爱因为在心中的高潮部分)
A:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人。
B:所以,作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起,让我们学守则,守规范,不仅在学校做一名合格的小学生,在校外也要做一个好少年。
齐:我们宣布,三年级三班学守则、守规范主题班会,现在开始!
A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路,我来问问大家,大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗?请例举几条
B:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!有请――同学为大家诵读小学生守则第一部分――形象礼仪。
A:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。学习了形象礼仪,接下来让我们学习一下课堂中的礼仪,有请――同学给我们讲讲课堂礼仪。