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风起时,大风
推倒时光流淌的秋天
随果实纷纷坠落的
还有鸟鸣,田野上的苦涩和疼痛
也被大风吹去
但是,老父亲说不
他总是对一粒粮食心存感激
身边的这片泥土
挽留不住一片田野的初衷
声色飞扬的地方
必定游移无数内心的困惑
和忧伤,因而
老父亲举残喘之力
他要让这片土地延续一粒种子的
生命温度,让一株禾苗
扎根、疯长、结籽
直到收获——
让大地喂养过的
感恩大地
幼儿园父亲节主持词
幼儿园父亲节主持词整理了幼儿园感恩父亲节最有趣最温情的主持词。管理资料网整理如下。
幼儿园父亲节主持词
六月的第三个星期日是什么节日大家知道吗。
就是父亲节,你们亲爱的爸爸的节日,父亲是我们成长中坚强的化身,父亲是我们成长中的榜样,在我们遇到挫折和困难的时候父亲永远让我们学会的是坚强,在我们的人生道路上父亲象一座灯塔指引我们前进的方向,看着我们一步一步的成长,并在那儿默默的为他的孩子们祝福和祈祷,在这个父亲节之
际,让我们深深向着父母躹上一躬,谢谢你们的关爱!
今天我们感恩父亲节晚会正式开始。首先小朋友们你们对爸爸的印象是什么?
.......嗯,你们的爸爸在你们心中是你们神话,三头六臂,刀枪不入,搞定老妈绝代风华。
今天我们这个活动,也来让大家感受父亲的深沉的爱,以及希望小朋友们学会感恩,学会回报。
首先了解父亲节的由来:
“父亲节”也起源于美国。华盛顿有一位布鲁斯·多德夫人,她和5个弟弟早年丧母,是由慈爱的父亲抚养成人的。她在庆贺母亲节的时候产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢? 多得夫人给州政府写了信,呼吁建立父亲节,并得到了洲政府的支持。后来美国政府正式签署了父亲节的决议,将6月的第三个星期日定为父亲节,迄今为止,全世界至少有20多个国家在这个日子纪念父亲。
活动准备:
1、拔河绳、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐;
活动内容:
①组织爸爸与宝宝们搞一个“说话”节目,每个宝宝都讲一讲“心目中”的爸爸和“希望”中的爸爸都是什么样的!这样,爸爸们可以从中了解自己平日里所做的哪些方面是可以的,哪些是需要改进的……
②父亲代表1~2人作自我介绍;选出爸爸代表谈谈对宝宝们的看法。
③全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游戏为主:拔河、猜拳、大压小游戏……)
④孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;
比如唱《爸爸去哪儿》主题曲,父
子一起合唱也不错。
爸爸去哪儿歌词:
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爽:歌声笑声声声如耳,英语汉语雨化春风。
丽:孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意,
爽:孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
丽:此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。
合:我宣布:xx班20xx年新年联欢会正式开始。
贝贝:新的一年,每一天都充满了新鲜。
蕾蕾:新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。
贝贝:喜庆的锣鼓敲起来。
蕾蕾:幸福的小朋友跳起来。
合:请欣赏孩子们带来的表演。
女:激扬的迎宾曲已经拉开了新春的序幕;
男:喜庆的红地毯已经为亲爱的你们铺陈!
女:20xx年,我们xx园在各级领导的指引与关爱下,走过了幸福的历程。
男:幼儿园发展的每个脚步,浸透着我们每一个人的心血,也承载着每一个人的梦想。幼儿园因为你们而自豪!
女:今天,大家相聚在这喜气洋洋的幸福之夜,20xx幼儿园因为有你而更加精彩!
男:亲爱的伙伴们,激动人心的入场仪式马上就要开始了,现在,让我们怀着最激动的心情,用最热烈的掌声恭请各位嘉宾入场!请嘉宾们在我们准备好的嘉宾签名板上签名留念。
尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和小朋友们:
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会,欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我快乐!本届亲子活动的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动,促进家庭和谐,开展互动,比赛是契机,我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体茁壮成长。
让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情,感受温暖吧!瞧,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立上厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。
请家长朋友注意几点事项。
(1)请您在活动中看好您的孩子,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!亲子活动主持词请家长朋友和您的孩子一起来做这个律动。
主持人介绍几种游戏的名称。
游戏(一)大脚小脚走
玩法:每个家庭有一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走,幼儿的双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
游戏(二)找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
游戏(三):踩气球
游戏准备:气球若干。
游戏玩法:家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地,抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四):抢椅子
游戏准备:椅子8把。
玩法:请9个家长到场地中间,家长抱着孩子,听音乐、音乐停后坐椅子。
游戏(五):我演你猜
玩法:家长来演,孩子来猜。家长可以提示,但不能说出图片上的词。
现在由大班表演手语,《好一个乖宝宝》
是你创造了这个家
然后又创造了我
是你拖着我的手
从昨天走到现在
啊我亲爱的爸爸
你是我最崇敬的人
啊我慈祥的爸爸
你是我未来的偶像
当你拖着疲惫的身躯
结束了一天的劳动
当你走进这属于你的家
关心的还是我回来没回来
一袋烟你抽到天刚亮
一壶酒使你忘却忧和烦
有时妈妈说你又恨你
可你却从来不埋怨什么
在你的眼里常出现
我被人打倒在地
在那长长的黑夜里
我被人欺骗上当
没有的事亲爱的爸爸
这只是你心痛的梦幻
因为我不是不幸的人
因为我有一个好爸爸
我要分担你的忧和愁
不再让你为我总担心
你将永远牵着我的手
走向没有尽头的未来
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