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弟子规比赛主持词(范文五篇)

2023-01-23 22:54:38

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第一篇:诗词比赛主持词

诗的言语,典藏着华夏五千年的悠悠历史

词的声音,演绎着贯穿古今的不朽传说

经典诗词,吟咏着底蕴深厚的民族文化

诗词经典,见证着炎黄子孙的风骨铿锵

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家下午好! 这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场,欢迎您的到来! 一把黄土塑造了千万个你我,五千年文化是我们生生不息的脉搏 一湾江水养育了无数神舟儿女,五千年历史是我们坚定不移的步履 中华优秀传统文化,凝聚着古圣睿智的目光

中华优秀传统文化,蕴藉着先贤越人的思想

诗词歌赋,便是这文化星海中最耀眼的一颗,摘一个,可将银河点亮

它更是文化百花园中最娇艳的一朵,采一只,便会满手都馥郁着芬芳

文人们燃情而诗,留下许多千古绝唱

后人们盛世而歌,吟咏书情亘古绵长

为丰富校园文化生活,增强校园文化氛围,弘扬中华优秀传统文化,

增进师生爱国主义情怀,我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化,将文明根植于菁菁校园,将经典播向求知若渴的心田,让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养,收获快乐、感悟成长。

所以,今天我们齐聚于此,诵读经典,去找寻万里河山的广阔,对话圣贤,来感受文字千年的力量,共享这场文化与文明的饕餮盛宴。好,我们闲话少叙,我宣布,笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始!

首先,请允许我为大家介绍今天的评委老师,他们是......

下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则......

今天参加总决赛的 18 只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍,他们分别是......本次比赛将评出一等奖一名,二等奖......看我们的 选手已经整装待发,个个是斗志昂扬,让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!

我们现在开始总决赛的第一个环节――必答题,请一号台一号选手听题......

第一轮比赛结束,让我们看看各代表队的得分情况......

下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的抢答题部分......

经过工作人员的现场统计,比赛结果已经揭晓,获得笑嘻嘻首届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖......

结束语:

比赛时间转瞬即逝,中华经典的千年音韵还在耳边回响,中华经典的万种情怀还在心头荡漾

诵读经典诗文,营造书香校园,让优秀的民族文化在我们血脉中流淌,弘扬传统文化,传承华夏文明,让坚毅的民族精神指引我们成长 亲爱的同学们,今日的相约,我们感受到了中华传统文化的博大精深,比赛虽然落下帷幕,但中华经典必须在我们手中薪火相传

让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力,用知识开启梦想的大门,梦起学习,梦圆中国,激扬文字旋日月,大展宏图转乾坤!

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第二篇:歌咏比赛的主持词

“迎国庆建华梦”歌咏比赛主持词

一、开场白:

女:尊敬的各位领导,各位老师,

男:亲爱的同学们,大家:

合:下午好!

女:在这金秋送爽,硕果累累的时节,我们迎来了辛集市建华中学2014――2015学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛。男:敞开你的胸怀,抒发你的情怀!扬起你的风帆,展现你的风采!女:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。

男:我们伴着劲洒的朝阳,缓缓步入这个美丽的校园,它不仅给与我们在成长道路上源源不断的滋养,也在每时每刻给与我们勇攀高峰的力量。女:它就像妈妈一样,用他的爱哺育着我们健康茁壮的成长。“天之骄子,唯与今朝,莽莽苍生,独领风骚”,我们要奋发图强,力争上游,为校争光,为国争光。

男:做坚实的自己,做勇敢的自己,让我们共同期盼的“建华梦”梦彻心扉,让一首首青春不羁的颂歌高傲怒放。

女:辛集市建华中学2014――2015学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛

合:现在开始!

女:下面掌声有请建华中学刘校长做精彩致辞,大家欢迎!男:感谢刘校长的精彩讲话。下面我请允许我介绍此次歌咏比赛的评委老师,他们是:xxx、xxx、xxx

女:让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

男:接下来有请第一个出场的班级49班带来的合唱曲目《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏49班第二首合唱歌曲《中国功夫》

男:下面请欣赏50班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏50班第二首合唱歌曲《中国龙》

男:下面请欣赏51班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏51班第二首合唱歌曲《风雨彩虹铿锵玫瑰》

男:下面请欣赏52班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏52班第二首合唱歌曲《冰糖葫芦》

男:下面请欣赏53班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》

女:下面请欣赏53班第二首合唱歌曲《向前冲》

男:现在正是总分评比的时候,评委老师们在做最后的总评,让我们稍做休息,结果马上诞生。

女:辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛的最终结果已经在我手上了,获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第三名的是______班。

男:获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第二名的是______班。

女:获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第一名的是______班。

二.结束词

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切男:我们用有力的臂膀,让校园的热土绽放芬芳

女:我们用燃烧的热情,让我们的青春神采飞扬

男:辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛到此结束。女:再见。

第三篇:古诗词比赛主持词

诵读名家诗词,铭记中华精髓,争做博学学子

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!欢迎各位来到沟湖学校“第一届古诗词竞赛”现场。古诗词是我们中华民族文化的精髓,也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

为了营造浓郁的读书氛围,使同学们的课余生活更加丰富多彩,我们特别举办本次竞赛。希望借此时机在传承中华文化的同时,也让同学们在竞赛中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,畅快地遨游在古诗词文化的海洋中。

首先,请允许我向大家介绍莅临竞赛现场的领导嘉宾,他们分别是:学校校长xxx,副校长xxx,副校长xxx,学校各室处的主任们,以及各年级的老师们。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

下面,我介绍参加本次竞赛的选手们,代表701班参赛的选手们分别是xxx,701班亲友团,你们的喝彩声在哪里?„„代表702班出赛的是:xxx,亲友团,用你们热烈的掌声为你们的同学加油。703班的代表有:xxx,亲友团,欢呼走起。最后是,704班的代表们,他们分别是xxxx,哇哦,有两个婷婷,那就看你们能不能频频得胜了。704的同学们,你们的呐喊声在哪里? 在这里,我已经闻到场上浓烈的火药味了,看来比赛不开始是不行的了。

事不宜迟,下面由我向大家介绍本场竞赛的规则:

一、竞赛共有四个环节,分别是:诗词接龙、九宫格拼句、抢答赛,还有最终的决胜局——飞花令。

二、每一环节,在选手答题过程中,任何人不得进行语言或动作的有关提示,否则视为作弊,则该题不计分。

三、在舞台上,有主办方安排计分人员,专门记录各队伍的得分。

四、本场竞赛的奖项设团队奖和个人奖两种:

1、四支团队将决出一个"最佳团队奖",其余团队按得分情况进行排名。

2、个人奖项的设置有:学富五车奖:4名,才思敏捷奖:2名。

现在竞赛正式开始,让我们以最热烈的掌声预祝参赛的选手们取得优异的成绩!

首先进行的是第一环节“诗词接龙”,下面我为大家介绍本环节的竞赛规则:

1、每支队伍的四名选手按照赛前已抽好的号数依次轮流作答,每人答一题,本环节共进行两轮。

2、竞赛计分规则如下:每道题答对得1分,答错或超时不得分,得分累计入团队总分。

3、选手答题时应在主持人读完题目并说出“请作答”后,方可开始作答,答题时间不超出5秒。

以上是本环节的竞赛规则,选手们若有不清楚的现在请举手提问„„

无人提问,表示各位已经清楚规则

现在请

班选手们依次答题。XXX请听第一题:

„„回答正确加一分

答案错误(答题超时)不得分,本题正确答案为:„„

目前为止,第一环节的两轮答题已经全部完成,下面,我宣布本环节中各队伍的得分情况:

恭喜XX班得分领先,其他队伍在接下来的环节中要加大马力,奋勇直追了。

现在进入第二环节:九宫格拼句 本环节规则如下:

1、各队伍自行选出两名选手作代表参赛,依次轮流答题,共进行2轮。这里有一点需要提醒大家的,参加第二环节的选手将不能参加第三环节第一轮的竞赛。

2、答对一题得1分,答错或超时不得分,得分累计入团队总分。

3、答题过程中,主持人说出“请作答”后,方可开始答题,每次答题时间为8秒。

现在请各队伍确定好的两名参赛代表起立,以上八位就是参加本轮竞赛的选手,各位请坐。

首先请

班两位选手依次答题。XXX请在图中找出一句诗句。请作答

„„回答正确加一分

答案错误(答题超时)不得分,本题正确答案为:„„

目前为止,本环节的答题已经全部结束,下面,我宣布本环节各队伍的得分情况:

下面进入第三环节:抢答 本环节规则如下:

本环节分两轮抢答,第一轮为个人积分赛,由未参与第二环节的参赛选手来答题;第二轮为自由抢答,所有成员均有抢答权,但每题每队只有一次答题机会。

现在,我公布第一轮抢答环节的规则:

1、抢答前请各队伍选派一名代表抽题号,每题组中有2道题目,每题只出示一首古诗词,设ABCD四个选项,选项中的诗词题目,诗人名字及诗句的位置都被打乱,其中只有一个选项完全正确;

2、每小组派2名队员进行比赛,每人答一题。主持人出示完题目便开始计时,参赛队员在10秒内找出完全正确的选项,及时拍打抢答器、大声说出选项及完整的古诗词,计时结束,每题答对得2分,答错或超时不得分(分数累计到下一环节)

现在请各队伍派一名代表上台抽取题号„„

下面我宣布抽得1号题目的是

2号的是

3号的是

好了,我宣布第一轮比赛开始,请

班XXX两位选手首先作答。。

第一轮答题已经完成,恭喜XXX班获得

分,XXX班得

接下来进入第二轮: 本轮规则如下:

第二轮抢答共有15道题,各队伍通过抢答器自由抢答,首先抢得答题机会的队伍优先答题,答对的队伍每人得2分,则该题结束;回答错误不给分,并由其他小组继续抢答,每道题每小组抢答机会只有一次。

请各位选手做好抢答准备,第一题„„恭喜XX班获得优先答题权,请大声说出你们的答案„„ 回答完全正确,加两分。(抱歉,答案错误,不得分,下面请其他三支队伍进行抢答,开始!)目前为止,前三个环节的答题已经全部结束,下面,我宣布各队伍的得分情况:。

接下来,我们请场上每班个人积分最高的一位参加决胜局——飞花令。“飞花令”,是中国古代行酒令。这一环节的规则如下: 大屏幕将出现一个字,PK的两位选手轮流说出含有这个字的诗(词)句。一个选手说完则轮到下一个选手。当选手答不出或出现所答诗句有错时,则对方获胜。若有回答重复的诗句,选手将

在5秒内答出一句,没有回答过的诗句,超时则对方获胜。本轮胜出的两位选手将获得“才思敏捷”奖。

下面我公布在前三轮中,各班选手得分最高的四位分别是: 请这四位选手上台抽签决定PK对手及答题顺序。„„(公布抽签结果)请两位选手各就各位准备来场对弈。

恭喜XX班的XX获胜,成为本场第一个胜出的选手,恭喜获得“才思敏捷奖”。

恭喜XX班的XX获胜,赢得本场第二个胜出的选手,恭喜获得“才思敏捷奖”。

此外,获得我们本场竞赛个人奖“学富五车”的分别是:

下面进入颁奖环节,请领导嘉宾们为我们的参赛选手颁奖。首先有请获得“才思敏捷”奖的两位选手上台领奖,有请„„为他们颁奖。

现在有请获得学富五车奖的四名选手上台领奖,有请

为他们颁奖。

接下我们颁发的是团队奖,获得最佳团队奖的是,第二名是

第三名

第四名,有请„„为他们颁奖。

今天,我们在竞赛现场感受到七年级同学们的热情团结,领略到参赛选手们的广博诗词量,体验到中华民族深厚的文化底蕴。中华经典将伴随我们代代相传,希望同学们发奋努

力,将我们中华民族的传统文化传承下去。现在,我宣布xx学校第一届古诗词竞赛活动到此结束,谢谢大家,再见。

班会主持词

班会主持词

班会主持词

班会主持词

班会主持词

第四篇:朗诵比赛主持词

甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,

甲乙合:下午好!

乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。

甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;

乙:他紧紧攥着自己的理想和期待,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,默默奉献、辛勤耕耘。

甲:诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术,()使诗歌更加形象、立体,更具感染力,形成更多人的共识、共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。

乙:今天,就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心,欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

第五篇:朗诵比赛主持词

甲:各位老师

乙:各位同学

合:大家好

甲:读过多少甜蜜的歌谣。

乙:读过多少动人的篇章。

合:我们遨游在多彩的书页之间。

甲:每一篇课文就像一张征帆,载着我们去远航!

乙:每天,我们就读着这样的美文,浩浩荡荡驶向知识的海洋!

甲:今天大家相聚在学校大操场,欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。

合:东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读比赛现在开始!

甲:首先,请低年级组评委:韦旭东老师、薛亚兵老师、薛翠芳老师、李静老师、薛国梅老师到评委席就坐。

(等评委坐定)首先,请大家欣赏一(1)班的小朋友为我们朗读的《江南》,朗读者:张慧萌等,大家掌声欢迎。

乙:寒冷的冬天已经来临,北风鼓足了气呼呼地吹了起来,它得意极了,接下来会发生什么故事呢?请大家认真聆听一(2)班的小朋友给我们带来的《北风和小鱼》,朗读者:冒济群、冒徐周等,大家掌声欢迎。

甲:《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,蕴涵着深刻的寓意。下面请欣赏二(1)班同学朗读的《狼和小羊》,朗读者:冒璐婧、吉文茜、刘亚峰。

乙:狼非常凶恶,大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是谁吗?对了,是狐狸,那么那些人才会上狡猾的狐狸的当呢?听了二(2)班同学的朗读,你一定会有所启发的。朗读者:薛昱乾、薛筱妍、张琪玲、薛宇、薛唐瑞。

甲:接下来请中年级组评委:韦旭东老师、蒋文树校长、赵银兰老师、薛华老师、吉小慧老师到评委席就坐。

(等评委坐定)一天,小稻田里发生了激烈的争吵,一群凶恶的杂草在和柔弱的小稻秧抢营养,结果如何呢?请欣赏三(1)同学带来的《小稻秧脱险记》,朗读者:卞星懿、薛静蕾等。

乙:土地爷爷是个热心人,它给小猪、小牛、小猴各送了一袋麦子,小动物们会怎么做呢?请听三(2)班的骆薛飞、陆秋楠、康国栋、吉思恬等同学等带来的《三袋麦子》。掌声欢迎。

甲:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向;秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄;然而,秋天是收获的季节,金黄的季节,同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。请听四(1)班薛越等同学给我们朗读的《秋天》,大家掌声欢迎。

乙:、一诺千金,知恩图报一向是中华民族的传统美德,听了《九色鹿》,相信同学们一定明白了做人应该做怎样的人。下面请听四(2)班带来的《九色鹿》,朗读者:冒彤、苏网等。

甲:接下来请中年级组评委:韦旭东老师、薛燕飞老师、蒋小波老师、徐娟老师、圣建美老师到评委席就坐。

(等评委坐定)“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”这句诗,大家都很熟悉,可是,你知道这首诗是作者在什么情况下写给谁的吗,听了五(1)班薛伊婷、薛吴际等同学带来的《黄鹤楼送别》一文,你就明白了。

乙:改革开放结硕果,特色中国喜事多,能有今天大发展,全靠英明设计人xx我们敬爱的邓小平爷爷,如今,他老人家已经过去,但是他永远生活在全中国人民的心中。接下来请听五(2)班朗读的《在大海中永生》,朗读者:薛威、薛晓倩。

甲:有那么一根成长长的情思,拴在心头,千里万里剪不完挣不断;有那么一个亲切的声音,萦绕在梦里,千次万次挥不去理还乱。是啊,祖国,对于你,每个炎黄子孙都有着一种永远减不掉的思念,永远抽不去的牵挂,永远替代不了的爱,永远忘不了的根。请欣赏六(1)班带来的诗朗诵《我们爱你呀,中国》,朗读者:陈薛宵、戴思宇等。

乙:美丽的蒙古大草原,气势雄壮的安塞腰鼓,让我们无数次地魂牵梦绕;中华民族不屈的脊梁,感天动地的生命力量,是我们生活的无限希望。接下来请欣赏六(2)班为我们朗读的课文节选《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。

甲:评委老师正在紧张地统计结果,请大家耐心等待。

乙:下面请蒋校长宣布比赛结果,大家掌声欢迎。

【结束】

甲:我们读着,拉开嘹亮的嗓门!

乙:我们读着,挺起自信的胸膛!

甲:同学们,我们要多读书、读好书,大声的读书,读出我们的体会,读出我们的心声,让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情,你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合:丁北小学“七色光”课文朗读比赛到此结束!

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