千文网小编为你整理了多篇相关的《春节后的主持词(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《春节后的主持词(范文五篇)》。
第一篇：春节晚会主持词结束语
欢快的锣鼓敲起来，热烈的掌声送上来，爆竹声声辞旧岁，百花齐放迎新春.(主持人边上边说)
女：尊敬的各位来宾，
男：女士们、先生们，可爱的小朋友们
小：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨
合：大家好!
女：每一年的今天都那么让人期盼，任时光流转，健康、快乐、平安，永远与你相伴。
男：歌声是新春的祝福，快乐是新春的礼物，愿祝福缀满你甜蜜的梦境，愿你有一个灿烂的童年。
篇章串词
男：今天的歌声格外嘹亮，每一个角落都有我们的笑语飞扬.
女：今天的我们格外欢畅，每一颗心灵都像花蕾绽放!
男：请欣赏第一篇章花蕾绽放
第一篇章花蕾绽放
男：灿烂的阳光下，最美的花是太阳花，她那美丽的脸庞一直朝着金色的光芒。女：那光芒就好比是党，是祖国妈妈。我们这些太阳花啊，在灿烂的阳光下尽情绽放!请欣赏
1、舞蹈《太阳花》(表演：孟州幼儿园)
串词：大自然是人类最重要的东西,我们的关系非常亲密;动物植物更是人类的朋友，有许多地方值得我们学习。
2、音乐快板：夸夸我们的好朋友(孟州幼儿园)
串词：当清幽的乐曲飘起的时候，澜沧江边翠绿欲滴的凤尾竹林像轻柔的梦，像绿色的雾。你听，竹林中传来了阵阵葫芦丝声。美丽的姑娘在月下忘情的轻舞，着一缕花衣，似一个精灵。
3、器乐与舞蹈《月光下的凤尾竹》(表演：孟州幼儿园)
串词：看不够你春光如水、江山如画，看不够你胸襟似海、笑脸如花。千手观音，锦绣中华，你是世界上最美的图画。
4、舞蹈：千手观音(表演：花园小学天姿少儿艺术团)
篇章串词
女：蝴蝶在飞舞，花儿在歌唱，孩子们在金色的阳光下茁壮成长。
男：请欣赏第二篇章沐浴阳光
第二篇章：沐浴阳光
串词：“胸无春秋志难远，腹有诗书气自华”，读书，就像树木沐浴阳光，就像花朵接受雨露。韵味十足的古诗词最能陶冶孩子们的情操，让我们来享受《诗韵之灵》吧!
5、古诗诵唱：诗韵之灵(表演：韩愈小学)
串词：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍;爱就是忍耐，爱就是付出…有家有爱真好啊!让爱住我家!
6、亲子互动：让爱住我家(表演：孟州幼儿园)
串词：“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。”天姿少儿艺术团的孩子们将带给我们古典舞的飘逸和浪漫，请欣赏大唐华章――《竹枝词》
7、舞蹈：竹枝词(表演：天姿少儿艺术团、特教教育学校)
《竹枝词》舞蹈尾声：
在这群天真可爱的孩子们中，有一个特殊的女孩，她一直生活在无声的世界里。这就是我们的小主人公刘亚巧，让我们为她的艰辛付出和精彩表演――鼓掌。听不到声音的小亚巧是不幸的，但又是幸运的――因为有着党和政府的关怀，她现在在孟州特殊教育学校享受了全免费义务教育;因为有着社会爱心人士的关爱，颇具舞蹈天赋的她正在天姿少儿艺术团免费学习舞蹈;因为有着深爱她的爷爷，风雨无阻地一直接送她上舞蹈班……然而天有不测风云，20xx年7月的一天，最疼她的爷爷突然病逝。爷爷走了，但还有我们，亚巧你放心，我们会让这份爱延续……
镜头：市委市政府领导(市委书记、宣传部长、妇联主任)对刘亚巧的慰问;社会爱心人士的关心。主持人:让我们请出巧巧的父母和校长。
主持人:倪校长，您好!
倪校长：主持人好!
主持人:巧巧还能做人工耳蜗吗?
倪校长：不能，她是先天耳聋，她也是我们学校一个没有残余听力的孩子。
主持人：(拉着巧巧的手)巧巧，想爷爷吗?
巧巧：想(点头)
主持人：倪校长，您能让她面对我们的观众说上几句话吗?
倪校长：可以。巧巧，谢谢大家!(手语)我叫刘巧巧，十岁了。我喜欢跳舞，谢谢大家对我的帮助，我爱老师，老师是妈妈。
主持人：(紧接着串词)羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。残疾孩子都知道感谢社会，我们是否更应该懂得感恩呢?
8、诗朗诵：感恩(表演：育新小学)
串词：情未了，像春风走来;爱无言，像雪花悄悄离去。彼此间，我们也许不曾相识;爱的呼唤，让我们在一起。(音乐起)我们用真心寻找友谊，用真情呵护生命，我们相信，天地之间只要有爱，人间就会有希望，生活就会更美丽!
9、歌伴舞：爱在天地间(表演：孟州教育局)
篇章串词
男：春满人间百花吐艳，福临孟州四季常安。冬日的严寒即将走远，春天的温暖就要来临;打开歌喉，放飞心情，让我们用所有的热情，共同迎接百花争艳的季节。
女：请欣赏第三篇章百花争艳
第三篇章：百花争艳
(串词略，直接上)
10、舞蹈：花儿向阳开(表演：桂花苑幼儿园)
串词：
女：中国古代的四大巾帼英雄，你知道是谁吗?
男：花木兰、穆桂英、樊梨花、梁红玉
女：对，花木兰的故事是一首豪壮的诗，穆桂英的故事是一支英雄的歌。《木兰辞》已被列入中小学课本被传诵，《穆桂英挂帅》的故事也长演不衰。她们的精神激励着成千上万的中华儿女。
男：瞧，她们来了!
11、戏曲联唱：花木兰、穆桂英挂帅(表演：天姿少儿艺术团花园小学)
(串词略，直接上)
12、模特表演：超级小名模(表演：韩愈小学天姿少儿艺术团)
听说在这群小名模中，有一个是河南电视台的形象大使，还有一个多次参加了中央电视台的少儿节目。
小明星，你们在哪里呢?
我们在这里!(高兴的跑出来)
帅哥，你在中央电视台见到“月亮姐姐”和“红果果”了吗?
见到了!
他们谁更漂亮?
都漂亮!
哟，可人的小乖乖，真会说话!
你是河南电视台的形象大使，听说还是孟州少儿模特大赛冠军呢!你们会跳舞吗?
会!(mucie)
串词：小朋友们，来来来，玩出一个酷酷的童年!(音乐起)
13、体能互动：玩酷(表演：孟州幼儿园)
串词：(主持人临场发挥)真是太棒了!梨园的俏妞妞们也想跃跃欲试了!
14、舞蹈：梨园俏妞妞(表演：天姿少儿艺术团、花园小学)
篇章串词
童年是美好人生的开端，它孕育远大的理想，奠基生命的辉煌。让我们从小树立远大的理想，乘风展翅，尽情翱翔。
女：请欣赏第四篇章童心飞翔
第四篇章：童心飞翔
串词(可略)：学会独立，增强自信，陶冶情操，放松精神，让我们一起《激情恰恰恰》!
15、拉丁舞：激情恰恰恰(表演：天姿少儿艺术团明珠小学)
串词：
主持人：大家都知道，奥运会女子跆拳道冠军是我们焦作的陈中。但大家知道吗?我们孟州也有这样的人才，他是国家一级运动员，多次参加全国比赛获得冠军，在百忙中他也来到了现场。让我们掌声有请!
运动员：主持人好!
主持人：听说您正在紧张备战20xx年全国锦标赛?
运动员：是的主持人：非常感谢您能来到晚会的现场，想对孩子们说点什么?
运动员：在新的一年里，祝愿孩子们好：祝愿祖国的花朵，绽放出千般妩媚，万种娇娆;在新的一年里，祝愿我们的祖国好：祝愿祖国更加繁荣昌盛，前进的脚步如滚滚奔腾的万里大潮!
主持人：谢谢、谢谢!我想大家一定和我一样，都非常期待下面的节目――
16、跆拳道表演《龙之魂》(表演：长龙跆拳道馆)
串词：春敲起了战鼓，年吹响了号角!准备好了吗?少年壮志冲云霄!
17、舞蹈：时刻准备着(表演：桂花苑幼儿园)
串词：水清清，海蓝蓝，行走天地间，享受大自然!
18、歌舞：蓝色星球(表演：天姿少儿艺术团育新小学)
串词(与节目20衔接)：我们只有一个地球，然而最近几年温室效应、荒漠化、沙尘暴频发，严重伤害了我们的家园，积极环保，有你有我。面对地球，唯有善待!这些年，我们的国家也经历了风风雨雨，在大灾大难面前，我们不惧怕，因为我们身后有一个强大的国家。
19、歌舞：国家(表演：韩愈小学育新小学天姿少儿艺术团)
闭幕词(配乐：我要飞)
备用：(放飞蓝天、放飞理想)(今夜星光灿烂，今夜情深似海，今霄难眠，豪情无限。歌绵绵，思念不再遥远;情无限，友情岁岁年年;心相连，我们风雨并肩!愿孩子们拥有一个幸福的童年，愿我们共同描绘一个美好的明天!20xx年孟州市第一届少儿春晚到此结束，朋友们，再见!)
第二篇：春节联欢晚会主持词
(开场)
男：尊敬的各位领导各位教师各位来宾
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：当秋风送走了最终一片落叶
当秋晨迎来了最终一缕曙光
女：当秋霜掩藏起最终一丝青翠
当秋雨涤荡尽最终一毫铅尘
男：于是
冬天来了
女：是的
冬天来了
男：当冬雪的圣洁濯尽心灵的尘埃
当冬寒的吟啸唱响优韵的旋律
女：当冬的梦幻绘起全新的蓝图
当冬的烈火燃起澎湃的激情
男：于是
时光的车轮又深深的辗进365个日日夜夜心中
留下一道长长的印痕
女：365个日日夜夜啊
一度春华一度秋实
男：365个日日夜夜啊
一程耕耘一程收获
女：365个日日夜夜后伴随着冬天温暖的阳光XX年的元旦如约而来。
男;听那万众呼喊的声音是幸福和欢乐的融合是美满与自由的交织
女：看那满天灿漫的焰火缤纷的色彩多姿的形体绽开了梦幻般的春天
男：是的这一刻我们仿佛感受到了春天
那浓浓的春的气息弥漫着生机与期望
女：这一刻是属于我们的春天这个冬意正浓春意融融的夜晚将是一个温馨欢乐的夜晚
男：这一夜是属于我们舞台这个物美人华的时日让我们尽情欢乐唱响全新的明天
合：欢声笑语辞旧尘载歌载舞迎新春
(中场)
有人说感情是一把赤诚的火苗她能融化世人心中至阴至寒的冰凉有人说感情是一片圣洁的雪花她能濯洗灵魂深处至浊至污的尘埃从牛郎织女到天仙相配
从白蛇传奇到梁祝相思
一根感情的纤绳牵起了中华五千年情感的旋律
感情永恒的主题是不朽的旋律
一首从古唱到今的歌一段从古写到今的诗
下头请欣赏诗朗诵《梁祝》
(闭幕)
男：今夜星光灿烂今夜无人入眠
女：今夜歌声清扬今夜舞姿优韵
男：喜庆的钟声总是优雅而焦急
女：欢乐的时光总是完美而短暂
男：这个喜庆的夜晚我们已用喜庆洗尽了过去一年的悲苦与辛酸
女：这个欢快的时节我们已在欢乐中再度回味了XX年的成功与喜悦
男：走过今晚我们将走出XX年的旧尘不管是成功还是失败也不管是喜悦还是辛酸他都将远去成为一阵永远都不可追忆的烟尘随流云远去
女：进入明天我们将走入XX年的新春新的前程需要你用激情去书写新的道路需要你用期望去描绘
男：挥挥手让我们作别远去的昨日
女：招招手让我们喜迎走进的曙光
男：难忘今宵让我们借这最终的旋律铭记住今晚这段欢乐的时光
女;难忘今宵让我们借这最终的歌声冀翼完美的明天
合：祝大家天天欢乐明天会更好
第三篇：春节联欢活动的主持词通用14
（男）各位领导、各位来宾、朋友们，大家晚上好！
（女）金鸡隐退，鼎故辞旧，万象更新。
（男）满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年！让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声。
（女）台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，喜悦洋溢在我们胸中。今晚，就让我们乘着歌声的翅膀，向着成功――飞翔！
（女）xxx公司20xx年元旦晚会现在――开始！ 下面有请公司董事长xx先生为晚会致词，大家欢迎！
1、《锣鼓闹春》：这个冬天有白雪来贺，这个冬天有长风来颂，在这喜气洋洋的节日里，让我们在这喧天的锣鼓声中，把那美好的未来描绘！下面请欣赏锣鼓闹春，大家欢迎。
2、乐曲合奏《山村售货员》：下面请欣赏由一炼铁厂xx带来的乐曲合奏《山村售货员》，有请。
3、舞蹈《翻身农奴把歌唱》：远方的客人留下来，美丽的哈达献给你。请欣赏xx等人为我们带来的精彩的舞蹈。
4、《望故乡》：仍怜故乡水，万里送行舟。月儿圆了，月儿缺，你身在异乡，月圆之夜，乡愁涌上了心头。下面请欣赏xx带来的《望故乡》。
5、武术刀功表演《精忠报国》：莽莽河山，浩荡中华，有多少优秀儿女满怀赤诚，用他们的热血报效我们伟大的祖国。有请我们俊朗、大方的小伙子――xx，他将为我们带来武术刀功表演《精忠报国》，大家热烈欢迎。
6、豫剧《朝阳沟――“谁知道你心比冰棍还凉”》：请欣赏富有地方特色的豫剧《朝阳沟――“谁知道你心比冰棍还凉”》，表演者炼钢厂xxx。
7、武安快板《兴华情暖二炼人》：在兴华发展的这么多年来，我们的广大干部员工，勤勤恳恳，在武安这片热土上洒下了辛勤的汗水，创下了兴华的伟业。在二炼铁厂开炉一周年的今天，我们要骄傲的说：兴华人，你们是了不起的！请欣赏由二炼铁厂xx带来的武安快板《兴华情暖二炼人》。
8、外请《好日子》、《好运来》：今天，我们美丽的姑娘xx做客兴华，并且她将用她动人的歌声为我们兴华献上一曲赞歌，有请xx我们带来《好日子》、《好运来》。
9、《爱我的人和我爱的人》：下面请听二炼铁厂xx带来的《爱我的人和我爱的人》。
10、武术表演《九节鞭》：中华是武术之乡，中华武术源远流长，它是我们中国人的骄傲。下面有请二炼铁厂xx为我们表演他的武林绝学《九节鞭》，大家欢迎。
11、《千千阙歌》：今宵难忘，难忘今宵，纵使来日的星光多么灿烂，纵使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我们今晚的相聚。请欣赏《千千阙歌》，表演者炼钢厂xxx。
12、外请《心甘情愿》、《冰雨》：《千千阙歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又将唱响，有请xxx。
13、《希望》：生命的旅程总是漫长，你只有心存希望，才能看到那清风吹散大雾，看那阳光驱散了阴霾，人生的天空上悬挂着美丽的彩虹。 下面请欣赏炼钢厂xx为我们带来《希望》。
14、《拉丁舞》：在美丽炫目的激情中，让我们来领略一下异域热辣的风情吧。请欣赏《拉丁独舞》，表演者炼钢厂xxx。
15、舞蹈《super star》：在明朗的夜空中，有一颗闪亮的星星，它指引着方向，照耀着我们迈向远方的天空，可它就是――super star。有请xxx等人带来舞蹈《super star》，大家欢迎。
16、外请《心相印手牵手》《轻轻的告诉你》：让我轻轻地告诉你：我们将手牵着手，心连着心共创兴华美好未来。有请xx为我们演唱《心相印手牵手》《轻轻的告诉你》，大家欢迎。
17、《神奇的九寨》：旖旎的风光，让你我流连忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我们载歌载舞，把那太平盛世来歌颂！请欣赏《神奇的九寨》，表演者xx。
18、舞蹈《大中国》：一条巨龙翻山越岭，一条大河波涛汹涌，在我们广阔的祖国大地上，到处有明媚的春光。请欣赏xxx等人为我们带来的.精彩的舞蹈《大中国》。
19、《兴华之歌》：美丽的兴华，发展的兴华，腾飞的兴华，在过去的岁月里，我们兴华人兢兢业业，在未来的日子里，我们更将用智慧与热情把我们的家园建设得更加可爱、更加温馨、更加强大。下面请公司合唱队演唱《兴华之歌》。
谢幕词：
男：朋友们，新年的钟声已经敲响，狗年正欢快地向我们走来，让我们携起手来，共同回忆起我们往昔并肩作战的岁月。
女：朋友们，相聚不易，让我们在这片热土上，用自己的辛勤与智慧谱写一篇兴华之歌，创造一片属于我们自己的天地吧！
合：20xx年元旦文艺晚会到此结束！祝各位：晚安！
第四篇：春节晚会主持稿结束语
《亮眼睛》说课稿
一、 教材分析：
本节课是小学二年级美术教材的内容，是一节关于眼睛的造型表现课。儿童对于眼睛很熟悉，但平时并不会很积极、有意的观察和了解，本课则是要让学生深入的来了解观察眼睛的特点，感受眼睛所反映的人的精神世界，并了解自然界中动物各种各样的眼睛，让学生进一步了解自然、研究自然。本课和社会科学、自然科学有着密切的联系，对于眼睛的一些科学知识，需要让学生有一定的了解，但教学重点在于对眼睛的形状、特征、色彩、内涵等美术方面的刻画。
本课的目标可分为两课时来完成，第一课时重了解、研究表达人类的眼睛，第二课时则进一步了解动物的眼睛。在这里我将以第一课时作为我的说课内容。二、 教学目标：通过观察，了解人类眼睛的特征，激发兴趣，培养学生的观察能力和表现能力。
教学重点：对眼睛的形状、颜色、特征和神态的刻画。
教学难点：用不同方法来表达亮眼睛以及表达眼睛的情感意义。三、 教法分析：
大自然和生活是我们最好的老师，而对于眼睛，我们再熟悉不过了，因而在本课的教学过程中我认为可以引导学生对同学、老师眼睛进行观察、讨论和研究，从而发现身边世界的精彩和神奇，并通过欣赏课件出示的大量精彩图片，打开学生的眼界和思维空间，促进学生进行大胆的想象和表达。在活动过程中教师的主要任务就是引导和组织学生自己学习、自主发现，鼓励学生大胆想象，激发他们的表现欲望，培养自学能力，充分体现学生的主体地位。四、 学法分析：
低年级的学生注意力保持时间短，自控能力差，要让他们能积极主动的学习，选择方法是很重要的，在本课中我设想运用自主探究的学习方式，让学生通过一次次的观察，自己讨论、研究出眼睛的不同形状和特点，让学生的每一次观察，都有收获，都能得到肯定，使他们获得进一步学习的兴趣和动力;同时我让学生在发现过程中再进行一次次的小练习，使学生的发现得到巩固和形象表现。在本课的学习中，我运用了多次的观察、比较、总结、创作环节，帮助学生学会观察，自己去看、自己去想、去画，从而使学生能更为大胆自由的进行表现。五、 教学过程设计：
(一)新课导入：
为了激发学生的兴趣，调动课堂气氛，我设计以猜谜的形式导入：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄”，小朋友们一般都能很快猜出谜底——眼睛。这样立即引起了他们对眼睛的注意。然后我让小朋友们闭上眼睛，切身感受一下：如果没有眼睛，你会是怎样的心情?小朋友们会说是痛苦伤心的。由此来教育小朋友们要保护好自己的眼睛，让自己的眼睛保持明亮，并导入新课。
(二)新授：
首先，我让学生拿出自己的小镜子，细心观察一下：眼睛有那些部分组成?小朋友们会说有眼珠、睫毛等。由此我出示眼睛的结构图片，小结眼睛的基本构造，使学生对眼睛的结构形成简单但正确的认识。
接下来，我进一步提问：你知道眼睛是怎么看见事物的呢?这样提问目的是要引发学生的好奇和思考，然后，我以“听听科学家是怎么说的”来简单的讲解这方面的科学知识，并用课件出示眼睛成像原理的图片，使孩子们能更加直观的认识和理解。
接下来，我请小朋友们互相观察同学的眼睛，说说有什么不同之处，(这样互相观察的方式比直接看图片更能引起学生的兴趣，同时也更贴近生活)学生会发现眼睛有大小的不同，形状的不同等，这时用课件出示图片，使学生们进一步了解眼睛形状的不同，此外不同性别、年龄、种族的人眼睛有着更多的不同。
在初步了解了眼睛的结构、外形、色彩后，我出示几幅简洁的范作，请学生用同样简洁的方法画一画自己比较感兴趣的眼睛。这个小练习的目的是巩固之前学习的眼睛的构造和外形特点。进行作品展评的时候，评价重点在于表现的眼睛是否结构正确、特点突出。
(三)深入
我神秘的告诉小朋友们：“你知道吗，眼睛在不同的情况下会发生许多变化哦”，学生的好奇心立即被调动起来，这时课件出示各种表情图片，“看看，他们的眼睛发生了什么变化?”学生立即恍然大悟，原来是在不同表情下人的眼睛会发生变化。接下来再详细的分析几种表情下的眼睛变化。
为了进一步加深学生的印象，我设计了一个成语表演游戏，出示如“眉开眼笑”“目瞪口呆”“怒目圆睁”“虎视眈眈”等成语，请学生进行表演，让其他学生注意观察表演者眼睛发生的变化。接下来，再请学生画一画不同表情的眼睛，并进行展示评价。
(四)欣赏构思
在画过有表情的眼睛以后，请学生欣赏《错误的镜子》《爸爸很辛苦》以及用橡皮泥制作、彩纸剪贴、电脑绘画、废旧材料组合的一些关于眼睛的美术作品，使学生了解更多表现眼睛的方法和形式，鼓励学生大胆想像、构思，思考自己打算画一个怎样有趣、独特的眼睛，想用什么形式来表现等。并请学生说说自己的想法。
(五)作业评价
学生进行关于眼睛的造型表现，可大胆选择自己喜欢的表现形式，教师鼓励学生大胆的想像，创作内容上可以新颖、多样、别具一格，并提醒学生可以将前两次作业的内容融合进现在的创作。
作业展评时，为提高学生的鉴赏能力和口头表达能力，把问的权利和评的权利都交给学生，鼓励他们大胆自由的表述自己的创作意图、对别人作品的看法等，真正体现学生的主体意识，让学生体验成功的喜悦。
(六)总结
最后，教师进行课堂总结，并请小朋友们课后收集有关动物眼睛的图片和资料，为下一节课做好铺垫。
第五篇：春节联欢会主持串词
华：千家万户聚华宴，岁岁今日笑声欢;
王：瑞雪飞舞华灯上，红红火火过大年!
乔：尊敬的各位领导、各位来宾;
张：现场以及电视机前的观众朋友们，大家xx
合：过年好!
华：激情飞扬、绚丽奔放的歌伴舞《欢聚一堂》，拉开了x7年猪年迎春歌舞晚会的帷幕;
王：在这里，让我们祝所有的朋友们新春快乐，万事如意!
乔：辞旧岁，金鸡迎新春。放眼望去，到处收获着美好的希望;
张：侧耳倾听，到处回响着节日的欢歌!女声独唱《节日欢歌》
华：今年，是我们和帝达集团连续九年合办迎春晚会;
王：今日的帝达集团已经成为张家口商界的龙头企业，是拥有多种业态于一体的商贸集团公司;
华：春意盎然，春色熠熠，描绘出春的华美;
王：春光明媚，春风徐徐，传递着春的消息;
华：下面，请您欣赏帝达集团的员工们表演的时装秀《春华》
王：请欣赏。模特表演《春华》
乔：洗去一年的征尘，换上节日的盛装;
张：奏响欢快的乐曲，沐浴新春的吉祥;
乔：下面我们把一首《吉祥》送给在座以及电视机前的观众朋友们;
张：祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》
王：诙谐幽默唱不尽人间悲欢离合，嬉笑怒骂演绎着百姓身边故事;
华：二人台以其生动活泼贴近生活的表演方式，深受广大老百姓喜欢;
王：今天，我们也为您带来一个二人台小戏《调包》;
华：请欣赏。二人台小戏《调包》
乔：俗话说：一年之计在于春。春天，总是让人充满憧憬，充满渴望;踢踏舞《风韵・掌声》
张：还有人说：四季风韵在于夏。夏天，总是让人充满热烈，充满激情;
乔：请欣赏帝达集团的员工们表演的时装秀《夏韵》
张：请欣赏。模特表演《夏韵》
华：张家口的地方戏曲剧种口梆子，是国家级非物质文化遗产;
张：张家口市口梆子艺术剧院是口梆子艺术的主要传承单位;
华：接下来就请您欣赏口梆子表演唱《迎来春色满家园》;
张：请欣赏。口梆子表演唱《迎来春色满家园》
华：春天播种希望，秋天收获硕果;
张：春华绚丽多姿，秋实繁茂飘香;
乔：请欣赏帝达集团的员工们表演的时装秀《秋实》;
张：请欣赏。模特表演《秋实》
华：桃之夭夭，灼灼其华;其叶蓁蓁，永驻芳华;男女声二重唱《知心爱人》
王：粉红的.花瓣铺满天边的原野，轻盈的舞蹈让人目不暇接;
华：请欣赏古典舞《桃夭》。
乔：春有春的繁荣，夏有夏的热烈;狂龙团组合《串烧》
张：秋有秋的殷实，冬有冬的趣味;女子爵士舞《不落的太阳》
乔：请欣赏帝达集团的员工们表演的时装秀《冬趣》;
男声独唱《放手去爱》
张：春来了，春色迷人山河美;
华：春来了，春潮澎湃天地新;
张：春来了，踏着春光开拓美好未来;
华：春来了，乘着春风走向锦绣年代!
歌伴舞《锦绣年代》
华：欢歌阵阵，唱不尽盛世中国和谐曲;
王：长袖飘飘，舞不尽塞外山城新篇章;
乔：笑语声声，诉不尽福荡神州千家乐;
张：霓虹闪闪，看不尽春回大地万户欢;
华：亲爱的观众朋友们，20xx年帝达之春迎春歌舞晚会到此结束;
王：再次祝大家合家欢乐，心想事成;
乔：朋友们，再见;
合：再见!