千文网小编为你整理了多篇相关的《关于春天古诗主持词(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《关于春天古诗主持词(大全)》。
第一篇：春天的古诗串联主持词最新
开场白：
男：尊敬的老师!
女：亲爱的同学们!
合：大家上午好。
女：我是本次比赛的主持人
男：我是本次比赛的主持人
女：琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香。
男：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开，
合：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩。
合：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
男：我宣布：朗诵比赛现在正式开始。
女：首先，让我来介绍一下本次比赛的评分人员，他们分别是：我们的 老师 老师， 老师， 老师， 同学， 同学， 同学。
男：此外还有我们的活动邀请嘉宾：他们分别是~~~。请用你们热烈的掌声欢迎 他们。
女：在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：
朗诵比赛评分标准
男：一、主题内容(2分)
1、内容(1分)：题材不限，内容健康向上;充实生动，有真情实意
2、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用
二、普通话(4分)
1、发音(2分)：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，最低1.2 分。
2、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每 停顿一次扣1分。
3、节奏(1分)：节奏优美，富有感情1分;节奏鲜明，基本有感情0.8分。 女：三、表达(3分)
1、表达(1分)：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作 设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。
2、感情(1分)：处理得当1分，处理一般0.6分。
3、感召力(1分)：富有创意，引人入胜1分;有创意，有一定感召力0.8 分。
四、台风(1分)
1、上下场致意、答谢(0.5分)
2、服装得体，自然大方(0.5分)
3、选手需穿礼服参加比赛，否则将被扣0.3分，脱稿加0.1 分
女：开场表演：
以上的评分规则已经宣读完毕，同学们，接下来请欣赏笛子独奏《 》
男：继续比赛：
伴着古典淡雅的笛声，接下来由上一届比赛高一组冠军 同学为大家带 来助阵朗诵《 》
女：现在我们重新到比赛的现场：
高一串词+每位选手朗诵结束后公布上一位选手的得分
男：高一结束，中场表演
高一朗诵结束，接下来请欣赏古筝弹奏《 》
高二串词+每位选手朗诵结束后公布上一位选手的得分
比赛结束：
女：天下没有不散之筵席，再美好的时光终究会过去，节目到此已经接近尾声了。 男：现在我们可以看见工作人员正在忙碌地统计分数。在宣布结果之前，请大家 欣赏古筝、短笛合奏《 》大家欢迎!
女：伴着优美的乐曲，我们比赛的结果已经出来了，接下来由我来为大家宣布本 次比赛高一的比赛结果!??
男：接下来由我来为大家宣布本次比赛高二的比赛结果!
男：下面有请 老师??为选手颁奖
结束语：
男：恭喜这次的获胜者，也再一次谢谢~~~老师。
女：听了大家激情的诗歌朗诵，正可谓： 恰同学少年，风华正茂;书生意气， 挥斥方遒。指点江山，激扬文字!
男：今天，我们奉献给您的诗篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。历览千载辉
煌地，长歌浩叹唱古今。我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传 递者。
合：这些诗句，将从我们的少年时代开始，伴随我们人生的全过程———朗诵比 赛到此为止已经全部结束了，有谢谢大家。
第二篇：新春诗会主持词
新春诗会主持词
开幕词：
胡：当我们卸掉厚厚的冬装，刘：当大地将雪白的袍子换上浅绿的沙裙，易：当小溪哼唱起欢乐的曲子，胡：当太阳用明亮的光辉照满宇宙；
刘：是春天迈着矫健的步伐来到了人间，让我们拥抱春天；
易：让我们在这充满生机的季节里奏向生命的交响乐，迈出前进的步伐，合：一起为“放歌春天”！
刘：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎大家来到长沙涉外旅游职业
中专 “放歌春天”新春诗会的现场！我是刘江。
易：大家上午好！我是易淼
胡：我是胡静，很高兴由我们陪大家度过这样一个难忘的上午！
刘：这次“放歌春天”的诗歌朗诵会由学校团委主办，各班分别选送一个大集体
朗诵和一个小集体朗诵，我们将根据评委团的意见，评选出大集体朗诵第一、二名，小集体朗诵前两名，和“优秀组织奖”一名
胡：下面让我们用热烈的掌声欢迎评委老师的到来，她们是：陈碧峰老师 易：陈柳老师
刘：刘洋老师、段汝佳老师；
胡：肖老师、龚老师
刘：毛长华老师
一、大集体朗诵
C2095《世界请听中国朗诵》
胡：举头望明月，寻觅诗句，长河满载霜色流在我心中；我多想用爱字写一首诗，一笔一划，把心围拢，化作唐诗宋词元曲小令，心属祖国，为中国而发声； 心通世界，因中国才抒情。此时，请世界听中国朗诵。请欣赏2095班带来的《世界，请听中国朗诵》，请2093班做好准备。
C2093《理想》
刘：理想是一首激越的赞歌，传唱人生中最壮丽的奋斗目标；理想是一束燃烧的圣火，放射时代里最亮丽的梦想希望。你们听，理想已经来到我们的生活，迎接我们的必将是明媚的阳光。请欣赏2093班带来的诗朗诵《理想》，请2094班做好准备
C2094《青春中国》 易：长江告诉我，我和它同唱一支古老的歌；黄河告诉我，我和它有着相同的颜
色；
刘：泰山告诉我，我和它一样巍峨；长城告诉我，我和他共同承载着民族的重托。易：这就是我的青春中国，让青春的歌声永远为祖国而歌。请欣赏2094班带来的诗朗诵《青春中国》请2091班做好准备。
C2091《我们年轻》
胡：青春，肩负着使命，无比神圣。英雄，壮丽了青春，升腾崇敬。
易：在祖国建设和民族复兴的征途中，任何灾难袭来都阻挡不了年轻的我们用青
春写下的壮丽诗篇。
胡：我们正年轻，歌唱吧，青春的伙伴，让我们青春的翅膀，永远展翅飞翔。接
下来，请欣赏由2091班带来的诗朗诵《我们年轻》，请2080班做好准备。
C2080《青春语录》
易：青春是流淌智慧的海洋，青春是积累知识的海洋，刘；青春是学无止境的登攀，青春是追求卓越的向往。
胡：青春的时代呼唤青春的风采，青春的中国呼唤青春的豪迈。
易：接下来就让我们一同来聆听革命先辈对青春的诉说。请2092班做好准备。
C2092《我的祖国》
胡：中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之
骄傲与自豪的名字，中国，这是我沸腾上升的祖国；是我如日中天的祖国！无论我走到哪里，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。——请听2092班带来的诗朗诵《我的祖国》。请2096班做好准备。
C2096《祖国啊祖国》
易：我爱你祖国，爱你源远流长的历史；爱你人民性格的坚韧执着，正是您千
千万万的赤子，撑起了我们民族的脊梁；正是他们的满腔热血，谱写了气势磅礴、雄壮嘹亮的共和国国歌。请欣赏2096班带来的诗朗诵《祖国啊祖国》。请2093班的小集体朗诵做好准备。
二、小集体朗诵
C2093 《中国站在高高的脚手架上》
胡： 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，易：黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深
深地爱着我的祖国，刘：坚强的性格挺拔起泰山的气魄，辽阔的海疆装满了我所有的寄托，我深深
地爱着我的祖国，你看，威风凛凛的雄狮已经屹立东方。
胡：请欣赏2093班带来的诗朗诵《中国站在高高的脚手架上》，请2096班做好
准备。
C2096《我骄傲我是中国人》
刘：我们是亚细亚的黄种人，我们有中国独特的肤色，我们的骨骼来自昆仑，血
液来自黄河，我骄傲我是中国人。
胡：我学的是五千年的华夏文明；写的是横平竖直的方块汉字；我脚踏实地，因
为我骄傲我是中国人。
刘：请听2096班带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》，请2094班做好准备。
C2094《黄河之水天上来》
胡：黄河，是中华文明的发祥地，是中华民族繁衍成长的摇篮，更是中华人民勤
劳勇敢的象征。
易：黄河壮丽，她从举世闻名的“世界屋脊”发源，飞流直下，九曲十回，浩浩
荡荡。
胡：古往今来，多少文人墨客赞美过黄河的神韵风采，多少诗人歌颂过黄河的英
雄气概，多少游人饱览过黄河的壮美英姿„„
易：接下来，就让我们在2094班的诗歌朗诵中领略 “黄河之水天上来，奔流到
海不复回。”雄浑壮阔。请2080班做好准备。
C2080《中华少年》
胡：我是天山的雪莲，迎风的乳燕，是黄河海岸的山丹丹，我领略“水浒、三国”的豪气，吟诵“唐宋诗词”的神韵；少年兴则国兴，少年强则国强，故曰：美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！请欣赏2080班带来的诗朗诵《中华少年》，请2092班做好准备。
C2092《海燕》
刘：在苍茫的大海上，狂风怒吼，巨浪翻腾，海燕像黑色的闪电高傲的飞翔，听，这勇敢的暴风雨的精灵正欢乐的歌唱！请欣赏《海燕》，请2091班做好准备。
C2091《四季之歌》
刘：我们生活的土地繁花似锦，我们生活的时代灿烂多情，处处都是和美图画，四季都有鲜花盛开。繁花似锦，拥抱世界，四季繁花，铺向未来。请欣赏2091班带来一首动听的四季抒情歌。请2095班做好准备。
C2095《我爱你，中国》
刘：我爱你秋日金黄的硕果，爱你青松气质，爱你红梅品格；
易：我爱你碧波滚滚的南海，爱你白雪飘飘的北国，爱你森林无边，爱你群山巍
峨；
刘：百灵鸟从蓝天飞过，淙淙小河，荡着清波从我的梦中流过，易：我爱你中国，我要把美好的青春献给你,我的母亲，我的祖国
刘：请听2095班带来的诗朗诵——《我爱你中国》！
刘：激烈的比赛已经结束，更紧张的时刻即将来临，让我们用热烈的掌声欢迎
大陈老师宣布比赛结果，并对本次比赛作精彩点评。
结束语：
胡：华夏河山，从尸横遍野的疆场到车来车往的乐土，有多少诗人在这块土地上
来来去去。
易：他们带着一双锐眼，一腔热情，在山水间周旋，与大地结亲，写出了一首首
千古吟唱的佳句。
刘：有人把诗字解为语言之寺，去寻迹天外，听暮鼓晨钟。此说不算牵强，我亦赞同，可诗应有心跳，关注苍生。
胡：诗应豪唱大风，意象可为云舒星闪，铁马冰河。
易：诗，可以发出民意之声；
刘：诗，应该发出国情之声；
胡：诗，能够发出誓盟之声。
刘：诗，抒发盛世感触，笔下生雷，吟咏人间正道，纸上有声！
胡：博大优美的诗歌静静地展现着中国文化的无限，给我们后人留下了一批宝贵的精神财富。
易：让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺！
合：感谢各班准备了这样丰盛的精神食粮，同学们，热爱生活，热爱如诗的生活
吧！今天的诗歌朗诵会圆满结束！
第三篇：关于春天的主持词
开场舞：-------(表演：孝义青少年活动中心)
开幕词：(配乐：)
女：爆竹声声，百花齐放!
男：玉兔运福辞旧岁，金龙送福贺新春(主持人边上边说)
小1：尊敬的各位领导、各位来宾，
小2：现场以及电视机前的观众朋友们
小3：敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨
小4：还有我们全省青少年朋友们
合：大家新年好!
(主持人按顺序进行自我介绍)
女：您现在收看的是由中国艺术教育联合会主办，山西世纪星美文化传播有限
公司承办的《拥抱春天20__山西省第二届青少年春节联欢晚会，本次晚会得到了政府和省内媒体单位的大力支持。
男：今天光临晚会现场的领导有(以现场为准)，让我们对各位领导和大家
的光临致以节日的欢迎。
小1：每一年的新年都那么让人期盼，伴着这冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜
悦的心情，20__年新年将如约而至。
小2：虎年的脚步即将到来, 新年拉近了我们成长的距离，时光的车轮又留下了
一道深深的印痕。
小3：今晚，我们欢聚一堂，载歌载舞，这里将成为欢乐的海洋，这一刻，我仿 1
佛已经感受到了春的气息。
小4：歌声是新春的祝福，快乐是新春的礼物，愿我们所有青少年朋友们都有一
个灿烂的童年。
篇章串词
男：激情满怀，心潮澎湃，又一年新春将至!今天的歌声格外嘹亮，每一个角
落都有我们的笑语飞扬.
女：春风亲吻着笑脸，阳光滋润在心田，今天的我们格外欢畅，每一颗心都像
花朵一样在这里争香斗艳!
男： 请欣赏第一篇章拥抱春天
第一篇章拥抱春天
小1：在明媚的阳光下，看那一片红艳艳的山丹丹，像朵朵热浪将我们围绕，让
我们沉醉在这春的气息里!
1、舞蹈《永远的山丹丹》(表演：黄河晋城团)
小2：每一个人对于幸福都有不同的定义。在这冬日的严寒即将走远，春天的
温暖就要来临的日子里，我们一起来看看她们是怎样用热情诠释这花一
样的幸福的。
2、舞蹈：《幸福像花儿一样》(表演：交口小不点)
3、舞蹈：《花蕊》(表演：华静音乐舞蹈学校)
小3：律动的春风、播种的季节、听那布谷鸟在歌唱!在这个美丽的春天，快乐
都织成了网，歌舞也连成了串，它们追着春风把祝福传递。
4、舞蹈：《绢舞春风》(表演：黄河少儿艺术团古交分团 )
5、舞蹈：《布谷・播谷》(表演：晋城鸿翔幼儿园)
篇章串词
女：20__年是农历虎年，龙并不是一种真实的动物，它只存在于中国人的想
象和传说中，是中华民族远古时期所崇拜的图腾。它之所以备受中国人崇敬，是因为在中国人的心目中，龙是出类拔萃、变幻万千、无所不能的!
男：龙集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，因为我
们都是“龙的传人”!
请欣赏第二篇章龙的传人
第二篇章：龙的传人
小4：“头上有犄角，身后有尾巴，谁也不知道，他有多少秘密”，当年一部《小
龙人》不知感染了多少个家庭，小龙人历尽千辛万苦找妈妈的执着精神
和宝宝、贝贝、奇奇的团结o太多人留下深刻的童年记忆。20年后的今
天，我们再来看看21世纪的小龙人是什么样的吧?
6、舞蹈：《小龙人》(表演：黄河少儿艺术团榆次分团)
小1：春敲起了战鼓，年吹响了号角!好好学习，天天向上!少年壮志冲云霄!
我们都是好榜样!
7、现代舞：《天天向上》(表演：介休蓓蕾少儿艺术)
小2：中华武术博大精深，千年传承千年积淀，站似一棵松卧似一张弓，好男
儿顶天立地壮志干云，飞沙走石磨不灭男儿志，阴风怒号吹不散中华魂，这东方神秘瑰宝将永远屹立在世界之巅!
8、武术：(表演：杨巨峰)
9、跆拳道：(表演：育英跆拳道)
小3：国粹京剧，蕴含丰富，历史悠久，被世人称为东方歌剧。在京剧行当中，
花旦是一道清新亮丽的风景线，她们活泼开朗，顾盼神飞，举手投足间
洋溢着青春活力，给人带来美好的艺术享受。我们一起来看看这些小花
旦的魅力吧~
10、舞蹈：《俏花旦》(表演：左马艺术)
篇章串词
女：匆忙而过的节奏加剧了生活的变化，只有不变的童心，使麻木的心时刻保
持激情，时刻保持动力，飞翔的童心带着飘逸的双翅，带着渴望的眼眸，给予了我们无限的能量!
男：童年是美好人生的开端，它孕育远大的理想，奠基生命的辉煌。让我们从
小树立远大的理想，乘风展翅，尽情翱翔。
女：请欣赏第三篇章童心飞翔
第三篇章：童心飞翔
小4：歌舞欢畅，鼓声飞翔，向着蓝天把童年的激情播撒，鼓情鼓韵，鼓声浩荡，
向着未来让金色梦想的飞翔!声声鼓点，鼓声阵阵!听!他们向我们来了!
11、舞蹈：《童心鼓韵》(表演：晋城青少年活动中心)
小1：大红袄，小花褂!载歌载舞，欢天喜地!一群小妞妞们用自己的舞蹈舞出
了他们的童年，舞出了新年的快乐，舞出了他们的天真烂漫的生活!
12：舞蹈：《喜妞妞》(表演：运城金色春迪艺术团)
13：舞蹈：《俏妞妞》(表演：大成艺术培训学校)
小2：儿歌纯朴，儿歌真实，儿歌是我们生活的写照，字字句句都吐出了我们的
心声，请大家一起来看看我们的故事吧~
14：舞蹈：《芽芽的儿歌》(表演：长治八一艺术幼儿园)
小3：大人的世界有他们的大偶像，我们也有我们的小明星，去年一部儿童电影
《爱心小天使》让我们认识了活泼可爱又调皮捣蛋的肖何若凡，这个酷似“假小子”的小姑娘，从没有受过任何专业训练，却以她精湛的演技来诠释了一个不一样的自己。看看今天她又给我们带来什么节目呢?
15：歌伴舞：《虫儿飞》(表演：肖和若凡及晋城鸿翔幼儿园) 小4：
16：独唱： 《调皮的一天》 (表演：宛金秋)
篇章串词：
男：青春，代表着激情，象征着奔放，青春，象征着生命，象征着活力。青春
的魅力，在于热情，在于憧憬;魅力的青春，需要承诺，需要誓言!
女：有人说童年是一面完整的镜子，青春却是一片清新的树叶。走下童年的秋
千架，怀抱着青春的梦想的我们，更加清新与自然。让我们舞动青春，张开双臂，迎接你们的到来。让我们歌唱青春，与你谱写，生命新的乐章!男：请欣赏晚会第四篇章魅力青春
第四篇章魅力青春
无串词直接上
17：舞蹈：《欢天喜地》(表演：黄河沁源分团)
小1：青春是热情，是炙烈，是燃烧的火焰。青春是奔放，是豪迈，是沸腾的血
液。青春更是动感的节奏，点点音符，谱写出美妙的章节!有请影视新星――张宏为我们带来爵士舞《bang》
18：爵士舞：《bang》(表演：张宏等)
小2：一曲《枉凝眉》唱碎心，柔断肠，宝玉黛玉的故事虽然美好，却终于如
镜花水月一样不能成为现实。今天我们来看看霍上的反串表演《枉凝眉》是否会震撼您的心。
19、模仿秀：《枉凝眉》(表演：霍上)
小3：
20、独唱：(表演：李建萍)
小4：今晚，我们真情歌唱，尽情欢呼。这举家团圆的时刻!辞旧迎新，百花吐
蕊!在心中，让我们诚挚祝福所有青少年朋友全家幸福，家家《大团圆》!
21、独唱：《大团圆》(表演：张艺)
男：在新的一年里，祝愿我们祖国的花朵，绽放出千般妩媚，万种娇娆;在新
的一年里，祝愿祖国更加繁荣昌盛，前进的脚步如滚滚奔腾的万里大潮! 女：今夜星光灿烂，今夜情深似海，今霄难眠，豪情无限。歌绵绵，思念不再
遥远;情无限，友情岁岁年年;心相连，我们风雨并肩!
小1：快乐的时光总是感觉短暂，让今天美好回忆永远相伴我们!
小2：愿我们小孩子们都能拥有一个幸福快乐的童年。
小3：祝愿我们共同描绘一个美好的未来!
小4：春天已经向我们走来，让我们一起拥抱明天，拥抱春天!
女：尊敬的各位领导，各位来宾，现场和电视机前的观众朋友们，《拥抱春天》
20__山西省第二届青少年春节联欢晚会到此结束，让我们来年再见!
闭幕曲
歌伴舞：《明天会更好》(表演：底娜老师 全体演员)
第四篇：关于春天的主持词
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感觉真情，用爱来融化冰雪;
春节联欢晚会主持词、20--年春节联欢晚会主持词、20--年-年春节联欢晚会主持词词大全、春节联欢晚会主持词开场白和结束语：伴侣们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花辉煌光耀!在又一村的苍穹下，我们辞行收获的--，迎来布满但愿20--。
踏着芳华的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然期待。
甲：---20--年元旦联欢会此刻开始!首先，由--长致新年祝词!(……)感激处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位，祝各人新的一年万事如意，心想事成!
激扬着芳华的风范，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
第五篇：关于春天的主持词
各位听众：
你们好!我是。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会!