千文网小编为你整理了多篇相关的《读书分享会主持词》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《读书分享会主持词》。
第一篇：读书汇报会主持词
女：尊敬的各位领导、老师
男：亲爱的同学们
合:大家好!(鞠躬)
男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校园。
男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。
男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。
男：这学期，*组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。
女：在活动中我们的收获特别多。
男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富了知识，明白了道理。
女：让我们陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。
合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始
男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。
女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。
男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。
女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。
男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)
女：听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)
男：同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事?(生举手)
女：同学们说的可真好，瞧!我们班的同学，个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家欢迎!(带头鼓掌)
男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事――《拔苗助长》大家欢迎。
女：同学们的寓言故事读的可真多，相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。(读后感)4人
男：读了那么多寓言故事，激发了大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)
女：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖!希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单!
男：同学们的表现非常出色，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》，大家欢迎。(掌声)
女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看*又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)
男：同学们，读书使人明智,读书使人高尚，我们要做到生齐说课件中读书名言)：益智明理―-我们爱读书;良师益友――我们读好书;行万里路――我们多读书;乐在其中――我们勤读书;学海无涯――我们终身读书
男：尊敬的领导、老师
女：亲爱的同学们，
男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳
女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光
男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生
女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌!
合：二年二班读书汇报会到此结束!
合：谢谢大家!
第二篇：读书交流会主持稿
各位老师：
大家好！
首先，非常感谢学校给我这次机会。对我来说，担当主持人，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与我的同仁们、朋友们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。我想，在学校领导的带领下，在全校教师的共同努力下，以我们的诚恳与热心，一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色，红红火火。
教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物，但新生事物往往有其顽强的生命力，会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来，教师论坛以其宽松、自由、开放、总结。掌声欢迎！
结束语：
读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；
读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。
让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
各位老师，本期教师论坛到这里就结束了，让我们下周五再见！
第三篇：读书汇报会主持词
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
今天春光明媚，在这宜人的早晨，我们五年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁(即小学四年级至初中二年级)之间。
因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师!
下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
1 张思甜
铁，经过熊熊烈火，经过千锤万击，最终才炼成了钢。人的一生又何尝不是如此?在人生的道路上，会有狂风暴雨不断向我们袭来。只有坚强面对，才会有苦尽甘来的那一天!人生也正因为命运的一次次考验而显得精彩„„下面请欣赏张思甜同学的演讲：《直面困难，自强不息》。
2 张阳洋
云儿躺在风里，蜜蜂睡在花朵里，孩子依偎在母亲的怀里，我畅游在爱的海洋里，下面请听张阳洋同学的演讲：《畅游在爱的海洋里》。
3 刘福靖
老师、同学们，不知你们家里是否有百般怜爱、娇生惯养的小宠物?它们，是不是也在人类的宠爱下失去了独立自立的能力，在困难面前学会了退却呢?其实，它们的心里仍是属于自然的。下面请欣赏刘福靖同学的演讲——《野性的呼唤》。
4 翟晗鑫
风的记忆里，保存着一张忧伤的脸，她孤独地守在白塔下，默默地„„下面有请翟晗鑫同学引领您进入充满着雨后清歌的美丽湘西，那里有甘甜泉水般的的动人的故事，让你遗忘尘世的雾霭，仿若一朵《边城》的水莲花。
5 张刘莹
把我国称为“诗的国度”，可以说当之无愧。从《诗经》以降，唐诗、宋词、元曲，在我国文学史乃至世界文学史上，熠熠发光，是为后世难以企及的。而关于唐诗、宋词之解说，一直以来，众说纷纭。下面请听张刘莹同学的演讲：《我读唐诗，我看宋词》。
6 张柳
相信同学们对五个月前的那场撼动神州的灾难仍记忆犹新。满目断壁残垣、家破人亡的惨象震撼着我们每一个人的心。但灾难震不垮中华民族不屈的脊梁，震不垮华夏儿女腾飞的希望。请听，张柳的心声——
7 刘昕
巴尔扎克说：“苦难和挫折对于人生是一块垫脚石。”19世纪出了这样一个人物，她用行动向我们证实了在人生磨难面前什么叫做坚强和执著。她更像我们诠释了什么是生命的奇迹在于永不放弃。她就是生命的斗士——海伦·凯勒。下面请欣赏刘昕同学的演讲：《奇迹，其实就是不放弃》。
8 田珂丰
太古一千年前，在一个盛世弘景的年代，有一位诗人站在险峻的巴蜀之地上，绘下了一首气吞江河的壮丽诗篇，这就是《蜀道难》。下面有请田珂丰同学谈谈他读《蜀道难》的感受。
9 韩金奎
茫茫宇宙，浩瀚星空，有多少人用行为讴歌着这生命的光华。又有多少人，用事迹展现着人性的本质。现在，让我们与神灵共舞，一起去聆听来自韩金奎的《爱恨交织的神话经典》，用心灵去体会人性的旋律。
10 李玮婷
人生应该怎样度过才有意义?相信每个人都有自己的答案。下面就请李玮婷同学为大家讲述读《钢铁是怎样炼成的》时侯，他对这个问题的思考吧!
感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。
余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。
热爱读书吧!从我做起，从现在做起!
今天的报告会到此结束。谢谢大家!再见!
第四篇：读书汇报会主持词
男：书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里， 是一口淘不完的井， 是一座掘不尽的矿。
男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们
男女：大家下午好。
女：现在的光明小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：是啊，还为我们增添了千册图书，并为每个班设置了图书角。
女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男：让经典助我成长，让书籍伴我同行，下面就请大家先聆听同学们讲述自己的读书心得。
女：首先有请X年级X班的XX同学 男：“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”
女：读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受。
男：让我们共赴精神的盛宴，共享读书的快乐吧。
男(甲)：，我们跟随夏天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女(甲)：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男(乙)：当夏日的清风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女(乙)：当夏日的艳阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男(甲)：字字珠玑，
女(甲)：句句经典!
男(乙)：声声诵读，
女(乙)：津津有味。
今天让我们跨越时空，捕捉古人那悠远的，空灵的气息，欣赏宋词的美，走进宋词歌赋的王国，去享受美感体验和挥洒才思的愉悦与幸福，请欣赏宋词。
女：您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!
男：您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!
女：您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!
男：祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
女：希望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
男女：今天的读书汇报会到此结束。
第五篇：读书交流会主持稿
尊敬的.老师们，亲爱的同学们：
1.大家下午好!新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!在这美丽祥和的日子里，我们全体师生聚在这里，举行“三爱三节”暨读书节启动仪式，来开启我们新的一年的学习生活。
2.首先让我们以热烈的掌声请谭校长为我们致辞。
3.谢谢谭校长的殷切期盼，同学们快快行动起来吧，争做一名“爱学习、爱劳动、爱祖国，节约水、节约电、节约粮食”的好学生。
4.下面掌声有请大队部辅导员谭老师为我们宣读倡议书。
5.谢谢谭老师的讲话，让我们在读书中亲近文明，在亲近中热爱文明，在热爱中弘扬文明，在弘扬中创新发展!
6.亲爱的同学们，在这无声的语言里，让我们的心灵更加充实，让我们的世界更加缤纷，让书香伴我们一路前行!祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，过一个“丰收”的读书节。让我们再次大声的说出“三爱三节“口号：“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善”。
7.本次“三爱三节”暨读书节启动仪式到此结束!
第六篇：读书汇报会主持词
各位领导、各位老师：
(合)大家上午好!
(包)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
(朱)“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
(包)读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊，读书人就是幸福人!
(朱)花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。
(包)黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。
(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景!
(包)同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!
(朱)现在，六(4)班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。请全班同学起立，吟诵班级主题诗。
(包)这是老师的殷切期盼，这是我们六(4)班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边!
下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)
(说明：二位主持人轮流主持评分。)
(朱)第二项：挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。
(包)第三项：自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。
(朱)第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。(>)
(朱)第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
(包)第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。
(包)同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。
六(四)班读书汇报会到此结束，谢谢大家!