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教师读书分享会主持词(优秀范文六篇)

2023-01-16 23:01:14

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第一篇:读书分享会优秀主持词

女主持人:尊敬的各位领导老师

男主持人:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女主持人:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男主持人:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女主持人:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男主持人:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女主持人:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男主持人:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

女主持人:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

男主持人:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?

女主持人:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:女主持人:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

男主持人:下面我宣布xx学院xx班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

闭幕词

女主持人:好书,如报春燕衔来花红江蓝

男主持人:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜

女主持人:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男主持人:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的`激情。

女主持人:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

男主持人:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。

女主持人:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;

男主持人:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

女主持人:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。

男主持人:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕

女主持人:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。

男主持人:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。

男主持人:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。

女主持人:让我们来日再见!

第二篇:教师读书分享会主持词

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家下午好!

女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男:书带给我们的不仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层意义。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

男:接下来,我宣布:

合:北京市立新学校读书交流会现在开始。

男:在美国有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

女:这样严格的纪律,学生们一定很难忍受吧?

男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

女:那么接下来就有请初二二班的为我们带来他对这本书的理解吧。

女:原来我们自以为的理由,不过只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

男:是啊,面对困难时,我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下面有请初二九班同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的同学带来他的读书体会。

女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下面就有请初二十班的来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的带来他的感悟。

女:听了同学的感悟,不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有请初二五班的与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的同学带来他的读书感悟。

女:“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

男:的确,我们都应该停止给自己找借口,而是应该多找出解决的方法。

女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事,雾太大了便是她为自己找的借口。

男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧

女:是啊,那么下面就让我们掌声欢迎初二六班同学与我们交流他对这本书的感受。

女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下面请初二三班的与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女:读万卷书,礼明智增。

男:行万里路,知成行随。

女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值

女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期待下一次的相聚。合:北京市立新学校初二年级读书交流会到此结束!

第三篇:读书交流会主持词

一、主持人上台:

(全体)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家午好!

(男)书是人类进步的阶梯。

(女)书是我们的好朋友。

(男)读一本好书让我们受益。

(女)读一本好书让我们成长。

(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

(男女)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢!

二、(男女)《狼王梦》简介

(男)《狼王梦》是中国动物小说沈石溪的具有代表性的一部作品。

(女)母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。(男)在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。

(女)为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。

三、(男女)问题抢答

四、精彩片段交流,大家积极发言;

生1:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!

生2:我认为《狼王梦》这本书非常精彩,全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感变化。

生3:我认为《狼王梦》阐述了一个主题――梦想,母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王,舍弃了自己的美貌,才会支撑自己继续培养孩子,渴望培养出下一代狼王。梦想,如果一个人没有梦想,那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命,是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗,在奋斗途中,必须懂得舍得、舍弃一些东西,也要学会争夺我们做事一定要坚持到底,绝不能半途而废。为自己立下一个目标,我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标,决不罢休,直到做到为止!

生4:看了《狼王梦》这本书,我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱,紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦,紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到:不管是做什么,总会有争夺,自己要把握机会,必须拿得起放得下,必要时要懂得舍弃,有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底,不能半途而废。输赢不重要,重要的是过程,那是一次历练的机会。立下的目标,要想方设法的完成它。目标是终点线,不管中途遇到了什么,我们都要尽力跑下去,直到越过终点线,那时的我们,才是成功的!

生5:读了《狼王梦》这本书,我觉得可以用一个字来概括这个主题――梦。为什么?因为有了梦才有目标,有了目标才能奋斗,向目标出发。如果一个人没有梦,他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同,不是其书中十恶不赦的狼,不是《小红帽》中的狼外婆,也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎,一次次训练,一次次争斗,都是生命的象征。

生6:我认为,《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时,输的一方将要被吃掉,这很残酷。而且,紫岚把洞穴让给了媚媚,它就居无定所,这也很残酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王宠爱的母狼,它认为谁大,就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。

五、结束语

(男女):展示动物世界的神奇,描写动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。祝愿让读书相伴我们一生!

第四篇:教师读书沙龙主持词范文

教师读书沙龙是很多学校都一直在坚持的一项活动,它是提升教师专业素养、转变教师教育思想的一个重要途径。下面是学习啦小编给大家整理的教师读书沙龙主持词范文,仅供参考。

  教师读书沙龙主持词范文篇1

各位领导、老师,各位读书会的全体成员,各位青年教师:

大家晚上好!

四月是一个春暖花开的月份,花的芬芳与书的清香交融在一起,既让我们感受到了春天万物复苏、生机勃勃的自然景象,又让我们体验到了与书籍结伴,与智慧结缘的快乐。因为四月有两个重要的日子,一个是以丹麦儿童文学大师安徒生的生日4月2日确定的“国际儿童图书日”,另一个就是今天——4月23日世界读书日。

1995年11月15日,联合国教科文组织根据西班牙的提议,将每年4月23日正式定为“世界图书和版权日”,并在1996年更名为“世界读书日”(又名“世界图书日”、“世界书香日”、),以鼓励人们阅读,以及纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。

4月23日在世界文学领域具有特殊意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维.加都于1616年4月23日逝世。也有很多著名作家(莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等)也都在4月23日出生或辞世。今年“世界读书日”也是莎士比亚诞辰450周年。

“世界图书日”的主旨宣言是:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”

从1996年第1个读书日到今年第19个世界读书日,每年都有一个主题,今年的主题是:“地球与我”。

4月19日,“20xx书香中国”系列阅读活动在北京拉开帷幕。全国各地的中小学校也开展了各种形式多样、丰富多彩的读书活动,我在网上浏览了一下,有“我向大家推荐一本好书”、 “我爱阅读、我爱我家”、 “经典美文诵读”、“读后感征文”、“ 图书漂流”、“ 快速阅读写梗概比赛”等等活动。

苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径。“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”。为了学生,为了我们,我们必须坚持不懈的读书。

今天我们大家相聚在一起,开展教师读书沙龙活动,其目的是让读书成为习惯,让学习成为享受,让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。我们今天的主题有三:幸福是什么,如何战胜自我,怎样教育孩子。今天的仪程有三项:第一项观看央视《我的一本课外书》视频 ;第二项三位教师代表学习交流;第三项彭校长组织大家学习。

首先请大家观看视频——央视《我的一本课外书》

幸福是什么?小时候,幸福是一件东西,得到了就感到很幸福;长大了,幸福是一个目标,达到了就感觉很幸福;成熟后,幸福是一种心态,满足了就感觉很幸福。作为教师我们的幸福感更多是来自精神层面的,有学生给予我们的亲近,家长给予我们的信任,还有同事给予我们的关心和帮助,下面有请杨XX与大家交流她阅读了美国作家诺丁斯写的《幸福与教育》后,对幸福的理解。

……

是啊,幸福,是一幅画面;幸福,是一股力量;幸福,是一个承诺;幸福,是一份责任;幸福,是一种行动;教育中的幸福,不仅要用眼睛去发现,还要用心去体味。

我们的生活和工作中面临各种挑战,有生活的压力,有工作的压力,这样去面对这些挑战?那就是战胜自我。下面有请柳XX老师与大家分享她对战胜自己的理解和感悟。

……

柳老师通过贝多芬、林肯、克洛尔和高士其的事例给予我们的启示是:战胜自己,超越自己。今后在困难面前,请大家握紧拳头告诉自己:我能行。

接下来的话题是关于孩子的,我们80后的青年教师一定非常感兴趣。江城泉很多老师都熟悉吧,在运动会上给我们留下了深刻印象的一个活泼、开朗、大方、乖巧的小女生,这么优秀的孩子背后一定有一个非常优秀的母亲,有请朱XX老师与大家分享教育孩子的经验。

……

说的真好,习惯的形成不是一朝一夕的事,但形成良好习惯则是孩子一生一世的事。大家一定要把《习惯的力量》这本书好好的读一读。

下面进行本次沙龙活动的最后一项,请彭校长组织大家学习。

……

各位老师:

书籍不能改变社会,可是读书能改变人,人能改变世界。请告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

请在这一天,把你的好书介绍给大家,让好书与大家共享;

请在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;

请在这一天,和朋友互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受;

请在这一天,关闭电视和家人一起捧起书,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书;

从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

园林三小第二届读书会读书沙龙活动到此结束,感谢学校行政、支部和工会的大力支持,感谢大家的参与。

  教师读书沙龙主持词范文篇2

尊敬的各位领导 ,各位同仁,大家好!

首先对大家的到来表示热烈的欢迎!水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。

下面就先有请谭校长为我们做精彩的好书推荐的发言,大家欢迎。感谢谭校长精彩的发言!

下面再有请陈校长做精彩发言,大家欢迎。

下面时间就请老师们按照我们的发言顺序畅所欲言,感受分享的快乐和幸福。再次友情提示,每人发言不要超过5分钟。

下面请谭校长为我们这次活动作总结发言。

水韵悠悠,成万道清泉,浇灌祖国希望的花朵;书香脉脉,成一派正气,涵养孙小俊美的少年。真心似水,醉心读书,喜看孙小教师激流勇进;大爱如歌,酷爱钻研,展望魅力校园更上层楼。奎文区孙家小学“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢各位领导,各位同仁的光临。

祝大家身体健康,工作顺利!

  教师读书沙龙主持词范文篇3

男:飞向春天,春潮澎湃天地新。

女:飞向春天,春风浩荡山河美。

男:飞向春天,春光无限祖国好。

女:飞向春天,春意盎然万家乐。

男:听, 画眉婉转,雀声悠扬

女: 看,万物复苏,鲜花绽放。

合:“拥抱春天,聆听诗韵”。沁阳市教师读书沙龙第四期活动现在开始!

女:一年之计在于春,此刻,我们在春天里播下希望,放飞理想。

男:一年之计在于春,此刻,我们在这桃花盛开的地方歌唱,歌唱我们沁阳教育 意气风发走进新时代

合:让我们一起走进本次活动的第一篇章——歌曲新唱:在那桃花盛开的地方

女:领唱:邱建军 李凤娇

男:再次感谢全体成员深情的歌声。这歌声唱出了我们的心声:为了沁阳教育起帆远航,我愿驻守在知识的战场。

女:为了沁阳教育再创辉煌, 我愿坚守着教育的理想。

男:是啊!教育新生活是我们的向往,就让我们共同歌唱这美好的向往。

男:赵老师,你看,今天我们欢聚在咱沁阳的万亩果园中,周围桃花灿烂,像不像来到了陶渊明老先生说的“桃花源”中?

女,太像了!这里不也正是“ 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 ” 嘛! ,

男:您瞧:这儿的桃花源人还在 桃园赛诗呢!

合:让我们一起进入 第二篇章:初中组桃园赛诗

男:同时有请中小学美术爱好者现场作画。

女:有请初中组上场,让我们把话筒交给王春丽和魏明霞老师,看看他们队员的表现。

男:激烈的初中组赛诗已结束,接下来进入我们的 第三篇章:小学组桃园赛诗

女:有请小学组上场,让我们把话筒交给陈贞琴和赵敏老师,让我们拭目以待小学组的精彩表现。

男:春花烂漫的季节是一首歌,春意浓浓的季节是一首诗!

女:一路欢歌,一路笑语,浅浅的吟诵,深深的歌咏。

男:红的像火,粉的像霞,白的像雪。色彩斑斓的春天更应该是一幅画。

女:现场作画的教师作品已经完成,让我们共同欣赏、、、等老师的作品。

男:欢歌、笑语、诗情、画意,看来我们教师当中可是人才备出啊,

女:这正是“ 园丁励志栽桃李 ---- 伯乐成心育英才”

男:呵!您这春联说得好,我也来一个“ 新诗万首园丁颂。 春风拂面满眼新,”

合:让我们一起进入第五篇章:赞美春天。

女:今天,我们的张局长及教研培训中心班子成员也为我们带来了精彩的节目,诗朗诵《》,请大家用热烈的掌声欢迎他们闪亮登场!。

乘着书籍的翅膀, 驶向幸福的明天。 我们启程了,在这阳光灿烂的春日里,, 我们出发了,从这 桃花盛开的地方 。

男:新的一年,我们用读书提升素养,用师德驻守理想,奋发进取,昂扬向上。

女:让我们 开拓奋进,为谱写沁阳教育新篇章而努力奋斗,

男:满载着诗意生活的喜悦,

朱 :面向着智慧人生的前景。

女:,让我们走进春天,聆听春天,感悟春天。

男:接下来请大家全体起立,让我们走进自然, 聆听诗韵, 共同拥抱扑面而来的美好春天!

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第五篇:读书分享会主持词

男:我们诵读中华经典,传承民族文化。

女:我们营造书香校园,继承世界文明。

男:少年稚气的我们阅读千古美文,在书声琅琅的校园里,让金色的童年更加丰富多彩。

女:从我们踏进校园的那一刻起,老师教会了我们很多关于读书的格言,请大家跟我们一起大声诵读:书籍是全世界的营养品。 男:书籍是人类进步的阶梯。

女:读万卷书,行万里路。

男:读书破万卷,下笔如有神。

女:首先掌声欢迎语文王老师跟我们聊一聊阅读这个话题! (王老师谈阅读)

男:谢谢王老师的分享,我们会像老师说的那样,去读书,去学习,去思考。开卷有益——我们爱读书;

女:良师益友——我们读好书;下面请( )来展示他的读书成果!

男:谢谢几位同学的精彩展示。行万里路——我们多读书;

女:乐在其中——我们勤读书;接着我们一起来分享同学们的读书故事。掌声有请( )。

男:听了同学们的读书故事,大家想说点什么呢?

女:是呀,听了同学们的分享,我们更加深刻地认识到——读书使人聪慧,读书使人快乐,让我们与书为友,在童年的彩色阶梯上留下自己最美妙的印记!

男:让阅读为生命的幸福奠基;让经典为成长的旅途护航。

女:让我们打开书卷,感受书香。让我们与好书相伴,成就人生梦想。

合:阅读分享会到此结束,下节课精彩继续!

第六篇:读书交流会主持词

各位老师:

大家好!

首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当教师论坛的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的林区小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和―谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

今天,我们论坛的主题是“行走于读书与教学”之间,将有6位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟。论坛顺序是:

俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激―情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。

好,下面,就请―x上台。大家欢迎。

现在请郝校长做总结。掌声欢迎!

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!

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