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第一篇：歌曲比赛主持词范文
女：老师们，同学们，经过寒冬，走过*雪，久违的20xx终于来了。
男：是啊，我们期待久的20xx马年到来了。
女：在这春暖花开的日子，鸟儿笑了，花儿笑了，我们也竹笑了。
男：在这举国同庆的时刻，心情美了，生活美了，祖国更美了。
女：我们沐浴在春风里歌唱。
男：我们徜徉在阳光里舞蹈。
合：让我们共同聆听春姑娘的娓娓絮语，聆听*人的嗷嗷战歌。
女：我们热爱祖国，
男：我们期待新年。
女：举重是拔山盖世之美;
男：短跑是利箭离弦之美;
女：花样游泳是芙蓉出水之美;
男：跳远是龙腾虎跃之美;
女：跳高是鱼跃龙门之美，
合：让我们一起唱响期待，唱响20xx。比赛正式开始!
第二篇：合唱比赛主持词
男：敬爱的老师们!
女：亲爱的同学们!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。
女：下面请允许我介绍一下出席今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是学校：范连军校长、董付华副校长;教务处：吴华勇主任、刘爱民主任、贾强久主任、张明玉老师;工会：赵华主席;一级部：刘若春老师;二级部：齐广云老师;三级部：张智莉老师;成绩统计：程志强老师、孙雯老师;伴奏：徐令彬书记、王瑜老师;广播：雷猛老师。为了这次比赛能顺利进行、圆满结束，我们的老师和班主任都花费了大量的时间和精力，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意!谢谢你们!
男：本次校歌比赛的评分标准：
1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律;服装整齐，精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境;歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。
女：本次比赛采用百分制计分。评委10人,去掉一个分和一个低分，取其平均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始!
“淋浴时代的阳光，伴随时代的脚步，走来了一支朝气蓬勃的队伍，我们是光荣的十三中人。”掌声有请年级班为我们唱响校歌。
第三篇：歌曲比赛主持词
A：尊敬的各位老师 。
B：亲爱的同学们，大家
合：下午好!
A：为丰富学生校园文化生活，营造校园英语特色氛围，增强学生口语能力，加强同学们之间的英语交流，陶冶学生的艺术情操，培养合作精神。 B：今天我们在方兴小学多媒体教室举行”xx小学英文歌曲大赛”。 我是是主持人×××。
A：我是是主持人×××。
B：首先请允许我介绍今天到场的评委老师，他们有：
A：你知道什么是“嘟、来、咪”吗?
B:“嘟、来、咪”不就是音符吗?
A：答对了，不过我还要告诉你，“嘟、来、米”也是一首英文歌曲的名字，下 面请欣赏由今天第一个出场的三(3)班表演的英文歌曲“Do Re Mi”。 B：“十个印第安小人”是大家熟悉的英文儿歌。(看一下出场的小女孩)原来是 印第安小女孩呀!
A：接下来请欣赏三(1)班女孩们为您献上的歌曲“Ten little Indian girls” (十个印第安小女孩) 。
B：你我的心中都有一个大大的世界，请欣赏六(2)班范汝君同学为我们带来的 “大世界”--“Big big world”
A:快乐人人都想要。一曲“If you are happy”(如果感到快乐，你就拍拍手) 由四(2)班的同学为您献上，请欣赏。
B:我们小学生可喜欢唱Do Re Mi啦，下面再请欣赏三(2)班小朋友们带来的 “Do Re Mi”(嘟、来、米)。
A:这些男孩是谁?
B：是印第安男孩，下面请欣赏五(2)班的同学给我们献上 “Ten little Indian boys”(十个印第安小男孩)
A：一首经典的歌曲，一支优美的旋律，请欣赏小合唱“Edelweiss雪绒花”， 有五(1)班的同学演唱。
B：你快乐吗?
A:今天欣赏这么多优美的英文歌，当然快乐。五(1)班的同学给我们献上一首“If you are happy”(如果感到快乐，你就拍拍手)，请欣赏。
B:“大大的世界”是属于我们的 ，属于我们每个人。请继续欣赏六(1)班同学 为我们演唱的“大世界”--“Big big world”。
A:下一首歌曲是四(1)和四(3)班同学表演的英文歌曲“Twinkle, twinkle, little star”(小星星),请欣赏。
A：让我们再一次用热烈的掌声感谢这些小小演唱家们。
B：也把掌声送给在座的每一位评委老师和所有工作人员!
合：合肥市xx小学英文歌曲大赛到此结束!谢谢大家，再见!
第四篇：歌唱比赛主持稿
(开场音乐)
(合)各位领导、各位来宾、老师们、同学们：大家下午好! (鞠躬)(观众鼓掌)
(女)我是主持人：赵鹏媛 (男)我是主持人：秦硕楠
(女)音符是快乐的舞蹈，少年的风采在这里熠熠闪光! (男)乐曲是心灵的欢歌，优美的旋律在这里激情飞扬!
(女)为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅艺术进校园活动，丰富全体学生校园文化生活，提高艺术修养，展示梅花二中全体学生的精神风貌。我们梅花二中特举办这次“校园歌手大赛”。
(男)今天，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天参赛的歌手都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
(女)有请 _选手 李钊雨 为我们带来歌曲《Man in the mirror》。
(男)感谢 _选手 李钊雨 的精彩演唱，下面有请 2号选手 赵鹏媛 为我们带来歌曲《那些年》。
(男)感谢 2号选手 赵鹏媛 的倾情演绎。(女)谢谢!下面欢迎 3号选手 王洁 为我们演唱歌曲《听海》。
(男)感谢 3号选手 王洁 的表演，接下来，是一个组合为大家演唱歌曲《奔跑》，有请我的搭档 许阳 上场。
(女)感谢 4号组合 秦硕楠、许阳 的激情演唱。接下来，由 5号选手 邓凯元 为我们带来歌曲《挥着翅膀的女孩》。
(男)感谢 5号选手 邓凯元 ，下面 6号选手 杨佳明 将为我们带来歌曲《武装》。
(女)感谢 6号选手 杨佳明 ，接下来有请7号选手 王德凤 为我们带来歌曲《隐形的翅膀》。
(男)感谢 7号选手 王德凤 ，接下来以热烈的掌声有请 8号选手田康丽、赵慧云 组合为我们演唱《看得最远的地方》。 (女)感谢 8号组合的精彩演唱。下面，让我们用掌声欢迎 _x_手 杨琪 ，她将演唱一首《阳光总在风雨后》，有请 。 (男)感谢 x_选手，下面欢迎x_选手 杨成 为我们带来歌曲《没有什么不同》
(女)感谢_号选手 杨成 的深情演绎，下面有请_号选手 张梓怡 为我们带来歌曲《日不落》。
(男)感谢_号选手 张梓怡 的倾情演绎，下面欢迎_号选手 许惠妹 为我们演唱歌曲《最初的梦想》。掌声有请。
(女)感谢_位选手的精彩表演，请大家把最热烈的掌声送给这些歌手。(男)到此为止学生的_个节目表演完毕，大家有没有听过瘾?(观众：没有～) (女)想不想看更精彩的表演?(观众：想～) 接下来的节目是教师表演环节，首先，让我们掌声欢迎 聂永强 老师为我们带来歌曲《水手》。
(闫)聂老师唱得好不好听?(观众：好听～)再一次把最热烈的掌声送给聂老师。想不想听更好的歌声?想不想?(观众：想～)所以我来了。送给大家一首刘德华的歌曲《Everyone is No._，希望大家能够好好的“忍受”一下。
(闫)大家知道我是教什么科目的吗?(观众：美术～)对，我是美术老师，我们学校还有一位更厉害的美术老师，她画儿比我画的好，歌比我唱得更好，你们想不行听?(观众：想听～)有请李敏霞老师闪亮登场。
(男)感谢三位老师的精彩表演，两个字——“厉害”。二班的同学们，你们最想听那位老师的演唱?(观众：班主任黄老师～)让我们以最热烈的掌声有请 黄老师 为我们演唱歌曲《珍惜》。
(女)四位老师已经为我们送上了精彩的节目，要不要请一位校长代表为我们高歌一曲啊?(观众：要～)下面有请 李副校长 为我们演唱《我的中国心》。
(男)同学们，让我们以热烈的掌声再一次感谢 李副校长 。接下来掌声有请 黄庆军老师 为我们演唱歌曲《滚滚长江东逝水》。
(女)接下来欢迎 温巧格老师 为我们演唱《你的眼神》。 (男)下面掌声欢迎 胡爱秀老师 演唱《美丽的草原我的家》。
(女)“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的'梦。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功!”知道是哪一首歌吗?(观众：真心英雄～)有请四位帅气的老师为我们演唱《真心英雄》。
(男)太精彩了!让我们以最热烈的掌声感谢老师们的表演。(女)接下来是颁奖环节，有请_位学生歌手上台。
(闫)有请李副校长和张副校长颁发优秀歌手奖。(颁奖音乐) (聂)获得优秀歌手奖的名单是：略。。。。。。
(闫)感谢李副校长和张副校长，让我们以最热烈的掌声送给以上获奖的学生。
(闫)下面掌声有请张校长颁发一、二、三等奖。 (聂)激动人心的时刻到了，获得三等奖的是： 掌声祝贺。获得二等奖的是： 掌声祝贺。获得一等奖的是： 掌声祝贺。
(闫)最后一个节目有请所有老师上台，演唱歌曲《明天会更好》，鼓掌。
(女)同学们、老师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们梅花二中校园歌手大赛即将落下帷幕。
(男)在人生的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们将采撷成果与希望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园。
(男)亲爱的老师、同学们，(合)让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的灿烂与辉煌。“校园歌手大赛”，明年见! (结束音乐)
第五篇：歌曲比赛主持词
开 场
男：尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们, 大家下午好!
女：Dear teachers and students, Good afternoon!
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：Youth is a restless note.
男：青春，是一段段激情燃烧的年华。
女：Youth is a burning year.
男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。
女：Let„s fly the wings of dream, listening to the melody of youth.
男：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
女：Let's sway our love, wandering around in the ocean of music.
男：大庆市育才中学首届“育才杯——英文歌曲大赛”今天将在这里隆重举行。
女：The first Yucai English song contest will be held here today.
男：出席本次大赛的评委老师有大庆市育才中学副校长梁景鹏，副校长王成双，校长助理国际部主任赵万清，国际部副主任宋艳莲，….
女：The contest jury teachers are vice president______
男：让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。在此，我们也欢迎前来观看本次大赛的老师和同学们。
女：Let us applause warmly to welcome their visiting. Here, we also welcome our teachers and classmates.
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男: Flying songs sing memorable years, combing the same complex of heart.
女：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。
男：Familiar melody, present the passion of times, echoing the unchangeable reality.
女：大庆市育才中学英文歌曲大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来**班的……，他们的参赛曲目是，掌声有请!
男: Now Yucai English song contest begins. The first player is _____________, comes from Grade___ Class___. His/ Her song is____________________, welcome!
男：下面请欣赏2号选手**班……同学演唱的歌曲《 》，掌声鼓励!
女：The second player is _____________, comes from Grade___ Class___. His/ Her song is____________________, welcome!
女：下面有3号选手**班……上台，她演唱歌曲是《 》，掌声有请!
男：No.3 player is _____________, comes from Grade___ Class___. His/ Her song is____________________, welcome!
女： 她们，身轻如燕，她们，婀娜多姿，他们像美丽的蝴蝶，他们如同那灵巧的精灵、下面请欣赏高二同学带来的舞蹈表演( )
4号选手**班……的歌曲《 》，掌声鼓励!
男: The girls graceful, just like beautiful butterflies, just like the smart wizard, please enjoy the following dance.
男：感谢高二同学为我们带来的精彩的舞稻。下面请欣赏
女: Thanks for the wonderful dance. Let‟s welcome No. 5 player.
女：选手们真是颇具实力，下面请欣赏5号选手**班……演唱的歌曲《 》
男：Let‟s enjoy.
男：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《 》颇有---的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请6号选手**班……同学上场。
女：Welcome the super star No.6 player.
女：一段优美的曲子给人以无限的遐想，在那美妙的背后，您是否可以聆听出生命的真谛，下面有请高一的王悦宇 王悦名同学为大家带来萨克斯演奏( ) 男：Beautiful songs always give us unlimited reverie, behind wonderful, you can listen to the true meaning of life, please enjoy saxophone performance ( )
男：一首经典的萨克斯名曲过后，请欣赏7号选手**班……三位同学演唱的歌曲，掌声鼓励!
女：After the saxophone song, let‟s welcome No. 7 player.
女：掌声有请8号选手**班……欣赏她们带来不一样的《 》。
男：No.8 player is _____________, comes from Grade___ Class___. His/ Her song is____________________, welcome!
男 ：下面请欣赏由9号选手为我们带来的《 》 大家掌声有请
女：Please enjoy No.9 player‟s song___________.
女： 如果你心情低落需要陪伴，如果你受伤了需要安慰，如果你感到悲伤心渐渐变冷，朋友，请不要忘记来我的肩膀哭泣。接下来请大家聆听来自高一高二的参赛歌手们合唱的一曲《Cry On My Shoulder》
男：If you need someone you‟re feeling blue, if you need someone who cares for you, if you‟re feeling sad your heart gets colder, my friends, do not forget to cry on my shoulder . Then please enjoy the song "Cry On My Shoulder"
男：悠扬的歌声，还萦绕在我们的耳畔。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是最好的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。
女：Beautiful voices still linger in our ears. Thank you, every player, your voice may not be the best, but your courage and your passion is the best. You make us understand everyone who lives in the song and sing with the heart, our lives would not be lonely.
结束语
女：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。 男：Today, we use songs open a window and fly our dreams.
男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。女：Today, we rolled up together and listen to the melody of love.
女：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点育才中学的每一个角角落落。
男：Today, let each song turn into a handful of flowers to decorate l every corner of Yucai Middle School.
男：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。女：Today, let each song turn into loud bells to bring the good wishes of every students here.
合：大庆市育才中学首届“育才杯——英文歌曲大赛”到此结束。
合：朋友们，再见!
合：The first " Yucai English song contest" ends, Goodbye our friends.
第六篇：歌曲比赛主持词
尊敬的各位领导：
尊敬的各位来宾：
敬爱的父老乡亲们：
大家下午好!
宜人的秋风送来丰收的喜悦，
金色的季节迎来节日的欢畅，金凤凰跳起欢乐的舞蹈，《开拓者》挺起坚实的脊梁，
我们相聚在时尚、靓丽的全民健身广场，满怀激情，饱含深情，
把我们伟大的党、伟大的祖国、伟大的人民，纵情歌唱!
白银市白银区庆祝中华人民共和国成立-周年《爱国歌曲大家唱》歌咏比赛，现在开始!
首先，请允许我向大家介绍担任今天歌咏比赛的评委，他们是：
(介绍评委)
让我们以热烈的掌声对各位评委表示欢迎!