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读书交流会主持词(优秀范文五篇)

2022-12-27 20:20:31

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第一篇:读书交流会主持词

读书交流会主持词范文

交流是信息互换的过程。彼此间把自己有的提供给对方。通过沟通交流,信息流动传播的过程。下面,小编为大家分享读书交流会主持词范文,希望对大家有所帮助!

a 敬爱的老师

b 亲爱的同学们,

合 大家下午好!

a 很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会,本次交流会活动安排如下:

b 一、中心小学校长致辞

a 二、读书成果展

b 三、学生才艺节目展示

a 四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。

b 五、好,我们请中心小学校长致辞

b 读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。

a 请各位领导跟随我们的小引导员,去参观我们学校各班的读书成果展,留下您的宝贵意见。

a 在这美好的金秋十月,我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日,随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!

b 我们的学校―中心小学。美丽的校园,风光旖旎。

a 看!一个个绿色的花坛,一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞,一阵阵朗朗的读书声,装饰着我们美丽的校园。

b 校园里的一草一木,都充满着勃勃生机。

a 我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命,一切都是为了我们!

b 是啊!每当跨进美丽的校园,我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑,让我们心中充满了感动。

a 漫步在这美丽的校园,又一次重温了xx爷爷的题词:多读书,读好书,立志做一名有知识的人,对人民有用的人!

b 下面请允许我宣布“十八里中心小学读书活动交流会”

合 正式开始!

a 首先请学生代表谈一谈自己的读书心得,让我们去听听他们在读书中有哪些收获。

有请5.1班的学生代表

有请5.2班的学生代表

有请6.1班的学生代表

有请6.2班的学生代表

a 读书可以开阔我们的'眼界,增长我们的知识;

b 读书还能让我们学会思考问题的方法。

a 下面请欣赏三年级一班同学带来的诗朗诵《我爱读书》

b 三一班的表演非常精彩,三二班同学中有两位早就按捺不住了,想上台为大家表演相声《说成语》,掌声有请!

a 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;

b 奋发的种子爱跟土壤交朋友;

a 刚强的矿石爱跟烈火交朋友;

b 有为的孩子爱跟好书交朋友。

a 请欣赏四年级一班同学表演课本剧《小鲤鱼历险记》

b 前面节目演得好不好,三句半也不能少,不管说的好不好,别跑。请欣赏四年级二班根据自己读书的体会编写的《三句半》

a 同学们,是什么与我们终日相伴?是什么为我们指点迷津?又是什么让我们如痴如醉?

b 我可以毫不犹豫的回答:是书!一本书就像一艘船带领着我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。

a 我们与五一班一起来分享《但愿人长久》

b 书中那一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,请观看五年级二班同学带来的课本剧表演《自相矛盾》

a 打开中国文化的历史长卷,扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。让我们随着婉转流畅的童音再次感受儒家经典的魅力。我们欢迎六年级一班带来的经典吟唱《三字经》

b 大家欣赏完刚刚的节目,是不是感觉很精彩呐,接下来我们一起去看看六年级二班为我们带来的课本剧《负荆请罪》是不是一样的精彩呢!

a 好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;

b 好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

a 好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。

b 虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;

a 虽然我们手头和身边的书籍还很有限;

b 但是,属于我们一生的书,永远也读不完;

a 让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!

b 今天的读书交流会就到此结束

合 老师、同学们再见!

第二篇:读书交流主持词

尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:

苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生与书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”一个人,要想具有充实而圣洁的灵魂,具有虔诚而温馨的情怀,具有追求完美人生的信念,只有靠广泛、深入的思考阅读。老师们,同学们,捧起书来吧,用良好的阅读习惯,通过多读书,释放读书热情;读好书,提高读书品味,在读书中与大师对话,与真理为友,用阅读完善人生,让我们的校园溢满浓浓书香。

最后,祝潍坊学院第三届读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

谢谢大家

第三篇:读书交流主持词

开场白

宋:尊敬的各位领导、各位来宾

刘:亲爱的朋友们

合:大家上午好!

宋:这里是崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式的现场。我是主持人宋明明。

刘:我是主持人刘晓娟。

宋:中华文化博大精深;

刘:国学经典源远流长。

宋:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代社会;

刘:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

宋:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座挖不尽的矿。

刘:书是一扇清新的窗,他激励着每一个寻梦者。推启心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

宋:朋友们,读书吧,让平庸和贫乏远离我们。

刘:朋友们,读书吧,让博学和睿智丰富我们。

宋:下面我宣布:崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式现在开始。

刘:首先请允许我介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾,他们分别是:

宋:市委宣传部部长廖冬雪(欢迎您)

刘:市-副主任兰宏(欢迎您)

宋:市政协副主席张志新(欢迎您)

刘:同时也欢迎全市各相关单位分管领导、以及各乡镇分管领导和各乡镇文化站负责人、崇州市优秀读者代表和学生代表。

宋:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

刘:理想的书籍是智慧的钥匙,读书不仅能增加我们的修养,同时也能提升我们的鉴别力。所以说读的书一定要是好书,在读书的同时,还要有好读书的精神。只有这样才能把书读好!崇州市图书馆为此开展了“阅读,从图书馆出发”全民阅读活动,下面有请成都市语文特级教师、崇州市崇庆中学副校长何黎给我们阅读主题演讲《从图书馆出发》

宋:崇州市图书馆自从开展了“阅读,从图书馆出发”全民阅读活动以来,受到崇州市广大读者和在校学生的积极响应,那今天呢有请市委宣传部部长廖冬雪、市-副主任兰宏、市政协副主席张志新向崇州市20--年度优秀读者代表和优秀学生代表赠书

刘:接下来让我们用最热烈的掌声有请市委宣传部部长廖冬雪上台致辞!

宋:下面有请崇州市阅读协会筹备小组负责人、巴金文学院签约作家、崇州市作协副主席、武侯区作协副主席杨虎,介绍我市阅读协会筹备方案和筹备相关情况,以及宣布《崇图书话》推荐图书活动方案。

刘:崇州市图书馆为了认真贯彻落实党的关于开展全民阅读活动的重大部署,根据成都市委“文化强市”和我市“产业新城、品质崇州”的要求,进一步推进“书香崇州”品牌建设,深入贯彻落实党的精神,努力践行社会主义核心价值观,通过在全市开展以“共享全民阅读,共筑书香崇州”为主题的全民阅读系列活动,培育“多读书、读好书”的良好风尚,进一步筑牢人文基础,增强城市文化软实力,提升市民的综合素质。下面有请崇州市作协主席傅安宣布“4,23”全民阅读有奖征文活动方案和活动细则

刘;读书,让我们的记忆开始鲜活;读书,让我们的思想从容深邃。下面有请崇庆中学清墨大型诗朗诵《用读书点亮人生》

结束语

宋:阅读,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌;

刘:阅读,让传统文化的智慧支撑着我们民族的脊梁;

宋:愿五千年文化瑰宝,熔铸在我们的生命里,丰富我们的人生,美化我们的心灵,让阅读与我们同行,让智慧与我们相伴。

刘:让我们在传统文化的熏陶下,学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德的尧乡大地传承、生根、发芽、开花、结果。

宋:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

刘:品味书香,坐看云卷云舒时,让我们的神情从容而淡定。

宋:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,我宣布崇州市“第九届全民阅读活动”启动仪式―

合:到此结束

第四篇:读书分享交流会主持词

女主持人:尊敬的各位领导老师

男主持人:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女主持人:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男主持人:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

女主持人:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

男主持人:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女主持人:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男主持人:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。女主持人:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

男主持人:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?

女主持人:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:女主持人:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

男主持人:下面我宣布xx学院xx班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

女主持人:好书,如报春燕衔来花红江蓝

男主持人:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜

女主持人:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

男主持人:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

女主持人:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

男主持人:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;

男主持人:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

女主持人:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。

男主持人:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕

女主持人:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。

男主持人:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。男主持人:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。

女主持人:让我们来日再见!

第五篇:读书分享交流会主持词

一、开场白

各位领导,各位老师,大家下午好。秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20XX年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,*文化,博大精深。朱先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精*,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精*交流!

二、串词

1、好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

2、教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

3、苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师保护学生的表现力和创造能力,经常激发他体验学习快乐的愿望。”学生是有个性的人,是情感的主体。他们的情感表现是外界条件在人的主观方面引起的体验。三年级部给大家带来的交流主题是《成长课堂,创生智慧》,有请!

4、叶澜教授认为“只有用创造的态度去对待工作的人,才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢乐”。而“这个创造的态度”的灵感就要来源于读书。有请四年级部的教师代表带来的读书交流《放飞思维、演绎智慧、分享课堂》。

5、沉浸在飘飘的书香,沉浸在暖暖的静默,从远古时代的传说,从深深浅浅的车辙,从哲人头顶的光辉,我们总能在经典书籍中体会到“漫卷云舒,洗涤情怀”的快乐。有请五年级部的教师代表,他们的交流主题是《荒漠到沃土的飞跃》。

6、“提高课堂教学效率的一个有效途径是开课明确目标,课中重视指导,结课盘点收获,而盘点收获应从语文知识、语言积累、语言表达、学习方法和人文影响等方面去盘点收获。”田祥珍校长在她的新书《有趣更要有效》一书中这样告诉老师们。下面有请六年级部的教师代表,他们的主题是《读书心得》。

三、结束语

育和乐少年,培和雅良师,营和美校园。让理想开花,让智慧结果,我们坚信在田校长的领导下,我们一定能将我们学校建成土司城下智慧“学园”,清*水畔和美“笑园”。各位老师,最难耐的是寂寞,最难抛的是荣华。从来学问欺富贵,真文章在孤灯下。希望在今后的繁忙工作中我们永远不忘读好书,做好文章。本次读书交流活动至此圆满结束,我们再次以热烈的掌声对参与交流活动的各位老师表示衷心的感谢!

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