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敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好。我是八年级(17)班的余祖涛。
今天我国旗下演讲的主题是“弘扬爱国精神,重拾传统文化。”
唐朝诗人杜牧曾经写过这样一首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗中就提到了我国一个很重要的传统节日――清明节。
刚刚过去的三天假期,想必大家还记忆犹新。同学们,如果说清明节不放假,你们是否还记得我国的传统节日,清明节?我们在享受节日的同时,是不是也应该思考这个节日赋予我们民族的意义。作为传承了2500多年的民俗传统,清明节凝结了中华民族祭祖敬先的文化精华。据专家考证,中华民族是世界上唯一有固定节日祭奠祖先追思故人的民族。它使中华文化更重亲情,敬老爱幼蔚然成风。
在我国五千多年的历史长廊中,沉淀着为世人所惊叹的无数瑰宝――文字、礼仪、传统节日,它们如同珠宝,灿烂夺目,博大精深。如今,我们手中拿的不是四大名著,而是郭敬明、韩寒的小说,看的不是国粹京剧,而是形形色色的偶像剧,听的不是传统音乐,而是流行乐、摇滚乐,我们总为学习文言文发愁,而那些稀奇古怪的网络语言却是朗朗上口……在追求新的文化的同时,将传统文化就这样抛弃,算不算是一种亵渎?在当今这个多种文化相互碰撞、彼此渗透的社会,那些让我们炎黄子孙引以为豪的传统文化,我们能记得多少?
少年兴则国兴,少年强则国强,作为新中国的接班人,让我们手牵手,肩并肩,锐意进取,顽强拼搏,弘扬爱国精神,重拾传统文化,从点滴做起,将爱国之志变成爱国之行!爱国不要求做得多么惊天动地,当你双目凝视五星红旗冉冉升起,放声高唱国歌时,你已经收到了爱国主义的洗礼;当你走在整洁干净的校园,将地上的一片垃圾捡起时,你也在不知不觉中做出了一次爱国行为;当你重拾传统文化,将中华文明发扬光大时,你同样是在爱国。
爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们重拾传统文化,做一个具有爱国主义情怀的学子吧!
我的演讲完了,谢谢大家。
有一次读报时读到这样一则消息,说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声……读罢,我这心里觉得很不舒服,浩气郁结。于是我找了资料了解了一下,这《紫日》里到底有什么东西会那样好笑。
《紫日》原来是一部以|“探索战争中人性泯灭根源,声讨日本法西斯犯下的罪行”的抗日战争题材的电影,后来这部电影我也看了,可我无法笑得起来,凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们,同我一样绝对笑不出来。但是确有一群孩子笑了,笑得我不寒而栗,笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒,让我反思。
记得80年代初,我读小学的时候,在课上唱小英雄王小二的歌时,我的同学边唱边哭,特别是唱到“敌人把二小挑在枪尖……”至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么,但我们能理解老师对我们说的“日本鬼子无恶不作,烧杀抢掠,__淫掳掠,是他们杀害了王二小”。由此,我们都恨日本鬼子,而王二小就像我们的亲兄弟一般,日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样,增添了我们对日本鬼子仇恨,这一恨就恨了二十多年,然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时,心中总是怒火熊熊,泪水直往上冒,而看到八路军英勇杀敌时,总觉得激动万分,心情无比畅快。也许,爱国主义情感的种子就是在这不经意间,种在了我们的心田。我想,能明辩是非,懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。
日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行,原本就是个常识性的问题。我们打小就明白,然而,今天的孩子们却因此而笑,那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的思想教育,没有教育好孩子爱国,却淡忘历史,这是整个社会,家庭和学校不可推卸的责任。我是一个老师,我认为教会学生有爱国心,这一点在教育中非常重要。如果教出来的学生不爱国,那么学知识学来做什么用。一个不爱国的知识分子比一个文盲更为可怕,更为可鄙。
各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。亚洲第一飞人柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,爱国需要实干家。
俱往矣,数风流人物还看今朝。不错,当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌! 让我们以爱国主义为力量的源泉,努力奋斗吧!
让我们做时代的弄潮儿,用实干精神谱写爱国的新篇章!
谢谢大家!