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教师竞聘演讲稿(推荐6篇)

2022-01-12 23:52:20

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第一篇:教师竞聘演讲稿

当我站在这块日后我将永远站立的地方时,此时此刻我的心难以平静。面对你们那充满鼓励和期待的眼神,我竟一时无言。真的不知道该去说些什么。也许于目今的我来说,应该勇敢的面对现实,让生活来感动我,而让我去领悟生活。今天,我就与大家来说说应该如何面对生活。

生活的道路是曲折而漫长的,生活的方式是多种多样的。勇敢者希望自己的一生披荆斩棘,但更多的人希望自己的人生是一帆风顺。胸无大志的人希望自己一生总是快乐与享受,但现实中很多的人却都在默默的奉献着。我不想去指责你们为何而生活,但我却想对你们说,作为二十一世纪的顶梁人,为何不微笑着面对生活。你是否有过这样的经历,当你心情愉悦的时候,痛苦和烦恼也会退避三舍。相反,如果你总是愁眉不展,终日为小事所累,痛苦和烦恼就会接二连三的令你招架不住。同是生活,为何不活得潇洒些?同是青年人,为何不活得快乐些?其实幸福就是那么简单,有些人想了一辈子也没想明白,找了一辈子也没找到。这是让人多么苦恼的事。

有段日子我的生活很是糟糕,天天为些许小事而烦恼。远方的友人邮来一张贺卡,上面是一个棋盘和残缺不全的棋子。我以为是一个残局,便仔细的研究起来。但观看良久,却发觉无论哪一方先走,也无法致对方于死地。给许多人看过,也是如此。这让我迷惑不解。因为大抵一盘残局,总会有死棋的步子,但这盘棋却难以琢磨。于是整日的思索,终于有一日,我顿悟了友人的意思,原来他在告诉我一个道理,那就是“人生无死棋”。后来去信询问,终是如此。于是我告诫自己说:要微笑着面对生活,因为人生无死棋。这大抵可算是我的人生态度吧。

也许有人会问我快乐的秘密。其实快乐又有何秘密而言呢?它不会因为你给予了别人而减少,相反,有时你给予别人的越多,你本身就越快乐。生活中朋友误解了我,我不会去刻意解释什么,给他一个微笑就够了。真正的朋友是心意相通的,早晚有一天,他会知晓事情的结果;事业上遇到困难,我不会退缩,微笑着迎难而上,那给人的是一种洒脱,男人就应该有男子汉的性格;理想不能实现,这只不过是人生路上的小小挫折。有谁会真正的一帆风顺?生活总是充满坎坷,年青人就该多接受波折。还有什么会让你愁眉紧锁,人生不过几十个春秋,为何不微笑着面对生活!

朋友们,微笑着面对生活吧,它会让你远离失败,去攫取生活中的硕果!

谢谢大家!

第二篇:教师中层的竞聘演讲稿

各位领导老师们:

上午好!

首先感谢领导老师们给我这一次竞聘演说的机会。我先介绍一下我自己。我,许超,20xx年8月生于山东费县,20xx年毕业于山东临沂师范学院中文系汉语言文学专业,大学本科学历。中共党员。今天我竞聘的是教务处副主任。竞聘这个职位,我认为具有以下优势:

一、教学成绩优秀。在素质教育施行以前进行成绩统计分析,在同类学校中所教成绩一直名列前茅,多次获得教学质量一等奖。

二、专业知识扎实,基本功稳固。学校举办的论文比赛获一等二等奖,“二字一话”比赛二三等奖,录像课比赛二等奖,淄博市教师基本功大赛高中组二等奖,20xx年工作被评为优秀。另外毕业以来没间断学习,努力提升自己,所报山东师范大学在职研究生班的学习已顺利结束。

三、班主任工作经验丰富。自参加工作以来一直担任高中班主任工作,六年送两届毕业生,所带班级成绩优异。因此在班主任工作这一块积累了一些宝贵的经验,学生也都亲切的称我为“超哥”,与家长的沟通上也积累了许多宝贵的经验,得到学生家长的好评。多次获校优秀班主任称号,20xx年我被评为淄博市中小学优秀班主任。

四、曾担任一年半的年级组长,有一定的级部管理经验。我于20xx年下半年在翟主任的指导之下担任20xx级的年级组长,从宿舍管理,学生管理,年级组管理等各方面进行了系统的学习与实践,积累了宝贵的管理经验。在我们级部各位老师的通力合作下,20xx年高考创下了录取33个本科的最好学校纪录。

五、责任心强,敬业意识浓厚。作为班主任,我总是早早的来到学校,站在教室门口迎接学生的到来。平时的日常工作中,严于律己。曾获青年优秀教师和师德标兵等称号。

以上是我竞聘的一些优势,我现在恰值而立之年,精力旺盛,有更多的闯劲,如果我竞聘上我将在这几方面开展自己的工作:

一、提升个人素质,以身作则,身先士卒。发扬“大事讲原则小事讲风格”的传统,始终把自己放在工作的最前沿,起到带头作用。工作在前,荣誉在后,重在行动,不做口头文章。

二、做好上级命令的传达与落实,做好级部工作信息的及时上报。做到政令畅通,信息通畅,创造性的开展工作。

三、人性化管理,以人为本。遇事多询问,多交流。对同事多理解,少抱怨,多尊重,少指责,多情义,少冷漠。

四、提高协调能力,搞好各方关系。增强团队意识,增强集体荣誉感,为各项工作的顺利开展创造一个良好的人文环境。

五、认真贯彻新课改与素质教育理念,强化学校“质量立校建精品学校”的目标。在“5个精”上下功夫,为把学校建设成省规范化学校而努力。

六、在所在级部积极推行教师每天锻炼半小时制度,老师们只有有个好的身体好的精神,才能体会到职业幸福感,工作起来才更有热情更有激情。

七、转变观念,倡导所在级部年轻老师向学校老教师多才多艺方面学习,全面发展,达到在学生面前很多东西都能拿得起放得下的程度。

以上就是我竞聘的演讲,作为学校双职工的我们深知校荣家荣的道理,因此,不管这次竞聘我能否当选,我将会一如既往地努力工作,并将其作为一个新的起点,开拓创新,迎难而上,为学校的更好发展不断奋斗!

谢谢大家!

第三篇:学校中层竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、教职工:

大家好!

首先感谢领导、教职工的信任和支持,能够给予我这个竞聘演讲的机会。在学校领导和广大教职工的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,并取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定参加学校中层的竞聘,竞聘校教务科副科长。我希望能够继续在这个岗位发挥自己的才干,为全校师生提供更好、更优质的服务。

一、主要工作经历

1996年7月到学校工作,先后担任过教工团支部书记、校团委副书记、团委书记和教务科副科长。十多年来,无论是在团委还是教务科,我立足本职工作,勤勤恳恳、踏实肯干,时刻以一名优秀教师和党员的标准严格要求自己。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致,服从学校领导安排的工作,尽职尽责为全校师生服务,为学校的发展献出自己的微薄之力。

二、工作业绩

自参加工作以来,我始终不忘记学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在校期间主要从事酒店管理专业的教学和研究工作,担任酒店管理专业的核心专业课程和中餐烹饪的基础课程的教学任务,能够理论联系实际,所授课程得到学生的一致好评。

先后曾经获得教师教学综合测评一等奖2次,二等奖3次,三等奖2次。并在省市级杂志公开发表论文6篇,获得区教科所组织的优秀论文评比一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖3篇,20xx年荣获广西中职教育教改立项的三级立项1个。

三、对岗位职责的认识和竞岗优势

(一)岗位职责的认识

我之所以竞聘学校教务科副科长职务:一是基于我对这个岗位的深刻认识和喜爱。虽然在这个岗位工作的时间还没满一年,但对这个岗位却有深刻的认识。它既是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,又是老师与学生沟通的桥梁和纽带。要做好上情下传,下情上达的服务工作,要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者。要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映学生的心声,不断改进课程设计,以适应现代职业教育发展要求。二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为教职工服务,也相信自己拥有这个能力。

(二)竞岗优势

一是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过经营管理教研组长、团委书记和教务科副科长等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我能够竞聘成功,会很快进入角色,顺利地开展工作。

二是有较强的工作能力。一直以来,我把“教书者必先强己,育人者必先律己”作为自己的人生信条,时刻提醒自己要不断提高自己的专业素养和管理能力,并严格要求自己。经过多年不懈努力学习,在20xx年拿到了云南大学旅游管理专业的管理学硕士,在20xx年取得了管理学科的高级讲师职称,让自己的专业学识有了很大的提高。经过多年中层干部履历的不断锻炼,自己的管理能力也得到了综合的提升,在组织管理能力、沟通协调能力、发现问题和解决问题能力、领导部署能力都有了很大提高。相信自己拥有的学识和能力够胜任这个岗位的工作。

三是具有良好的品德修养。我在日常生活和工作中注意不断地提高个人修养和党性修养,不断汲取经验和教训,不断充实自己,联系群众。为人真诚友好,做事敢作敢为,能够做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

四、工作措施及设想

假若我能够竞争上岗,我会配合教务科长从以下几个方面改进教务科的工作,提高教务科工作档次。

(一)加强教师队伍建设。加强师德建设,建立师德常规教育学习制度,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人,倡导爱岗敬业奉献精神;加强师资培训,打造一支能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师

梯队;改革教师激励制度,改变以往“有课没人愿意上”的状况;探索教学业务督导的改革,形成良好的教学氛围。

(二)加强教学常规管理。

狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行;不断加强教学过程管理,规范教育教学行为,着力加强教学过程的监管,严格教学纪律;加强课堂教学质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。加大教学工作的检查力度。加强专业课教学的管理,规范专业技能实验实训教学。狠抓学生技能竞赛,充分突出职校生以技能为本的原则;建立严格规范的教材管理制度,优先选用国家规划教材,打造校内精品课程和自编教材。

(三)当好参谋助手,服务领导决策。当好助手和参谋的作用,为科长分担工作任务。既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。及时准确地掌握学校各方面的工作动态,及时地向科长反馈各方面的信息,注重调查分析,主动为科长献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为科长决策提供可靠的依据。

当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的差错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。

各位领导、教职工,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校教务副科长工作,与大家共创美好的未来,迎接XXXX辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续

做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的,但我肯定是最努力的;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋的!

谢谢大家!

20xx/4/14

第四篇:教师中层的竞聘演讲稿

尊敬领导、评委、来宾们:

大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,我竞聘的岗位是小学中层干部,在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层领导的竞聘,我希望继续担任学校中层领导职务,愿意进一步为大家做好服务工作。如果我当选为长安小学总务主任,我相信我有信心,有能力做好总务处的工作,为长安小学的腾飞贡献自己的一份力量。

本人于1993年7月毕业于三明师范,同年分配到三元区荆东小学任教,并一直担任学校的会计主管,1998年我区各中小学成立保卫科,本人担任荆东小学保卫科科长,20xx年8月调入三元区长安小学任教,从事教育事业11年。

一、工作能力

2、认真、勤劳的工作特点,乐于助人的工作作风。总务处工作的性质和特点,要求总务人员,必须勤勤恳恳,吃苦耐劳,任劳任怨地对待每一项工作,积极主动,热情周到地做好服务工作认真、勤劳、乐于助人是我一贯的工作态度和工作作风。

3、良好的同志之间的关系,有利于今后的工作开展。

4、有一定的计算机基础,有利于工作的程序化管理。

二、学校总务工作的指导思想与工作思路

1、指导思想

严格遵守上级部门的财政制度和财会制度,协助校长强化学校财产和财务管理,做好理财工作和后勤保障工作,树立“服务”的观念,为教育教学一线服务。

2、工作思路

(1)进一步完善总务处的各项管理的制度,以适应信息时期的要求。

(2)做好学校的财务管理

认真执行上级部门的财务制度,加大学校财务的管理。认真编制学校的预算,有计划、有目的地使用资金,把有限的资金用在刀刃上,提高资金的使用效率,保证教学工作的开展。严格执行上级有关部门的收费标准和收费审批制度,不乱收费,并实行财务公开。

(3)建立严格的采购制度

制定严格的购物计划,合理化审批、采购、管理制度,在保证质量的情况下,做到货比三家,节约开支。

(4)进一步完善学校财产管理

应用现代信息技术,建立一整套财产的管理制度,做到物尽其用。

①建立健全固定资产帐,完善固定资产管理办法。

②应用现代信息技术,对财产进行动态管理。

③完善物品的领用制度,每学年做好物品的清点工作。

④节约水电开支和其它开支,精简不必要的开支

⑤修旧利废,减少浪费,组织人员对学校的课桌椅进行全面的维修,发挥现有资产的最大效益。

(5)提高总务处的工作效率,制定“考核”制度,提高人员的工作效益。

(6)做好师生的卫生保健工作

①每学年对学生进行一次体检,建立学生健康卡,对患有特殊疾病的同学做好反馈、跟踪工作。坚持预防为主,加强对常见病的防治知识宣传,对各种流行性的传染病及时防治和管理。

②根据学校财力,有计划地组织教职工体检,建立教职工健康档案。

(7)建立日常工作规章制度,调动处室人员的工作积极性,团结处室人员做好日常工作,保证教育教学工作的.正常开展。

工作中,我总是把责任留自己,把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。在各级领导的正确领导下,老师们的共同努力下,本人近几年在教育教学方面取得了一定的成绩。

第五篇:中层干部岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

首先,感谢领导们给我这次参加竞聘的机会。在今天的竞聘演讲会上,我主要汇报三个方面:

一、几点感受:

一是在组织部工作8年,是我人生最大的收获。我的说话能力、组织能力、交际能力都有很大的提高,也认识了许多优秀的领导和学者朋友,因此说是我人生最大的收获。

二是参与并见证组织部辉煌的一段时光,是我人生最大的骄傲。五年来,我们先后评为全省先进组织部门、全省“三级联创”先进市、全省干部档案和信息工作先进单位,这段时光,足以辉煌概之。

三是能够在组织部工作,是我人生无悔的选择。外面的同志认为组工干部很神气、很神秘、很轻松,实际上很辛苦、很清苦、很寂寞,特别是在研究室岗位,但我无怨无悔。

二、优势和不足

主要优势是在组织部工作和任中层骨干多年,相对来说经验比较丰富,业务比较熟悉,有一定的文字综合和写作能力,有一定的分析和解决问题的能力,是能够胜任中层骨干岗位的。

不足之处是性格急躁,与领导和同志们主动交流不够。

三、个人表态

一定做到服从组织安排,接受同志们的挑选,执行部务会决定。

如果竞聘上来,一定尽职尽责,干出成绩。我想人所站的位置固然重要,但当他站在位置上后奋斗的方向更加重要。我不论从事何一岗位,发奋向上、干出成绩的方向是不会改变的。

如果竞聘失败,一定正确对待,正视失败。要拿出香港人“逆境有为、永不言败”的精神,把失败看作是人生长河奔流入海时遇到的险滩和暗礁,江河不遇到险滩和暗礁就不会迸发出美丽的浪花。失败只会更加激励我要迎头赶上,超越自我,超越别人。

最后,我向市委领导们进言一句:才须用时只管用,莫待江郎才尽时。我也相信,在我们这些走出大学校门多年和刚刚走出大学校门的青年才俊们中间,一定有人做到组织上给予一次机会,就能够创造一次奇迹的。

我的演讲结束了,谢谢大家!

第六篇:教师的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

非常高兴,我能有这样的机会站在这里竞聘教师,也非常感谢老师主动给我一个轻松竞选的空间。

我喜欢老师这一职业,这是我的人生理想,因此当我从实现人生理想的那一刻起,就坚定了这一信念,终身奉行党的领导,遵照党的方针政策,于教育事业奉献终生,我无怨无悔。

我喜欢语文,自从来到学校以来,一直从事着语文教学工作,语文教学拓宽了我的视野,增长了我的知识,更让我爱上了中国渊源流长的历史文化,也使我更加喜爱这一工作。

工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。在教学中,不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,勇于承担学校的教育科研任务,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。

20xx年,由于学校工作的需要,接受了班主任工作,三年来苦心经营,终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子,其中的辛苦自不必说,但结局是令人满意的,成绩虽不是很理想,但他们乐观、自强、勤劳,为人谦逊、善良、朴实,学会了生活,学会了感恩。两年中虽然总结了一些工作经验,但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会,有许多问题值得探讨研究。

由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,这也是我在工作中最大的弱点,因此希望在今后的工作中,各位领导、教师能给予真诚的帮助。谢谢大家!

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