千文网小编为你整理了多篇相关的《关于我是谁的演讲稿(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《关于我是谁的演讲稿(合集)》。
第一篇：我是谁的演讲稿
通常这个问题应该我自己来回答。今天，我想先问问大家，我是谁？谁愿意帮我回答？
刚才，我借由大家的眼睛，看到了我自己，一个我可能会忽视的，甚至没有发现过的自己。有人找到了自己，有人还在寻找的路上，我，就是后者。今天，我尝试用几个标签来回答这个问题。
第一个标签：我的名字
我叫程斯。我的名字很好的展现了小学语文老师的幽默，她在课堂上说“请程斯来解释一下沉思是什么意思？”全班哄堂大笑。
是啊，估计我是沉思地太久了，人如其名，我真的给人感觉是个内向，斯文，安静的人。我不喜欢我的名字，因为我更希望自己开朗，外向。而这样放松的一面，我只在熟悉的人面前，才能自然流露。大多数时候，我很拘谨，就像是被贴上了各种不好的标签，禁锢着不能动*。为什么不能做自然、放松的自己？为什么不会做自己了？为什么总是找不到方向？我意识到是时候开始关注心灵的成长了。
第二个：心灵成长
我希望我的心灵与内在能跟上年龄成长的步伐。所以我开始阅读灵修类的书籍，他们会帮助我的内心变得有力量，有方向。而心灵的成长，最终还要回归到生活。在生活中，我们会遇见不同的人，经历不同的事物，他们有时会在一瞬间带给你一些顿悟。别让这些念头一闪而过，把这些珍贵的领悟写下来。经过长时间积累，写过的本子越来越多，当你翻开每一页去回顾，从字里行间，看到的不仅是回忆，还看见了成长。我发现，成长，就是在不断的学会放下，学会看淡，学会接纳自己，爱自己，学会倾听和尊重自己内心的声音。当我再次为工作的方向迷茫时，我试着去倾听内心的声音，我的内心为我指明了方向—那就是一定要循序渐进地去实现我的梦想，去做我喜欢的事情。
第三个：梦想
我喜欢吉他，喜欢唱歌，喜欢把心情和感悟写成歌曲。我想成为花粥，马?那样的*音乐人。
我喜欢甜品、喜欢咖啡店、喜欢阳朔远离喧嚣的小清吧。
所以，我想开一家店，店里有吉他、有原创音乐、有自制的美食；
里面放着稀奇古怪的小乐器、放着童话般美好的音乐盒，还有梦幻的琉璃。这里有点文艺，有点小众，这里欢迎所有有梦想的人。
现实和理*常提醒我，别在云端飘着了，这么不切实际的想法，想想也就算了，该干嘛干嘛去吧。所以，毕业后的5年，我做了我该做的事：在幼儿园当老师，在公司做教育研发。
而5年后的今天，我决定，要为自己而活，要做自己喜欢的事。今天的演讲，原本设置了第4个标签，是现实，当我说给一个朋友听时，他说为什么梦想和现实是分开、对立的？难道不是并列的吗？以前我觉得他们就是对立的，但今天，我发现，他们可以是并列的。实现梦想需要很长时间，但我的梦想，需要我自己给他一个可以实现的机会！
所以今天，我撕掉的不仅仅是第4个标签！我还要撕掉所有的标签。如果你不给自己设限！你就会有无限可能！让我们一起从今天开始，撕掉标签，做自己！
第二篇：我是谁演讲稿
春回大地，万物复苏。今年我处在广大职工中掀起了学习《为你自己工作》、《解放军精神》等五本书的热潮。通过近20天的学习，特别是对《为你自己工作》这本书的学习，使我深深的感到，态度乃是一切事业的基础，一切精神的源泉。
细想想，工作到底还是为自己。
工作挣钱是为自己花钱，不工作哪来的钱啊？这是物质需要；工作成就感是价值体现，这是精神需要。物质、精神都有了，活着的最终目标和最高理想实现了。
好好工作以后吧，在群体中有位置、有话语权、有尊重、有赞扬、有价值。好好工作以后吧，有机会、有进步、有提升。
在你爸不是李刚的情况下，就不要再有做白日梦、一步登天、一夜暴富的不实际想法，还得脚踏实地的工作，如果你有更好的平台，你是官二代、富二代，不工作都行，但平常人、安分守己的普通人，不好好工作，无路可退。
尽心做好本职工作以后，还是会有收获，得到终比失去强。
工作，用汗水为他人付出时，他人也会给你一个纳凉的空间。
俗话说“心态决定一切”。改变命运，首先要从改变思想开始，因此我认为我们每个人都应该思考一下“我在为谁工作？”表面上看你是在为公司工作，其实你更是在为自己工作。书中讲述了这样一个故事：一个年事已高的木匠快要退休了，老板实在不舍得这样好的木匠离去，所以希望他能在离开前再盖一座有个人品味的房子来，木匠欣然答应了。不过这一次他并没有很用心的盖房子，只是草草地用劣质材料把这间房子盖好了。落成时老板把大门地钥匙交给他说：“这就是你的房子了，是我送给你的一个礼物。”木匠非常后悔，如果他知道这间房子是他自己的，他一定会用最好的木材，最精致的工艺来把它盖好。现在因为他的草率而要住进了一间很差的房子。这个故事告诉我们，别去想是在为谁工作，这个世界上你只为你自己工作，将来的某一天，当我们住进自己精心建造的“房子”时，我们才会认同自己的劳动所创造的价值。
在我们日常工作中，每一个人应该有这样的工作信条：工作的目的就是帮助和服务更多的人。生命的价值在于付出多少而非得到多少。我们68处的全体员工正是有了这样的工作信条，才能够几十年如一日的辛勤耕耘在自己的工作岗位上，他们不怕风吹日晒，用自己的智慧和汗水建造出一座座高楼大厦，为社会主义建设增砖添瓦；正是有了这样的工作信条，才能在工作中只讲付出不图回报，才能在工作中获取快乐与尊严，这就是一个非常有意义的工作，实现了生命价值的工作。
所有成功人士都只有一个重要的秘诀，那就是比别人多付出两倍、三倍甚至十倍的努力。要作一名优秀的员工，我们不仅要全身心的把工作做好，更要不断提高自己的个人业绩。有一位管理咨询专家曾聘用两名年轻的女孩当助手，帮他折阅、整理信件、发放薪水等相同的工作。两个女孩均都忠心耿耿，其中一个女孩粗心，懒惰，能力不足，连份内的事也不能做好，结果被解雇了。而另一个女孩却常不计报酬的干一些并非自己份内的事，譬如替老板给客户回信等，她的做法给公司带来了更多的客户。她一直坚持这样做，并不在意老板是否注意到自己的努力。一份耕耘，一份收获，终于有一天她被提升为管理咨询专家的秘书。现在企业以进入全球化和知识化阶段，在这个阶段企业变为一个新的形态，这就要求我们每一个员工都应该有更高的知识，更好的管理才能，像我处开展的创建学习型组织，就是为了适应新目标、新环境、新局势的需要。
海尔集团总裁张瑞敏曾说过“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”作为刚踏上工作岗位的一名学生，我们每天的工作可能只是接听电话、整理报表之类的小事，也许你会因此感到疲倦，也许你会感到大材小用，也许你会认为毫无意义，但是你一定要记住：这就是你的工作，工作无小事。在你调整好你的心态后才能全身心的投入到自己的工作中。我觉得我们每一位员工都应该先磨练自己的心境，沉淀自己的情绪，从细微处着眼，从小事做起，相信我们一定会有美好的未来。
我们的工作不是一成不变的，还需要主动创新，我们已经有了良好的工作心态，所以在工作中无论遇到什么困难都应该努力克服。创新可以帮助所有的人成就辉煌，因此我们应该随时随地的进行。当不断改进成为一种习惯时，我们才会真正领悟到创新的真谛。“五本书”的精神将会鼓舞着我们去实现自己生命的价值，在工作中实现理想，从而为我处乃至全公司的建设贡献自己的力量！
第三篇：我是谁演讲稿
尊敬的各位领导、评委：
大家好。
我今天演讲的题目是《用爱心撑起学生的一片蓝天》。
近日，我再次认真学习了刘云山同志的《为了谁、依靠谁、我是谁》这篇文章，受到很大的启迪和震撼，也引发我对自身展开了一场深刻的价值思考。
我是一名中共党员，是一名人民教师。明确“我是谁”这个问题对于每个教师来说举足轻重。只有明确了“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己。只有把学生、家长、学校放在心中的最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于日常的教育教学实践过程中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以及社会去服务。我从学生中走来，再到学生中去，自己的亲身经历使我深知一个教师承载着诸多家庭的幸福愿望，同样，学生也是我幸福的源泉，只有心系学生，用爱心撑起学生的一片蓝天，我才能得到社会的肯定，实现自己的人生价值。
作为一名中共党员，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志应该始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。作为一名人民教师，要把党员的光荣使命落到实处，就要用党员的标准严格要求自己，投身于所从事的教育事业中，“干一行，爱一行”，热爱教育事业，投入爱心、耐心、细心与责任心，关爱每一位学生。同时，作为一名青年教师，我还要加强党性修养和自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在日常教育教学工作中，为人师表，率先垂范，甘于清贫，乐于奉献，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。作为教师，我们要依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的理想，依靠学生实现自己的人生价值。因此，我们一定要用爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心灵，用思想去铺设学生人生的道路。
从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我力争在教育教学活动中依靠先进的教育理念，从学生中来，到学生中去。明确了“依靠谁”，我才能找到工作的方向。从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力与智慧。不断开阔工作视野、完善工作思路，集思广益，深入到学生中、家长中获取第一手教育教学资料，探寻打开工作思路的钥匙，做好本职工作。让我们用爱心、耐心、真心去教育和感化学生，真正做到一切为了学生、一切依靠学生，让我们的心中装满学生，用爱心来助每位学生健康成长。
班主任老师成长的基础是他的爱心、童心和事业情。在高中学校，班主任的辛苦也许称得上是学校之“最”：早晨最早走进教室，傍晚最后离开学校，课间最忙的还是班主任。面对这种现状，班主任老师需要从修炼自我精神做起：认真读书学习，深入感悟，形成自己对教育的理解。读了《给教师的一百条建议》，我们会被苏霍姆林斯基“把每一个学生培养成幸福的人”的教育执著激励；读了《爱心与教育》，我们会被李镇西“只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心”的教育真情所感动；全国优秀班主任丁榕老师说，“我们给予，我们奉献，我们从来没有讲究索取”，她的职业理性又会使我们有所感悟。应该说，年轻班主任的成长，除了接受教育机构的多方面培养外，更要靠个人长期不懈的自我精神修炼，包括个人的阅读涵养、生活经历、工作体悟、实践反思、对人际的洞察与敏感、勤奋的写作等。唯此，才能滋养班主任的情感智慧和理性智慧，也才可能追求用爱心撑起学生一片蓝天的终极教育目标。
在今后的教育教学实践中，我要继续加强对《为了谁、依靠谁、我是谁》的深入学习，找准工作的目标方向，找准工作的力量源泉，正确定位自身，加强学习交流，提高认识，深化实践，接受人民群众的监督，为具有特色的社会主义教育事业奉献自己的一份绵薄之力。
第四篇：我是谁演讲稿
各位评委、各位同仁：
大家上午好！
今天有幸跟大家一起探讨“我是谁”这个话题，我是谁？这是一个普通得常被忽视的问题，以致于我们在日常的生活和工作中、在遇到成功和失败的时候，不能更好地认清自我、迷失了方向。
我是谁？我是公司的一员，中亿佰联――就是我们工作和谋求更好发展的舞台。那么，作为公司的一员，我认为我们不仅是要弄清我是谁的问题，更应该在认清我是谁的基础上去找准自己的定位、成为一名好员工，以我们的努力工作与公司共同成长，才能在与公司目标一致、互利双赢的道路上走得更好、更远！
怎样才能成为一名优秀的好员工？
我认为首先是要摆正好我们与公司的关系。
公司对我们来讲，是第二个家。人的一辈子在公司工作的时间很长，占到三分之一。公司是我们发展的平台，我们个人的价值和愿望很多要通过公司的发展来实现。因为这里有大家共同的利益，只有公司发展了，才能给我们提供更好的发展平台，才能改善我们的物质生活和精神生活。
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对于任何一位员工，都有责任为自己的公司做出最大的贡献和努力，只有树立起与公司同甘苦、共患难的主人翁意识，才能使个人与公司共同获得发展。
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1、敬业、有责任心
认真、负责，有事业心和责任感，这是成为一名合格员工的首要条件。对于自己的本职工作一定要力求完美，尽职尽责，不能马马乎乎，随随便便应付了事，态度比能力更重要。
2、能吃苦、有上进心
一个人没有上进心，不思进取，在竞争中就会处于劣势，最终必将被淘汰。同时，如果一个人只想享受工作的好处，拒绝承担工作的责任或不愿为工作付出，那么结果只能和自己的目标南辕北辙，永远也无法得到自己想要的成功和幸福。因为付出和得到是成正比的，丰厚的金钱以及工作上的成就是需要你付出更多的劳动、迎接更大的挑战才能获得。
3、时刻保持乐观的心态。
在工作中寻找乐趣，西门子所崇尚的企业宗旨是：请愉快地工作，哪怕是假装的。工作中不是没有乐趣，而是缺少发现乐趣、感受乐趣的心！工作中有很多不如意吗？那么在抱怨之外，为什么不试试改变自己的心态呢？
最后，让我们从现在做起，努力为中亿佰联更加美好的明天共同奋斗吧！
谢谢！
第五篇：我是谁演讲稿
各位评委，各位伙伴：
大家下午好！
我是XXX。
首先我暂时不公布我的演讲题目，我想请大家一个思考问题：今天，我们工作后能收获到什么？我总结了三点工作中的收获:结识良师益友，丰富实践经验、提升个人素质能力，就从这三点可以看出，这些都是与我们自己有关东西，所以，我的演讲题目是：我为自己工作。
现在我们朋友圈里的朋友老师除了在学校里面认识，就是你在社会、生活、工作中结识的朋友，老师，“三人行，必有我师”，从你踏出校门开始工作时，可以说，我们虽有丰富的学习经验，但我们的实践经验虽不能说是零，但是也是少之可怜的，那是我们要向在工作中向各位前辈，各位同事学习得来的，那时我们向学会了复制，为什么说是复制呢，因为我们都是抱着空瓶的心态在学习。后来，我们总结工作经验，慢慢形成了自己的做事方式，做事方法，那时我们学会了创新，每个人都在创新的同时也在不断学习，不断进步，我们都成为了彼此的老师；生活中，我们是朋友，是闺蜜，是死党，是伙伴，更是战友。有这样一句话：欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，关心别人是一种品质，理解别人是一种涵养，帮助别人是一种快乐，学习别人是一种智慧，团结别人是一种能力，借鉴别人是一种收获，所以工作中我们都可以收获一辈子的良师益友。同时，我们还要学会珍惜，珍惜眼前，珍惜你现在身边的伙伴，不要错过你所拥有的。
工作是一个学以致用的过程，是一个自我发展的机会。有很多杰出的人士都具有优秀的创新能力，决策能力，及敏锐的洞察力。这些能力都不是与生俱来的，而是从长期的工作中积累和学习到的。我们应该善于看到自己的优点，多给自己信心，应该学会自我肯定，自我评价。就像这次军训王教官所说的，你不能改变别人，你只能改变自己。从心态开始改变。让心态改变我们的思想，改变我们的行为，改变我们的习惯，改变我们的性格，改变我们的能力。真正伴我们一生的不是别人，而是我们自己和我们所拥有的能力！，这才是我们在工作中所能获得的最宝贵的东西。
有些朋友会说，我是为了公司工作， 我觉得这只是表面上的，其实我们在为公司工作的同时，使自己的能力得以提升，视野得以开阔，知识得以增长，交际得以拓宽，说白了就是为自己在各方面的提升都能得到更好的锻炼。一身技能在手或为人处事八面玲珑的人，这样的人无论在什么样的环境下，做什么事情都能担当大任。所以说我是为自己工作。
谢谢大家，我的演讲到此结束。
第六篇：我是谁演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！
每一个来到学校的同学都会有这么一个疑问，我们到底是为了谁在读书？为了爸妈还是为了老师？真的是这样吗？如果这样理解那就说明我们太肤浅了。
如果我们连自己为什么读书的理由都不知道，我只会感到可悲。只要我们仔细考虑，我们就会发现我们读书的真正目标是为了自己读书，为了祖国富强读书。爸妈要求我们来到学校读书，是希望我们接受先进的文化，接受文明的洗礼，能够在学习中学到知识，学到做人的道理。这对他们来说有什么好处呢？其实对爸妈来说我们读书是他们的负担。
为了供养我们上学，他们要把绝大多数的积蓄都要用在我们身上，我们想一想，从幼儿园到小学到初中，甚至以后我们还会上高中，乃至大学。这需要多么庞大的一笔开销。我们读书对爸妈来说就是如山的压力。不要总把读书当做是为了爸妈他们读书，如果他们把那些积蓄花在生活中，他们会过的更加滋润，不会感到疲惫劳累。所以我们读书不是为了爸妈。
我们读书也不是为了老师，老师每天在给我们讲课，结束了还要给我们布置一大堆作业，甚至还要监督我们的学习，检查我们的背诵情况，时不时的还要考察我们的成绩，这些很多都是老师自己抽时间，希望教导好我们。为什么老师这样做，因为是心中的坚持，也因为老师认为这是他们的责任，不想我们浪费时间。其实老师可以不管我们，让我们自己学习，老师每天的上班时间都是规定好的。只要按时上下班就行，可是老师放不下我们。希望用更多的时间来教导我们学习，也希望我们争气，考出好成绩，才咬牙一直坚持着，如此辛苦教导我们。
老师收获的比付出的多得多，老师所做的一切都是为了我们，然而我们读书老师又有什么收获？我们考的好了，老师也只是欣慰一笑，并没有得到什么奖励。可以说我们读书不是为了老师。我们之所以读书，是为了将来，为了以后。现在是知识的社会，没有知识寸步难行，没有文化人生都没有方向。所以我们读书更多的是为了自己读书。
这时候我们就应该努力好好学习，书读好了，我们才能有美丽的未来，才能够实现自己的未来设想。我们想要实现这些需要国家富强，我们的一切都是攀附在国家这棵大树上的，国家越强生我们才能够有更好的未来，所以说我们读书为了自己，也为了国家富强，我希望所有的同学在有限的时间里，好好读书，不要辜负了爸妈与老师们的付出。
谢谢大家！
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