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班长竞选演讲稿(范文六篇)

2022-01-11 23:54:31

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第一篇:班长竞选演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”――班长。班长是一个多么令人向往的职位,它需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。

假如我竞选成功,我将会用旺盛的精力,清醒的头脑来做好这项工作,我更回严格要求自己,为同学树立榜样。

相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级成为一个团结向上,积极进取的集体!

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要泥人为自己有才华,几就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务。”

同学们,请信任我,支持我,请投我一票!谢谢大家!

第二篇:班长竞选演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!

我很荣幸能站在那里参加班长的竞选,虽然我很清楚,我的竞争对手实力都不可小觑,但我充分相信自己的潜力,我对自己也十分自信,当然仅仅有自信是不够的,还要有必须的潜力。而从小什么都不会,到这天能独立策划活动,从不会到会,从不好到好的过程,就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

在小学,我担任过班长、卫生委员、课代表。在工作中,我自觉培养了我的合作与协调潜力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,因此,赢得了老师和同学们的好评。我经常从同学的角度来看待班干部的问题。在课间多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的意见。我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。但人非圣贤,孰能无过,我也犯过错,但我敢于应对自己的错误,从同学与老师的帮忙中虚心的理解批评,并改正错误,而且决不允许自己第二次在同一地方跌倒。

假如我当上了班长,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事情;要进一步提高职责心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的职责心和对我们班的满腔热情。当然,潜力也很重要,因为一个人的信心和潜力永久是成正比的。自从在小学担任班干部后,我觉得我各方面潜力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,曾五次获得优秀学生干部的荣誉。但是成绩代表过去,未来的路还很漫长。在今后我将更加努力,使自己的潜力进一步提高!如果我没有当选,我将一如继往的关心班级,并且会做的更好,全力支持班上的工作与活动。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。

最后,我真诚期望大家相信我,支持我,给我这次展示潜力的机会。

我将在这一片属于我们的天空中挥洒青春的汗水,为中校园园的明天绘画出一幅完美的蓝图。我相信我们班的明天会更加完美!

我的演讲完了,谢谢大家!

第三篇:班长岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

20xx年6月采油×队组建成立,我也来到了这里,成为第一批建队人员。从20xx年6月至20xx年6月任采油测试班班长。艰苦的工作环境,巨大的工作量,使我开阔了视野,提高了业务水平,也磨练了我的意志。回首过去,从参加工作到现在已经过去了十五个年头,我深知作为一名基层班组长的不容易,也深知基层班组长的重要性:既要有无私的奉献精神,更要有高度的责任心,而我依然坚定地选择这份职业。

如果我是一名基层班组长,我将用全新的管理理念,带领我的班组成员齐心协力、勇于创新,把我们的班组建设成一个绿色班组、星级班组、学习型班组。

如果我是一名基层班组长,我将从以下几方面开展工作:

一、加强注水管理工作,不折不扣地执行注水方案。

二、加强机采集输管理工作。

三、加强物资节能工作。

四、加强井组及井场规格化工作。

五、执行QHSE管理规定,做好安全环保工作。

大家都知道,20xx年我们国家把节能、环保与和谐提升到了国家国策的高度,作为采油×队的一名班长,身上肩负着创建绿色窗口、环境友好型企业、增强环保意识的重担与责任,我将带领班组成员踏踏实实地大力开展安全环保工作。

如果我是一名基层班组长,我将会把我自己独创的“五及时”理论加以开展,那就是及时巡回检查、及时发现问题、及时诊断、及时处理、及时汇报。我将加强产量意识、加强效率意识、加强一个新形势下的复合型班组的班风建设。

二十一世纪是知识经济时代,也是人才的时代,我相信在公司领导的重视下,在队领导的信任下,在同事们的支持下,我的工作将会得以全方面的开展,我的才能将会得到最大限度的发挥。在今后的工作和学习中,我会全心全意、任劳任怨。遭遇挫折,我勇敢地面对;面对机会,我勇于把握;退缩,从来不是我的性格;我知道只要我不放弃,没有任何人、任何事可以将我放弃;持之以恒、不断追求,才是生命的永恒;吃苦耐劳、勇于创新,才是我的本色。

多年的基层工作和丰富的技术经验,使我拥有必胜的信心;多年的班组长生涯培养了我管理和组织的才能。我有信心,我能胜任领导交给我的任何一项工作任务,而且我坚信,我能完成的更精彩、更出色。

我今天之所以来参加竞聘,就是为了寻找一个更好地实现自己人生价值的用武之地,从而以更好的精神状态投身到工作中,以更优异的工作成绩来回报领导、回报社会。

虽然有众多的选手,以他们最佳的精神状态和过去所取得的优异成绩,来与我并肩挑战,但我还是以百倍的信心、执着的热情,奔向我的目标。

我知道我并不是一个十全十美的人,简短的竞聘演说,只是我个人对自己的“包装”,真正完美的“质量”和优良的“性能”,还有待各位通过“使用”来加以证明。我请你们相信,只要给我一个机会,我就会用我加倍的努力来还你们一个惊喜;我会从前人的手里接过他们手中的接力棒,努力跑好属于我自己的这一段路程!

我真诚地期待各位领导和各位同事对我的信任和鼓励。

第四篇:班长竞选演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫xxx,今天,我竞选的班干部是班长。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心人物,应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。

首先,在上小学时,我就当过班长,可以说,如何当好一名班长,我已经具有较高的组织能力和协调能力,并有很丰富的经验,我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势,我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来,使每个班委扬长避短,互促互补,形成拳头优势。我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件。

其次,因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞,在小学时,我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中,多次荣获市、区、校一、二、三等奖。还被评为xx市的”三好学生”。

我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情,搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊,有责任管理好班级事务,处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。如果我能当上班长,我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,在任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会想包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛;如果我当选了班长,我会带领大家,做有意义的事情,为有困难的同学奉献爱心。

同学们,请相信我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班级工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能成为文明班级的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第五篇:班长竞选演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们;

大家好!我叫×××,在生活中,我是一个向往光明的女孩,喜欢沐浴大自然的阳光,走在静谧的小路细细的闻着泥土的芳香。我非常喜欢拉小提琴,当我心情惆怅的时候,我都会拿起琴弓,拉上一首欢快的曲子,这样会使我快乐起来。

在母校的课堂上,我聚精会神听讲,认真完成作业,积极动脑思考,正是这些原因,我的学习成绩一直没有落后。我是老师的小助手,会帮老师发放作业本,帮老师批作业。在以前的班级中,我担任班级的中队长,而且写作文我也很在行。现在,步入了初中的课堂,这意味着一切从零开始。我希望能担任七级七班的班长,为班级做力所能及的事,虽然我以一己之力不会做出什么贡献,但我也绝不会为班级抹黑。我会担当起班长的责任,帮助同学们在轻松的环境下快乐学习,而且会和同学们互相团结,共同进步,在学习中找到快乐。

在班级这个大家庭中,会产生很多的摩擦,正是因为这些摩擦,才磨合了我们刚刚成为少年的一颗坚强的心。我希望我能够胜任班长一职,得到同学们的认可,得到老师的认可,还望同学与老师相信我,支持我。

刚刚步入初中的校门,我对所有的事情都是懵懵懂懂,还望老师同学们海涵。是花,总会开放,是树,总会长成栋梁,是石头,总会铺成大路。望同学们学习进步,天天向上,望我们在友谊的道路上,越走越远。谢谢大家,我的演讲完毕。

第六篇:竞选班长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好,我叫杨也,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。

我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。

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