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付出与回报演讲稿(推荐6篇)

2022-08-06 14:16:44

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第一篇:付出与回报励志演讲稿

尊敬的各位领导:

  大家好!

过去,我们一直在讲:只管付出,不望回报;只讲奉献,不讲报酬。这实际上是一种误导,是对人性心理的一种扭曲。

其实,就人的心理而言,大凡付出了,就一定期望有所回报,而且付出的越多,回报的期望值也就越高。当然,这种付出和回报既可以是物质上的,也可以是精神上的。如果付出了而没有得到回报的话,至少人的心理是会失衡的。至于那些曾经付出了而没有得到回报却又能一切如常的人,如果不是自欺欺人的话,就一定是心理素质比较高的人了。前者以自欺求得心理平衡,以欺人显示自己的大度。不过,话又说回来了,能说出自己付出不望回报的话,这本身就昭示了渴望回报的酸溜溜的潜在心理,这就好比为爱付出了很多,却又一而再再而三地表明自己不渴望爱的回报一样,毕竟苍白的言语难以遮掩不平的心灵。

我想,这只不过是难以得到回报或根本得不到回报时的一种说辞而已,并不是其心理的真实写照。试想,如果上述表白出自真心的话,那么,当其得到爱的回报时,他是否还会再向对方说出――我为你付出了很多,但并不希望得到你的回报,那些付出都是我心甘情愿的,你可千万不要因为这个原因而给我爱的回报,这一点还是请你考虑清楚的话呢?我猜想,面对这种情况,百分之九十九的人除了欣喜若狂以外,都是不会说出这种话的。因为,毕竟付出了爱就总想得到爱的回报。

由此可见,人的内心深处还是渴望得到回报的。至于后者――那些心理素质比较高的人,即便心理素质再高,恐怕也是由于付出不过九牛一毛或者只是自认为做了该做的事情而已的原因,才能保持心理的平衡吧。这就好比给老弱病残让座,给灾区群众捐款捐物一样,当为而为罢了,自然是不求回报的了。如若他的付出超过了一定的界限,那么,他也会产生渴望回报的情结的。其实,就一般人的心理而言,付出了就希望能够得到回报,譬如:帮助别人了,就希望能够得到别人的感谢,为别人付出了,就希望能够得到别人的回报等等。既然我们中间的绝大多数人都是平常人,都有平常的心理需求以及平常的心态表现,那么,我们就应该尊重彼此的这种心理需求,使我们彼此都能拥有一种平和的心态。

这样做,于人于己皆有好处,何乐而不为呢?想想看,如果别人为自己付出了,而且自己又心知肚明,可就是无动于衷的话,那么,我们自己往往是会产生一种负疚感的,而且这种负疚感的折磨恐怕是不会亚于心理失衡的。所以,能给别人的付出以回报的话,最好就给予别人回报;如果不能给予回报,最好就不要接受别人的付出,或许这样的拒绝会对别人的情感造成一定程度的伤害,但小伤害总比以后可能造成的大伤害要强得多吧。

过去,我们常常说我们这个民族是一个知恩图报的民族,甚至还提出了“滴水之恩必当涌泉相报”的道德准则,这都没有错,因为这种道德准则其实就是人的一般心理需要,至于是否“涌泉相报”,这似乎倒无关紧要,重要的是至少该有“报”的表示。“报”了,我心坦然;“报”了,彼心平和。当然,这种“报”指的是积极意义上的回报,与“以德报怨”和“以怨报德”无关。

总之,就常人的心态而言,如果在付出的时候能少一点回报的期望,多一点“助人为乐”的精神;在得到回报的时候少一点对等的要求,多一点满足的情感。那么,我们就一定会活得更加开心快乐!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

第二篇:付出与回报励志演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

有这样一句话:"关爱他人是一种幸福,得到他人的关爱更是一种幸福";有这样一首歌"让爱传出去,它像阳光温暖我和你";有这样一段情"那是一段随风潜入夜,润物细无声的情";有这样一个故事"那是一个真爱付出,真情回报的故事"……这句话、这首歌、这段情、这个故事让我真真切切地感受到了爱的力量,爱会让心融化。

故事就发生在我和一个男孩儿之间。在我任教班级有个智力有些障碍的男孩儿,平时默不做声,少言寡语,却是一个有情有义、懂得感恩的孩子。由于智力的原因,在课堂上很多老师就忽视了他的存在,对他采取特殊化"政策",学不学都无所谓。而我却从不这样做,对待所有的学生我都会一视同仁。我觉得大家都是平等的,都有权利接受教育,即使是一个"不可救药"的学生,我们也不能轻易放弃,要尽力挽救,因为学生一生的命运很可能就在老师的手中改变。我想与其放任自流,不如让他或多或少学点儿知识。在课堂上我都会给每个学生创造展示自我的机会。刚开始,他还怯生生的,因为从来没有享受过这种"待遇",每次提问我会用期盼的目光注视着他:"给老师个惊喜好吗?"我会用真诚的话对他说:"别着急,再想想,相信你一定能想出来的。"他也曾疑惑地问过我:"老师,我是个差生,您为什么还要提问我呀?"我坚定地说:"谁说你是差生?在老师的眼里没有差生,你行,你一定行!"有了我的鼓励,他像变了个人似的,课堂上,坐得倍儿直, 目光专注,积极发言。每当答对问题,都会得到我的赏识和同学们的阵阵掌声。渐渐地男孩儿对学习产生了兴趣,找回了从未有过的自信,也感受到了自我价值的存在。也正如此,我总会有一种说不出的满足感与幸福感……

在去年的圣诞节,他送我一个平安果,并且用不太流利的话对我说:"老师,给您平安果吃。"我连忙推了过去,"老师不吃,你留着吃吧!""不行,您一定要吃,这是给您的。"说着就把苹果往我嘴里塞。看着他可爱坦诚的样子,我无法拒绝,只好接过来,咬了一口,这时他满意地笑了……

如今男孩儿已经上了中学,但他也会时常来学校看我,把发生在学校里的事情讲给我听,把打不开的心结向我倾诉,把我当成他最知心的朋友……那是一个周末,男孩儿来学校看我,看到我一脸的倦容,男孩儿关切地问:"老师,您怎么了?是不病了?",在学生面前,一向坚强的我,从不让学生看出一点儿"破绽",其实难不难受,只有我自己最清楚。我强装笑容"老师没事儿,你早点回家吧。"我独自一人走在回家的路上,走着走着,只觉得眼前发黑,脚也不听使唤,险些栽倒,这时我似乎感觉到好像被谁搀扶着,"老师,您没事吧?"多么熟悉的声音,是他,是那个男孩儿。男孩儿扶着我,紧紧地抓着我的胳膊,艰难地走在路上,虽然回家的路并不远,但对我来说,每迈出一步,都那么沉重,那么艰辛。不知走了多久,我隐约听到男孩儿的抽泣声,"老师,您是不太累了,快去治病吧,别总这样撑着。其实您的病很严重,病了这么多年,我们早就知道,可您……"我迟疑地望着满含热泪的男孩儿,内心深处不由泛起圈圈涟漪,掀起层层波澜,心里有说不出的感慨,男孩儿的话仿似一股暖流,涌入我的心间。那一刻,我的心被融化了,那是心与心的诉说;那一刻,我的心被震撼了,那是心与心的承诺;那一刻,男孩儿瘦弱的身躯也会成为我的依靠;那一刻,曾经简单的师生情也会升华为真挚的友情,浓浓的亲情……这就是真爱付出后的真情回报。

其实孩子的心是纯洁真诚的,师生间的爱又是相互的,你对他的爱,他能感受的到,哪怕一个肯定的眼神,也会感激你一辈子……他对你的爱,也体现在生活中的点点滴滴,哪怕是为你送一次作业本,拿一次教科书……虽然这只是生活中再平凡不过的举动,却足以让你深深地感受到学生对你的爱。

爱是什么?爱很简单:爱是电脑旁的一杯热茶;爱是病床边的一束百合;爱是失落时的一声问候;爱是遇到挫折时的一句鼓励;爱是一路同行的彼此搀扶……一撇一捺构成了"人"字,人字的结构就是互相支撑,互相关爱,那就让我们献出彼此的真爱,让真情涌动人间,用我们点点滴滴的爱,去谱写那一个个爱的音符,奏出那一曲曲最美的大爱之歌吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

第三篇:付出与回报演讲稿

在亲情、爱情、友情上……只要你真心相待了、就一定会获得意想不到的收获、即使只是对方做了件很小的事情、那也一定会是对你付出的爱的一种回报。

生活中的磕磕碰碰总是难免的、没有人发一生是一帆风顺的、即使名人也如此、那既然这样、我们就应该开看点、把生活中的`磨难当成是一种必需的中药。只要鼓足勇气一口气喝下去就没事了、明天照样灿烂、炫丽。我跟弟弟感情不是很好、或许是因为我和他的年龄差不多大吧。我们两个人一天不斗嘴、那都会是一个奇迹。不管我怎样努力地去改变、控制自己、他都要想方设法地让我去跟他吵。有时候、我真的感到内心一片茫然、拿他一点办法也没有。我到底是怎样得罪他了、能让他如此地讨厌也。在他心里面、总是认为我这里对他不好、那里对他不好。可问题是我没有啊。我对他一直都是小心翼翼的、就像一块宝贝一样、含在嘴里、怕他碎、总是处处维护他、我又图的是什么呢、难道我真的就那么差劲、那么不可饶恕吗?这几年过来、我自己一直挺节省的、总怕自己把钱给浪费掉。可是我对你呢、每次不管我去那里、想到的都是你、我都会去超市里买点零食回去给你吃。在你生日的时候、那天下着雨、我都赶急赶忙地跑去饰品店为你挑选礼物。我做的这些不就是希望你的脸上能多一些笑容吗、那就会是对我所做的努力的一种最大的回馈方式了。可你还是认为我对你不够好,我从来就没有奢求过你任何的东西、你过得好、我便就心满意足了。你总是不喜欢别人去教育你、一说你、你就毫不留情地大吵起来、做什么事情性子总是佷急。非但自己不去做、还容不得别人一点点的差错、就像别人是你的奴隶一样、我真的想不明白。是什么让你变成了现在这幅模样。是环境、还是别的什么。

总之、你就从来没有好好地去自身找过原因、永远都是让别人替你收拾烂摊子、就不会好好地反省。你什么时候才能够长得大、你还要伤害多少爱你的人。别人说你这是叛逆期、好、那我尊重你。我试着让自己去理解、在心里接纳你。可问题是、你不能太过于放纵了啊。拿着别人的宽容当梯子往上蹭啊。这是极大的错误、没说要你立马就变成我们想要的那样、这是一个常人所不能达到的境界。可最起码一点、你得慢慢地改变啊、每天做到一点点、我就心满意足了。不要让那些爱你的为你伤心、为你难过、为你担心了。在接下来的时间里、因为我快要初三了、要毕业了时间很紧、就不像以前一样特别频繁地去操劳你、偶尔才过问一下。但在我细心的观察中我发现你比以前好了很多、不会再那么顽固不化。说说你、也不会那么介意了。特别是那天、我的印象最深刻了。晚上、我们打算睡觉了、不知是睡的不舒服、还是怎么了、就翻动了一下身子。迷迷糊糊中就看见你还在玩手机、我便又不带劲地说教了起来、说着说着、就没完没了了。回想过来、我也不知道自己说了些什么、只记得你小声地抽噎了一下、我才意识到你哭了。我心里很不安、第一次你被我说的话弄哭、是为自己良心的遣责吗。我当时很激动、泪也悄悄地流了出来、挺兴慰、这么久的坚持和努力没有白费、你终究还是听了进去、我才懂得、付出了就一定会有回报的。

希望你以后好好的、终归有一天你要自己一个人、走陌生的路、看陌生的风景。我们不可能给你到尽头。每个人都有每个人应该过得生活、无论好与坏、自己都要独立、坚强。

第四篇:付出与回报演讲稿

付出了就有回报,要坚信这个观点的正确性。最起码,在当今这个快节奏的时代我的付出也得到了回报。一个人的高素质体现于做某些事。而一个人的无知,只能体现在做事情只为了得到回报,而不管自己的付出。

付出的多少,不在于你本身多么的幸苦,你多么的想被人发现你的幸苦作为。而是在于你默默的付出,不用去表达自己多么的努力,别人也会理所当然的发现你的付出。因为在你的努力过程中,行动胜过于语言的表达。而回报是一种他人有形的给予,或者他人反过来为你付出一些你应该得到的回报行为。付出与回报,在此刻我见证了,它们两者是成正比的。我们换个角度去想一下,如果付出对于我们而言,是力所能及的事情,从而又能得到相应的回报,那么你是甘愿去付出呢?还是等着他人的施舍呢?施舍是别人践踏我们自尊的表现,而你得到相应、有形的回报,则是对你人生的肯定,对于你人格的肯定。如果是这样的话,那么这个世界上就没有活雷锋了。因为每个人的付出都是看得见的,而得到回报都是在无意中得到的。而人心的叵测让这个世界变得不透明。付出与回报,在这样的时代里,慢慢成长,逐渐变成了付出没有回报的观点了。或许有人抱怨:“付出和回报不可能成正比的,付出了也不一定有回报,那为什么我要付出那么多,的到的却没有我付出的多,我干嘛还要付出呢?”

在这里,我想要告诉大家,不要抱怨自己得到的很少,这这个世界里,你的付出,爱有些人的眼里就是应该的,因为有些事情本来就是你该有的职责,而看你顺眼的人,会给予你回报,而讨厌你的人连你的付出都不会看到。不要抱怨事态冰冷,因为很多人的付出都是这样的,预期去抱怨,还不如努力付出多一点,要相信你的付出会以不同的方式回报你。所以不要在乎自己付出了多少,也不要专注于自己能得到多少。

所有的付出都会自然而然地在生活中满满地体现出来,到时候你的回报可能比现在更多。所以要满足于现状,默默付出,不计较得失,把所谓的回报换个角度去看,那么久会发现:付出了真的就会有回报。

第五篇:付出与回报演讲稿

尊敬的各位领导:

大家好!今天我要讲的题目是付出与回报。

付出真的会有回报吗?也许很多人都会质疑这个问题,“好人怎么就没有好报”也是我们时常可以听到的悲剧性事件的评论。不过,这个答案是肯定的――付出是会有回报的,只是有些回报是可以立即显现的,而有些则要隐藏一会儿。在对爱的研究结果显示,付出能对人体健康提供全面的保护,对心脏疾病的抗病力竟然是阿司匹林的两倍。如果付出不是免费的,制药厂肯定会大肆宣传这一发现,然后推出一种新药,叫做“付出灵”而不是“百忧解”。付出可以让人获得长寿,减轻疾病的痛苦,缓解焦虑提供安慰,也许前两者大家难以体会到,但是缓解焦虑提供安慰这点日常生活中却是很容易感知的。

既然付出有这样不错的回报,那么我们有哪些方法来进行付出呢?通常大家认为付出就是牺牲自己,帮助他人。其实付出并不一定意味着牺牲自我,对他人的帮助也有很多方面。付出有十种方法,分别为:赞美、传承、勇气、幽默、尊重、同情、忠诚、倾听和创造。先来说说第一种付出的方法――赞美吧。你不会知道你的赞美对他人是多么大的鼓舞。赞美是一种纯粹的快乐,它看得见摸得着,生日聚会、感恩卡片、团队胜利的欢呼都是赞美的形式。在我们的课堂上,我们被要求在每个同学的演讲后说“你真棒”,也许一开始我们都觉得这句话很奇怪,而礼貌性的鼓掌更为自然,但是不可否认的是,这句话是比鼓掌更为明确的赞美方式。对于家人,朋友,情侣,工作团队甚至是陌生人,不要吝惜你的赞美吧!这种付出是如此简单又能让双方都获益,何乐而不为呢?

另外要说的一种付出的方式是尊重。尊重在英文中是respect,它的字根是拉丁文respectare,意思是再看一次,这是本质上的一种美好意象。它需要我们再看一遍,超越第一印象以及不由自主的偏见。为了了解另一个人的生命旅程和观点,我们需要回望凝视。有个故事是这样的,一个妇女来到急诊室说她有剧烈的头痛,但却没有任何神经方面的疾病。在场的医生都说她是个疯子,决定把她转到精神科。可是几个小时后,她就死了,大家这才发现她患了脑瘤。大家很自责,可是我们需要知道的是这个事件最大遗憾不是她的脑瘤,因为脑瘤最终会要她的命,医生们最大的过失是把她当成了疯子,没有人重新观察她的问题,她死的时候,没有人对她表现出任何的关怀和尊重。没有得到尊重给那个患者带来了孤独的死亡,没有付出尊重给医生们带来的更是一生的自责内疚。

由于时间关系,十种付出的方法我不能一一阐述,但在每节课的最后,我们都会说“感谢大家的全情投入”,大家的全情投入中,自然就蕴含了种种付出了,那么,付出带来的回报,大家隐隐约约也能感受到的吧。

谢谢大家!

第六篇:付出与回报演讲稿

尊敬的各位领导:

大家好!今天我要讲的题目是付出与回报。

付出真的会有回报吗?也许很多人都会质疑这个问题,“好人怎么就没有好报”也是我们时常可以听到的悲剧性事件的评论。不过,这个答案是肯定的——付出是会有回报的,只是有些回报是可以立即显现的,而有些则要隐藏一会儿。在对爱的研究结果显示,付出能对人体健康提供全面的保护,对心脏疾病的抗病力竟然是阿司匹林的两倍。如果付出不是免费的,制药厂肯定会大肆宣传这一发现,然后推出一种新药,叫做“付出灵”而不是“百忧解”。付出可以让人获得长寿,减轻疾病的痛苦,缓解焦虑提供安慰,也许前两者大家难以体会到,但是缓解焦虑提供安慰这点日常生活中却是很容易感知的。

既然付出有这样不错的回报,那么我们有哪些方法来进行付出呢?通常大家认为付出就是牺牲自己,帮助他人。其实付出并不一定意味着牺牲自我,对他人的帮助也有很多方面。付出有十种方法,分别为:赞美、传承、勇气、幽默、尊重、同情、忠诚、倾听和创造。先来说说第一种付出的方法——赞美吧。你不会知道你的赞美对他人是多么大的鼓舞。赞美是一种纯粹的快乐,它看得见摸得着,生日聚会、感恩卡片、团队胜利的欢呼都是赞美的形式。在我们的课堂上,我们被要求在每个同学的演讲后说“你真棒”,也许一开始我们都觉得这句话很奇怪,而礼貌性的鼓掌更为自然,但是不可否认的是,这句话是比鼓掌更为明确的赞美方式。对于家人,朋友,情侣,工作团队甚至是陌生人,不要吝惜你的赞美吧!这种付出是如此简单又能让双方都获益,何乐而不为呢?

另外要说的一种付出的方式是尊重。尊重在英文中是respect,它的字根是拉丁文respectare,意思是再看一次,这是本质上的一种美好意象。它需要我们再看一遍,超越第一印象以及不由自主的偏见。为了了解另一个人的生命旅程和观点,我们需要回望凝视。有个故事是这样的,一个妇女来到急诊室说她有剧烈的头痛,但却没有任何神经方面的疾病。在场的医生都说她是个疯子,决定把她转到精神科。可是几个小时后,她就死了,大家这才发现她患了脑瘤。大家很自责,可是我们需要知道的是这个事件最大遗憾不是她的脑瘤,因为脑瘤最终会要她的命,医生们最大的过失是把她当成了疯子,没有人重新观察她的问题,她死的时候,没有人对她表现出任何的关怀和尊重。没有得到尊重给那个患者带来了孤独的死亡,没有付出尊重给医生们带来的更是一生的自责内疚。

由于时间关系,十种付出的方法我不能一一阐述,但在每节课的最后,我们都会说“感谢大家的全情投入”,大家的全情投入中,自然就蕴含了种种付出了,那么,付出带来的回报,大家隐隐约约也能感受到的吧。

谢谢大家!

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