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校庆学生演讲稿

2022-08-06 13:55:44

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第一篇:校庆演讲稿

大家好!

今天我演讲的题目是《缘起渝北梦腾西政》 泱泱长江水,流淌着六十年悠深的眷恋;苍苍歌乐山,屹立着六十年熔铸的辉煌;莘莘学子涌动着六十年不变的情怀;衮衮名师升华着六十年热切的期待。

六十年征程,栉风沐雨。有过柳暗花明的阳春美景,也有过巅沛流离的辛酸往事。然而,她却在一次次磨难中不断塑造自我的完美与高大。西政人始终把热爱祖国、追求进步作为崇高理想;把诚信待人、质朴立身作为行为准则;把独立思想,批判宽容作为学术精神,为社会主义法治事业做出了杰出贡献。西政是一块神奇的热土。这里的一草一木、一点一滴都在精心呵护并集纳着辈辈贤士,培养着代代英才。数以万计的优秀人才从这里出发,走向成熟,走向成功。昨天的稚子成了今天的政界要人、专家学者、杏坛新秀……

20xx年九月,我离开我的家乡,从湘北来到了渝北。初来乍到时,我竟没有任何的不适应。湖南和重庆是同样的辣椒味,湖南人和重庆人一样,都是火爆性格。其实,无论我们来自何方,今日汇聚在西政这片热土上,就是一种缘份,我们就是新一代的西政人。

很多时候,当我们提到“西政”两个字眼,我们的第一反应可能就是“老三届”“新四届”的神话;就是“法学界的黄埔军校”之类的美誉。但是张国林书记曾说过这样一句话,每一个时代有每一个时代的英雄,我们西政78级校友的辉煌既是跟他们的自身奋斗分不开,也有特殊的时代背景。是的,或许我们应该塑造自我,抓住契机,而不是让空

虚与颓废充斥我们的大学生活。合格的西政人会脚踏现实,放眼未来,而绝不沉醉于辉煌,沉迷于幻想。

不可否认,西政在六十年的征程中,错失了几次不该失去的发展契机。例如申请211工程的失利,一度在网络论坛上炒得沸沸扬扬,并被部分人称之为西政走入困境的开始。甚至有人嘲笑西政的没落,讽刺西政的困窘。但是,合格的西政人不会因为别人的嘲弄而失落,,反而会知耻而后勇,奋起而立追。

我为出身于西政而自豪,这是为什么呢?不仅仅是因为西政曾经创造了高度成就,即便人们自然而然地欣赏杰出者。实际上,哪怕我说纯粹为了自己内心的虚荣感,又有何不可呢,毕竟这种感觉也是建立在事实基础上的。但是,如果够自觉,我会说我要引以为荣,告诫自己在人生道路上不要失足,不给学校抹黑;如果够上进,那我肯定要说我要为此升华自己,鞭策自己奋发,将来给学校长脸;而如果够成熟,我觉得我要说是因为我将要毕业在那里,就因为这个不可改变的事实。

爱西政,其实,就因为这是一所不错的学校,这就够了;或者,就因为这所学校让我成长了不少,这也就够了。我们是新一届的西政人,或许我们来到西政之前就拥有自己的梦想,而西政,作为我们的母校,让我们离梦想的殿堂更近了一步。母校马上就要迎来她六十岁的生日了,对于一位六十岁的老人来说,她太需要注入新鲜的活力,增添青春的光彩。而我们,则是她希望之所在啊。我们的师兄师姐已经交上了一份近乎完美的答卷,作为

仍然徘徊在人生考场上的我们,又该怎样为母校,为自己,书写崭新的辉煌呢?

最后,我想用一首藏头诗来结束我的演讲:

相识缘起九州广,

约定渝北路途长。

西风拂动芳芷味,

南土弥漫杜衡香。

政清人和大同梦,

法正律谨正义扬。

大道有成济天下,

学以治国创辉煌。

第二篇:校庆演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家中午好。时代的车轮滚滚向前,历史的烙印粒粒再现,百年的凤师迎来了这天――一个让数千学子眺首以待的节日。“十年树木,百年树人”,在这百年校庆的隆重集会上,我首先代表凤师的全体学生对各位老师、各位长途跋涉返校的校友们,致以最诚挚的问候!对各位在工作岗位上取得显赫成绩的教师,表示最热烈的祝贺。

中国的十月是一个最具历史沧桑的月份,它让我们想起旧中国的血泪史、解放初的艰辛史、新中国的跋涉史,而凤翔师范――这颗矗立在宝鸡市内璀璨的明珠,也是在这个月份诞生的。

19XX年凤翔师范的前身――凤师学堂在革命先辈的鲜血和智慧中建成了。这个地方以前是数千位讲师云集的地方、以前是英雄模范人物频繁出现的地方、也以前是风靡市内师资力量最雄厚的一所学校。从那里走出过教授、专家、工程师;走出过浑厚高亢的交响乐;也走出过闻名世界的绘画家。这天我要自豪的说:“我们凤师是富有的,我们凤师的学子是富有创造性的”。

百年的历史、百年的沧桑、百年的奋斗、百年的期盼,在这天这个特殊的日子里一同展此刻我们眼前。太阳底下最光辉的职业,等待我们前去胜任,这是我们凤师学子的共同心愿。人生本来就是靠理想生活的,没有理想就会失去生活的力量:饥饿里盼的是丰收;战争里盼的是和平;灾难里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是对未来报着理想,我们的同学才会对前途充满信心,在这个令人振奋的日子里,在这个硕果累累的季节中,我们99级的学子即将踏上三尺讲台,让我们共同为他们祝福:用一颗人类智慧的心,去哺育苗圃里的花木茁壮成长。

我们是未来中国教育界的建设者,我们中的有些人可能还会成为凤师的骄傲。但不论怎样,XX年10月的这天,将是我们心灵为之震撼的一天,它是我们所有凤师人永难忘怀的一天。

老师、同学们,让我们这天欢聚一堂,共同喜庆这个庄严的日子。让我们载歌载舞、让我们尽情书画、也让我们畅所欲言吧!让我们携起手来共同迎接凤师的明天。

多谢大家!

第三篇:校庆演讲稿

邹鲁江南,灵瑞翕张。云涛拍岸,西岘朝阳。松迎岁月,柏傲风霜。学风尤盛,岁月荏苒。三十载不懈跋涉,母校谱写出我市教师教育事业的重彩华章,如今已“三十而立”,“进修人”着眼未来,激情放飞理想:铸师魂,培师能,服务教育,“杏坛千枝竞放,兰蕙万里飘香”。

尊敬的校友们、亲爱的学弟学妹们,是缘分,让我们都同样踏进了美丽的璧山中学;是缘分,让你和他们聚在了一起,共同激情燃烧在这如花的岁月;是缘分,让咱们这一生都和璧山中学连在了一起。学会感恩,因为是母校从千百人中选择了你,培育了你;学会感恩,因为是母校为你今后的人生筑起了宽敞的平台。

感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态,它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者最好的报答,你的谢意是她莫大的欣慰。

母校――借用一句时髦的歌词――困难时想你有力量,成功时想你心里明。祝愿母校的明天更美好,祝愿学弟学妹们前程似锦!

第四篇:校庆演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《我爱我的学校》

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是画家,不能用美丽的色彩描绘我的学校:我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的学校。然而,我是娄底九小的一名学生。我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用炫丽的色彩,勾勒出我心中最理想的图画:我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌――我爱我的学校――-娄底九小。

我爱我的学校,我爱我敬爱的老师。我忘不了,是廖老师和谢老师给我的一次次鼓励,让我爱上了学习,让我从《静夜思》都要一遍又一遍教才能勉强读出的孩子,变为流利地背诵长长课文的学生。是老师教我学会了乐观、宽容与理解,教会我们真诚、守信与信任。是老师用理性的阳光照耀这我们,抚摸着我幼稚的心灵,让我从腼腆的小女孩,成为了做事老练利索的班干部。是老师教会了我感恩,用爱的清风吹拂着我,感染着我的思想,让我从把父母的关心当作理所当然的小公主,成为了爸爸妈妈的骄傲。

我爱我的学校,我爱我亲爱的同学。我还记得,那次激烈的运动会:同学们的呐喊声,加油声,充满了校园;我们班的运动员在跑道上英姿飒爽,如一匹匹骏马。“加油!加油!49班最棒!”又在耳边响起,在那时,我明白了什么是团结,什么是集体荣誉。我还记得,那次去娄底电视台参加比赛时,是我亲爱的同学们,一次又一次的当我的观众,给我支持、给我帮助,我才能取得可喜的成绩。是他们让我看到了最美的友情。我爱我的学校,我爱我的老师,我爱我的伙伴们!在十周年校庆之际,让我真诚地道一声:娄底九小,生日快乐!老师,您辛苦了!”我爱我的学校,我为我是娄底九小的学生感到自豪!在这一片纯洁的沃土上,孕育着祖国明天的希望。我们渴望未来变成矫健的雄鹰,翱翔于这苍穹之上,今天我要最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑献给您我最亲爱的学校我心中永远屹立不倒的丰碑我亲爱的娄底九小愿我们在令人自豪的学校,出色的成长起来,将来成为学校的骄傲!

第五篇:校庆演讲稿

各位领导、各位嘉宾,各位__卫校校友、老师、同学:

正当举国上下学习、宣传、贯彻党的十x届四中全会精神,八闽大地奏响建设对外开放、协调发展、全面繁荣的海峡西岸经济区的历史时刻,具有悠久办学历史的__卫生学校迎来了建校70周年华诞。这是我省中等医学教育的一件喜事,在这共庆华诞盛举之际,我怀着无比高兴的心情,代表福建省卫生厅党组、厅机关,向__卫校建校70周年庆典表示热烈祝贺,向长期奋战在中等医学教育第一线的__卫校离退休领导、老同志和全体师生表示节日的问好!

七秩春秋勤耕耘,教书育人写华章。__卫校在长期的办学历史征程中,认真贯彻落实党的教育方针和卫生工作方针,加强教育设施建设,努力优化办学条件,积极深化教育改革,不断创新办学机制,大力推进素质教育,着力强化质量建设,培养了数以万计高素质的技能型卫生人才,为促进我省中等医学教育和卫生事业的.发展,为推进闽西经济建设和社会发展付出了艰辛的努力,做出了积极贡献,取得了办学成果和精神文明建设双丰收,形成了“授业求精,质量第一”和“以人为本,育德育能”的办学特色,其严谨的校风、严明的校纪和严格的管理为我省中等医学教育提供了可贵经验。

喜看今日奋发图强跻身“国重”行列,展望未来与时俱进再创“名校”新业。我深信,__卫校在__市委市政府的领导下,在社会各界的关心支持下,以校庆为新的起点,不断总结办学经验,积极探索办学新路子,进一步深化教育教学改革,努力创新办学机制;坚持科学的发展观和人才观,创新人才培养模式,加强师资队伍建设;坚持面向市场,紧贴医疗卫生改革实际,加强学科专业建设,全面提升办学水平,为实现“人人享有卫生保健”的奋斗目标,为我省全面实现建设小康社会的宏伟目标培养更多的高素质的中等卫生人才再立新功;我深信__卫校在“建名校、创新业”的新一轮创业中,一定能够把学校建设的更加光彩绚。

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