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第一篇：开卷有益演讲稿
毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”是啊，博览群书可以让一个人从无知世界里解救出来。毛主席能一次又一次果断的下达正确的指令，带领人民走向胜利，为什么？因为他博览群书。在外交会上周恩来能一次又一次巧妙的反击，外国记者傲慢的挑衅，为什么？因为他博览群书。
高尔基曾经说过：“我读越多书，书就是让我和世界接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”高尔基刚开始只是一个店里的小伙子，假如他没有读书，只是一直在店里打工，就不会有渊博的知识，就不会有高超的写作水平，他也不会感到：“生活对我也变得越加光明和有意义”。这就是博览群书的结果。是文学史上又多了一位伟大的作家――高尔基。 在书中我就是一只快乐的小鸟，自由自在的飞翔在知识的蓝天;在书中我又像一条活泼的小鱼，自由地遨游在知识的海洋;在书中我还像一只小猴子，穿梭在知识的森林里。
当然我们应该读一些好书，对于我们身心健康的书，不能读那些乌烟瘴气歪门邪道的书。别林斯基说过：“好的书籍就是最贵重的珍宝。”博览好的书籍就等于拥有了打开知识大门的钥匙，可以终身受用。
第二篇：开卷有益演讲稿作文
开卷有益，“卷”即书籍和报刊，就是读书看报必获益处的意思。对此，我深有体会。记得去年暑假，在黄冈师院主办的补习班上，老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书，你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解，发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道，你就会像个傻子一样，什么也不懂。在那次讨论会上，由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊，因而言之成理，论之有据，得到了老师的夸奖。
再有一次，我无意中发现了一本关于数学知识的书，遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天，适逢考试，在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题，于是我就轻轻松松地做完了它。结果，全班只有三个人做对了这道题，我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?还有一回，上课时，老师突然问我们：“湖北的'省会在哪座城市?”嘿，有的人说是黄冈，有的人则说是宜昌，乱七八糟的，就是没有一个人“猜”对。我举起手，回答说是武汉。老师肯定了我的答案后，接着又问湖北的简称是什么?有的说是“鲁”，有的说是“湖”，牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我，回答说是“鄂”。哈，又对了!这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙，开卷之益。
此外，我印象较深的是，一次语文考试时，试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《》上读了一篇幻想作文。于是，我借鉴书上的作文的写作手法和套路，写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。结果，老师给了我一个高分。
最近，我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物，只要有空，我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中，我发现：我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!
书是知识的载体，书是精神的食粮。开卷有益，只要不是对自己有害的坏书，而是对自己有益的好书，我们就应利用空余时间多读多看，广泛涉猎，从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。
第三篇：开卷有益演讲稿
记一次辩论会今天下午，五年七班这个大集体中，洋溢着紧张与凝重的气氛．这是怎么回事呢？原来，我们班这个时候正进行着精彩的辩论赛，”开卷有益，开卷未必有益”．铃声从这里响过，中队长张紫荆宣布：”五年七班”开卷有益，开卷未必有益”辩论会现在开始．”顿时台下发出一阵热烈的掌声．这掌声似乎打破了教室里凝重的气氛．接着张紫荆宣布这次辩论会的要求：”本次辩论会围绕”开卷是否有益”的话题，正反双方围绕自己的观点个抒已见，双方要相互尊重，做到以理服人，切蛮横无理”．张紫荆的话音刚落，正方代表一杨碗玉开始自己的演讲，她首先强调的自己正方的观点”开卷必有益”接着，她又说明读书对一个人的重要性，强调了书是每个人的”长生果”还引用了伟人的事例，杨碗玉的演讲一停，顿时引起了反方的喷喷赞叹，仿佛像一个大了胜杖的士兵一样．
正方代表毫不示弱，首先由正方一选手刘宇涵反唇相饥．她的观点是”开卷未必有益”她列举了当前的重重现象．一些青少年看了武侠，言情之类的书走火入魔，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，非但没有做到”开卷有益”还走上了违法犯罪的道路．紧张的气氛被打破了，双方你一言，我一语．辩论的非常激烈.......最后，还是史老师收的场，强调出”开卷有益”但必须开”益卷”取其精华．
第四篇：开卷有益演讲稿
嗨，大家好。今天我演讲稿的主题是开卷有益！
开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义人们常说：“开卷有益”。自从升入小学以来，我就阅读了大量的课外书。书，会使人思想升华，心灵净化，提高人的自身素质。书，就像一把开启智慧之门的钥匙，把蒙昧的我从无知中解脱出来。在书中我像一只快乐的小鸟自由的飞翔在知识的蓝天上，在书中，我又像一条活泼的小鱼自在地遨游在智慧的海洋里。在知识的殿堂里，我尽情地摄取着丰富的营养来滋补我的心田。人最重要的是气质，读书能改变一个人的气质，读书能让你变得更高尚，更优秀。阅读陶冶（ye）性情，提升综合素质。读书让我们更加充实，让我懂得做人处事，更是陶冶（ye）了我的心灵。
在我们人生的起跑线上，书成为我们生命的一部分，让我们的灵魂变得更充实而丰富，眼睛变得更明亮而深邃，行动变得更理智而富有创造性。养成阅读习惯，呈现生活方式。无论是快乐着读书，牵福着读书，或者是为了选择去读书，我们都在自己的读书经历中体味着，感受着，选择着，渐次地养成了读书的习惯，使读书成为了自己的一种生活方式。书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”让读书成一种风尚，一种习惯，一种自觉，一种需求。不过每天看书的时间不易太长，那样自己的眼睛就会变得近视，我相信同学们肯定不愿意每天都带着眼睛学习吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！
第五篇：开卷未必有益作文550字
开卷未必有益包含两层，一层是开卷不一定有益；另一层是开卷也不一定没益。
人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
所以我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶*情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
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