千文网小编为你整理了多篇相关的《高中英语演讲稿格式(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《高中英语演讲稿格式(推荐6篇)》。
第一篇：高中英语演讲稿格式
ladiesandgentlemen,goodafternoon!i‘mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicisDyouth‖.ihopeyouwilllikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherishit.firstiwanttoaskyousomequestions:1、doyouknowwhatisyouth?2、howdoyoumasteryouryouth?youthyouthisnotatimeoflife,itisastateofmind;
itisnotrosycheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:itisthefreshness;
itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloveofease.thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.wegrowoldbydesertingourideals.yearswrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.worry,fear,selfCdistrustbowstheheartandturnsthespiritbacktodust.whether60of16,thereisineveryhumanbeing?sheartthelureofwonders,theunfailingchildlikeappetiteofwhat‘snextandthejoyofthegameofliving.
inthecenterofyourheartandmyheartthere‘sawirelessstation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,solongasyouareyoung.whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat80.thankyou!
第二篇：写英文演讲稿的格式
篇一：英语演讲稿的格式
最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！英语演讲稿格式:
从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：
1)开始时对听众的称呼语最常用的是ladiesandgentlemen，也可根据不同情况，选用fellowstudents,distinguishedguests,mrchairman,honorablejudges(评委)等等。
2)提出论题由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。
3)论证对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。
4)结论结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。
5)结尾结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：thankyouverymuchforyourattention。
范例：
ladiesandgentlemen,goodafternoon!imverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicis“youth”。ihopeyouwilllikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherishit.
firstiwanttoaskyousomequestions:
1、doyouknowwhatisyouth?
2、howdoyoumasteryouryouth?
洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英youth
youthisnotatimeoflife,itisastateofmind;itisnotrosycheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:itisthefreshne;itisthefreshneofthedeepspringsoflife.
youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloveofease.thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.wegrowoldbydesertingourideals.
yearswrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.worry,fear,selfCdistrustbowstheheartandturnsthespiritbacktodust.
whether60of16,thereisineveryhumanbeingsheartthelureofwonders,theunfailingchildlikeappetiteofwhatsnextandthejoyofthegameofliving.inthecenterofyourheartandmyhearttheresawirelestation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,solongasyouareyoung.
洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英
whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat80.thankyou!
洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，是全球已被验证的东方人英语学习的最佳模式。洛基英篇二：怎样写英语发言稿
.怎样写英语发言稿
教学目标：通过本节课使学生能够掌握写英语发言稿的写作方法，并根据所给短文的信息，综合运用所学的知识，完成写作任务
教学重点：英语发言稿的技巧及写作方法指导训练教学难点：写作方法指导训练教学过程：
一、引言
纵观近年来的高考英语书面表达题，有关发言稿的考查在2004―2009年部分省市的高考书面表达题都出现过，例如：09年安徽天津、08年江苏陕西、07年江苏江西06年福建、05年安徽、04年天津等地的书面表达题，都是以发言稿的命题形式出现的。由此可见，发言稿目前也是高考书面表达最流行的题目之一，所以今天这堂课的任务是学习怎样写发言稿。（见屏幕）
二.发言稿的写作技巧与方法指导
发言稿是生活中一种常见的应用文体，是参加会议的人为了在会议上表达自己的意见、看法、进行思想汇报或工作情况汇报而事先准备好的文稿。英文开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、告别词和演讲稿是正式社交场合最常见的发言稿。（1）格式
发言稿一般由称呼语、正文和结束语三部分组成。发言稿的开头和结尾一般有固定的格式。例如：（见屏幕）dearfriends，
iamverygladtointroducemuselftoyou??that’sall.thankyou.dearfriends，todayiamverygladtobeheretosharewithyoumyideasof??that’sall.thankyouforlistening。
goodmorning/goodafternoon,everyone?...that’sall.thankyou.goodevening!ladiesandgentlemen??that’sall.thankyou.hi,everyone,
itissonicetoseeallofyouhere??that’sall.thankyouforlistening.（至于开幕词、闭幕词、欢迎词、欢送词、告别词的开头与结尾我们以后再讲）（2）正文（见屏幕）
发言稿正文常分为三部分：
（1）第一部分：开门见山地提出本人要谈的问题及对问题的看法
（2）第二部分：说明理由。常用到的连接成分有：firstofall,secondly,finally等等。
（3）第三部分：照应开头，总结全文。可以对全文作简明扼要的总结，也可以谈自己的感想、看法或期望。常用到的句式有：inshort?,inaword,ithink,iexpect等
因为高考试题在命题形式上侧重于考查发言稿正文的写法。所以写正文时要注意以下三点：
（1）观点要鲜明。对问题持有什看法，要明确表态，不要含糊其辞。要中心明确，重点突出，但不必面面俱到。
（2）条理要清晰。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面有那些要点要进行阐述，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。（3）适当增加关联词和细节。发言稿开头于结尾已经给出。那么在命题形式上侧重于考查
发言稿正文的写法，所以我们在根据要点组织正文内容时，可以适当增加关联词和细节，以使短文连贯、完整。
（4）语言要简洁明快，发言时因为要直接面对听众，所以发言稿的特定形式决定了其语言
的口语性强，因此应少用复杂句，多用简单句。话说的要准确、易懂，最好运用大众语言。所以我们在组织句子时要注意“三多一少”即简单句式多，祈使句多、情态动词多，修饰性词语少。但文中的句型也要善于变化，不要过于单一。三、现场演练
现在我们按照所讲的发言稿的格式和要求，以下面提供的.短文为例，来实践一下怎么样写好发言稿
例题：假如你是李华，将要到英国伦敦参加“internationalenglishlearningcamp”。参加的学生必须在会上交流自己的英语学习体会。请你根据以下提示写一篇英文发言稿。
1.学习方法：多记有用句型，多阅读英文报刊2.学习收获：了解异国文化，能与外国人直接交流3.学习困难：经常遗忘所学的词汇
注意：1.发言稿的开头已经给出，不计入总词数
12.可以根据内容要点适当发挥，但不要逐条翻译
3.词数100-120
goodmorning,everyone!
intoday’world,beingabletomasteraforeignlanguagewillbehelpfulinourlife.thankyou!
（1）遵循以前学过的练习写作必走的三步骤第一步：认真审题提炼要点一审格式演讲稿属于应用文二审结构动词的时态：一般现在时
人称：第一人称
三审要点用英语思维，理出写作要点
learnenglishforyearssharemylearningmethods
learnsomegrammarremembermanyusefulsentencespatternsreadenglishnewspapersandmagazines
第二步：紧扣主题，扩点成句（找学生上黑板写）第三步：补充修改，连句成篇（5名学生读自己的习作）
（3）习作点评借用他山之石，可以攻玉，保证你在写作练习中少走弯路。四、写发言稿的佳句集锦（见屏幕）
2
(要求学生背诵)罗列观点的句型:
mypersonalopinionsonenglishlearningareasfollows.?herearemypersonalopinionsonenglishlearning.
?i’lltellyoumypersonalopinionsonenglishlearning.有关英语学习策略的句型:
?eachofusisdreamingofapracticalwaytolearnenglishbetter.?itisamusttoremembersomegrammarrulesandsentensepatterns.?readingenglishnewspapersandmagazinesisofgreatbenefittous.?i’mfondofwatchingcctvnewsandlisteningtovoaspecialenglish征求意见的句型:
?wouldyoupleaseoffermesomepracticaladvice?
thankyouforyourgoodadvice.
couldyougivemesomepracticaladvice?
五、课后练习作业(07・江西)你所在的班级将要举办一次主题为“whatcanwedoforourschool?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述，并举例加以说明。
thankyouforlistening!【参考范文】
hello,everyone.it’snicetospeakaboutwhatwecandoforourschool,andithink
eachofuscandosomething.
thefirstthingwecandoistomakeourcampusmorebeautiful.everyoneofusmayplantatreeintheschool,ororganizeathoroughcleaningonthecampus.wecanalsoformagoodhabitofputtingtherubbishinthetrashcan.
thesecondthingwecandoistoprotectthefacilitiesinourschool.whenweleavetheclassroom,weshouldneverforgettoturnoffthelightorclosethedoor.weshouldnotleavethetapwaterrunningorwasteanymaterialsinthelaboratoryclass.
ifeveryonedoesonethingforourschool,ibelievewewillturnourschoolintoabetterplacetostudyandlivein.thankyouforlistening!课后反思：
1.关心他人；2.美化校园；
3.受护学校设施；4.营造良好的学习氛围。注意：
1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分；2.词数：100左右；3.参考词汇：
爱心――loveandcare;校园――campus;设施――facilities;氛围――environment4.开头和结尾已经写好，且不记入词数。
hello,everyone.it’snicetospeakaboutwhatwecandoforourschool,andithinkeachofuscandosomething.
3篇三：新英文演讲稿格式
新英文演讲稿格式
1.听众，注意演讲的总体措词
演讲的总体措词是严肃活泼，是有较的说教口气用平等的口吻，等等，都要听众而定。场下听众是同龄的学生，那么演讲的内容只要风趣往往就能引起共鸣。但另一，听众大多是上了年纪的教师，太多的笑料反而会被“不严肃”，“不尊重”，而引起反感。
用英语演讲，不要用太多ifeel,ithink，老是用i，显得主观，狭隘。通篇全是ifeel,ithink的内容，会给人觉得说服力。，perhaps,maybe的词语，有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不之处。
还有，在演讲中，要少用you，多用we。用you等于把与听众对立起来，而用we则拉近了与听众的距离。比如：youshouldnotsmoke.听上去像教训人，而letsnotsmoke听起来是不错的建议。
2.演讲要越短越好
英语演讲应该简洁扼要，直截了当。除非需要，不要采用中文中的那种迂回曲折的表达。据专家统计，人的注意力一次只能约13分钟。，演讲长度以10～15分钟为宜。下面是美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，全文短短200多个词，却带有振奋人心、扭转乾坤般的力量。ofthepeople,bythepeople,forthepeople(民有，民治，民享)已不朽佳句。中学生来说，这篇演讲现在读起来会觉得很难，但要写好英语演讲，这确实是值得研读的经典之作。gettysburgaddress
fourscoreandsevenyearsago,ourfathersbroughtforthonthiscontinentanewnation,conceivedinliberty,anddedicatedtothepropositionthatallmenarecreatedequal.nowweareengagedinagreatcivilwar,testingwhetherthatnation,oranynationsoconceivedandsodedicated,canlongendure.
thebravemen,livinganddead,whostruggledhere,haveconsecrateditfaraboveourpoorpowertoaddordetract.theworldwilllittlenote,norlongremember,whatwesayhere,butitcanneverforgetwhattheydidhere.
itisforus,theliving,rathertobededicatedheretotheunfinishedworkwhichtheywhofoughtherehavethusfarsonoblyadvanced.itisratherforustobeherededicatedtothegreattaskremainingbeforeus,----thatfromthesehonoreddeadwetakeincreaseddevotiontothatcauseforwhichtheygavethelastfullmeasureofdevotion,----thatweherehighlyresolvethatthesedeadshallnothavediedinvain,----thatthisnation,undergod,shallhaveanewbirthoffreedom,----andthatgovernmentofthepeople,bythepeople,forthepeople,shallnotperishfromtheearth.
第三篇：英语演讲稿范文
Letmebeginmyspeechwithareplayofscenesfamiliartomost，ifnotall，ofthosepresentheretoday.＂Mum，I＇msorry，butIneed3，000yuanformytuitionthisyear.＂
＂Mum，itismyfriend＇sbirthdaytomorrow，Imustbuyherapresent.＂
＂Mum，thisjacketwasoutoffashionlongago，wouldyoudomeafavor？＂
Take.Take.Take.Therelationshipbetweenamotherandachildalwaysseemstofollowsuchapattern.Iknowmymotherisalwaysthereforme，providingmewitheverythingIneed；fromfoodtoclothing，fromtuitiontopocketmoney.Ineverthoughttwiceaboutallshediduntilonedayshesaid，＂Willtherebeatimethatyou＇llsayyouhavetakenenoughfromme？＂
Likeachildendlesslyasking，wehumans，throughouthistory，havebeencontinuallydemandingwhatwedesirefromnature.Weenjoythecomfortandbeautyofourfurniture，yetweneverbothertothinkabouttheserioussoilerosioncausedbydeforestation.Wetakeitforgrantedthatwemustwarmourselvesinwintertimes，yetweseldomrealizetheburningawayofpreciousnaturalresources.Weappreciatealltheprosperityfromthedevelopmentofmodernindustry，yetfewwouldgivetheslightestconsiderationtotheglobalairandwaterpollutioncausedbyindustrialwastes.Ourruthlessexploitationhaspermanentlyimpairedourmotherearth.Aswetragicallylearnedfromlastsummer＇sfloods.wecannotcontinueourcarelessness.
Finally，standinghereatthethresholdofthe21stcentury，wecannothelpthinkingofourposterity.Natureisnotonlythemotherofthepresentgeneration，butalsothemotherofthegenerationstocome.
Howseverelyourdescendentswillcriticizeusifweleavethemabarrenandlifelessmother？Howmuchmoretheywillappreciateusifwegivethemaworldofharmonytoinherit？Letusstartrespectingandcaringfornaturefromnowon.Letusstartthecampaignofcreatingamutuallybeneficialrelationshipbetweenpeopleandnaturerightfromthismoment.Withthisnewstart，Ifirmlybelieve，thatourchildren，andourchildren＇schildrenwillliveinabrandnewageofgreentrees，cleanair，crystalwater，blueskyandanevenmorepromisingworld！
第四篇：英语演讲稿格式
IAgreeornotagree:thenexttwentyyearsfromnowon,studentswillnotuseprintedbooksanymore.
Idontthinkso.printedbookswontbeabandonedinsuchashorttime.Iadmitthatnewtechnologyisdevelopingfast.Manyadvancedelectronicproductsaregraduallytaketheplaceoftraditionaltools.Justlikeinuniversity,teachersliketousemultimediainclassforitisquiteconvenientandefficient.However,forourstudent,itisnotrealistictostudycompletelybyelectronicproducts.Therearemanythingsneedtorecordedonbooks.Booksaresomethingmeaningfulandpractical.
Ishouldsay,inourcountry,printedbookswouldntbeabandonedwithin20yearsatleastfortworeasons.Firstly,booksareclassicalcontainerofknowledge.Theyaccompanyhumantoadvance.Astudentwithoutbookscouldbesomewayridiculous.Secondly,ourcountryhaventdevelopedsostrongtomakeeverystudentstudybycomputerorotherformsofelectronictools.Andevenafter20years,thepossibilityisalsoverysmall.Ialsothinkitisunnecessarybecausebooksarecheapbutusefulandstillmeaningful.
第五篇：英语作文演讲稿格式范文大全
英语演讲稿写作及格式范本
具体要求:
a.简要说明研究背景(background)
b.简要介绍总的发现(generalfindings)
c.介绍具体要点(introductionofpoints)
dies)
e.意义(suggestedmeaning)
f.结论(conclusion)
g.前瞻研究(futurestudies)
结论往往是论文中最长也是最难写的部分,主要原因是作者要对研究结果和发现进行分析、推断、演绎和推理,要求作者具有很强逻辑思维能力和英语文字组织能力。此外,这部分时态比较复杂,要分清实验过程和结果(过去时)与分析意见(确
定:现在时不确定或假设:过去时)的区别他人研究结果(过去时或现在完成时)与本研究结果(过去时)的区别普遍适用的结论(现在时)与只适用本研究的结论(过去时)的其别等。因此,对于however,may,might,could,would,
possibly,probably,belikelyto等词(组)的使用以及webelieve(think/consider)that,toourknowledge,inourexperience(practice)等插入语的使用就显得格外重要。
示例:
parenteralnutritionisbeingusedwithincreasingfrequencyasaprimarysourceofcaloricsupportinadultandpediatricpatientswithgastrtheadministrationoftpn,includingasignificantlyincreasedincidenceofgallbladderdisease[3-5,7].thedataheresuggestthatcholecystectomyisoftenrequiredforthemanagementofsymptomaticgallbladderdiseaseinthisgroupofpatients,andisassociatedwithsignificantrisks.[说明研究背景,包括意义]
ofthe35patientswhorequiredcholecystectomyfortpn-inducedgallbla篇二：英语作文演讲稿
（2017.天津卷）假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛，本年度的主题为“theenglishnovelilikebest”。作为组织者，你将在演讲比赛开幕时发言，请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。
1.说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；
2.说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；
3.预祝比赛圆满成功。
注意：
1.词数：不少于100词；2.可适当加入细节，以使行文连贯；
3.发言稿的开头和结尾已为你写好，不计入词数。
一评分原则
1.本题总分为25分，按5个档次给分
2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后综合给分。
3.词数少于100的，从总分中减去2分。
4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。每错误书写3个单词从总分中减去1分，原则上不超过3分，重复的不计。英、美拼写及词汇用法均可接受。标点符号错误，将视其对交际的影响程度酌情减分。
6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1.说明比赛的意义，如提高英语听说能力，养成读书的习惯等；
2.说明比赛的注意事项，如每人演讲不超过5分钟，语言流利，发音准确等；
3.预祝比赛圆满成功。
实战练习：
假如你是一名导游，陪同某外国旅游团游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下内容：
1.简单介绍长城（世界上最长的城墙，有两千多年的历史，是世界奇观之一）；
2.在长城逗留两个半小时，11点离开；
3.游览车在入口处等候，记住车号，准时返回；
4.贵重物品随身携带，下车前关上车窗；
5.游览时注意安全，祝大家玩得愉快。
注意：不要逐句翻译，字数100个单词左右。
1．假如你是
一名导游，陪同某外国旅游团游览长城。车抵长城，下车前你准备对大家作必要的介绍和交代。请拟一份讲话稿。讲话稿必须包括以下内容：
1.简单介绍长城（世界上最长的城墙，有两千多年的历史，是世界奇观之一）；
2.在长城逗留两个半小时，11点离开；
3.游览车在入口处等候，记住车号，准时返回；
4.贵重物品随身携带，下车前关上车窗；
5.游览时注意安全，祝大家玩得愉快。
注意：不要逐句翻译，字数100个单词左右。
ladiesandgentlemen,
第六篇：英语演讲稿的写作格式
英语演讲稿的写作格式
演讲稿的格式【一】
一、演讲稿的定义
演讲稿也叫演说词，它是在较为隆重的集会上和某些公共场所发表的讲话文稿。演讲稿时进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。从一般意义上说，写作演讲稿时为参加演讲活动所作的准备，从特殊意义上说，演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和发展大有裨益。
演讲稿是人们在工作、社会生活中经常使用的一种文体。
二、演讲稿的特点一)有声性
演讲稿是口头传播的文稿，是讲给听众听的，要求运用口语化的表达，明白如话，说者顺畅上口，听着清楚明白易懂，短时间内能弄明白演讲者的意图。
二)鼓动性
演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式，所以具有鼓动性。理、事、情的交融统一，冷静严肃的层层剖析，高度概括的哲理，生动形象的的述事，辅之以热情的鼓动、感人的情怀，造成一种感染力极强的氛围。
三)临场性
演讲稿是供演讲用的`，内容要根据听者的反应而随之微调，以适应听众的需要。所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。在说明主要问题或疑难问题时，要准备几个能说明问题的例子，以便必要时使用。
三、演讲稿的结构和写作要求一)演讲稿的结构
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
1、开头
演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种：
1)开门见山，揭示主题
一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。
2)说明情况，介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头：三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想，......——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。
3)提出问题，引起关注。
写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。
2、主体
演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。
1)确定结构形式。
演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
英语演讲稿写作及格式范本【二】
具体要求:
a.简要说明研究背景(background)
b.简要介绍总的发现(generalfindings)
c.介绍具体要点(introductionofpoints)
d.与现有发现(若有)进行比较(comparisoninthecontextofotherstu
dies)
e.意义(suggestedmeaning)
f.结论(conclusion)
g.前瞻研究(futurestudies)
结论往往是论文中最长也是最难写的部分,主要原因是作者要对研究结果和发现进
行分析、推断、演绎和推理,要求作者具有很强逻辑思维能力和英语文字组织能力
。此外,这部分时态比较复杂,要分清实验过程和结果(过去时)与分析意见(确
定:现在时不确定或假设:过去时)的区别他人研究结果(过去时或现在完成时)与本研究结果(过去时)的区别普遍适用的结论(现在时)与只适用本研究的结论(过去时)的其别等。因此,对于however,may,might,could,would,
possibly,probably,belikelyto等词(组)的使用以及webelieve(think
/consider)that,toourknowledge,inourexperience(practice)等插入
语的使用就显得格外重要。
示例:
parenteralnutritionisbeingusedwithincreasingfrequencyasaprima
rysourceofcaloricsupportinadultandpediatricpatientswithgastr
ointestinalproblems.numerouscomplicationshavebeenassociatedwith
theadministrationoftpn,includingasignificantlyincreasedincidenc
eofgallbladderdisease[3-5,7].thedataheresuggestthatcholecyste
ctomyisoftenrequiredforthemanagementofsymptomaticgallbladderd
iseaseinthisgroupofpatients,andisassociatedwith
significantri