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第一篇：勤奋演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在我们的生活中，有各式各样的人，他们有着各种各样的工作，有各种各样的性格。
我有一个十分要好的朋友，她在我们班上，可算是一个大美人。一双柳叶似的眉毛，一双水灵灵的大眼，一张樱桃般的小嘴，貌若天仙。
她不光美如天仙，学习还很好。在上课时，她坐姿端正，认真听讲，勤做笔记，任何人都打扰不了她。就拿上次来说吧：一次数学课，一位调皮的同学找她说话，她一动不动，依旧认真听讲。下课后，同学问她，她认真地回想了一下：“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”
下课时，同学们都跑出去玩了，只有她，把上课不懂的地方问清楚，再收拾好学习用品，这才出去玩。我常常问他：“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是经常看见你在教师奋斗呢!”只要我问这个问题，她总是语重心长地说：“人家常说，付出才有回报。还有，你不会的问题当然要及时问呀，等到考试时才想起来问，就晚了!”
我这个朋友啊，在所有学科中，就数数学最好了(当然，其他的也很好)，每次考试，不是100分就是99分，成绩在班里名列前茅。由此，每次考试前我都非常大胆，非常肯定的语言：她考试分数在前两名。这不，不出我所料，她考了满分，这都是她努力的结果。
她总是提前预习功课，所以在上课时对于老师提出的问题，她都能回答得很全面，很正确。
她的名字经常出现在老师的话语里，都是被表扬，当做榜样的。对于这一点，我常常自叹不如。我没有她的那份认真，没有她那样勤奋，没有她那份执着。
在考试时，我把她当做竞争的对手，在课上，我把她当做学习的榜样。
我的朋友很勤奋，很刻苦，是我学习的榜样，我为我有一个这样的朋友而自豪!
记得，在四年级的时候，我们班有一个学习成绩不好，但是一直努力的人。看着他的努力，老师没有批评他，同学们没有嘲笑他。
老师告诉我们，他因为爸爸妈妈没有空，每天早晨五六点就到了校门口的小店铺那里，等到七点多开门，静静的。他可怜的遭遇，令我们怜悯，没有一个人去笑话他，也没有人用这一件事调侃他。
有的时候，老师会告诉我们，自己以前的经历，能考到我们学校当老师，是因为他自己的努力……他或许被老师的一番话给震惊了，开始认真学习，没有人天生成绩不好的。半期考的时候，他才考了个二三十分，可是他依旧不放弃，继续努力着。终于，自己的努力等到了收获。
闭学式，老师宣布，有一个人进步很大，让我们猜一猜看是谁。我们立刻会意，一定是他，他那么的努力，一定会考了一个好成绩。老师微笑着点头，我们猜对了，他这一次竟然考了八十六，不要说我了，全班同学都在震惊之中。
他是一个勤奋学习的人，正是他的勤奋，让他得到了收获。
第二篇：高考动员会分管行政发言稿
团结进取获硕果辛勤耕耘创佳绩
——在学校2013高三动员会上的发言
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2012年11月13日
各位领导、老师和同学们，大家下午好！
在以x校长为核心的学校行政班子的正确领导下，我校全体师生弘扬敢于超越的拼搏精神，自我加压，在“实”字上下功夫；细化目标，在“细”字上做文章；严格管理，在“新”字上求突破，2012年高考再创佳绩，我校高2012级高一新生入口很不理想，全县高中新生前800名我校只有47人，但2012年高考学校1142人参加高考，1074人上线，上线率94.75%，重本上线138人，本科上线685人，其中应届生上重本99人，600分以上人数22人，周胜同学勇夺全县理科状元，许曦宇同学勇夺全县文科应届状元，万双荣同学荣获全县理科第二名，同一届同时取得文理科状元这开了我校历史之先河，重本领先对手学校38人是继09级后又一新高，据县教委统计学校升重人数与入口全县1000名人数之比求升重率，我校为117%，xx为70%，xx为33%，这些足以证明我校高2012级高考取得了辉煌的成绩，为学校赢得了良好而巨大的社会声誉。回顾走过的历程，以下方面应是成功的秘诀之一。
一、领导重视、科学决策是高三勇创佳绩的强劲动力。 本届高三得到了学校领导的全力关怀和支持。皮广礼校长，把高三教育教学工作摆在各项工作的首位，并明确提出，高考是学校的生命，把高考与学校的发展紧密联系起来，对高三年级的教育教学工作提出明确指示——要我们在全面提高学生素质的同时，要向课堂教学要质量，要向科学管理要效益，要理直气壮抓高考。为了形成高三工作齐抓共管的局面，学校把全体行政分 1
到了班级，要求每个包班行政做到“四个一”，即每月上一堂班会课，找每个优生和踩线生谈一次话，听每个任课教师一堂课，组织召开一次学情分析会。领导的求真务实，激励着每一个高三教师开拓进取、无私奉献、勇创佳绩。
二、明确目标、准确定位是实现高考新突破的首要条件 目标是前进的方向和动力。我们长期重视增强师生的目标意识，针对本届高三年级和班级的具体情况，学校提出了明确的高考目标：“纵向比，确保年年有突破；横向比，确保各项指标全县第二。”为确保目标的实现，年级经过认真测算，逐级分解高考任务，使全体师生都树立了明确的奋斗目标，做到千斤重担众人挑，人人肩上有指标。
三、科学管理、狠抓落实是做好教育教学工作的关键环节 为了确保高考目标的实现，学校狠抓过程管理的落实，制定了“1234”的高三管理方案，“一”就是围绕“一个中心”——以提高课堂教学质量为中心。“二”就是抓好“两个落实”—— 落实研究高考和落实集体备课。“三”就是做到“三个及时”。一是及时进行考、析、评和综合测试。二是考后及时召开年级教师会，细致分析从管理到教学各方面的得与失。三是对于遇到的问题及时调整对策。 “四”就是落实“培优四补”。“四补”，就是针对学生可能存在的问题从四个方面及时补救，即：缺知识补知识，能力低补能力，心理素质差补心理，师生感情差补感情。
一年来，全体高三教师风雨无阻，起早摸黑，时刻把学生的冷暖放在心上。每一次考试过后，高三教学楼的走廊里、校园小道上、教师办公室中，都是师生分析教训，总结经验的身影，一声声鼓励，一句句鞭策，汇成了校园最美的奉献乐章。
四、思想引领、心理疏导是实现和谐发展的得力举措
“高三是一条布满荆棘的路，高考是一场没有硝烟的战争”，这是经历过高三的学子发出的感叹。高三学生面临着高考的激烈竞争，面临着出路的选择，面临着来自社会、学校、家庭、同学和自身等各方面的压力，不堪重负，必定会产生各种心理障碍。
这些心理障碍如果得不到及时的疏导和消除，不但不能以一种健康的心理进行复习备考，反而会影响高考水平的发挥，甚至还会酿成悲剧。为此，我们分析了高三学生存在的心理障碍，动员所有班主任和任课老师进行心理疏导，采取集体或分班心理辅导讲座、个别心理教育、校方与家长配合心理疏导等方式，努力防止各种异常心理及相应的行为发生，促进学生形成初步完善的人格，使学生正确自知，控制情绪，客观评价，乐观向上，心胸开阔，自信自尊。通过疏导，使学生认识到“平和的心态至关重要”。学生充分调整心态，放松身心，在考前考后基本能够保持稳定的情绪和平和的心态，从而达到正常应对高考和准确填报志愿的目的。
各位老师，各位同学，2012年高考已经落下帷幕，2013年高考的号角早已吹响。让我们在皮校长的正确带领下，牢记目标，直面挑战，不畏艰险，顽强拼搏，努力创造垫江实验中学2013年高考新的辉煌！
谢谢大家！
第三篇：演讲稿范文500字大全
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷，很大的程度是心灵的贫穷；一个人的成功，很大程度是意志的成功。
所以我们每天都应该想一想，你的每一步都留下什么脚印？你有没有努力过？你有没有成功过？你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪？你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少？你对自己还有多少信心？你对将来还抱多大的希望？每一天都在充实都在进步中度过吗？在做人、读书和做事上，你都尽力了吗？你还敢说自己很想说的话吗？你还敢做自己喜欢做的事吗？你的父母还能为你感到骄傲吗？你是否能理直气壮地说：爸爸妈妈，你的儿子很用功！你的女儿很优秀！你的独生子不会让你们白生白养的！你的女儿不会给你们丢脸的！你的儿子不会让你们失望的！你的女儿一定会让你们幸福的！
一时的感动容易做到，把激情留住几天也不难，但是，你要把感动和激情植入你的心田烙进你的骨头，化成你一生向上的信念，变成你永远源源不断追求成功的动力却决非易事！
让我们把握生命中的每一分钟每一次感动，全力以赴我们心中的梦！在不久的将来在一个都让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢！
我今天的演讲就讲到这里，谢谢大家！
第四篇：凡尔纳的失败与成功
凡尔纳是一位世界闻名的科幻小说作家，但很少有人知道凡尔纳为了发表他的第一部作品，曾经遭受过多么大的挫折!这里记录的，就是凡尔纳的一段令人难忘的经历：
1863年冬天的一个上午，凡尔纳刚吃过早饭，正准备到邮局去，突然听到一阵敲门声，他开门一看，原来是一个邮递员。
邮递员把一包鼓囊囊的邮件递到了凡尔纳的手里。一看到这样的邮件，凡尔纳就预感到不妙，自从他几个月前把他的第一部科幻小说《乘气球五周记》寄到各出版社后，收到这样的邮件已经是第十四次了。
他怀着忐忑不安的心情拆开一看，上面写道：“凡尔纳先生：书稿经我们审读后，不拟出版，特此奉还。”
每看到这样一封封退稿信，凡尔纳心里都是一陈绞痛。这次是第十五次了，还是未被采用。凡尔纳此时已深知，那些出版社的“老爷”们是如何看不起无名作者。他愤怒地发誓，从此再也不写了。
他拿起手稿向壁炉走去，准备把这些稿子付之一炬。他妻子赶过来，一把抢过书稿紧紧抱在怀里。 此时的凡尔纳余怒未息，说什么也要把稿子烧掉。
他妻子急中生智，以满怀关切的语言安慰丈夫，“亲爱的，不要灰心，再试一次吧，也许这次能交上好运的。”听了这句话以后，凡尔纳夺书稿的手，慢慢放下了。他沉默了好一会儿，然后接受了妻子的劝告，又抱起这一大包书稿到第十六家出版社去碰运气。
这次没有落空，读完书稿后，这家出版社立即决定出版此书，并与凡尔纳签订了20年的出书合同。 没有他妻子的疏导，没有“再努力一次”的勇气，我们也许根本无法读到凡尔纳笔下那些脍炙人口的科幻故事，人类就会失去一份极其珍贵的精神财富。
第五篇：学生行政会发言稿
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学生行政会发言稿
第一次参加学生行政会，有那么点欣喜，有那么点兴奋；第一次发表自己的看法，有那么点拘谨，有那么点紧张；第一次主持行政会会议，有那么点生涩，有那么点不知所措；包括今天，第一次代表学生行政会发言，这么多的第一次，都是在行政会发生的。
转眼间，在行政会已经一个学期了，依清晰记得第一次开会，盛老师就给我们每个人发了一张聘书，拿着人生的第一张聘书，高兴之余却也有些压力，弄得这么正式，以后的工作到底会怎样？我又是否能把它做好？老师又让我们阅读哈佛校训，短短的20条校训，却个个引人深思，仿佛盏盏明灯，点亮心灵，让人为之而努力
在后面的几次会议上，我对行政会的了解也越发清楚，在平常的发言中，我知道行政会是个锻炼勇气，培养能力的舞台;在建立德育体系上，我知道行政会是个对学校生活提出建议的舞台，在感恩上我知道，行政会是个让我们提高个人道德，启发思考的舞台。
行政会也是个需要多方面能力的舞台，我们要学会观察，发现各个方面的不足之处，我们要学会思考，对这些不足想出解决的方法，最重要的是学会去做，纸上谈兵是不会让我们的学校进步。除此之外，我们要有勇气，敢于大声说，我们要有责任心，把自己看作学校的小主人，希望这个“家”更好。
这是我对行政会的看法，我希望在下个学期，行政会会越来越好，有更多的有才之士为学校出一份力.当然。我也希望自己在下个学期仍能参加行政会，成为其中的一员
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